لكحل بلال
2012-06-07, 14:17
السلام عليكم
يوجد بعض الطلبة الذين لايحفظون المقالات لذل اقترحت عليكم هاته المنهجيات لمساعدتكم
منهجية كتابة نص فلسفي
طرح المشكلة:
لقد نالت مشكة.... مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوءعلى مشكلة (………..) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي :
ما طبيعة......
هل
محاولة حل المشكلة:
موقف صاحب النص:يرى صاحب النص ان.....حيث....اضافة
الادلة:
مبرراموقفه بــ...ويؤكد على
النقد: او تقويم النص
لقد وفق صاحب النص الى حد بعيد لكنه اهمل جانبا مهما الا وهو.....حيث....الخ
التركيب:
الجمع بين الموقفين:
كقولة ان العلاقة هي علاقة تفاعلية أو تأثر وتأثير او هما كالقطعة النقدية وجهها الاول ...ووجهها الثاني ...واذا فسدت اي وجه فسدت القطعة.
الرأي الشخصي:
كوجهة نظر لي ارى بأنه .....مبررا موقفي بــ
حل المشكلة:
وهكذا يتضح....ان
للامانة هاته الطريقة من اعدادي الا الطرح فهو جزء مني وجزء اخر منقول
يوجد بعض الطلبة الذين لايحفظون المقالات لذل اقترحت عليكم هاته المنهجيات لمساعدتكم
منهجية كتابة نص فلسفي
طرح المشكلة:
لقد نالت مشكة.... مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوءعلى مشكلة (………..) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي :
ما طبيعة......
هل
محاولة حل المشكلة:
موقف صاحب النص:يرى صاحب النص ان.....حيث....اضافة
الادلة:
مبرراموقفه بــ...ويؤكد على
النقد: او تقويم النص
لقد وفق صاحب النص الى حد بعيد لكنه اهمل جانبا مهما الا وهو.....حيث....الخ
التركيب:
الجمع بين الموقفين:
كقولة ان العلاقة هي علاقة تفاعلية أو تأثر وتأثير او هما كالقطعة النقدية وجهها الاول ...ووجهها الثاني ...واذا فسدت اي وجه فسدت القطعة.
الرأي الشخصي:
كوجهة نظر لي ارى بأنه .....مبررا موقفي بــ
حل المشكلة:
وهكذا يتضح....ان
للامانة هاته الطريقة من اعدادي الا الطرح فهو جزء مني وجزء اخر منقول