hzouhir3
2012-06-02, 07:47
لجنة متخصصة لتصحيح أخطاء الامتحانات بعد البكالوريا
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/06/01 (آخر تحديث: 2012/06/01 على 19:06)
توظيف "التقارير" في تكوين المفتشين والأساتذة في مجال إعداد مواضيع الامتحانات
3
Decrease font Enlarge font
تنصب وزارة التربية الوطنية، بعد انتهاء الامتحانات لجنة خاصة لتقييم مواضيع الامتحانات الرسمية الثلاثة، من خلال العمل على تصحيح الأخطاء إن وردت، لتفادي تكرارها، على أن تستغل تلك التقارير المنجزة من قبل المفتشين "كوثائق رسمية" لتكوين باقي المفتشين والأساتذة في كيفيات إعداد موضوع لامتحان.
وصرح سمير بوبكر، المفتش العام للبيداغوجيا بوزارة التربية، في تصريح لـ"الشروق"، أن اللجنة تنصب مباشرة بعد انتهاء الامتحانات الرسمية أي بعد 12جوان المقبل، والتي تتشكل من 70 مفتشا للتربية الوطنية لمختلف المواد وأساتذة جامعيين، موضحا بأنها ستوكل لها مهمة تقييم مواضيع الامتحانات الرسمية الثلاثة تقييما مفصلا مع تقييم الجانب المتعلق بالتنقيط.
وأعلن المسؤول الأول عن المفتشية، أن اللجنة - التي يرأسها -، ستشرع في أداء مهامها شهر أوت أو سبتمبر المقبلين طيلة شهر أو أكثر، بحيث تقوم بتصحيح الأخطاء إن وجدت لتفادي وقوعها في امتحانات السنوات المقبلة، والتي ستلخصها وتعدها في شكل "وثائق رسمية" ستسلم نسخا منها للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات وللمفتشين، مؤكدا أن تلك الوثائق ستستغل مستقبلا في تكوين بقية المفتشين الذين سيشرفون هم أيضا على تكوين الأساتذة، على اعتبار أنها ستساعدهم بشكل كبير في إعداد وبناء موضوع جيد لامتحان في أي مادة وأي شعبة في الأقسام خلال الموسم الدراسي
أولياء التلاميذ يقترحون شهادة شبه متخصصة ويطالبون:
اختبار واحد يوميا والإعلام الآلي لتصحيح اختبارات البكالوريا
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/06/01 (آخر تحديث: 2012/06/01 على 19:06)
2
Decrease font Enlarge font
اقترح اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، تنظيم بكالوريا "شبه متخصصة" مثلما هو معمول به في بلدان أجنبية، بغية التخفيف على التلاميذ على اعتبار أنهم يمتحنون عادة في ثماني مواد، فيما طالب بضرورة برمجة اختبار واحد في اليوم بالنسبة لمترشحي البكالوريا بدل اختبارين اثنين. مشددا على ضرورة فتح باب الطعون أمام المترشحين من خلال إعادة النظر في تصحيح الأوراق.
وأوضح رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ أحمد خالد، في تصريح لـ"الشروق"، أنه حان الوقت لاعتماد بكالوريا شبه متخصصة مثلما هو معمول به في البلدان المتطورة، بهدف التخفيف على التلاميذ، على اعتبار أن المترشح في بلادنا في أي شعبة يجتاز بين 7 إلى 8 مواد، وهو ما يؤدي إلى إرهاق التلميذ، مشيرا بأنه إذا تم اعتماد بكالوريا "شبه متخصصة" فإن التلميذ في شعبة العلوم مثلا سيجتاز الامتحان في 4 مواد فقط، وهي الرياضيات، الفيزياء، علوم طبيعية بالإضافة إلى إدراج مادة واحدة في شعبة الآداب كالتاريخ و الجغرافيا، وأما بقية المواد فتدخل في ثقافته العامة التي يكوّنها طيلة مشواره الدراسي، و نفس الشيء بالنسبة لبقية الشعب. في الوقت الذي أشار بأن هذه الوضعية معتمدة في إنجلترا. و دعا، المسؤول الأول عن اتحاد أولياء التلاميذ، الوصاية إلى أهمية فتح باب الطعون أمام المترشحين، من خلال السماح لهم بالطعن في النقطة أو العلامة المحصل عليها، وعليه فإذا أدرك التلميذ أن النقطة التي منحت له لا تتوافق والجهد الذي بذله وكذا الإجابة التي قدمها، فإنه يتم مباشرة القيام بإعادة تصحيح الورقة، مؤكدا أن هذه العملية ستبرأ المصحح من جهة ومن جهة ثانية فإن التلميذ يكون مرتاحا. وفي نفس السياق، اقترح أحمد خالد، اللجوء إلى التصحيح عن طريق الاستعانة بأجهزة الإعلام الآلي، والاستغناء بصفة تدريجية عن الطريقة اليدوية، كما طالب بأهمية برمجة اختبار واحد في اليوم بدل اختبارين اثنين لكي يكون المترشح على استعداد تام لليوم الموالي.
