ان نلدغ من الجــــــــحر مرتـــــــين...؟ يا اســـاتذة ويا معــــلمين؟؟

[لقرع بوكريشة]

.... قوتنا في نقابة تنبثق من القاعدة تلم شمل الشتات.....لاغير

الاخوة الاساتذة والمعلمين الافاظل الكرام.. في جميع الاطوار يروج نبأ ؛ هاته الايام ..بان احدى نقابتي العار..واقصد نقابة الاسرة العلوية التي يدرس اعضاءها في المريخ...لما جف وعاءها من المنخرطين وبصق عليها الكثير من الاساتذة الثانويين..بعدما تأكدون باليقين...انتهازية مكتبها وباستغلالها للعمل النقابي لاغراض شخصية دنيئة من سنــــين... هاهي تستجدي الطورين الاخرين..زيادة في العدد بطلب المدد..واصدقكم القول اخوتي الافاضل كم تمنيت وحدة لهذا القطاع الحساس بأي شكل من الاشكال..الا بهذا الشكل الهزلي المثير للضحك والتقزز في آن واحد...وبتدبير من؟؟..بتدبير نقابة وكمشة من الانتهازيين كان لهم السبق في شرذمة القطاع بدافع التعالي النتن اولا..والانانية والمصلحة الشخصية ثانيا...وحب التقرب للسلطان ثالثا..وها انا اذكركم بفضائح اعضاء هاته النقابة والتي اثيرت باستفاضة في هذا المنتدى الحر. من باب : وذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين...ومن باب المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين .
1 - هاته النقابة طالبت بانزال رتب الاساتذة والمعلمين في الاطوار الاخرى استعلاءا وجشعا وحسدا ..ولكم ان ترجعو الى مطالبها السابقة...
2 – هاته النقابة طالبت باقتصار الناظر والاستاذ الرئيسي والمكون على اساتذة الثانوي دون غيرهم استعلاءا وجشعا واستغباءا...ومطالبها تبين ذالك..
3 – هاته النقابة طالبت بالترقية لرتبة مفتش ومدير التعليم المتوسط وكذا مفتش التعليم الابتدائي لاتكون إلا للأستاذ الثانوي فقط ويمنع أستاذ التعيم المتوسط والابتدائي من ذلك.
4 - هاته النقابة طالبت بالتفريقبين رتبة أستاذ التعليم الثانوي وأستاذ التعليم المتوسطبدرجتينوبينه وبين استاذ التعليم الابتدائي ب4 درجات استعلاء ا عفنا
5 - هاته النقابة واقصد اعضاءها في المكتب يعتمدون على الوشاية اثناء التفاوضات السابقة الانفرادية من اجل رضى الوزير من جهة ..وبالتالي تحقيق مآرب شخصية على حساب نضال النقابات الاخرى وتضحيات الغلابى من الاساتذة والمعلمين .
6 - هاته النقابة تعمل على تكسير وتثبيط جهود مطالب النقابات والاسلاك الاخرى وخير دليل ما قامت به من تكسير اضراب بعض الاسلاك في بعض الولايات .حيث قامو بتعويض غيرهم وتولي مناصب ليست من مهامهم...ارضاءا للوزير وشقا للصفوف والتعاون في هضم حقوق الغير ...
7 - مطالبة هاته النقابة بالاسراع في امضاء واصدار القانون الخاص والاف الاساتذة من جميع الاطوار غير راضين..ماذا نسمي ايها الاخوة هذا العمل ...واين نصنف هؤلاء ؟؟
لاختم اخوتي في الاخير لاني اطلت عليكم بعد ان استسمحكم بعدة اسألة راجيا منكم اخوتي الاساتذة والمعلمين الاجابة عنها :
1 - هل هؤلاء اصحاب هاته الفضائح جديرون بالنقابة والعمل النقابي ولم شمل الاسرة التربوية؟
2 - هل يحصل لك الشرف اخي ان تكون منخرطا في نقابة هاته تصوراتها ومطالبها ... وهذا كلامهم في الجرائد والمنتديات
3 - افرض جدلا انك انخرطت مع هؤلاء . هل تحت نفس الاسم النقابي؟ - هل بنفس المكتب الوطني؟ هل بنفس المكاتب الولائية؟ -هل بنفس نبرة التعالي اللعين... ؟ بالرغم من الرؤوس الفارغة من العلم والمملوءة بالطين؟؟؟
اخي الاستاذ اخي المعلم تدبر..ثم ثدبر...ثم قرر....الف تحية والف شكر ...
..................................اخوكم الاقرع بصراحة لايشرفه ان يفطر ظهرا..بشرب الماء كدرا .

[حميدو09]

كذب و بهتان
نميمة
تزوير للحقائق
شذوذ أفكار
خالف تعرف.
و الله لا نتشرف بوجود أمثالك بيننا
الكنابست لم تطلب المدد في ساعة العسرة،
هل تراها تطلبه بعدما حققت كل مطالبها وزيادة بل استفاد الرعاع أمثالك

ستموت بالقنطة و بعلة اسمها الكنابست
مت بغيضك

[زرزور ابراهيم]

باللسان نذكر الله ونقرأ كتابه وبه نفتح أبواب الخير ونغلق أبواب الشر ونصلح ذات البين
قال صلى الله عليه وسلم(من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرًا أو ليصمت)متفق عليه.
سئل النبي صلى الله عليه وسلم: أي الإسلام أفضل؟ فقال(مَنْ سلم المسلمون من لسانه ويده)متفق عليه
ويقول الله( وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ وَنَعْلَمُ مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ (16) إِذْ يَتَلَقَّى الْمُتَلَقِّيَانِ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ قَعِيدٌ (17) مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ18)" سورة ق
وكان أنس يروي هذا الحديث عن النبي –صلى الله عليه وسلم-
(لا يستقيم إيمان العبد حتى يستقيم قلبه، ولا يستقيم قلبه حتى يستقيم لسانه)
ورد في كتب التاريخ والسير والتراجم أن عمر – رضي الله عنه- رأى الصديق أبا بكر
رضي الله عنه- وهو يمد لسانه بيده كأنما يمسك لسانه بيده، فيقول له عمر:
ما تصنع يا خليفة رسول الله؟ قال: يا عمر، هذا أوردني الموارد. وفي رواية أخرى
قال: هذا الذي أوردني موارد التهلكة
إتق الله وإستعمل لسانك فيما خلق لاجله ولا تكن من مثيري الفتن والكذب
فهذا ليس من أخلاق رجل تربية مسلم ولا تأخذك كثرة الردود على مواضيعك ..
فهذا ليس مقياس لصحة ما تقول وأتقى دعوة المظلوم
فما عساني أقول لك أنا أو غيري عندما تصفنا بصفات ذميمة وباطله
يفول رسول الله صلى الله عليه وسلم (عليكم بالصدق فإن الصدق يهدى الى البر، وإن البر يهدى الى الجنة ومايزال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا. وإياكم والكذب فإنالكذب يهدى الى الفجور، إن الفجور يهدى الى النار، ومايزال الرجل يكذب،ويتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابا) رواه أحمد

[علي م]

بسم الله والصلاة والسلام على من ارسل رحمة للعالمين محمد بن عبد الله وعلى اله وصحبه اجمعين
(من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرًا أو ليصمت)

[علي م]

************************************************** ********** من اين لك هذا ************************************************** *****************
************************************************** ************************************************** *********************************************
*********************** **************************
*************************

[argaz55]

قطار (ق س ك - TGV) يسير والزاحفون على كروشهم ي............لا تنفعك مهمة قلب الحقائق فذلك الزمن قد ولى واندثر ، إننا في عصر التواصل ذو وجهين الحقيقي و الافتراضي،هذه الصفات تشتهر بها قيادة نقابتك التي تسيرها عصابة غير شرعية،من المخادعين والخونة للأمانة أتقي الله يا بو كريشة ، وحاول أن تصلح ما بتنظيمك النقابي من عيوب بدل من تلفيقها لأشرف نقابة عرفتها الجزائر منذ الاستقلال.بفضل مواقف نسائها و رجالها المخلصين. وما حققوه من مكاسب تخدم قطاع التربية و التعليم عامة و التعليم الثانوي خاصة.


بخزعبلاتك الجنونية لا تشرف حتى المتعصبين من أتباع شريكتكم النقابية الخاصة بالانتهازيين ، رغم ذلك لا يتدخلون ضد خرافاتك لعلها تؤتي ثمارها وتلطخ سمعة CNAPEST بعيوب unpe……F:1:

[حميدو09]

cnapest

هي

ugta


جديدة

هي

خادمة الدولة

راك اتخرف على روحك

[argaz55]

cnapest

هي

ugta


جديدة

هي

خادمة الدولة




يا أخي الحلاق بعد معرفتنا خونة unpe..........f أصبحنا نحن لزمن
خونة UGTA هم أرحم على الأقل لم يحدثوا هذا الشرخ الكارثي، بين فئات وأطوار قطاع التربية
أما ما تتهم به cnapest فلنترك الوقت يكشف لنا الحقيقة ، ربما تعود لرشدك أو تفنى بغيضك.

