2012-06-19, 22:52
|
رقم المشاركة : 14
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جيهان
السبب في ذلك هو تقارب المستوى بين المصحح و المتعلم أي أن مستوى المتعلم خارق :
جمال الخط
الشكل ترابط الافكار ......
بحيث يجد المصحح نفسه مجبرا على منح العلامة الكاملة خاصة إذا سبقه عدد كبير من ذوي المستويات المحدودة .
أو أن (وهو الاقرب) المصحح من مستوى الحارس و عضو الامانة و المتعلم حيث يشعر و كأنه يصحح لنفسه
|
كان يمكن لرأيك أن يكون صوابا، لو أن التقويم اعتمد انطباع ورأي المصحح.
أما وأن مستوى المصحح ليس مرجعا في تقويم المتعلم. بل المرجع في ذلك - أخي الكريم - هو، المنهاج ومضامين الأنشطة.
فإني أرى ذلك إجحافا في حق الأبرياء.
|
|
|