النهار
فــرق درك خـاصة لإعــادة إدمــاج القــصّر* في* المؤسسات التربوية ومراكز التكوين
image
التاريخ: 01 حزيران 2012 - 23:30:00
الكاتب: أمين شاوش*
تكبير الخط
تصغير الخط
إرسال المقالة طباعة المقالة
قيم هذا المقال
5.00
تعرّض ما* يزيد عن 351 قاصر لاعتداء جنسي* وجسدي* العام الماضي
استحدثت القيادة العامة للدرك الوطني،* لأول مرة،* فرقة مكوّنة من 65 دركيا متخصّصين في* الوساطة الاجتماعية،* وتعمل هذه الفرقة بالدرجة الأولى على إعادة إدماج الأحداث والقصّر الذين وُرّطوا في* قضايا إجرامية مختلفة في* المؤسسات التربوية التي* طُردوا منها أو مراكز التكوين والوسط العائلي*.
تأتي* هذه الاستراتيجية التي* باشرتها مصالح الدرك الوطني،* في* ظل تزايد الانحرافات وتنوّعها وسط الأحداث،* وكذا استغلال القصّر وضلوعهم في* قضايا الإجرام،* الظاهرة التي* أخذت أبعادا خطيرة على المجتمع والطفل،* منها الجرائم المتعلّقة بالاعتداءات على الأطفال والسرقة وعمالة الأطفال،* وقد سجّلت مصالح الدرك الوطني* فيما* يخصّ* جنوح القصّر،* 3281 قاصر،* متورّط في* جرائم مختلفة عبر الوطن،* منها 3140 ذكر،* و141 أنثى،* كما تعرّض ما* يزيد عن 351 قاصر لاعتداء جنسي* وجسدي،* من بينهم 240 ذكر و111 أنثى*. من جهة أخرى،* كشفت التحقيقات التي* قادتها القيادة العامة للدرك الوطني،* عن أن تورّط هؤلاء القصّر،* ودخولهم عالم الجريمة لم* يكن بمفردهم،* بل كان عن طريق استغلالهم من طرف مجرمين محترفين* يستخدمونهم لتنفيذ مخطّطاتهم*.وحسب القيادة العامة للدرك الوطني،* فإن مهام هذه الفرقة،* تتمثّل في* الحماية من خلال عمليات التحسيس والوقاية من مختلف الآفات الاجتماعية ومن جميع أشكال الانحراف عبر المؤسسات التعليمية ومراكز التكوين،* وكذا المساهمة في* التحقيق في* جرائم الأحداث ومد* يد المساعدة لمختلف الفرق الإقليمية محلّ* الاختصاص أثناء التحقيق في* جرائم* يكون أحد أطرافها قاصر*. وبالإضافة إلى خبرتهم الميدانية لأول مرّة،* فقد أجرى *٥٦ دركيّا،* تربّصا في* ميدان الوساطة الاجتماعية،* بالمركز الوطني* لتكوين الموظفين المتخصّصين ببئر خادم بالجزائر العاصمة،* والتابع لوزارة التضامن الوطني* والأسرة،* وأشرف على تكوين هؤلاء الدركيين مجموعة من الإطارات الجزائريين المتخصّصين،* وقد تخرّجوا أمس،* بعد دورتين من التكوين،* تابعوا خلال فترة تربّصهم جملة من المقاييس الهامة في* التقارب الاجتماعي* وإعادة إدماج الأحداث في* وسطهم الطبيعي،* الأسرة والمؤسسات التربوية،* ومن بين التخصّصات التي* تابعها هؤلاء الدركيّون،* علم نفس نمو الطفل والمراهق،* ومنهجية البحث والتحقيق* ،* وعلم الإجرام والسلوك الإنحرافي،* وتقنيات الاتّصال والتعامل مع الأحداث وذوي* الاحتياجات الخاصة،* والوساطة الاجتماعية وعلم النفس العائلة الجزائرية،* وهي* المقاييس التي* من شأنها أن تساعد الدركيين على إدماج القصّر الذين تورّطوا في* مختلف القضايا الإجرامية،* في* وسطهم الطبيعي*.