[ياسين العربي 24]

وقاحة



قلة أدب
كذب و بهتان
نميمة
تزوير للحقائق
شذوذ أفكار
خالف تعرف.
و الله لا نتشرف بوجود أمثالك بيننا
الكنابست لم تطلب المدد في ساعة العسرة،
هل تراها تطلبه بعدما حققت كل مطالبها وزيادة بل استفاد الرعاع أمثالك

ستموت بالقنطة و بعلة اسمها الكنابست
مت بغيضك



اتقي الله يا اخي اتركه يعبر ورد عليه بالمثل وبكلام مربي وعليكم باتقاء الكلام الذي يقرب ولا ينفر كيف يمكن ان نقول نحن نخبة هذه الامة ونصلح الخطأ بخطأ اكبر منه

[azzouz_nour]

أنا عن نفسي لا أحبد انضمام الفئات التي ترى نفسها من درجات دنيا لأنه يصعب حملها على الأكتاف "كما يقول المثل الشعبي هزوني و أياو ليهم
(: مقولة مشهورة لمقعد بعد عودة إخوته من شجار مع عرش آخر و هم يحملون آثار الضرب و الرفس )
إن حقوق الآيلين للزوال في المتوسط و الإبتدائي و التي قايضت بها نقابة الأنباف يصعب ردها إلى أهلها و هي دين كبير في رقبة الأنباف ، يستحيل نقلها إلى أعناق أساتذة الثانوي ؛ يكفيهم ما عهانوا مند 2003 و الفئات الأخرى تتفرج
لا داعي لنقل المعركة القادمة إلى ساحة الكنابست ، إنها قيادة الأنباف تريد التملص من الأمانة و المهمة التي أوكلت لها من طرف الأيلين للزوال بعد ما نفذوا آخر إضراب بنجاح في حين كانت ذات القيادة تتمنى عدم نجاحه حتى يتهنى الفرطاس من حكان الراس.
نصيحة من القلب : الحل ليس في الأنباف و لا في الكنابست إنما في نقابة تمثل المعلمين و أخرى تمثل أساتذة المتوسط
و إن لم يقتنع المستفيدون آنيا من وراء الأنباف : الفائدة الحقيقية هي الخروج بتقاعد مريح و ليس الإنتداب كما يقول مثال آخر عفوا ( مثل الكلب جوعو في كرشو و راحتو بين درعيه)
مثلك مثل الذي استعمل الرقية لارتكاب المحرمات ، لا أدري ماذا ستجني من وراء هذه الافتراءات لأنك مثل الذي " يسوق الهواء بالدبوس "
لما قام اساتذة الثانوي مند 2003 لم يستشيروا لا بوكريشة و لا نقابة البيف أو النقابة البائدة ؛ أنعق متى شئت لن تغير من مسار نقابة الكنابست قيد أنملة ، كيف تطلب الكنابست المدد و قد حققت جل المطالب ؟ نحن بصدد حل نقابة الكنابست أو تجميدها ليسكن اساتذة الثانوي للراحة و يستمتعون بما حققوه . سنرى إذا كنا من الأحياء هل سيشمر المناضلون الإفتراضيون عن سواعدهم في العام القادم أم ينتظروا الكنابست
إنه العجز المطلق : عندما تعجز عن تحقيق مطالبك تلوم غيرك

[ياسين العربي 24]

أنا عن نفسي لا أحبد انضمام الفئات التي ترى نفسها من درجات دنيا لأنه يصعب حملها على الأكتاف "كما يقول المثل الشعبي هزوني و أياو ليهم
(: مقولة مشهورة لمقعد بعد عودة إخوته من شجار مع عرش آخر و هم يحملون آثار الضرب و الرفس )
إن حقوق الآيلين للزوال في المتوسط و الإبتدائي و التي قايضت بها نقابة الأنباف يصعب ردها إلى أهلها و هي دين كبير في رقبة الأنباف ، يستحيل نقلها إلى أعناق أساتذة الثانوي ؛ يكفيهم ما عهانوا مند 2003 و الفئات الأخرى تتفرج
لا داعي لنقل المعركة القادمة إلى ساحة الكنابست ، إنها قيادة الأنباف تريد التملص من الأمانة و المهمة التي أوكلت لها من طرف الأيلين للزوال بعد ما نفذوا آخر إضراب بنجاح في حين كانت ذات القيادة تتمنى عدم نجاحه حتى يتهنى الفرطاس من حكان الراس.
نصيحة من القلب : الحل ليس في الأنباف و لا في الكنابست إنما في نقابة تمثل المعلمينن و أخرى تمثل أساتذة المتوسط
و إن لم يقتنع المستفيدون آنيا من وراء الأنباف : الفائدة الحقيقية هي الخروج بتقاعد مريح و ليس الإنتداب كما يقول مثال آخر عفوا ( مثل الكلب جوعو في كرشو و راحتو بين درعيه)
مثلك مثل الذي استعمل الرقية لارتكاب المحرمات ن لا أدري ماذا ستجني من وراء هذه الافتراءات لأنك مثل الذي " يسوق الهواء بالدبوس "
لما قام اساتذة الثانوي مند 2003 لم يستشيروا لا بوكريشة و لا نقابة البيف أو النقابة البائدة ؛ أنعق متى شئت لن تغير من مسار نقابة الكنابست قيد أنملة ، كيف تطلب الكنابست المدد و قد حققت جل المطالب ؟ نحن بصدد حل نقابة الكنابست أو تجميدها ليسكن اساتذة الثانوي للراحة و يستمتعون بما حققوه .

وماذا تقصد بنقابة البيف ...أفهم من كلامك أن الكناباست نقابة الرجالة ونقابتنا نقابة اشباه الرجال وأن الوعي النقابي يتوقف على الثانوي وفقط الاتحاد فيه رجال مخلصين وواعين وفيه الحائرين كبقية التنضيمات .انا شخصيا لم استفد من هذه النقابة بشيء او حتى من القانون الاساسي ولكن سوف ابقى وفي لها وهذا نسميه الالتزام النقابي المفقود عند الكثير .هل تظن الجميع من جماعة الهوى والريح الاتحاد به رجال ساهموا في بناءه وهم قادرون على تصحيح الاخطاء وتداركها ومثل هذه النظرة الاستعلائية سوف تزيدنا اصرار على المضي في تطوير هذا النظام وسوف تصحح المسارات عبر المؤسسات القانونية للاتحاد وان شاء الله سوف يبقى هذا الانجاز مفخرة الجيل الحالي والاجيال المستقبلية وصدقني مثل هذا الكلام لن يقلل من عزيمتنا وسوف ندافع عن اتحادنا ونلتزم بقرارت مؤسساته

[حميدو09]

اتقي الله يا اخي اتركه يعبر ورد عليه بالمثل وبكلام مربي وعليكم باتقاء الكلام الذي يقرب ولا ينفر كيف يمكن ان نقول نحن نخبة هذه الامة ونصلح الخطأ بخطأ اكبر منه

و هل الاقرع في حاجة الى محامي قراتوي
مادخلك أنت
دافع عن نقابة البف و حل مشاكلها

[ياسين العربي 24]

و هل الاقرع في حاجة الى محامي قراتوي
مادخلك أنت
دافع عن نقابة البف و حل مشاكلها


هذه بعض العناوين وعندما تطلع ويطلع الاخوان سوف يكتشفون نواياك استاذنا الفاضل وانا متتبع لهذا المنتدى لم اجد رد او موضوع يخلو من اتهامك وتشويه نقابة الاتحاد والتي نحن ننتمي اليها واترك الامر للاخوة ويخرجون من الارشيف ان كنت كتبت في يوم من الايام شيء يمس بناقبتك ايها الاستاذ او ينطبق عليك ضربني واشتكى راجع نفسك اخي واهتم بتنظيمك واترك الامور التي لا تعنيك

*-*-*// نقابة عاجزة عن تغيير تاريخ امتحان ، هل تستطيع تغيير القانون؟؟ //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161&page=2))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// أنصار الإضراب يصرخون : النجدة ، النجدة ، النجدة................هل من منقذ؟؟؟؟؟ //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036&page=3))

**--**// المديرون يركبون ظهور الأساتذة //**--** (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101&page=2))

*-*-* // أخي المعلم ، أخي الأستاذ ..... إحذر أن تكون وسيلة ،لا هدفا.................لا يلدغ المعلم من جحر مرتين //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587&page=3))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif /@/ cnapest: إنتهى زمن الشمعة التي تحترق لتضيئ للآخرين .كل واحد لازم ينش الذبان على روحو /@/ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558&page=2))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// و أخيرا.....، يميط المديرون اللثام ، و يعلنوها صراحة: يجب أن نكون الأعلى تصنيفا //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824&page=3))
*-*-*// هل حصلت الاينباف على رخصة للتجمع يوم 06 ماي2012 //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=956464)

@@المقاطعة معناها تثمين الشهادات،، والإضراب معناه ضرب الشهادات عرض الحائط،و دعم المدير على حساب الاستاذ @@. (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913&page=3))
http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// هل حصلت الاينباف على رخصة للتجمع يوم 06 ماي2012 //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=956464)

عدد عمال القطاع بدون 82الف استاذ تعليم ثانوي يتجاوز 500الف شخص.
و أقصى مشاهدة لموضوع في هذا المنتدى لم تتجاوز 5000 مشاهدة.
فلا يضرك ابواق الفتنة الذين أحصيتهم او حاولت احصاءهم و تناضل ضدهم كما فعل الدونكيشوت مع الطواحين.

