الإدماجية في الرياضيات.....أيعقل

[رابح بليدة]

أيعقل أنها كانت بتلك الصعوبة؟

[محمد-22]

قاموا بحلها بالشرح أم بدون شرح ؟

[NORA ZE]

هذا مستحيل إن الوضعية يمكن حلها من طرف طلاب السنة الرابعة من المجتهدين حتى لا نبالغ في صدقنا لأن كلامنا سنحاسب عليه ..

[محمود العمري]

نعم يمكن ذلك إن غيرت المعطيات بمايتناسب والمستوى لأن الوضعية الادماجية في غاية البساطة.

[رابح بليدة]

بشرح أو بدونه؟ يا أخي الكريم هدانا الله و إياكم ، الإدماجية كتبت لهم على السبورة و قيل لهم يالله يا أولاد ابدأوا بحلها ....و هل تظنها فعلا غي المستوى؟

[رابح بليدة]

سنحاسب على ما نقول ؟؟ وكأنك تكذبني؟
أزيدك شيئا؟ تلاميذي ( السنة الرابعة) قاموا بحلها على الألواح و أقسم أنهم لم يصدقوا أنها أعطيت لتلاميذ السنة الخامسة
...

[شيراز222]

سنحاسب على ما نقول ؟؟ وكأنك تكذبني؟
أزيدك شيئا؟ تلاميذي ( السنة الرابعة) قاموا بحلها على الألواح و أقسم أنهم لم يصدقوا أنها أعطيت لتلاميذ السنة الخامسة
و أظن أن تعجبكم هذا أعطاني صورة ما في رأسي.........

الحمد لله

في العام المقبل تلاميذك ناجحين

[رابح بليدة]

تلاميذي ناجحين العام المقبل؟؟؟؟؟؟؟؟؟ تستهزيء بي؟

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

ههههههههه
المسالة جد سهلة

[رابح بليدة]

لو أعطي لتلاميذنا تمارين بسيطة لفرح المعلم قبل التليمذ، و هنا نطرح السؤال: لماذا فرح المعلمون بامتحان بسيط جدا؟هل حتى يقال أن المعلم قام بواجبه؟ و حقق هدفه؟ هل تفرح سيدي بإدماجية كتلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[جميلة123]

لماذا كل هذا الاستهزاء رغم ان المشكلة بسيطة نظرا للدروس التي اجهدنا انفسنا في تقديمهالكن الغير معقول تلميذ السنة الثانية يحل مسالة بعملية (ضرب عددطبيعي يتكون من3 ارقام *عددطبيعي يتكون من4ارقام)وهو مازال لايتحكم في عملية الجمع بالاحتفاظ او يحفظ جداول الضرب وهذا حسب المناهج. للسنة الثانية

[amira_alger]

لماذا كل هذا الاستهزاء رغم ان المشكلة بسيطة نظرا للدروس التي اجهدنا انفسنا في تقديمهالكن الغير معقول تلميذ السنة الثانية يحل مسالة بعملية (ضرب عددطبيعي يتكون من3 ارقام *عددطبيعي يتكون من4ارقام)وهو مازال لايتحكم في عملية الجمع بالاحتفاظ او يحفظ جداول الضرب وهذا حسب المناهج. للسنة الثانية

يا أختي آسفة على التدخل لكنه قال أنه غير المعطيات بما يتلائم مع مستوى السنة الثانية . أنا أيضا قدمت الوضعية لتلاميذي في السنة الرابعة وقاموا بحلها بشكل صحيح لأنها بسيطة جدا وإستغربوا لعدم وجود سؤال مخفي لم يصدقوا أنها إمتحان السنة الخامسة . إحدى التلميذات قالت لي ليتني بدأت الدراسة في سن 5 سنوات لكنت من الناجحين

[رابح بليدة]

إلى الأخت جميلة:تعليقك جعلني أطرح سؤالا كبيرا أحتفظ به لنفسي ...............و لاحظي أني لست الوحيد الذي أقر بإمكانية حل تلاميذ السنة الثانية للإدماجية تلك ا

[رابح بليدة]

أما ما يخص جهدك التي بذلته فما كان عليك ان تذكريه فقط لأنك تتلقين راتبا مقابل جهدك ، و الجزاء من عند الله لا يمكن لأي بشر أن يتكلم عليه لأنه جل و علا الوحيد الذي يعلم من له الجزاء و من له فقط المال الذي تلقاه في الدنيا .... و أنصحك ببذل جهد أكبر لماذا؟ لأنه فعلا تلاميذ السنة الثانية فاموا بحل الإدماجية، ولأنه فعلا قام تلاميذ السنة الرابعة بحله على الألواح ولأنهم فعلا تمنوا لو كانوا هم الممتحنين

[مهاجر إلى الله]

راني معلم سنة خامسة....

المسالة فعلا سهلة...