الفجر
الوزارة: ”لن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان وكل الإجراءات اتخذت للمحافظة على المصداقية”
تحذيرات من الوقوع في فخ إشاعة ”المواضيع المسربة” عشية انطلاق ”الباك”
2012.06.01
alfadjr
”السناباست”: تجار وراء إثارة البلبلة في كل دورة والأولياء يطالبون بالعودة إلى البكالوريا المتخصصة
أكدت وزارة التربية الوطنية عشية انطلاق امتحان شهادة البكالوريا لدورة جوان 2012، عن استكمال كل الإجراءات للمحافظة على مصداقية هذا الامتحان الوطني حسبما أعلنه مدير التعليم الثانوي العام والتكنولوجي، ميسوم عبد القادر، الذي قال ”لن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان”، وهو ما أكدته نقابة أساتذة التعليم الثانوي التي استبعدت أية إمكانية لتسرب أي موضوع، محذرة بعض الأطراف المجهولة التي تتاجر بمواضيع ”الباك” على أنها مسربة على حساب أكثر من نصف مليون مترشح.
أكد مدير التعليم الثانوي العام والتكنولوجي بوزارة التربية الوطنية، ميسوم عبد القادر، الذي نزل ضيفا على برنامج ”حوار اليوم” للقناة الإذاعية الأولى، بأن كل التحضيرات الخاصة بامتحان شهادة البكالوريا قد استكملت لاستقبال أزيد من 560 ألف مترشح، قائلا بأن كل الإجراءات التي تحافظ على مصداقية هذا الامتحان الوطني متوفرة ”ولن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان”.
وأوضح ممثل وزارة التربية بأن المجموعة التي تسهر على طبع المواضيع دخلت إلى مكان معزول لمدة تزيد على الشهر وهم أنفسهم لا يدرون ما هي المواضيع المختارة لأنها ستسحب عن طريق القرعة ويراقبهم في ذلك أساتذة آخرون ويساعدونهم أيضا في تصحيح الأخطاء.
وتستبعد بذلك وزارة التربية كل فرضيات تسرب امتحان البكالوريا الذي تحاول بعض الأطراف ترويجها مع اقتراب هذا الامتحان المصيري لأغراض شخصية، حسبما أكده المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”السناباست”، مزيان مريان، الذي قال ”إن تسرب امتحان ”الباك” جد مستحيل نظرا للإجراءات الصارمة المتخذة من طرف وزارة التربية والتي كشفها نائب الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات في جلسة عمل جمعتهم خلال الأيام الماضية خصصت لمناقشة تحضيرات الامتحانات النهائية”.
وأكد مريان أن كل المعنيين بالمواضيع هم ”رهن الحبس ومغلوق عليهم”، حتى المكلف بطباعة المواضيع، وهي الإجراءات التي تعهد الوزارة الوصية على الحرص عليها سنويا، مستشهدا بمثال أحد القائمين على إعداد أحد مواضيع بكالوريا العام الماضي الذي منع حتى من زيارة زوجته التي توفيت، ليفند بذلك تسرب مواضيع دورة جوان 2011، حيث قال إن ما حدث آنذاك كانت من فبركة تجار المواضيع الذين يتاجرون بالأسئلة مقابل مبالغ 5 آلاف و10 آلاف دج وحتى أكثر، محذرا بذلك مترشحي دورة جوان 2012 من الوقوع في فخ هذه العصابات التي تستهدف مترشحي البكالوريا أمام مقرات الثانوي أو عن طريق الفايس بوك وغيرها من الوسائل.
