بقيت الفرنسية و العلوم ..... المراجعة من هنا

[sbmwhadz]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته البارح بدينا نقراو ولغدوة نكملو
بقات فرنسية وعلوم لذا أقترح عليكم أن نبدأ المراجعة

[abdoul65]

نعم لنبدا الان هيا بنا

[˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙]

بالنسبة للعلوم في الوضعية الادماجية كي نديرو بالمعايير تاقدرو تفاهموني واش نديرو بالضبط في م 1 م2 م3
والفرنسية واش راكم متوقعين يجي في الفقرة

[»♥« ﭪڟړة نڎى»♥«]

يلاااااااااااااااااا

[الاميرة وسيلة]

نبدا بالعلوم ؟؟؟

[˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙]

ويننننن راكم

[sbmwhadz]

الفقرة ستكون حول وصف مدينة أو ما شابه أما التمارين الاخرى فكالعادة + تحويل الافعال من present الى .....
في style directe et style indirect

[RIMA19]

هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا

[سمية المستغانمية]

أيااا بداو واش راكم تقارعوا

[˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙]

اياااااااااااااااا من فضلكم اعتيوني كيفية تحويل ازمنة الافعاع ف
style directe et style indirect

[t.messi]

من فضلكي نحن نريد مساعدة لكي نعوض الرياضيات أنا أنتظر الجواب وجزاك الله خيرا

[sarah_97]

السّلام عَـليـكُم
هَلْ يُمْكُنُــنِي الإنْظِمَام إلَيْكُمْ

[CuTe Youya]

يلا نبداو فرنسية

[don oussama]

اخواني ممكن مساعدة لم ندرس درس انتقال الصفات الوراثية .. بعض الشرح يكفي من فضلكم

[oUsSaMa 15]

hayaaaaaaaaaaaaaa nbdao

[sarah_97]

أين أنتم
لنبدأ

[malak annaba]

يلا لي نراجع معا بعظنا

[هدى النور]

present = imparfait
passe compose = plusque parfait
fitur = cond present
imparfait= lmparfait
passe simpel = passé simple

[محمد الشريف الهادي]

,quand je utuliser le conditionnel
régle
si+présent = futur simple
si +imparfait = conditionnel présent
si +plus-que-parfait= connditionel passé
EXP si tu travailles tu réussiras

[هدى النور]

انا راني واجدة والتصرفا ام تاع style direct

[sarah_97]

present = imparfait
passe compose = plusque parfait
fitur = cond present
imparfait= lmparfait
passe simpel = passé simple


لكن كيفاش نديروا كي تكون عندنا جملة فيها كونديسيون ويعطونا تصريف الأفعال

[chahra-23]

من فضلكم درس تاع المقارنة في الفرنسية

[هدى النور]

ايل نبداو من اول درس تاع القواعد في الفرنسية

[sbmwhadz]

بارك الله فيكم على التفاعل

[chahra-23]

لكن كيفاش نديروا كي تكون عندنا جملة فيها كونديسيون ويعطونا تصريف الأفعال
تروحي تشوفي ادكام كاين في الجملة si ديري
si+present=lfuteur
si+l'imparfit=conditinal present
si+plus gue parfait=condtin passe'

[هدى النور]

les terminisent تاع conditions
rais
rais
rait
rions
riez
raient

[محمد الشريف الهادي]

quand je utuliser le SUBJONCTIF
: A* aprés certaines locution exprimant le "temps
jusqu'a / en attendant que / avant que
B* aprés la locution de subjonction de la condition " à condition que"
C* aprés certains verbes éxprément "l'ordre"

[هدى النور]

فاهمين درس synonymes

[محمد الشريف الهادي]

انتقال الأمراض الوراثية

[dali rami]

ممكن درس style direct style ...

[هدى النور]

اين دهبتم .....................................

[محمد الشريف الهادي]

من فضلكم شرح لدرس انتقال الصفات الوراثية ............