ولكن تذكروا العامل النفسي للتلميذ خاصة في مثل عمره....
وزيد حاجة...فرق بين تلميذ يحل تمرينا في قسمه يعني بكامل معنوياته وليس لديه ما يخسره...وبين تلميذ في وضع غير مألوف لديه ونجاحه معلق باجاباته

وتذكروا زمان لما كنا نفتح في حوليات البكالوريا كانت اتجينا سهلة...ولكن يوم الامتحان شيء خلاف...
بل وبعد البكالوريا بوقت لما راينا بكالوريتنا التي اجتزناها اصبحنا نقول ...لو كان ايعاودوهالي ذرك ...نديها ب18 ؟؟

المهم ان يوم الامتحان زي خلاف ليس كباقي الايام مهما حاولنا تبسيطه

[hilan]

مشكلة هذا العام أسهل من العام الماضي، مشكلة العام الماضي قام تلاميذي بحلها وه في مستوى السنة 4 وهذا طبعا لأنها منحت لهم على شكل تمرين و ليس اختبار.
لا تتصورون حالة الخوف لدى التلاميذ يوم الامتحان لكنهم فرحوا بعد نهاية الامتحان لأنه مر بسلام حسب رأيهم

[selsabil2002]

جو الامتحان ليس مثل جو القسم هناك ارتباك بالنسبة للتلميد .فعلى سبيل المثال دخلت فى الصباح تلميدتان تدرفان الدموع ودلك عند وقوفهم امام باب المتوسطة مكان اجراء الامتحان .

[redpen]

هذه حرب أهلية بين أساتذة و معلمي القطاع : فالكل يريد أن يتبث أنه أفضل من الآخر :مثلا أساتذة و معلمي السنة الخامسة يريدون اثبات أن الامتحان في المستوى أما المعلمين الآخرين للسنوات الأخرى فيريدون جعل الامتحان مهزلة و هذا للتحضير لتبرير فشلهم ان فشلوا طبعا عندما يحين دورهم... والخلاصة أن الاسئلة من برنامج السنة الخامسة و ليس الثالثة أو الثانية كما يدعي أحد عباقرة التعليم الذي تمكن عباقرته من الاجابة عن الوضعية الادماجية......................الآن عرفت لماذا المجتمع يمقت الأساتذة و المعلمين.

الله يسلط علينا من هو أشد من بن بوزيد .....ياخي حالة .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[querido]

أخي الكريم الوضعية الادماجية عادية جدا يجب مراعاة الفروق الفردية اضافة إلى أن التلاميد لا يركزون جيدا فأثناء حراستي لاحطت أن التمرين الثالث ولشدة سهولته أغلب الممتحنين لم يتحصلوا عبى النتيجة من خلال كتابة الخامسة مساء بالحروف بدل 17 فمعظمهم طرح بالساعة 5 ،فانا شخصيا أدرس السنة الخامسة فرحت كثيرا بالموضوع لأنني أفكر في التلاميذ المتوسطين لأن المجتهد أمر مفروغ منه زيادة على ذلك أخي الكريم في الامتحان التلميذ يقرأ الموضوع بمفرده حتى أن عدم وجود معلمه إلى جانبه يحدث له نوع من الارتباك كما أن بعض المراقبين سامحهم الله لا يبتسم حتى في وجه التلميذ ..فالجانب النفسي يؤثر كثيرا على التحصيل حتى ولو كان الموضوع .

[querido]

اخواني ألا تراعون الفروق الفردية فاللميذ المجتهد أمر مفروغ منه فانا ادرس السنة الخامسة وهمي الوحيد التلميذ االمتوسط يتمكن من الاجابة فولله عند حراستي للممتحنين ولعدم التركيز لم يتمكنوا من حل التمرين الثالث لأن الساعة الخامسة مساء كتبت بالحروف وليس بالارقام فمعظمهم طرح 5 بدل 17. زيادة على ذلك يجب مراعاة وجود التلميد في قسمه الذي تعود عليه وعى نفس الطاولة ومع نفس الزملاء ومع معلمه يختلف تماما عن يوم الامتحان حتى أن شكل بناء المتوسطة يحسسه بغرابة المكان وشعور بالخوف ,انا لم انم ليلة الامتحان من شدة التفكير في تلاميذي مابالكم بالممتحنين.............رفقا بأبنائنا من فضلكم

[رابح بليدة]

هذه حرب أهلية بين أساتذة و معلمي القطاع : فالكل يريد أن يتبث أنه أفضل من الآخر :مثلا أساتذة و معلمي السنة الخامسة يريدون اثبات أن الامتحان في المستوى أما المعلمين الآخرين للسنوات الأخرى فيريدون جعل الامتحان مهزلة و هذا للتحضير لتبرير فشلهم ان فشلوا طبعا عندما يحين دورهم... والخلاصة أن الاسئلة من برنامج السنة الخامسة و ليس الثالثة أو الثانية كما يدعي أحد عباقرة التعليم الذي تمكن عباقرته من الاجابة عن الوضعية الادماجية......................الآن عرفت لماذا المجتمع يمقت الأساتذة و المعلمين.

