Le sujet était à la portée de nos élèves Mais le problème c'était la production écrite
Je me demande pourquoi celui qui a préparé le sujet a fait tout ce détour pour donner la consigne c'est à dire demander aux élèves l'utilité du téléphone portable
Il fallait dire tout simplement : Ecris 03 ou 04 phrases pour dire à quoi sert le portable
Au lieu de
[COLOR="Red"]Tu as participé à un jeu télévisé, tu as gagné un téléphone portable. Ta maman te demande des informations sur l'utilité du portable[/COLOR]