سلام...
لماذا نحكم فقط على الرسوب فى الاختبارات الاساسية كالاهلية والباك.......
لماذا لانتطرق الى نقد التقويم عبر كل المراحل التعليمية.......
__فى السنة الاولى ابتدائى..ينتقل الجميع دون استثناء.....حتى ولو كان معوقا..
__ فى باقى السنوات يمارس اغلب المعلمين سياسة تضخيم العلامات ..وتسهبل الاسئلة.....فينتقل الجميع الى المستويات العليا دون جهد ...بل بسهولة تامة ....تجعل التلميذ يستهزئء. فى مصداقية الامتحانات ككل....
__وفى السنة الخامسة تاتى المهزلة الكبرى بتجند الجميع _ادارة ...معلمين ...واولياء __لانجاح كل التلاميذ...
(تجدين من لايحسن كتابة اسمه بالفرنسية ينجح )
وكان النجاح هم لابد منه ....
___ومثل هذا يحدث فى كل الاطوار....
وعندما يحين امتحان الباك....نصدم...رغم التساهل فى الحراسة و..و...
اما فى الجامعة
فتلك المهزلة الكبرى اللتى لاعلاج لها ............
_______________فمن اين نبدا التغيير.......وكيف........____________
هناك الكثير من الحلول ....ولكن يستلزم لذلك ارادة كبيرة وصبرا لسنوات ........