لكن المشكل راه في القاعدة النضالية التي انفصمت عنها قيادتها و مالت للمديرين ،فركبت ظهور المناضلين لتحقيق مطالب فئة ضيقة لم يخصم لها يوم من راتبها، و فرقت شملهم.

هل تعلم أنه في ولاية البليدة لم تتجاوز نسبة الاضراب 06 بالمئة حسب مصادر المديرية، و التي اوصل لها نسب المشاركة هم السادة المديرين الذين لم يضرب منهم أحد.

ملاحظة: اتمنى وبكل اخلاص ترقية اخواني الاساتذة الجدد منهم و القدامى و كذا العمال البسطاء من الاسلاك المشتركة،و لكن الله غالب الماتش اتباع.

فيق يا رجل راه اطلع النهار و طلت الشمس.



أخي العزيز أنا أستاذ تعليم ثانوي : من الكنابست

أجزم لك لو يكون بيان الانباف.....قد طلب تطبيق الادماج لأساتذة المتوسطات والابتدائيات
مثل أساتذة الثانوي دون أي شرط..............

..سأكون أول المضربين ولو وحدي في ثانويتي.

لكن أخي المعلم ،أخي الأستاذ
إن ما حرك الانباف هو موضوع واحد لا غير:

تذمرها من تساوي الأستاذ المكون مع المدير في كل الأطوار.


وبيانها واضح جدا،وتصريحاتها واضحة جدا جدا.

الانباف قبلت ماجاء في اجتماع9/4 وثمنته وانتشرت قيادتها في الولايات لشرح الانجازات..

والكنابست وحدها رفضت واحتجت وحققت ما حققت ...

فكيف الانباف ترفض؟ وبأي وجه تقابل اللجنة الحكومية......؟؟

"ماراناش نلعبوا هكذا سيكون رد متوقع من الحكومة."

.............ربي اجيب الخير

- راجع مطالب الانباف ومقترحاتها ،فكلها موثقة.

هل طلبت يوما تأسيس منصب المكون بالادماج ؟؟.

[حامد41]

تحية نقابية لك الأخ لقرع هذه المرة خانتك الذاكرة
فانت تعلم ان كل النقابات مسيسة هذه هي بلادنا
لكن الحقيقة تقال الكناباست رغم حداثة نشاتها ورغم كل الضروف والضغوطات فهمت اللعبة النقابية واشتمت رائحة الخيانة من نقابة الصادق الشاوي
فبادرت لإدماج اكبر نسبة من اساتذة التعليم الثانوي
ليكن في علمك لست نقابيا ولم اضرب يوما منذ 2008

[حميدو09]

هذه بعض العناوين وعندما تطلع ويطلع الاخوان سوف يكتشفون نواياك استاذنا الفاضل وانا متتبع لهذا المنتدى لم اجد رد او موضوع يخلو من اتهامك وتشويه نقابة الاتحاد والتي نحن ننتمي اليها واترك الامر للاخوة ويخرجون من الارشيف ان كنت كتبت في يوم من الايام شيء يمس بناقبتك ايها الاستاذ او ينطبق عليك ضربني واشتكى راجع نفسك اخي واهتم بتنظيمك واترك الامور التي لا تعنيك

*-*-*// نقابة عاجزة عن تغيير تاريخ امتحان ، هل تستطيع تغيير القانون؟؟ //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969161&page=2))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// أنصار الإضراب يصرخون : النجدة ، النجدة ، النجدة................هل من منقذ؟؟؟؟؟ //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954036&page=3))

**--**// المديرون يركبون ظهور الأساتذة //**--** (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=951101&page=2))

*-*-* // أخي المعلم ، أخي الأستاذ ..... إحذر أن تكون وسيلة ،لا هدفا.................لا يلدغ المعلم من جحر مرتين //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=942587&page=3))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif /@/ cnapest: إنتهى زمن الشمعة التي تحترق لتضيئ للآخرين .كل واحد لازم ينش الذبان على روحو /@/ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=982558&page=2))

http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// و أخيرا.....، يميط المديرون اللثام ، و يعلنوها صراحة: يجب أن نكون الأعلى تصنيفا //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=967824&page=3))
*-*-*// هل حصلت الاينباف على رخصة للتجمع يوم 06 ماي2012 //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=956464)

@@المقاطعة معناها تثمين الشهادات،، والإضراب معناه ضرب الشهادات عرض الحائط،و دعم المدير على حساب الاستاذ @@. (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913)2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913&page=2)3 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949913&page=3))
http://www.djelfa.info/vb/images/misc/tag.png http://www.djelfa.info/vb/images/misc/trashcan_small.gif *-*-*// هل حصلت الاينباف على رخصة للتجمع يوم 06 ماي2012 //*-*-* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=956464)

عدد عمال القطاع بدون 82الف استاذ تعليم ثانوي يتجاوز 500الف شخص.
و أقصى مشاهدة لموضوع في هذا المنتدى لم تتجاوز 5000 مشاهدة.
فلا يضرك ابواق الفتنة الذين أحصيتهم او حاولت احصاءهم و تناضل ضدهم كما فعل الدونكيشوت مع الطواحين.

لكن المشكل راه في القاعدة النضالية التي انفصمت عنها قيادتها و مالت للمديرين ،فركبت ظهور المناضلين لتحقيق مطالب فئة ضيقة لم يخصم لها يوم من راتبها، و فرقت شملهم.

هل تعلم أنه في ولاية البليدة لم تتجاوز نسبة الاضراب 06 بالمئة حسب مصادر المديرية، و التي اوصل لها نسب المشاركة هم السادة المديرين الذين لم يضرب منهم أحد.

ملاحظة: اتمنى وبكل اخلاص ترقية اخواني الاساتذة الجدد منهم و القدامى و كذا العمال البسطاء من الاسلاك المشتركة،و لكن الله غالب الماتش اتباع.

فيق يا رجل راه اطلع النهار و طلت الشمس.



أخي العزيز أنا أستاذ تعليم ثانوي : من الكنابست

أجزم لك لو يكون بيان الانباف.....قد طلب تطبيق الادماج لأساتذة المتوسطات والابتدائيات
مثل أساتذة الثانوي دون أي شرط..............

..سأكون أول المضربين ولو وحدي في ثانويتي.

لكن أخي المعلم ،أخي الأستاذ
إن ما حرك الانباف هو موضوع واحد لا غير:

تذمرها من تساوي الأستاذ المكون مع المدير في كل الأطوار.


وبيانها واضح جدا،وتصريحاتها واضحة جدا جدا.

الانباف قبلت ماجاء في اجتماع9/4 وثمنته وانتشرت قيادتها في الولايات لشرح الانجازات..

والكنابست وحدها رفضت واحتجت وحققت ما حققت ...

فكيف الانباف ترفض؟ وبأي وجه تقابل اللجنة الحكومية......؟؟

"ماراناش نلعبوا هكذا سيكون رد متوقع من الحكومة."

.............ربي اجيب الخير

- راجع مطالب الانباف ومقترحاتها ،فكلها موثقة.

هل طلبت يوما تأسيس منصب المكون بالادماج ؟؟.

هذه حقائق و ليس افتراءات كما يفعل الاقرع الذي يبحث عن الشهرة بالقدح في الكنابست

[ياسين العربي 24]

هذه حقائق و ليس افتراءات كما يفعل الاقرع الذي يبحث عن الشهرة بالقدح في الكنابست


أظن قوة الحجة هي الفيصل: ان كانت كتابات الاقرع افتراءات عليك ان ترد عليها بأفضل الكلام وهذا هو القصد ولو بالنصيحة وكيف اثبت بان كتاباتك عبارة عن حقائق ؟؟ ولفرض انها حقائق كان من الاجدر التزام الحياد وهذا اقول كذلك ذ لمن يهاجم الكناباست عليه ان يلتزم الحياد ويبتعد عن كل موضوع يثير الفتنة ويعمق الهوة بين الاخوة . والله يا اخي استغرب لمثل هذه الافتراءات وهذه المواضيع صدقني لو اكتب موضوع واحد يثير الفتنة ما راح انام طيلة اسابيع.
وأضيف شيء وانت تقول حقائق وكأن الحقيقة ملك لكم ونحن عبارة عن امعات او قوم تبع وفقط قول اخي الفاضل دائما هذا مجرد رأي ليس الا لان الحقيقة بعيدة عنك وعني والله وحده علام الغيوب نيتنا خالصة لله وهو الرزاق ولا نزكي على الله أحد

[argaz55]

هذه حقائق و ليس افتراءات كما يفعل الاقرع الذي يبحث عن الشهرة بالقدح في الكنابست





لحد الآن CNAPEST تستحق العرفان والثناء و الشكر والتقدير من أهلها والمنصفين من غير أهلها مثلي ( أ- ت- أ )، لكن الطامة الكبرى في وجود من يمدح العصابة التي خانت جهد المربي وتضحياته. وأفقد الثقة لآلاف العمال في مصير نضالهم النقابي .و هذا العار في جبين قادة unpe……f لا يمحى لعقود من الزمن .

