2013-07-02, 20:26
|
رقم المشاركة : 3
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6
التلميذ هو الضحية بالدرجة الاولى .
التلميذ الغشاش يدفع ثمن : 5/10 اقصاء من الامتحانات الرسمية.
من شجعه على الغش ?
النظام البنبوزيدي هو المسؤول الاول على هدا الوضع.
شجع ولايات برمتها على الغش و نيل المراتب الاولى و هدا لا يخفى على احد.
الوزارة و النقابات تدعوا الى تكوين شكلي لإدماج و ترقية الأساتذة و نطلب من التلميذ ان لا يغش.
أتأمرون الناس بالبر و تنسون انفسكم .
افلا تعقلون.
لإنصاف ابنائنا و اصلاح ما الت اليه الاوضاع، اقترح ان تكون دورة ثانية للامتحانات و الانطلاقة من هنا لإعادة المصداقية للامتحانات
لا ابرر الغش باي حال من الاحوال ، لكن باتخاذ هدا الاجراء لعلى و عسى تستقيم الامور ان شاء الله.
|
و ماذا فعلنا حين نجري دورة ثانية؟
هل يشارك فيها من غش في الأولى أم لا؟
إن شارك نكون قد "تغاضينا عن الغش" ، و إن لم يشارك الغشاش فيها فما فائدتها. نحن نطالب بإلغاء دورة السانكيام الثانية و انت تريد دورة بكالوريا ثانية.
بل العكس يجب أن نثمن إقصاء من غش بل و نطالب بمعاقبة من ساعد على الغش و من سهّل و من تواطأ و من ... سار بينهما.
|
|
|