”السنابات” واتحاد أولياء التلاميذ: حان الوقت لإعادة برامج ”الباك” والتخصص فيها
وأضاف مزيان في تصريح لـ”الفجر” أن هذا المشكل يجب تجاوزه، مسلطا الضوء على موضوع اعتبره ذا أولوية قصوى يجب أن تتفطن له الوزارة الوصية وأصحاب القرار والمعنيين، مشيرا إلى مشكلة برنامج تلاميذ النهائي الذي قال عنه إنه يجب أن يعاد النظر فيه للقضاء على تحديد العتبة وإعطاء مصداقية للبكالوريا الجزائرية، من خلال اتخاذ إجراءات لفتح نقاش عام يهدف لإعادة النظر في المواد التي تلقن والتي يمتحن فيها التلاميذ، و”لم لا العودة إلى نظام البكالوريا المتخصصة التي كانت موجودة قبلا”، والتي ستنجر عنها حذف مواد ليست لها أهمية، مثلا التاريخ والجغرافيا لتخصص الرياضيات باعتبارها في الأخير ثقافة عامة لا أكثر ولا أقل.وموازاة مع ذلك، دعا مزيان إلى تدخل حتى البرلمان بمن فيهم الأولياء والنقابات وكل الأطراف باعتبار أن ذلك يرهن مستقبل أمة بأكملها، والبكالوريا المتخصصة هي جملة من أهم الاقتراحات التي رفعها رئيس الاتحاد الوطني لأولياء التلاميذ، أحمد خالد وعبر جريدة ”الفجر” إلى وزارة التربية، حيث دعا بن بوزيد إلى السير على خطى الدول المتقدمة على غرار بريطانيا في شأن البكالوريا، وطالب بفتح تخصصات في البكالوريا، قائلا مثلما توجد الشعبة يجب أن تكون شهادة في هذه الشعبة لخلق بذلك مثلا بكالوريا في الرياضيات أو بكالوريا في العلوم الدقيقية وغيرها، وهو المقترح الذي من شأنه أن يقلل من عدد المواد التي يمتحن فيها التلاميذ والتي تتجاوز السبع مع العلم أن أغلبيتها غير مهمة. ومن بين مقترحات أحمد خالد إعادة النظر في عدد المواد التي يمتحن فيها التلاميذ يوميا، مطالبا بمادة واحدة يوميا في الصبيحة، خاصة وأن هذه الشهادة تتزامن دائما مع أجواء حارة لا تساعد على التركيز خاصة في الظهيرة، مطالبا بالعمل على غرار ما هو معمول بالجامعات مادة واحدة يوميا.[URL="http://http://www.elhiwaronline.com
الحوار
[url]www.elhiwaronline.coml]
www.elhiwaronline.com
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/06/01 (آخر تحديث: 2012/06/01 على 19:06)
توظيف "التقارير" في تكوين المفتشين والأساتذة في مجال إعداد مواضيع الامتحانات
3
Decrease font Enlarge font
تنصب وزارة التربية الوطنية، بعد انتهاء الامتحانات لجنة خاصة لتقييم مواضيع الامتحانات الرسمية الثلاثة، من خلال العمل على تصحيح الأخطاء إن وردت، لتفادي تكرارها، على أن تستغل تلك التقارير المنجزة من قبل المفتشين "كوثائق رسمية" لتكوين باقي المفتشين والأساتذة في كيفيات إعداد موضوع لامتحان.
وصرح سمير بوبكر، المفتش العام للبيداغوجيا بوزارة التربية، في تصريح لـ"الشروق"، أن اللجنة تنصب مباشرة بعد انتهاء الامتحانات الرسمية أي بعد 12جوان المقبل، والتي تتشكل من 70 مفتشا للتربية الوطنية لمختلف المواد وأساتذة جامعيين، موضحا بأنها ستوكل لها مهمة تقييم مواضيع الامتحانات الرسمية الثلاثة تقييما مفصلا مع تقييم الجانب المتعلق بالتنقيط.
وأعلن المسؤول الأول عن المفتشية، أن اللجنة - التي يرأسها -، ستشرع في أداء مهامها شهر أوت أو سبتمبر المقبلين طيلة شهر أو أكثر، بحيث تقوم بتصحيح الأخطاء إن وجدت لتفادي وقوعها في امتحانات السنوات المقبلة، والتي ستلخصها وتعدها في شكل "وثائق رسمية" ستسلم نسخا منها للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات وللمفتشين، مؤكدا أن تلك الوثائق ستستغل مستقبلا في تكوين بقية المفتشين الذين سيشرفون هم أيضا على تكوين الأساتذة، على اعتبار أنها ستساعدهم بشكل كبير في إعداد وبناء موضوع جيد لامتحان في أي مادة وأي شعبة في الأقسام خلال الموسم الدراسي
أولياء التلاميذ يقترحون شهادة شبه متخصصة ويطالبون:
اختبار واحد يوميا والإعلام الآلي لتصحيح اختبارات البكالوريا
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/06/01 (آخر تحديث: 2012/06/01 على 19:06)
2
Decrease font Enlarge font
اقترح اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، تنظيم بكالوريا "شبه متخصصة" مثلما هو معمول به في بلدان أجنبية، بغية التخفيف على التلاميذ على اعتبار أنهم يمتحنون عادة في ثماني مواد، فيما طالب بضرورة برمجة اختبار واحد في اليوم بالنسبة لمترشحي البكالوريا بدل اختبارين اثنين. مشددا على ضرورة فتح باب الطعون أمام المترشحين من خلال إعادة النظر في تصحيح الأوراق.