[ابو اسامة زاكي 25]

.... قوتنا في نقابة تنبثق من القاعدة تلم شمل الشتات.....لاغير
الاخوة الاساتذة والمعلمين الافاظل الكرام.. في جميع الاطوار يروج نبأ ؛ هاته الايام ..بان احدى نقابتي العار..واقصد نقابة الاسرة العلوية التي يدرس اعضاءها في المريخ...لما جف وعاءها من المنخرطين وبصق عليها الكثير من الاساتذة الثانويين..بعدما تأكدون باليقين...انتهازية مكتبها وباستغلالها للعمل النقابي لاغراض شخصية دنيئة من سنــــين... هاهي تستجدي الطورين الاخرين..زيادة في العدد بطلب المدد..واصدقكم القول اخوتي الافاضل كم تمنيت وحدة لهذا القطاع الحساس بأي شكل من الاشكال..الا بهذا الشكل الهزلي المثير للضحك والتقزز في آن واحد...وبتدبير من؟؟..بتدبير نقابة وكمشة من الانتهازيين كان لهم السبق في شرذمة القطاع بدافع التعالي النتن اولا..والانانية والمصلحة الشخصية ثانيا...وحب التقرب للسلطان ثالثا..وها انا اذكركم بفضائح اعضاء هاته النقابة والتي اثيرت باستفاضة في هذا المنتدى الحر. من باب : وذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين...ومن باب المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين .
1 - هاته النقابة طالبت بانزال رتب الاساتذة والمعلمين في الاطوار الاخرى استعلاءا وجشعا وحسدا ..ولكم ان ترجعو الى مطالبها السابقة...
2 – هاته النقابة طالبت باقتصار الناظر والاستاذ الرئيسي والمكون على اساتذة الثانوي دون غيرهم استعلاءا وجشعا واستغباءا...ومطالبها تبين ذالك..
3 – هاته النقابة طالبت بالترقية لرتبة مفتش ومدير التعليم المتوسط وكذا مفتش التعليم الابتدائي لاتكون إلا للأستاذ الثانوي فقط ويمنع أستاذ التعيم المتوسط والابتدائي من ذلك.
4 - هاته النقابة طالبت بالتفريقبين رتبة أستاذ التعليم الثانوي وأستاذ التعليم المتوسطبدرجتينوبينه وبين استاذ التعليم الابتدائي ب4 درجات استعلاء ا عفنا
5 - هاته النقابة واقصد اعضاءها في المكتب يعتمدون على الوشاية اثناء التفاوضات السابقة الانفرادية من اجل رضى الوزير من جهة ..وبالتالي تحقيق مآرب شخصية على حساب نضال النقابات الاخرى وتضحيات الغلابى من الاساتذة والمعلمين .
6 - هاته النقابة تعمل على تكسير وتثبيط جهود مطالب النقابات والاسلاك الاخرى وخير دليل ما قامت به من تكسير اضراب بعض الاسلاك في بعض الولايات .حيث قامو بتعويض غيرهم وتولي مناصب ليست من مهامهم...ارضاءا للوزير وشقا للصفوف والتعاون في هضم حقوق الغير ...
7 - مطالبة هاته النقابة بالاسراع في امضاء واصدار القانون الخاص والاف الاساتذة من جميع الاطوار غير راضين..ماذا نسمي ايها الاخوة هذا العمل ...واين نصنف هؤلاء ؟؟
لاختم اخوتي في الاخير لاني اطلت عليكم بعد ان استسمحكم بعدة اسألة راجيا منكم اخوتي الاساتذة والمعلمين الاجابة عنها :
1 - هل هؤلاء اصحاب هاته الفضائح جديرون بالنقابة والعمل النقابي ولم شمل الاسرة التربوية؟
2 - هل يحصل لك الشرف اخي ان تكون منخرطا في نقابة هاته تصوراتها ومطالبها ... وهذا كلامهم في الجرائد والمنتديات
3 - افرض جدلا انك انخرطت مع هؤلاء . هل تحت نفس الاسم النقابي؟ - هل بنفس المكتب الوطني؟ هل بنفس المكاتب الولائية؟ -هل بنفس نبرة التعالي اللعين... ؟ بالرغم من الرؤوس الفارغة من العلم والمملوءة بالطين؟؟؟
اخي الاستاذ اخي المعلم تدبر..ثم ثدبر...ثم قرر....الف تحية والف شكر ... ................................اخوكم الاقرع بصراحة لايشرفه ان يفطر ظهرا..بشرب الماء كدرا .

حتى الآن الكنابست هي نقابة لطور الثانوي، خاصة بهم وتعمل لتحقيق أهدافهم وغاياتهم وهو شأن لا دخل فيه لمن يحترم نفسه من خارج الطور الثانوي،،
- كذلك لا أظن أن عاقل رافض لتدليس من كان معهم، سيلقي بنفسه في غياهب نقابة أخرى مهما كانت هكذا انتقاما فقط،
فمهما كبر الغضب والرفض لسلوكيات الثلة المفاوضة التي ضيعت حقوقنا بالتواطؤ، فلن نكون لقمة بعد الآن لأي كان، فلا تتعجلوا ولا نريد فكرة بوش "" من لم يكن معي فهو ضدي""، فهناك دوما حلول ومخارج أنقى وأنظف قبل الولوج إلى التكتل أو التحالف،،،

[ياسين العربي 24]

لحد الآن cnapest تستحق العرفان والثناء و الشكر والتقدير من أهلها والمنصفين من غير أهلها مثلي ( أ- ت- أ )، لكن الطامة الكبرى في وجود من يمدح العصابة التي خانت جهد المربي وتضحياته. وأفقد الثقة لآلاف العمال في مصير نضالهم النقابي .و هذا العار في جبين قادة unpe……f لا يمحى لعقود من الزمن .

من حقك ان تمدح او تنتقد تنظيمك وتمجده ولا احد له الحق ان يمنعك أما تقويم الانباف يكون من طرف مناضليه وليس منخرطيه وليكن في علمك اخي الفاضل الاتحاد ليس الصادق دزيري او عمراوي الاتحاد تنظيم به مؤسسات ولهذا هناك فرق بين الدفاع عن شخص او عن تنظيم انا من المدافعين عن اتحادنا وافتخر بالانتماء اليه وهذا الامر ليس وليد اللحظة لانني اعرف معدن رجال الاتحاد كل مجتهد يخطأ هذه القيادة اجتهدت ونحن نعلم اين اصابت واين اخفقت وسوف نصصح ونعيد القطار الى السكة وهل تظن اننا نبقى اغنام تتجه نحو كل شيء اخضر ظنا منها حشيش نحن نملك من الشجاعة لانتقاد القيادة والمسار ولنا القدرة على التصحيح ولكن من خلال المؤسسات لا من خلال المنتديات

[ابو اسامة زاكي 25]

من حقك ان تمدح او تنتقد تنظيمك وتمجده ولا احد له الحق ان يمنعك أما تقويم الانباف يكون من طرف مناضليه وليس منخرطيه وليكن في علمك اخي الفاضل الاتحاد ليس الصادق دزيري او عمراوي الاتحاد تنظيم به مؤسسات ولهذا هناك فرق بين الدفاع عن شخص او عن تنظيم انا من المدافعين عن اتحادنا وافتخر بالانتماء اليه وهذا الامر ليس وليد اللحظة لانني اعرف معدن رجال الاتحاد كل مجتهد يخطأ هذه القيادة اجتهدت ونحن نعلم اين اصابت واين اخفقت وسوف نصصح ونعيد القطار الى السكة وهل تظن اننا نبقى اغنام تتجه نحو كل شيء اخضر ظنا منها حشيش نحن نملك من الشجاعة لانتقاد القيادة والمسار ولنا القدرة على التصحيح ولكن من خلال المؤسسات لا من خلال المنتديات
اتمنى لك النجاح في المهمة التي لا أقول مستحيلة، ولكن قد تكون كذلك مع مثل هؤلاء المتنفذين وغلمانهم المتلونين،،
وفي ظل جمود المكاتب الولائية وتهاون المجالس الولائية وتسلط ثلة المفاوضين على المجلس الوطني،
وفي ظل عدم تحرك المجلس الوطني منذ بداية تغليب مصالح ضيقة لفئات معينة على حساب القاعدة العريضة، وخصوصا عند قبولهم بالمعاملة اللاعادلة والظالمة واكثر تبنيهم لهذا الحيف والبهتان والظلم من خلال اللجان الفطرية والتنسيقيات الأشنيات مع الإصرار على منعها للأساتذة والمعلمين وبفضاضة صريحة،فإنني لا ارى بوادر تغيير ولا مسعى استرداد الثقة بين القاعدة وخاصة سلك التدريس والقيادة وخاصة الفريق المفاوض واهمها تغيير الثلة المفاوضة الحالية،،،،
أما فكرة المنخرط والمناضل والذخول في المفاهيم والمصطلحات ووو، فصدقني ليس هذا ما سيمكن من استرجاع حلقة الثقة، وليس هذا ما سيمكن من إظهار نية صادقة في السعي لإسترداد حقوق فئة المعلمين والأساتذة وأظنك تُدرك هذا وتعيه أكثر من غيرك،،،،
وربي يجيب الخير، ويكون في عون كل مخلص ، نزيه ولم استطع قول صادق لعلمك على ما أظن بالسبب،،،