[lorani]

يا الخاوة ممكن تفهموني هاد الدروس
كمراجعة
l'adjectif attribut du sujet et du cod
la cause et la conséconse
adj verbale - participe present gérondif
la condition
style dericet et indirect
la comparaison

[sarah_97]

الصفة الوراثية هي صفة جسمية تظهر على الفرد تشبه صفات الأبوين أو أحدهما و تشكل النمط الظاهري للفرد وتنتقل من جيل إلى اخر
** النواة هي مقر المعلومات الوراثية أي أن الرنامج الوراثي المسؤول عن نقل الصفات الوراثية يوجد داخل النواة ( تجربة النعجة من الكتاب المدرسي)

[هدى النور]

كي عود عندنا الفعل الاول الي بين >> present نصرف الفع الي من وراه ف imparfait
ونكمل هكا compose = plusque parfait
fitur = cond present
imparfait= lmparfait
passe simpel = passé simple

[الاميرة وردة]

stule direct et indirect
هذا الدرس لوكان نفهموا نولي نشعل


نجيبلكم الاهلية ب20:99

[sarah_97]

. الدعامة الوراثية لانتقال الصفات


يتميز كل كائن حي بصفات خاصة رغم أن كل الكائنات الحية تنشا من بويضة ملقحة واحدة
1 – دراسة انتقال الصفات الوراثية :
لكل الناس جسم يتكون من نفس الأعضاء لكن كلهم يختلفون عن بعضهم من حيث القامة ولون الشعر والبشرة وشكل العيون ولونهما .....الخ
لكن نجد في نفس العائلة أن أفرادها يحملون صفات مشتركة يتوارثونها عبر الأجيال فلكل جيل يسلم الجيل الذي يليه الصفات التي تميز نوعه
أما تلك التي تميز كل فرد من أفراد الأسرة ترجع إلى تداخل العوامل الوراثية فتلك تظهر وأخرى تختفي وتلك مزيج بين صفتين وهذه الصفة من الأب وتلك من الأم وقد تكون جديدة ليست في الأب أو في الأم لعلها في احد الجدود أو لعلها فريدة من نوعها
دراسة انتقال صفة وراثية :
إن لون الشعر و العيون عند الأشخاص لون البشرة نوعية الشعر...الخ هي صفات وراثية
الاستنتاج :
تظهر على الأبناء صفات جسمية تشبه صفات الأبوين أو احدهما وهذه الصفة أو الصفات التي تنتقل من جيل إلى جيل هي صفات وراثية تشكل هذه الصفات التي تنتقل وراثيا النمط الظاهري للفرد أما الصفة التي يكتسبها الفرد من بيئته أو نتيجة بعض الممارسات ولا تنتقل عبر الأجيال فهي صفة غير وراثية
2 - مقر المعلومات الوراثية :
( رسم الوثيقة1 ص 150)
الاستنتاج :
يوجد البرنامج الوراثي المسؤول عن نقل الصفات الوراثية إلى الأبناء داخل النواة

[sarah_97]

اضغط على الدرس المراد تصفحه

La lettre personnelle (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8634487&postcount=2)

L'accord des adjectifs (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8634624&postcount=6) La proposition et le groupe prépositionnel (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8640533&postcount=23)

L'article (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8645522&postcount=31)

La visée ou la dominante (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8651257&postcount=45)

Adjectifs Singulier - pluriel (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8651429&postcount=48)


Le vocabulaire mélioratif et le vocabulaire dépréciatif (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8682384&postcount=64)

L'expression de la cause et la conséquence (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8684514&postcount=70)

la concordance des temps ( مقسم )
الجزء الأول La simultanéité (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8726360&postcount=82)
الجزء الثاني L'antériorité (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8751413&postcount=113)
الجزء الثالث La postériorité (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8754394&postcount=120)


Le subjonctif présent (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=8784334&postcount=166)

Le style ( discours ) direct et le style ( discours ) indirect

الجزء الأول
(http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=9023239&postcount=250)
الجزء الثاني
(http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=9023333&postcount=252)

[OŲSSAMA]

a- Personnellement, je suis convaincu
que ......
b- A mon avis, je suis sûr que les
cours de soutien sont bénéfiques pour les
élèves.

