لماذا لا يريدوا ان يفهموا أن المشكلة في نمط عمل الثلة المفاوضة وأن استراتيجيتها فاشلة، ورؤيتها قاصرة، فوجب رحيلها، ولماذا العجب من هذه المطالبات،،،
- ولماذا التباكي على الإتحاد وخلق قضية الهيكل والمباديء وهي ليست مطروحة أصلا إلا في حالة الإصرار على سياسة النعامة والمفاضلة بين أسلاك التربية،،
- هل قوانين الإتحاد هي التي كفلت للثلة المفاوضة تسوية ملف المديرون بمختلف مشاربهم كليا، دون سلك التدريس؟؟؟
- هل قوانين الاتحاد وهياكلها التنظيمية هي التي سمحت بتشكيل لجان فيئوية لتشتيت الإتحاد وتسامي من لا يُعتمد عليهم،،
هل قوانين الاتحاد وهياكلها التنظيمية هي التي منعت وتمنع تشكيل لجنة للأساتذة والمعلمين ، مثلما شكل المفاوضون لجنة لسلكهم هم أنفسهم، فهم مديرون وجعلوا لأنفسهم لجان تحمي مطالبهم مباشرة،،،
- هل ما اذكره او أطالب به سب أو شتم أو قذف، مالكم كيف تحكمون،؟؟؟؟؟
لنا الله ولا شيء سوى الله