[argaz55]

من حقك ان تمدح او تنتقد تنظيمك وتمجده ولا احد له الحق ان يمنعك أما تقويم الانباف يكون من طرف مناضليه وليس منخرطيه وليكن في علمك اخي الفاضل الاتحاد ليس الصادق دزيري او عمراوي الاتحاد تنظيم به مؤسسات ولهذا هناك فرق بين الدفاع عن شخص او عن تنظيم انا من المدافعين عن اتحادنا وافتخر بالانتماء اليه وهذا الامر ليس وليد اللحظة لانني اعرف معدن رجال الاتحاد كل مجتهد يخطأ هذه القيادة اجتهدت ونحن نعلم اين اصابت واين اخفقت وسوف نصصح ونعيد القطار الى السكة وهل تظن اننا نبقى اغنام تتجه نحو كل شيء اخضر ظنا منها حشيش نحن نملك من الشجاعة لانتقاد القيادة والمسار ولنا القدرة على التصحيح ولكن من خلال المؤسسات لا من خلال المنتديات





حرمان المناضلين والمنخرطين الأحرار من التعبير عن آرائهم بحرية و دون إلغاء مشاركتهم. في منتدى عصابة المراوغين. وفتح المجال أمام الأبواق المشوهة للحقائق.بني وي وي .خير دليل على بعد فكرة تصحيح مسار هذا التنظيم الذي تنخره عصابة المنتفعين ،أصحاب مبدأ الغاية تبرر الوسيلة.
- لماذا قبلت باسترجاع عضويتك في منتدى بني وي وي( unpe…..f)ولم تعاد للكثيرين الرافضين لسياسة الخيانة العظمى ؟
حرمان المناضلين والمنخرطين الأحرار من التعبير عن آرائهم بحرية و دون إلغاء مشاركتهم. في منتدى عصابة المراوغين. وفتح المجال أمام الأبواق المشوهة للحقائق.بني وي وي .خير دليل على بعد فكرة تصحيح مسار هذا التنظيم الذي تنخره عصابة المنتفعين ،أصحاب مبدأ الغاية تبرر الوسيلة.
- لماذا قبلت باسترجاع عضويتك في منتدى بني وي وي( unpe…..f)ولم تعاد للكثيرين الرافضين لسياسة الخيانة العظمى ؟
- وبصفتك نقابي لماذا لم تدافع عن أمثالك الذين فقدوا حق المشاركة ولم تعاد لهم ؟ الساكت عن الحق شيطان أخرس

[argaz55]

حرمان المناضلين والمنخرطين الأحرار من التعبير عن آرائهم بحرية و دون إلغاء مشاركتهم. في منتدى عصابة المراوغين. وفتح المجال أمام الأبواق المشوهة للحقائق.بني وي وي .خير دليل على بعد فكرة تصحيح مسار هذا التنظيم الذي تنخره عصابة المنتفعين ،أصحاب مبدأ الغاية تبرر الوسيلة.
- لماذا قبلت باسترجاع عضويتك في منتدى بني وي وي( unpe…..f)ولم تعاد للكثيرين الرافضين لسياسة الخيانة العظمى ؟
- وبصفتك نقابي لماذا لم تدافع عن أمثالك الذين فقدوا حق المشاركة ولم تعاد لهم ؟
الساكت عن الحق شيطان أخرس

[madir15]

كذب و بهتان
نميمة
تزوير للحقائق
شذوذ أفكار
خالف تعرف.
و الله لا نتشرف بوجود أمثالك بيننا
الكنابست لم تطلب المدد في ساعة العسرة،
هل تراها تطلبه بعدما حققت كل مطالبها وزيادة بل استفاد الرعاع أمثالك

ستموت بالقنطة و بعلة اسمها الكنابست
مت بغيضك



قال صلى الله عليه وسلم(من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرًا أو ليصمت)متفق عليه.

[ياسين العربي 24]

حرمان المناضلين والمنخرطين الأحرار من التعبير عن آرائهم بحرية و دون إلغاء مشاركتهم. في منتدى عصابة المراوغين. وفتح المجال أمام الأبواق المشوهة للحقائق.بني وي وي .خير دليل على بعد فكرة تصحيح مسار هذا التنظيم الذي تنخره عصابة المنتفعين ،أصحاب مبدأ الغاية تبرر الوسيلة.
- لماذا قبلت باسترجاع عضويتك في منتدى بني وي وي( unpe…..f)ولم تعاد للكثيرين الرافضين لسياسة الخيانة العظمى ؟
- وبصفتك نقابي لماذا لم تدافع عن أمثالك الذين فقدوا حق المشاركة ولم تعاد لهم ؟
الساكت عن الحق شيطان أخرس



هذا رأيك الشخصي لأنك ترى بعين واحدة أخي الفاضل .انا طالبت باسترجاع عضويات الاخوة الذين ساهموا في ذلك المنتدى .وانا ارفض هذه الممارسات التي تكبح من الحريات .وليكن في علمك انني الوحيد الذي تحدث عن ما يحدث في المنتدى الى رئيس الاتحاد وقلت له حرفيا من يرفض الانتقاد لا يستحق ان يكون مسؤول .قد تكون الاحداث هي التي جعلتك تحكم بان هناك مقايضة في ما يخص العضوية
ليكن في علمك أن موقفي من تصحيح المسار وموقفي من احترام القاعدة وموقفي لا صوت يعلو فوق صوت القاعدة.ووأنا امقت الارتجالية وامقت الحقرة وامقت الاستعباد وامقت التكبر والاستعلاء .موقفي واضح وجلي ولن يتغير بحول الله مؤسسات الاتحاد بحاجة الى تفعيل أرفض هذا التنسيقيات المتسلقة التي اصبحت تنخر بجسم الاتحاد موقفي هو العودة الى القاعدة في اتخاذ القرارات الحاسمة ورفع الانشغالات موقفي عزل المتخاذلين على كل المستويات ..تابع مواضيعي في المنتدى وهي كلها رسائل تحمل واقع ميداني .ولكن المتغير الوحيد انني غلبت مصلحة الاتحاد عندما اصبحت كل السهام صوبه بما فيها من يريد ان يستثمر في اختلافاتنا ويريد ان يجعل منا بضاعة تباع وتشترى وكأننا امعات أو قصر عاجزين على تحقيق طموحاتنا بأنفسنا هذا الامر الذي جعلني أجن .صحيح هناك اخطاء ولا احد يستطيع ان ينكر ذلك صحيح هناك تعسف ولكن ارفض مصطلحات التخوين والتهوين ارفض الدوس على كرامتنا .كيف تريد ان يكون موقفي الدعوة الى التكسير دون التفكير في البناء .يجب ان نرى بعينين اخي عين الى الامام وعين الى الخلف .نحن نرى امامنا ولا نرى من يحفر من ورائنا ؟

[bhamid]

انا من التنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي و التقني لم انتمي في حياتي إلى تنظيم اخر و رفضت دائما التسلط و السلطة في أي اطار كان و رفضت كل النقابات التي تعاقبت و هذه وجدت فيها راحتي النفسية و زملائي في النقابة اصبحوا اكثر من اخوتي و التنسيقية ام لي فكيف ارى شخص يسب امي و اسكت و لا ادافع
احترم رأي الأخ yassine24 لا نني احس مثله لما يمس تنظيمي بسوء و خاصة اذا كان ذلك كذب و بهتانا
نحن في الثانويات لا يوجد في سياستنا المناضل و المنخرط و القيادي و المنقاد
لذلك فان طريقة التفكير تختلف و لا يمكننا الانسجام لكن نتفهم و نشعر بأحاسيس الأخرين لما يحسوا بتهديد ضد تنظيمهم لأنه وحده الكفيل بالدفاع على حقوقهم
لكن لو لم يكن اول تصويب نحو الكنابست مما تسمونهم بالقياديين لما كان الانفعال في هذا المنتدى بهذا الشكل
اهل تضن اننا نخرج من اجتماعاتنا دون ضجيج و دون عراك نحن نختلف حتى مع انفسنا في اخذ القرارات لكن سياستنا هي الخضوع لرأي الاغلبية
حتى في مجالسنا الفرعية لما يكون الامر مهم جدا يكون التصويت في الصندوق و ليس برفع الايدي لكي لا نحرج من يريد رفض الاقتراح و بهذا تكون النسب اكثر صحة
لكن من يتهم ان في الكنابست قيادة و مقيودة فانه حتى ولو كان نابع من المكتب الوطني فهو كاذب
لان في المجالس الفرعية تكتب النسب على محضر تنسخ المحضر و تقدم الاصلية للمكتب الولائي في مجلس ولائي علني تقرأ فيها النسب و تدون في محضر و يقرأ في مجلس وطني ضمن 48 محضر ل 48 ولاية فكيف يكون الرأي لشخص او لبعض الاشخاص
استسمحك الاخ يسين و اعتذر ان بدر مني سوء و لا احب التجريح و اذمه لكن دفاع عن مصلحة تنظيمي دفعني انا و زملائي في هذا المنتدى ان نرد الكيل كيلين و الصاع صاعين لكن تجاوزت الامور حدها و يجب ان نجد طرق اخرى للحوار النقابي و الإفادة و الاستفادة
و اضن انك تعودت على ردي و كتابتي دائما أضيف اسمي مادتي ثانوية بلديتي و ولايتي و ذلك لكي ابين بانه من يكذب يفضح و حتى التلميذ يتصفح هذا المنتدى هذه المواضيع و التلميذ يعرف الاستاذ احسن من الزميل فمن له شيء يخفيه في بلدته و يكتب باسم مستعار فهو كاذب
تحية اخوية من زميل في المهنة
بلعباس محمد عبج الحميد
أستاذ علوم فيزيائية
ثانوية زموري الجديدة
زموري ولاية بومرداس

[azzed63]

خلاصة المطلب الموحد التوافقي لمعلمي و أساتذة التعليم الأساسي .
لأسباب وعوامل ومبررات موضوعية قانونية و أخلاقية كثيرة .