[محمد الشريف الهادي]

. الدعامة الوراثية لانتقال الصفات


يتميز كل كائن حي بصفات خاصة رغم أن كل الكائنات الحية تنشا من بويضة ملقحة واحدة
1 – دراسة انتقال الصفات الوراثية :
لكل الناس جسم يتكون من نفس الأعضاء لكن كلهم يختلفون عن بعضهم من حيث القامة ولون الشعر والبشرة وشكل العيون ولونهما .....الخ
لكن نجد في نفس العائلة أن أفرادها يحملون صفات مشتركة يتوارثونها عبر الأجيال فلكل جيل يسلم الجيل الذي يليه الصفات التي تميز نوعه
أما تلك التي تميز كل فرد من أفراد الأسرة ترجع إلى تداخل العوامل الوراثية فتلك تظهر وأخرى تختفي وتلك مزيج بين صفتين وهذه الصفة من الأب وتلك من الأم وقد تكون جديدة ليست في الأب أو في الأم لعلها في احد الجدود أو لعلها فريدة من نوعها
دراسة انتقال صفة وراثية :
إن لون الشعر و العيون عند الأشخاص لون البشرة نوعية الشعر...الخ هي صفات وراثية
الاستنتاج :
تظهر على الأبناء صفات جسمية تشبه صفات الأبوين أو احدهما وهذه الصفة أو الصفات التي تنتقل من جيل إلى جيل هي صفات وراثية تشكل هذه الصفات التي تنتقل وراثيا النمط الظاهري للفرد أما الصفة التي يكتسبها الفرد من بيئته أو نتيجة بعض الممارسات ولا تنتقل عبر الأجيال فهي صفة غير وراثية
2 - مقر المعلومات الوراثية :
( رسم الوثيقة1 ص 150)
الاستنتاج :
يوجد البرنامج الوراثي المسؤول عن نقل الصفات الوراثية إلى الأبناء داخل النواة
شكرا وماذا عن انتقال الأمراض الوراثية مثلا فسر سبب اصابة الإبن دون والديه بمرض عمى الألوان

[sarah_97]

المجال المفاهمي : انتقال الصفات الوراثية
الوحدة المفاهمية : الدعامة الوراثية لانتقال الصفات
الحصة التعلمية : الأمراض الوراثية و الوقاية منها

إن الصفات الوراثية تنتقل من الآباء إلى الأبناء ثم إلى الأحفاد و هكذا ( أي تنتقل من جيل لآخر ) و مثلما تنتقل الصفات الجسمية فهناك صفات مرضية هي الأخرى تنقلها الصبغيات و يسمى عندها المرض المتنقل من جيل لآخر بمرض وراثي ، و يعرف المرض الوراثي كمرض ينتقل عبر الأجيال لكونه تحمله الصبغيات الوراثية .

إن حدوث بعض الأمراض من طبيعة وراثية مرتبط بعوامل خارجية من بينها :

1. الإشعاعات : التعرض للإشعاعات كالإشعاع النووي و غيره يكون سببا في حدوث اختلالات وراثية ، تنجر عنها أمراض خطيرة تنتقل وراثيا . ( مثلا تأثر الجنين في بطن أمه في الأسابيع الأولى لأشعة X )
2. زواج الأقارب : ترتفع نسبة الأمراض الوراثية عند الزواج الأقارب خصوصا الزواج بين ذوي قرابة دموية قوية ( كأبناء العم و أبناء الخال ) .
3. استعمال أدوية دون استشارة الطبيب : تناول بعض الأدوية دون استشارة الطبيب من طرف الآم الحامل يعرض حميلها إلى تشوهات خطيرة
4. تأثير بعض المواد الكيميائية التي قد تحدث أضرارا على الجسم و قد تخل بالكروموسومات و الصفات الوراثية