وأوضح رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ أحمد خالد، في تصريح لـ"الشروق"، أنه حان الوقت لاعتماد بكالوريا شبه متخصصة مثلما هو معمول به في البلدان المتطورة، بهدف التخفيف على التلاميذ، على اعتبار أن المترشح في بلادنا في أي شعبة يجتاز بين 7 إلى 8 مواد، وهو ما يؤدي إلى إرهاق التلميذ، مشيرا بأنه إذا تم اعتماد بكالوريا "شبه متخصصة" فإن التلميذ في شعبة العلوم مثلا سيجتاز الامتحان في 4 مواد فقط، وهي الرياضيات، الفيزياء، علوم طبيعية بالإضافة إلى إدراج مادة واحدة في شعبة الآداب كالتاريخ و الجغرافيا، وأما بقية المواد فتدخل في ثقافته العامة التي يكوّنها طيلة مشواره الدراسي، و نفس الشيء بالنسبة لبقية الشعب. في الوقت الذي أشار بأن هذه الوضعية معتمدة في إنجلترا. و دعا، المسؤول الأول عن اتحاد أولياء التلاميذ، الوصاية إلى أهمية فتح باب الطعون أمام المترشحين، من خلال السماح لهم بالطعن في النقطة أو العلامة المحصل عليها، وعليه فإذا أدرك التلميذ أن النقطة التي منحت له لا تتوافق والجهد الذي بذله وكذا الإجابة التي قدمها، فإنه يتم مباشرة القيام بإعادة تصحيح الورقة، مؤكدا أن هذه العملية ستبرأ المصحح من جهة ومن جهة ثانية فإن التلميذ يكون مرتاحا. وفي نفس السياق، اقترح أحمد خالد، اللجوء إلى التصحيح عن طريق الاستعانة بأجهزة الإعلام الآلي، والاستغناء بصفة تدريجية عن الطريقة اليدوية، كما طالب بأهمية برمجة اختبار واحد في اليوم بدل اختبارين اثنين لكي يكون المترشح على استعداد تام لليوم الموالي.
النهار
فــرق درك خـاصة لإعــادة إدمــاج القــصّر* في* المؤسسات التربوية ومراكز التكوين
image
التاريخ: 01 حزيران 2012 - 23:30:00
الكاتب: أمين شاوش*
تكبير الخط
تصغير الخط
إرسال المقالة طباعة المقالة
قيم هذا المقال
5.00
تعرّض ما* يزيد عن 351 قاصر لاعتداء جنسي* وجسدي* العام الماضي
استحدثت القيادة العامة للدرك الوطني،* لأول مرة،* فرقة مكوّنة من 65 دركيا متخصّصين في* الوساطة الاجتماعية،* وتعمل هذه الفرقة بالدرجة الأولى على إعادة إدماج الأحداث والقصّر الذين وُرّطوا في* قضايا إجرامية مختلفة في* المؤسسات التربوية التي* طُردوا منها أو مراكز التكوين والوسط العائلي*.