[ يجب إدماج جميع معلمي وأساتذة التعليم الأساسي مباشرة في رتبة أ.رئيسي وأ. مكون دون تمييز بين متكونين و غير متكونين ذلك أنهم جميعا اكتسبوا صفة الرتبة القاعدية منذ توظيفهم ولم تسقط عنهم هذه الصفة (كما تشير إلى ذلك وثائق رسمية ) وحتى لو فرضنا غير ذلك كان من الواجب أن يثبت هذا الحق بقوة القانون في المرسوم (08-315) بإدماجهم جميعا ضمن باب الأحكام الانتقالية دون قيد أو شرط على الأقل في رتبة التوظيف القاعدية منذ 01/01/2008 مع الاحتفاظ بكامل أقدميتهم (لولا الخطأ الفادح الذي أرتكب في هذا المرسوم الذي خالف بذلك ما هو معمول به عالميا )] .
- مع تثمين شهادات الجميع وطبعا من بين هذه الشهادات شهادة التكوين ...
- حجتنا في ذلك أن زملاءنا في سلك التدريس بالتعليم الثانوي بنفس المرسوم (08-315) تم إدماجهم في الرتبة القاعدية للتوظيف بالرغم من أنّهم لا يمتلكون المؤهل المطلوب لممارسة المهنة آنذاك ( Bac+5 ) ؛ فالكثير منهم لديهم Bac+4 ومنهم ذوي Bac+3 وفيهم من لا يحمل شهادة البكالوريا :وعـلـيـه :
* لماذا لم يُعامل سلكا التدريس في الابتدائي والمتوسط بالمثل؟!
* هل الموظفون في الثانويات يختلفون عن الموظفين في الابتدائيات والمتوسطات ؟!
* أيحكمنا قانون واحد للوظيفة العمومية ؟!
* أنعيش في دولة الحق والقانون ؟!
* هل دستور الجمهورية يفرّق بين المواطنين؟!
- ما عدا هذا أي ترقيع بالإدماج المزعوم إلى الرتبة القاعدية يعبر عن التحيز وعدم تكافئ الفرص بين الأسلاك والفئات ويؤسس لفتنة في القطاع لا نهاية لها.
- أيعقل أن هذه الفئة تسند لها أقسام الامتحانات وتؤطر دورات وملتقيات تكوينية مع المفتشين وعند الإدماج.
* تخفض مدته لفئة بحكم شهادة
*ويدمج سلك بالخبرة.
يجب على القيمين على المنظومة التربوية إيجاد الصيغة التوافقية بين الجميع حتى لا يضيع حق صاحب الشهادة ولا حق صاحب التكوين ولا حق صاحب الخبرة خاصة أن أصحابها على أبواب التقاعد وعددهم لا يكلف.
المغالطة الكبيرةفي التمييز في الإدماج في الرتب القاعدية بين أطوار التعليم:
يقولون: " أما النسبة الكبيرة فهي ضربة حظ لأن كل أساتذة الثانوي يملكون الرتبة القاعدة لأنهم يملكون شهادة ليسانس، هذا كل ما في الأمر".
◄هذه هي المغالطة الكبيرة: المتمثلة في اعتبار دمج أساتذة التعليم الثانوي في الرتبة القاعدية 13 عبارة عن حظ ، وكأنهم يوفرون المؤهل للرتبة القاعدية،
ففي المرسوم 08\315 نجد شرط اكتساب الرتبة القاعدية تحددها المادة 71التي تنص على:
المادّة: 71يوظف بصفة أستاذ التعليم الثانوي:
- المتخرجون من المدارس العليا للأساتذة الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الثانوي التي تتوج خمس(5) سنوات من ا لتكوين،
◄أما إدماج أساتذة الثانوي ، (وافتكاكهم لحقهم المنطقي والعادل) فكان بفعل المادة 73، وليس لأنهم يملكون المؤهل اللازم "" باك +5""فأبدا لم يحققوا كلهم هذا الشرط،
فمنهم من له: باك +3، ومنهم من له: باك +4، ومنهم من له باك +5 وهم قلة،
وهذه المادة 73 تنص على:
الفقرة3- أحكام انتقالية
المادّة: 73يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي:
- أساتذة التعليم الثانوي المرسمون و المتربصون،،
- الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون،،،،،
وهذه المادة بالإسقاط والقياس تكون هي مفتاح حل قضية:
- أساتذة التعليم الأساسي،،
- معلمو المدرسة الابتدائية،،
- مساعدو التربية وأعوان المصالح الاقتصادية،،
أي هي مفتاح حل مشكلة من وضعوا في "" الأسلاك أو رتب آيلة للزوال،، و ذلك تماشيا مع قوانين الجمهورية و المبادئ الدستورية.

[azzed63]

المادّة: 73يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي:
- أساتذة التعليم الثانوي المرسمون و المتربصون،،
- الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون،،،،،
وهذه المادة بالإسقاط والقياس تكون هي مفتاح حل قضية:
- أساتذة التعليم الأساسي،،
- معلمو المدرسة الابتدائية،،
- مساعدو التربية وأعوان المصالح الاقتصادية،،
أي هي مفتاح حل مشكلة من وضعوا في "" الأسلاك أو رتب آيلة للزوال،، و ذلك تماشيا مع قوانين الجمهورية و المبادئ الدستورية.

[elvachir]

مهمته نشر الفتنة فقط
اما فيما يخص توسيع نقابة cnapest الى جميع هيئات التدريس هذا مجرد مشروع سيدرس في المؤتمر
ثم اغلبية من الطرفين لا يوافقون ذلك لعدة اعتبرات (اقصد الاغلبية)
اما العضو الذي يسمي نفسه بوكريشة فارجو من المتدخلين لايردون عليه لانه ينتمي الى حزب الشيطان مهمته نشر الفتنة فقط ( الفتنة اشد من القتل)
اعيد واكرر لاينتمي الى unpef
كفاكم مدح وقدح في النقلبتين لكل نقابة انصار الا اللى ...........................

[لقرع بوكريشة]

كذب و بهتان
نميمة
تزوير للحقائق
شذوذ أفكار
خالف تعرف.
و الله لا نتشرف بوجود أمثالك بيننا
الكنابست لم تطلب المدد في ساعة العسرة،
هل تراها تطلبه بعدما حققت كل مطالبها وزيادة بل استفاد الرعاع أمثالك

ستموت بالقنطة و بعلة اسمها الكنابست
مت بغيضك





الحمد لله رب العالمين...ان في المنتدى الكثير من الاخوة الاساتدة ...والمعلمين....ومن الاخوة المشرفين... متتبعين لمواضيع المنتدى وبشكل دائم يعرفون اصحاب الفتنة...وغيرهم المتعصبين.. فانت تستريح لسطور المدح ولاطراء لنقابتك.....اما من اهداك طرود ا من عيوب نقابتك.....فهدا صاحب فتنة وكاذب.. وافاك ...و....و...وو
........... انا لا اصفك بالرعاع......مثل ما وصفت به غيرك...لاني اضن انك مربي اجيال.....بل اقول شكرا على الرد .......لانني اعلم ان الاخوة الاعضاء المحترمين...يفرقون بين غث وسمين

[لقرع بوكريشة]