الوقاية من الأمراض الوراثية علينا :

1. الابتعاد و إبعاد المفاعلات النووية عن التجمعات السكانية و العناية بها و مراقبتها باستمرار .
2. استعمال الطاقة النووية لأغراض سلمية فقط .
3. تجنب الزواج بين الأقارب خصوصا بين ذوي قرابة دموية قوية.
4. عدم تناول أدوية دون استشارة طبية بالنسبة للأم الحامل .
5. الابتعاد عن المواد الكيميائية الضارة .

مرض الهيموفيليا (مرض الناعور) L'hémophilie
هو مرض متنحي مرتبط بالصبغي الجنسي X هذا الخلل الوراثي هو مصدر انعدام احد البروتينات تخثر الدم مما يسبب حدوث نزيف دموي مهما كانت الإصابة طفيفة.
• المرأة الحاملة للمرض وهي التي تحمل احد صبغياتها الجنسية X حاملة للمرض والأخر سليم , ولا يظهر المرض على هذه المرأة لكنها قد تنقله .
• أما الرجل إذا ما حمل صبغيه الجنسي X المرض ويكون بذلك مصاب بالناعور
عمـى الألــوان (أو ما يعرف بالدالتونية ) Le daltonisme
عمى الألوان هو عدم القدرة على رؤية بعض الألوان و التمييز بينها أو عدم القدرة الكاملة على رؤية أي لون. و ينتج عن نقص في إحدى أنواع الخلايا المخروطية أو غيابها جميعاً من شبكية العين .
• المرأة الحاملة للمرض وهي التي تحمل احد صبغياتها الجنسية X حاملة للمرض والأخر سليم , ولا يظهر المرض على هذه المرأة لكنها قد تنقله .
• أما الرجل إذا ما حمل صبغيه الجنسي X المرض ويكون بذلك بعمى الألوان .

[خدوجة]

شكرااااااااااااااااااااا سارة ربي ينجحك اختي

[هدى النور]

.................................................. .........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[fadi123]

السلام عليكم
خاوتي مرانيش فاهم مليح درس
انتقال الصفاحت لوراثية
نعطيكم تمرين وقولولي كـيفاش يتحـل
جــاري كتابته ...

[chahra-23]

iهيه حط نحاولو معاك

[sbmwhadz]

شكرا على الدروس

[sarah_97]

*´'`°¤¸¸.•'``'•.¸¸¤°´'`*
|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯•.•¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯|
«::» السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته«::»
|___________•.•___________|
*´'`°¤¸¸.•'``'•.¸¸¤°´'`*


في هذا الموضوع سأقوم بشرح درس

Le style direct et Le style indirect

Le style direct:هو ذكر كلام المتحدث علي لسانه ويوضع بين علامتي تنصيص " " يسبقها نقطتين :
مثال:

Mourad affirme :"j'ai obtenu une bonne note".0

Le style indirect: هو نقل كلام المتحدث علي لسان شخص آخر
مثال:
Mourad affirme qu'il a obtenu une bonne note".0
ملاحظة : affirme يسمى بـ le verbe introduction

قاعدة
عندما يكون الفعل introduction في الماضي . في هذه الحالة زمن فعل Le style
ai obtenuيتغير حسب الجدول التالي

ملاحظة : اذا كان زمن فعلintroduction ليس في الماضي أي في الحاضرلا يتغير زمن فعلLe style


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.9alam.com/up/do.php?imgf=13328450931.bmp


خطوات التحويل من
مباشر إلي غير مباشر :


1- تنقل الجملة الرئيسية كما هي .


2- تحذف النقطتين وعلامات التنصيص .


3- نأتي بأداة الربط المناسبة حسب نوع
الجملة .


4- تتغير ضمائر الفاعل كما سنوضح .


5- يصرف الفعل مع الفاعل الجديد .