تأتي* هذه الاستراتيجية التي* باشرتها مصالح الدرك الوطني،* في* ظل تزايد الانحرافات وتنوّعها وسط الأحداث،* وكذا استغلال القصّر وضلوعهم في* قضايا الإجرام،* الظاهرة التي* أخذت أبعادا خطيرة على المجتمع والطفل،* منها الجرائم المتعلّقة بالاعتداءات على الأطفال والسرقة وعمالة الأطفال،* وقد سجّلت مصالح الدرك الوطني* فيما* يخصّ* جنوح القصّر،* 3281 قاصر،* متورّط في* جرائم مختلفة عبر الوطن،* منها 3140 ذكر،* و141 أنثى،* كما تعرّض ما* يزيد عن 351 قاصر لاعتداء جنسي* وجسدي،* من بينهم 240 ذكر و111 أنثى*. من جهة أخرى،* كشفت التحقيقات التي* قادتها القيادة العامة للدرك الوطني،* عن أن تورّط هؤلاء القصّر،* ودخولهم عالم الجريمة لم* يكن بمفردهم،* بل كان عن طريق استغلالهم من طرف مجرمين محترفين* يستخدمونهم لتنفيذ مخطّطاتهم*.وحسب القيادة العامة للدرك الوطني،* فإن مهام هذه الفرقة،* تتمثّل في* الحماية من خلال عمليات التحسيس والوقاية من مختلف الآفات الاجتماعية ومن جميع أشكال الانحراف عبر المؤسسات التعليمية ومراكز التكوين،* وكذا المساهمة في* التحقيق في* جرائم الأحداث ومد* يد المساعدة لمختلف الفرق الإقليمية محلّ* الاختصاص أثناء التحقيق في* جرائم* يكون أحد أطرافها قاصر*. وبالإضافة إلى خبرتهم الميدانية لأول مرّة،* فقد أجرى *٥٦ دركيّا،* تربّصا في* ميدان الوساطة الاجتماعية،* بالمركز الوطني* لتكوين الموظفين المتخصّصين ببئر خادم بالجزائر العاصمة،* والتابع لوزارة التضامن الوطني* والأسرة،* وأشرف على تكوين هؤلاء الدركيين مجموعة من الإطارات الجزائريين المتخصّصين،* وقد تخرّجوا أمس،* بعد دورتين من التكوين،* تابعوا خلال فترة تربّصهم جملة من المقاييس الهامة في* التقارب الاجتماعي* وإعادة إدماج الأحداث في* وسطهم الطبيعي،* الأسرة والمؤسسات التربوية،* ومن بين التخصّصات التي* تابعها هؤلاء الدركيّون،* علم نفس نمو الطفل والمراهق،* ومنهجية البحث والتحقيق* ،* وعلم الإجرام والسلوك الإنحرافي،* وتقنيات الاتّصال والتعامل مع الأحداث وذوي* الاحتياجات الخاصة،* والوساطة الاجتماعية وعلم النفس العائلة الجزائرية،* وهي* المقاييس التي* من شأنها أن تساعد الدركيين على إدماج القصّر الذين تورّطوا في* مختلف القضايا الإجرامية،* في* وسطهم الطبيعي*.
الفجر
الوزارة: ”لن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان وكل الإجراءات اتخذت للمحافظة على المصداقية”
تحذيرات من الوقوع في فخ إشاعة ”المواضيع المسربة” عشية انطلاق ”الباك”
2012.06.01
alfadjr
”السناباست”: تجار وراء إثارة البلبلة في كل دورة والأولياء يطالبون بالعودة إلى البكالوريا المتخصصة
أكدت وزارة التربية الوطنية عشية انطلاق امتحان شهادة البكالوريا لدورة جوان 2012، عن استكمال كل الإجراءات للمحافظة على مصداقية هذا الامتحان الوطني حسبما أعلنه مدير التعليم الثانوي العام والتكنولوجي، ميسوم عبد القادر، الذي قال ”لن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان”، وهو ما أكدته نقابة أساتذة التعليم الثانوي التي استبعدت أية إمكانية لتسرب أي موضوع، محذرة بعض الأطراف المجهولة التي تتاجر بمواضيع ”الباك” على أنها مسربة على حساب أكثر من نصف مليون مترشح.
أكد مدير التعليم الثانوي العام والتكنولوجي بوزارة التربية الوطنية، ميسوم عبد القادر، الذي نزل ضيفا على برنامج ”حوار اليوم” للقناة الإذاعية الأولى، بأن كل التحضيرات الخاصة بامتحان شهادة البكالوريا قد استكملت لاستقبال أزيد من 560 ألف مترشح، قائلا بأن كل الإجراءات التي تحافظ على مصداقية هذا الامتحان الوطني متوفرة ”ولن نسمح لأنفسنا بأي خلل كان”.
وأوضح ممثل وزارة التربية بأن المجموعة التي تسهر على طبع المواضيع دخلت إلى مكان معزول لمدة تزيد على الشهر وهم أنفسهم لا يدرون ما هي المواضيع المختارة لأنها ستسحب عن طريق القرعة ويراقبهم في ذلك أساتذة آخرون ويساعدونهم أيضا في تصحيح الأخطاء.