الف تحية وشكر لكل الاخوة الاعضاء اصحاب الردود دون استتناء قي هذا المنتدى الحر لكل الجزائريين والعرب والبعيد كل البعد عن المواقع النقابية التي لا تسمح ا للاشتراك بها الا لاعضاء المكاتب النقابية او زوارا لا يتقنون الا المدج ...والاسف كل الاسف ان يعتبر بعض الاخوة القلائل جدا هنا ان ذكر العيوب والمهازل لنقابات غير مسؤولة ..هي من باب الفتنة...يعني اذا انتقدتني فانت فتان...للعلم ان كل هاته المهازل والسقطات والزلات اثارها الالاف من الاساتذة هنا في المنتدى ووحتى خارج المنمتدى في قاعات الاساتذة..وحتى في الوساءل الاعلامية...اصبح يعلمها العام والخاص...جعلت امواجا من الاساتذة بنفرون من هاته النقابات...وصلت حد تقديم الاستقالات..... ااهديك عيوبك تصفني بالفتنة؟؟؟...الم تنعكس هاته العيوب وهاته التجاوزات على كل رجالات التربية؟؟؟....الم تضر هاته التصرفات كل المربين في جمبع الاطوار..؟؟...اتريد ان نمطر هاته النقابات مدجا واطراءا ونحن في حال برثى له؟..من تشرذم منقطع النظبر بسبب هاته النقابات؟؟...فلا يجب ان يلتفت بعض الاخوة الى الكلام المبتذل والهايط والغير مسؤول لبعض الاخوة سامجهم الله....لانهم بالتاكيد اعضاء مكاتب نقابية...او مستفيدين من ريعها..او موعودين يذالك............
همنا نقابة من القاعدةواحدة جادة ..او نقابات جديدة متحدة.....تضمن الوحدة وترأب الصدع والفتنة...لا نقابات نزلت بالمظلات من برج الوزير..وهذا ليس مستحيلا او امرا عسير...فالنتجد ونجد في الامر ربما الخلاص على مرمى حجر.....الف تحية والف شكر

[mohamed abou meriem]

الابتدائي فطن والحمد لله ونقابتنا على الابواب بعدما عقدنا مؤتمرنا التأسيسي السنة الماضية فى 12/27/ 2011/بولاية الجلفة بحضوراكثر من 22 ولاية وملفنا موجود بوزارة العمل والتشغيل والضمان الاجتماعي تحت اسم النقابة الوطنية المستقلة للتعليم الابتدائي ونحترم كل النقابات التي فى الميدان ونريد ان نحقق مطالبنا ونفاوض من اجلها ولانريد وصاية من احد لأن زمن الوصايات آل وذهب وولى ...والله المستعان وsnaep تنتظر وصل الاعتماد والميدان بيننا يااخوان

[ياسين العربي 24]

الابتدائي فطن والحمد لله ونقابتنا على الابواب بعدما عقدنا مؤتمرنا التأسيسي السنة الماضية فى 12/27/ 2011/بولاية الجلفة بحضوراكثر من 22 ولاية وملفنا موجود بوزارة العمل والتشغيل والضمان الاجتماعي تحت اسم النقابة الوطنية المستقلة للتعليم الابتدائي ونحترم كل النقابات التي فى الميدان ونريد ان نحقق مطالبنا ونفاوض من اجلها ولانريد وصاية من احد لأن زمن الوصايات آل وذهب وولى ...والله المستعان وsnaep تنتظر وصل الاعتماد والميدان بيننا يااخوان

نتمنى لكم التوفيق والنجاح .. تشتيت المشتت في الوقت الذي تبذل فيه جهود من طرف الكثير من الاخوة قصد التوحيد مازلنا نسمع في اسطوانات الاعتماد ...ولكم نتائج البرلمان الحالي عندما توجهت العديد من الاطراف الى انشاء احزاب في الوقت الذي كان عليها تأسيس تحالف قصد مجابهة الغول (الافلان) صدقني اخي لو لم يكون هناك تحالف بين الكنابست والانباف لما قضينا على نقابة الزقوم.

[فتيح العربي]

لم يقل الا الحقيقة *******و الساكت عن الحق شيطان اخرس********

[لقرع بوكريشة]

كم نتمنى ان يفكر الاخوة الافاظل في هاته القضية التي طفت على سطح الاحداث هاته الايام وهي قضية السماح لاساتذة الطوران الاول والثاني للاندماج والانخراط في هاته النقابة.....فكل الاساتذة تتبعو الاحداث وخاصة مطالب هاته النقابة...وسقوطها في براثن الاستعلاء الفارغ الاجوف الذي ينم عن جهل وقلة وعي وخواء من جهة ومن جهة ثانية عن قصور الفهم في ممارسة العمل النق'ابي....فالحذر كل الحذر اخواني فالمجال النقابي مفتوح......واتمنى من كل قلبي عمل نقابي واحد وموحد لجميع الاطوار.................فقاعدة فرق تسد تتقنها عصابة حكومة المهمات القذرة

[لقرع بوكريشة]

لم يقل الا الحقيقة *******و الساكت عن الحق شيطان اخرس********




نعوذ بالله من الشياطين

[laid laid]

لقرع بوكريشة يخاف من الكنابست.
هو قاعد ويحوس على الكنابست جيبلوا حقوا.
اضرب بذراعك تاكل المسقي

[لقرع بوكريشة]

لقرع بوكريشة يخاف من الكنابست.
هو قاعد ويحوس على الكنابست جيبلوا حقوا.
اضرب بذراعك تاكل المسقي



والله يا اخ يا كريم........كل الاسالتذة والمعلمين يعرفون الكناباست نتاعك...وعايشو فضائحها فضيحة فضيحة..... هاذي النقابة انفجرت من الداخل وراحت اشلاء....والحمد لله هذا ليس كلام العبد الضعيف الاقرع بل كلام بعض اعضاء مكتبها الوطني الذين يعرفون خباياها وخبايا اعضاءها......روح تتبع كلام اعضاءها تعرف.........الحمد لله تبينت بانها فعلا وكالة تجارية وليست نقابة.........الكلام ليس موجه اليك اولامثالك من المنتدى.....لانك ربما مستفيد بصحتك...دافع على ما استحوذت.عليه.....الكلام موجه لغالبية الاساتذة الذين تفطنومؤخرا......اما قولك الاقرع ينتظر من نقابة الطمع تجيبلو حقوقه..هههههههههه.شكراعلى النكتة الظريفة

[NOUR 1]

.... قوتنا في نقابة تنبثق من القاعدة تلم شمل الشتات.....لاغير

الاخوة الاساتذة والمعلمين الافاظل الكرام.. في جميع الاطوار يروج نبأ ؛ هاته الايام ..بان احدى نقابتي العار..واقصد نقابة الاسرة العلوية التي يدرس اعضاءها في المريخ...لما جف وعاءها من المنخرطين وبصق عليها الكثير من الاساتذة الثانويين..بعدما تأكدون باليقين...انتهازية مكتبها وباستغلالها للعمل النقابي لاغراض شخصية دنيئة من سنــــين... هاهي تستجدي الطورين الاخرين..زيادة في العدد بطلب المدد..واصدقكم القول اخوتي الافاضل كم تمنيت وحدة لهذا القطاع الحساس بأي شكل من الاشكال..الا بهذا الشكل الهزلي المثير للضحك والتقزز في آن واحد...وبتدبير من؟؟..بتدبير نقابة وكمشة من الانتهازيين كان لهم السبق في شرذمة القطاع بدافع التعالي النتن اولا..والانانية والمصلحة الشخصية ثانيا...وحب التقرب للسلطان ثالثا..وها انا اذكركم بفضائح اعضاء هاته النقابة والتي اثيرت باستفاضة في هذا المنتدى الحر. من باب : وذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين...ومن باب المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين .
1 - هاته النقابة طالبت بانزال رتب الاساتذة والمعلمين في الاطوار الاخرى استعلاءا وجشعا وحسدا ..ولكم ان ترجعو الى مطالبها السابقة...
2 – هاته النقابة طالبت باقتصار الناظر والاستاذ الرئيسي والمكون على اساتذة الثانوي دون غيرهم استعلاءا وجشعا واستغباءا...ومطالبها تبين ذالك..
3 – هاته النقابة طالبت بالترقية لرتبة مفتش ومدير التعليم المتوسط وكذا مفتش التعليم الابتدائي لاتكون إلا للأستاذ الثانوي فقط ويمنع أستاذ التعيم المتوسط والابتدائي من ذلك.
4 - هاته النقابة طالبت بالتفريقبين رتبة أستاذ التعليم الثانوي وأستاذ التعليم المتوسطبدرجتينوبينه وبين استاذ التعليم الابتدائي ب4 درجات استعلاء ا عفنا
5 - هاته النقابة واقصد اعضاءها في المكتب يعتمدون على الوشاية اثناء التفاوضات السابقة الانفرادية من اجل رضى الوزير من جهة ..وبالتالي تحقيق مآرب شخصية على حساب نضال النقابات الاخرى وتضحيات الغلابى من الاساتذة والمعلمين .
6 - هاته النقابة تعمل على تكسير وتثبيط جهود مطالب النقابات والاسلاك الاخرى وخير دليل ما قامت به من تكسير اضراب بعض الاسلاك في بعض الولايات .حيث قامو بتعويض غيرهم وتولي مناصب ليست من مهامهم...ارضاءا للوزير وشقا للصفوف والتعاون في هضم حقوق الغير ...
7 - مطالبة هاته النقابة بالاسراع في امضاء واصدار القانون الخاص والاف الاساتذة من جميع الاطوار غير راضين..ماذا نسمي ايها الاخوة هذا العمل ...واين نصنف هؤلاء ؟؟
لاختم اخوتي في الاخير لاني اطلت عليكم بعد ان استسمحكم بعدة اسألة راجيا منكم اخوتي الاساتذة والمعلمين الاجابة عنها :
1 - هل هؤلاء اصحاب هاته الفضائح جديرون بالنقابة والعمل النقابي ولم شمل الاسرة التربوية؟
2 - هل يحصل لك الشرف اخي ان تكون منخرطا في نقابة هاته تصوراتها ومطالبها ... وهذا كلامهم في الجرائد والمنتديات
3 - افرض جدلا انك انخرطت مع هؤلاء . هل تحت نفس الاسم النقابي؟ - هل بنفس المكتب الوطني؟ هل بنفس المكاتب الولائية؟ -هل بنفس نبرة التعالي اللعين... ؟ بالرغم من الرؤوس الفارغة من العلم والمملوءة بالطين؟؟؟
اخي الاستاذ اخي المعلم تدبر..ثم ثدبر...ثم قرر....الف تحية والف شكر ...
..................................اخوكم الاقرع بصراحة لايشرفه ان يفطر ظهرا..بشرب الماء كدرا .