مثال


Le style direct:
Mourad affirme :"j'ai obtenu une bonne note".0
Le style indirect :
Mourad affirme qu'il a obtenu une bonne note.0


تطبيق

Ecris les verbes corectement
L'éléve dit :"j'ai 20/20 en Math"0
L'éléve disait :"j'ai 20/20 en Math"0
L'éléve disait:"j'ai eu 20/20 en Math"0

مَنْقُووؤولْ على الأخ فَارس الإسلام من مُنتديات فَيض قَلم .. ~

[fadi123]

http://im26.gulfup.com/2012-06-11/1339439990971.png


http://im26.gulfup.com/2012-06-11/1339439990971.png (http://www.gulfup.com/show/X24be4gi8wk1wc)

انتظر الحل لانه مقترح يجينا غدا :)

[fadi123]

انتظـركم .......

[محمد الشريف الهادي]

* سبب الإصابة هو انتقال المرض من الجدة خيرة بواسطة الصبغيات
* لأن كلاهما حامل للمرض
* عدم زواج الأقارب إجراء الفحوصات
أرجو التصحيح

[sbmwhadz]

أفسر اصابة زيد بظهور صفة الجدة المتنحية من جديد
أنجب أبوي زيد انبهما مصابا لأن الصفة المرضية انتقلت في صبغيات الاب وعادت وظهرت الصفة المرضية للجدة من جديد
النصائح هي :
تجنب الزاج مع سلالة معروفة بهذا المرض لاجتناب انتشاره
اقامة فحوص طبية
تجنب زواج الاقارب

[fadi123]

* سبب الإصابة هو انتقال المرض من الجدة خيرة بواسطة الصبغيات

لا تنسي لوجود قرابة بين الابويين اي انهما حاملين للمرض لاكن غير مصابين في الصبغي الخاص بهم

* لأن كلاهما حامل للمرض
ولا تنسي لانهـا ذي قرابة فجدتهما خيرة
* عدم زواج الأقارب إجراء الفحوصات
:19: :19: :19:

أرجو التصحيح

نعطيك
9/10
المرة القادمـ،ـة ركزي + كاش تمـارين

الجواب النموذجي للوزارة
http://im30.gulfup.com/2012-06-11/1339442907681.png (http://www.gulfup.com/show/Xpgnlx6d9y2o40)

[fadi123]

أفسر اصابة زيد بظهور صفة الجدة المتنحية من جديد
أنجب أبوي زيد انبهما مصابا لأن الصفة المرضية انتقلت في صبغيات الاب وعادت وظهرت الصفة المرضية للجدة من جديد
النصائح هي :
تجنب الزاج مع سلالة معروفة بهذا المرض لاجتناب انتشاره
اقامة فحوص طبية
تجنب زواج الاقارب
بارك الله فيك اخي
لا تنسى ان ابوي زيد اقارب
فجدته من الاب و الام هي خيرة فظهـرت الصفة المتنحية

نعطيك
9.5/10

موفق
;)
كاش تمارين

[Ritadj love]

بالنسبة للفرنسية حسب مايقول بعض اساتذة اللغه الفرنسية في حصص الدعم ان الفقرة على
Les droits et les devoirs de l'enfant ولا هاذي Entre la ville et les aspects positifs et négatifs à la campagne

[mira safa]

مرحبا جميعا هل الانظمام مازال مفتوح أو غلق

[sbmwhadz]

يا مرحبااااااااااااااااااااااااااااااا
مرحبا بك هيا نكمل المراجعة

[mira safa]

يـــــــــــــــــلا العلوم أو الفرنسية

[sbmwhadz]

علوم قليلا....

[habibao33]

سلاامو عليكم
ممكن تشرحولي
الريزوس

[mira safa]

لحضة سأرجع بعد مدة ممكن 15 دقيقة

[sbmwhadz]

اكيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييد

[habibao33]

...................