وتستبعد بذلك وزارة التربية كل فرضيات تسرب امتحان البكالوريا الذي تحاول بعض الأطراف ترويجها مع اقتراب هذا الامتحان المصيري لأغراض شخصية، حسبما أكده المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”السناباست”، مزيان مريان، الذي قال ”إن تسرب امتحان ”الباك” جد مستحيل نظرا للإجراءات الصارمة المتخذة من طرف وزارة التربية والتي كشفها نائب الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات في جلسة عمل جمعتهم خلال الأيام الماضية خصصت لمناقشة تحضيرات الامتحانات النهائية”.
وأكد مريان أن كل المعنيين بالمواضيع هم ”رهن الحبس ومغلوق عليهم”، حتى المكلف بطباعة المواضيع، وهي الإجراءات التي تعهد الوزارة الوصية على الحرص عليها سنويا، مستشهدا بمثال أحد القائمين على إعداد أحد مواضيع بكالوريا العام الماضي الذي منع حتى من زيارة زوجته التي توفيت، ليفند بذلك تسرب مواضيع دورة جوان 2011، حيث قال إن ما حدث آنذاك كانت من فبركة تجار المواضيع الذين يتاجرون بالأسئلة مقابل مبالغ 5 آلاف و10 آلاف دج وحتى أكثر، محذرا بذلك مترشحي دورة جوان 2012 من الوقوع في فخ هذه العصابات التي تستهدف مترشحي البكالوريا أمام مقرات الثانوي أو عن طريق الفايس بوك وغيرها من الوسائل.
”السنابات” واتحاد أولياء التلاميذ: حان الوقت لإعادة برامج ”الباك” والتخصص فيها
وأضاف مزيان في تصريح لـ”الفجر” أن هذا المشكل يجب تجاوزه، مسلطا الضوء على موضوع اعتبره ذا أولوية قصوى يجب أن تتفطن له الوزارة الوصية وأصحاب القرار والمعنيين، مشيرا إلى مشكلة برنامج تلاميذ النهائي الذي قال عنه إنه يجب أن يعاد النظر فيه للقضاء على تحديد العتبة وإعطاء مصداقية للبكالوريا الجزائرية، من خلال اتخاذ إجراءات لفتح نقاش عام يهدف لإعادة النظر في المواد التي تلقن والتي يمتحن فيها التلاميذ، و”لم لا العودة إلى نظام البكالوريا المتخصصة التي كانت موجودة قبلا”، والتي ستنجر عنها حذف مواد ليست لها أهمية، مثلا التاريخ والجغرافيا لتخصص الرياضيات باعتبارها في الأخير ثقافة عامة لا أكثر ولا أقل.وموازاة مع ذلك، دعا مزيان إلى تدخل حتى البرلمان بمن فيهم الأولياء والنقابات وكل الأطراف باعتبار أن ذلك يرهن مستقبل أمة بأكملها، والبكالوريا المتخصصة هي جملة من أهم الاقتراحات التي رفعها رئيس الاتحاد الوطني لأولياء التلاميذ، أحمد خالد وعبر جريدة ”الفجر” إلى وزارة التربية، حيث دعا بن بوزيد إلى السير على خطى الدول المتقدمة على غرار بريطانيا في شأن البكالوريا، وطالب بفتح تخصصات في البكالوريا، قائلا مثلما توجد الشعبة يجب أن تكون شهادة في هذه الشعبة لخلق بذلك مثلا بكالوريا في الرياضيات أو بكالوريا في العلوم الدقيقية وغيرها، وهو المقترح الذي من شأنه أن يقلل من عدد المواد التي يمتحن فيها التلاميذ والتي تتجاوز السبع مع العلم أن أغلبيتها غير مهمة. ومن بين مقترحات أحمد خالد إعادة النظر في عدد المواد التي يمتحن فيها التلاميذ يوميا، مطالبا بمادة واحدة يوميا في الصبيحة، خاصة وأن هذه الشهادة تتزامن دائما مع أجواء حارة لا تساعد على التركيز خاصة في الظهيرة، مطالبا بالعمل على غرار ما هو معمول بالجامعات مادة واحدة يوميا.[URL="http://http://www.elhiwaronline.com
الحوار
[url]www.elhiwaronline.coml]
www.elhiwaronline.com