يايلقرع بوكريشة الايناباف هي الت ي لدغتنا وضيعت حقوقنا فلا تغطي الشمس بغربال مقطع

[djfr]

.......................؟

[mohamed abou meriem]

نتمنى لكم التوفيق والنجاح .. تشتيت المشتت في الوقت الذي تبذل فيه جهود من طرف الكثير من الاخوة قصد التوحيد مازلنا نسمع في اسطوانات الاعتماد ...ولكم نتائج البرلمان الحالي عندما توجهت العديد من الاطراف الى انشاء احزاب في الوقت الذي كان عليها تأسيس تحالف قصد مجابهة الغول (الافلان) صدقني اخي لو لم يكون هناك تحالف بين الكنابست والانباف لما قضينا على نقابة الزقوم.
الى الاخ ياسين //ماذا استفاد اقطاع الابتدائي ...اذا كنت تقصد الزيادات اخذناها باضراباتنا وفى الوقت المناسب اما فى قضية القانون الخاص فقد فاوض اخواننا الذين كنا نظنهم المفاوض الشجاع من اجل كسب حقوق هيئة التدريس الا اننا منينا بالفشل بسبب انعكاسات المفاوضات التي استهلكتنا واكلتنا فلا ترقية لابالشهادة ولابدون شهادة واصبحنا من الآييلين للزوال ...عن اي تشتت تحكي وقد شتتنا مفاوضنا الاشاوس فى الوقت المعلوم واصبحنا آييلين للزوال حتى تكوين الخرطي 3 سنوات احبط فئة المعلمين وعلق آمالهم ...الا زلت تفكر اننا نتوحد مع من فرقنا ولم يستطع ايصال مطالب معلمي الابتدائي للوزارة الوصية؟؟؟؟؟امازلت تعتقد ان المعلمين واساتذة التعليم الابتدائي نائمون فى عسل الانتهازية وحب الذات التي تريد النقابات المفاوضة للحق المسلوب ان تبقيهم فى وحل اللامبالات ويبقوا من قوم تبع؟؟؟؟لاوالف لااخ ياسين؟؟؟؟لقد طبنا وطبنا وطاب اجنانا تحت سبورة البلدية والمهدمة من الاعلى والاسفل ...واصبح المعلم دون كرامة ويذل عند اسوار المديريات وعند ابواب البلديات وهذا كله جعلنا ننتفض وننشىء نقابتنا التي نريد تفعيلها بالرجال ولانريد وصاية ؟؟؟بل نريد من الكل دعم المعلم لأنه لولا المعلم لما اصبحتم تعرفون مطالع الحروف ولاابجديات الكلام ولا...ولا...ولا..فاتركوا المعلم يطالب بحقوقه وينتفض من اجلها ويحاور لأنه هو من علمنا لغة الحوار فى بداية سنواتنا الاولى واتمنى ان ان نكون اخوة فى اعلاء كلمة الحق لأنها من مبادءنا السامية وتحياتي الاخ ياسين

[الشيخ منصور]

.... قوتنا في نقابة تنبثق من القاعدة تلم شمل الشتات.....لاغير

الاخوة الاساتذة والمعلمين الافاظل الكرام.. في جميع الاطوار يروج نبأ ؛ هاته الايام ..بان احدى نقابتي العار..واقصد نقابة الاسرة العلوية التي يدرس اعضاءها في المريخ...لما جف وعاءها من المنخرطين وبصق عليها الكثير من الاساتذة الثانويين..بعدما تأكدون باليقين...انتهازية مكتبها وباستغلالها للعمل النقابي لاغراض شخصية دنيئة من سنــــين... هاهي تستجدي الطورين الاخرين..زيادة في العدد بطلب المدد..واصدقكم القول اخوتي الافاضل كم تمنيت وحدة لهذا القطاع الحساس بأي شكل من الاشكال..الا بهذا الشكل الهزلي المثير للضحك والتقزز في آن واحد...وبتدبير من؟؟..بتدبير نقابة وكمشة من الانتهازيين كان لهم السبق في شرذمة القطاع بدافع التعالي النتن اولا..والانانية والمصلحة الشخصية ثانيا...وحب التقرب للسلطان ثالثا..وها انا اذكركم بفضائح اعضاء هاته النقابة والتي اثيرت باستفاضة في هذا المنتدى الحر. من باب : وذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين...ومن باب المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين .
1 - هاته النقابة طالبت بانزال رتب الاساتذة والمعلمين في الاطوار الاخرى استعلاءا وجشعا وحسدا ..ولكم ان ترجعو الى مطالبها السابقة...
2 – هاته النقابة طالبت باقتصار الناظر والاستاذ الرئيسي والمكون على اساتذة الثانوي دون غيرهم استعلاءا وجشعا واستغباءا...ومطالبها تبين ذالك..
3 – هاته النقابة طالبت بالترقية لرتبة مفتش ومدير التعليم المتوسط وكذا مفتش التعليم الابتدائي لاتكون إلا للأستاذ الثانوي فقط ويمنع أستاذ التعيم المتوسط والابتدائي من ذلك.
4 - هاته النقابة طالبت بالتفريقبين رتبة أستاذ التعليم الثانوي وأستاذ التعليم المتوسطبدرجتينوبينه وبين استاذ التعليم الابتدائي ب4 درجات استعلاء ا عفنا
5 - هاته النقابة واقصد اعضاءها في المكتب يعتمدون على الوشاية اثناء التفاوضات السابقة الانفرادية من اجل رضى الوزير من جهة ..وبالتالي تحقيق مآرب شخصية على حساب نضال النقابات الاخرى وتضحيات الغلابى من الاساتذة والمعلمين .
6 - هاته النقابة تعمل على تكسير وتثبيط جهود مطالب النقابات والاسلاك الاخرى وخير دليل ما قامت به من تكسير اضراب بعض الاسلاك في بعض الولايات .حيث قامو بتعويض غيرهم وتولي مناصب ليست من مهامهم...ارضاءا للوزير وشقا للصفوف والتعاون في هضم حقوق الغير ...
7 - مطالبة هاته النقابة بالاسراع في امضاء واصدار القانون الخاص والاف الاساتذة من جميع الاطوار غير راضين..ماذا نسمي ايها الاخوة هذا العمل ...واين نصنف هؤلاء ؟؟
لاختم اخوتي في الاخير لاني اطلت عليكم بعد ان استسمحكم بعدة اسألة راجيا منكم اخوتي الاساتذة والمعلمين الاجابة عنها :
1 - هل هؤلاء اصحاب هاته الفضائح جديرون بالنقابة والعمل النقابي ولم شمل الاسرة التربوية؟
2 - هل يحصل لك الشرف اخي ان تكون منخرطا في نقابة هاته تصوراتها ومطالبها ... وهذا كلامهم في الجرائد والمنتديات
3 - افرض جدلا انك انخرطت مع هؤلاء . هل تحت نفس الاسم النقابي؟ - هل بنفس المكتب الوطني؟ هل بنفس المكاتب الولائية؟ -هل بنفس نبرة التعالي اللعين... ؟ بالرغم من الرؤوس الفارغة من العلم والمملوءة بالطين؟؟؟
اخي الاستاذ اخي المعلم تدبر..ثم ثدبر...ثم قرر....الف تحية والف شكر ...
..................................اخوكم الاقرع بصراحة لايشرفه ان يفطر ظهرا..بشرب الماء كدرا .


يا اساتذة يا معلمين لدغنا مرات و مرات و لم نتعظ

[boudwala]

كفيت ووفيت يا سي لقرع.بارك الله فيك

[الوغليسي]

[quote=حميدو09;10415378]

كذب و بهتان
نميمة
تزوير للحقائق
شذوذ أفكار
خالف تعرف.
و الله لا نتشرف بوجود أمثالك بيننا
الكنابست لم تطلب المدد في ساعة العسرة،
هل تراها تطلبه بعدما حققت كل مطالبها وزيادة بل استفاد الرعاع أمثالك

ستموت بالقنطة و بعلة اسمها الكنابست
مت بغيضك

.................................................. ........
ما قاله بوكريشة هي الحقيقة المرة التي لا يرغب الكناباست أن يعترف بها .
هي نقابة لا تفكر إلاّ في نفسها بل تعدّت الى إقصاء الجميع ...