[أَمِيرَةُ الأَوْرَآسْ]

كــآش تمــآرين ؟

[SISSA96]

أي سؤال في اللغة الفرنسية راني هنا

[habibao33]

انتظر .............

[sbmwhadz]

نحن ننتظر العضوة حتى تعود بعد 15 دقيقة
الريزوس وهو لتنظيم الدم فقد اكتشف العلماء مولدات الضد اخرى غير نظام abo و هو العامل ريزوس فمن يملك هذا العامل يكون موجب +
ومنلا يملكه فيكون سالب سالب -

[mira safa]

مرحـــــــــــــــــــــــــبت أنا هنا

[sbmwhadz]

مازلت هنااااااااااا

[mira safa]

باش بكتب 5 كتبت 15 أسفة

[sbmwhadz]

http://www.djelfa.info/vb/images/icons/456ty.gifنسحقهم دراهم هههههه ياله نبداو نكملو قبل العاشرة اوك

[mira safa]

أنصحكم بحفض الانزيمات و تحول المواد و درس الهضم أتوقع انه راح يديروهلنا

نبداو مع العلوم

[sarita bejawiya]

béjaïa, l'un des joyaux du tourisme algérien, représente un potentiel sûr pour l'investissement dans ce secteur. C’est un département de la petite Kabylie caractérisé par une zone montagneuse en amont, des plaines très fertiles irriguées par des cours d'eaux permanents et une zone côtière en aval.
Si vous allez à Béjaïa, vous passez par différents villages et différents paysages allant des montagnes rocheuses enneigées vers des paysages de plus en plus verdoyants. La vallée du Soummam vous ensorcellera sûrement par les paysages qu'elle offrira à vos yeux. Des montagnes vertes, des oueds à l'eau cristalline, des vues incomparables de villages kabyles … Oiseaux passereaux et non passereaux, champignons, chênes, cours d'eau, mangoustes, fleurs, fumée de bois… un rêve.
Dès que la pente devient moins abrupte, les villages deviennent de plus en plus nombreux et de plus en plus rapprochés. Vous pouvez vous arrêter pour prendre un café, du petit lait préparé traditionnellement, des galettes à l'huile d'olive ou encore un gâteau aux œufs pour vous imprégner de la culture locale. La population est très accueillante … Vous pouvez aussi croiser sur votre chemin des vendeurs de poterie traditionnelle : n'hésitez pas ou vous le regretterez plus tard ! Les objets exposés sont tous fabriqués à la main selon des procédés traditionnels. Les prix sont abordables, la qualité est très bonne et l'accueil, la joie et la bonne humeur sont toujours au rendez-vous. Plusieurs vendeurs parlent Kabyle, Arabe, Français et quelques mots en Anglais.
Arrivés à la côte, vous serez subjugués par la beauté de cette route. Vous longerez le bord de mer sur des dizaines de kilomètres. Route correcte, signalisation parfaite, sécurité assurée, la grande bleu à votre droite, vous roulerez encore quelques kilomètres pour atteindre la ville…. Un tel voyage vous marquera certainement !

Document Internet.

Compréhension du texte : 8pts

 Que décrit l’auteur dans ce texte?
 Dans quel but l’auteur décrit-il ?
 Pour cela, qu’utilise-t-il ? Donne des exemples.
 Le lecteur est-il impliqué dans le texte? Justifie ta réponse.
 Quels sont les lieux cités qui font la beauté de cette région ?
 Comment est formé le mot suivant : enneigées ? Trouve un mot de la même famille.
 Que remplace l’expression « la grande bleue » dans le texte ?
 Trouve le contraire de : procédés traditionnels ≠

Fonctionnement de la langue : 5pts

 Complète le tableau suivant :


nom
G.P.C. du N.
P.S.R.
Adj. épithète
Apposition










 Relève du texte un participe présent et un adjectif verbal.
 Transforme cette phrase déclarative en phrase impérative :
Vous pouvez vous arrêter pour prendre un café.

Production écrite : 7pts

Sujet1 :

Rédige une lettre à ton correspondant pour l’inciter à venir visiter ta ville.
Sujet2 :
Rédige un paragraphe dans lequel tu fais découvrir la beauté de ta ville.

Critères de réussite
1. Tu dois vanter les charmes de ta ville. Pour cela, tu utilises :
- Des noms ou des adjectifs mélioratifs ;
- Des comparatifs ou des superlatifs.
2. Utilise les expansions du G.N. (Les relatives, les adjectifs épithètes et les G.P. C. du nom) et les indicateurs de lieu.
3. Fais attention aux accords.
4. Utilise le présent de l’indicatif pour décrire.
5. Respecte la présentation de la lettre si tu choisis le sujet 2.

[sbmwhadz]

عرف الانزيم

[sarita bejawiya]

memkin correction

[HMAIDA3]

وصف بلد في فقرة الفرنسية . والصفات الوراثية في العلوم ان شاء الله. بالتوفيق.

[mira safa]

لا أعتقد
في العلوم مرض من الامراض لي قريناها في الفصل 1

[mira safa]

الانزيم=هومادة تحلل المواد المعقدة إلى مواد بسيطة

[sbmwhadz]

عرف مرض الكزاز

[mira safa]

لم نقم بتعريفه و لا أعتقد أنهم سيطلبون منا تعريفه ما رأيك

[Dz4hi]

السلام عليكم
من فضلكم ممكن شرح النشاء..الخ

[mira safa]

النشاء =هي مادة معقدة يتم تحليله في الفم بفعل انزيم اللعابين ليتحول الى سكر شعير تم بفعل أنزيم المالتوز يتحول الى سكر شعير

[sbmwhadz]

الله اعلم هاهو تعريفه الكزاز هو مرض خطير غالبا ما يكون مميتا وهو متواجد في التربة وتدخل بكترياه الى العضوية بسبب جرح بسيط

[mira safa]

شكرا على التوضيح

[mira safa]

إليكم بعض الاسإلة
علرف الهظم
ما هو عمل كل من الانزيمات التالية بروتياز1 بروتياز2 الليباز الساكاراز اللاكتاز
ما هي ميزة الانزيمات

[sbmwhadz]

الهضم عملية تحويل الاغذية من حالة لاخرى وهو على نوعين هضم الي وكيميائي
بروتياز1 يحول البروتينات الى هضمونات
بروتياز 2 ........
السكراز يحول النشاء غير المطبوخ والاغذية السكرية الى سكر بسيط مالتوز

[mira safa]

الهضم عملية تحويل الاغذية من حالة لاخرى وهو على نوعين هضم الي وكيميائي
بروتياز1 يحول البروتينات الى هضمونات
بروتياز 2 ........
السكراز يحول النشاء غير المطبوخ والاغذية السكرية الى سكر بسيط مالتوز

تعريف الهضم= هو عملية تفكيك الاغدية و تبسيطها و تحويلها من مادة معقد الى مبسطة بفعل انزيمات نختلفة

رواز =حول الروا الى هضوا
رواز2 حول الهضوا الى احاض احاض امنية

اللباز= تحويل الدسم إلى أحماض دسمية+ جليسيرول

ساكاراس=تحويل سكر قصب ألى سكر عنب

اللاكتاز= تحويل سكر لبن أى سكر عنب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
ميزة الانزيمات عملها نوعي و خصوصي

[mira safa]

هل انت هنا

[SISSA96]

ختي ميرا يلا الى النوم
هههههه
ختي روحي تريحي باش غدوا تنوضي بكري
يلا بالتوفيق
ان شاء الله تخدمي مليح

[mira safa]

إن شاء الله
و راني رايحة نرقد درك

موفقة انشاء الله غدا

[bhemadrid]

لو تفضلتم هل يوجد احد يشرحلي درس مولد الضد والجسم المضاد

[david beckham 23]

بسم الله الرحمان الرحيم