الله يسلط علينا من هو أشد من بن بوزيد .....ياخي حالة .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أنا عبقري ؟ فقط لأني قلت رأيي بكل حرية؟أنا عبقري لأني تلاميذي للسنة الرابعة قاموا بحل الامتحان و تفطن بعضهم لفخ الساعة 17.؟ أ و هل تظنون أن الساعة الخامسة مساء صعبة جدا على التلاكيذ؟ أنا عبقري لأني قلت ما حدث؟
أقول لك شيئا : ربي يهديك وأتمنى أن تكون ولي تلميذ أو مراقبا أو مديرا و ليس معلما لأنه .......

[redpen]

أنا عبقري ؟ فقط لأني قلت رأيي بكل حرية؟أنا عبقري لأني تلاميذي للسنة الرابعة قاموا بحل الامتحان و تفطن بعضهم لفخ الساعة 17.؟ أ و هل تظنون أن الساعة الخامسة مساء صعبة جدا على التلاكيذ؟ أنا عبقري لأني قلت ما حدث؟
أقول لك شيئا : ربي يهديك وأتمنى أن تكون ولي تلميذ أو مراقبا أو مديرا و ليس معلما لأنه .......

هل تعلم أن أولياء التلاميذ يكرهون المعلمين و الاساتذة بسبب ما يتفوه به بعض المعلمين و الاساتذة أمثالك .....حتى أولياء التلاميذ في حالة نجاح ابنه سوف لن يعترف بمجهود المعلم و يعتبره أكبر فنيان ..لماذا : لأنك تشهد على اخوانك شهادة غير مباشرة بأن النجاح مرده التلميذ وحده و لا دخل للمعلم و الاستاذ .................هل عرفت لماذا سلط الله علينا بن بوزيد؟؟؟؟

الاسئلة من برنامج السنة الخامسة .......تريد تقافة لعقلك اذهب الى المواقع الأمريكية ان كنت تجيد اللغة الانجليزية و لاحظ سهولة المواضيع ... تريد معرفة السبب :.لأنهم يريدون تثقيف شعوبهم الى مستوى معين ثم يبقى الخارقين للعادة في السباق الا في السنوات الأعلى من الدراسات العليا ......هل فهمت أخي أم أشرح لك أكثر؟؟؟

[جميلة123]

السلام عليكم ردا على الذي يدعي العبقرية في العام الماضي كانت الرياضيات اصعب بقليل من هذه السنة واستطاع تلاميذ السنة الرابعة من حلها في اقسامهم بكل سهولةهم نفس التلاميذ.. ربما لقوا صعوبة في حل الرياضيات لهذه السنة وذلك راجع لسوء التركيز ففي مدرستنا توصل لاكتشاف الحل 95% لاننا راجعنا قراءة الزمن في الايام الاخيرة في دروس التنقلات أما جعل تلاميذ السنة الرابعة يتفطنون للحل أمر عادي لانهم معنيون بهذه الدروس خلال هذه السنة أكثر من السنة5اي يعيبر درس للمراجعة والتطبيق مع التنقلات. لكن الذي لم اصدقه هو ان تلاميذ السنة2 يتوصولون للحل رغم انهم لايحقظون جداول الضرب والضرب باستعمال النقطة والمبرمج في السنة 3

[عبد القادر المدية]

عندي 17 تلميدا منهم 12 تلميدا اخد العلامة كامتة في الرياضيات اي 10/10 رب يحفظهم من العين اتمنى النجاح لجميع تلاميد السنة الخامسة

[redpen]

لماذا كل هذا الاستهزاء رغم ان المشكلة بسيطة نظرا للدروس التي اجهدنا انفسنا في تقديمهالكن الغير معقول تلميذ السنة الثانية يحل مسالة بعملية (ضرب عددطبيعي يتكون من3 ارقام *عددطبيعي يتكون من4ارقام)وهو مازال لايتحكم في عملية الجمع بالاحتفاظ او يحفظ جداول الضرب وهذا حسب المناهج. للسنة الثانية

يا أخت يا محترمة :هل نحن نعلم أبنائنا من أجل الاختبارات أم من أجل ارسال رسالة ؟

[لبكيري]

أتذكر العام الماضي الوضعية الإدماجية التي قدمت ، قام بحلها تلاميذ السنة الرابعة حوالى 80/100 من التلاميذ .
والآن هم في السنة الخامسة وكانت الوضعية أسهل فهناك من التلاميذ من لم يجب عليها لأنه ارتبك مع جو الامتحان الذي لم يألفه .
فما تعليقكم على هذا ؟
ولعلمكم أن التمارين الأربعة الأخرى كانت في المستوى .وليست سهلة .

[نورالدين سطيف]

أما ما يخص جهدك التي بذلته فما كان عليك ان تذكريه فقط لأنك تتلقين راتبا مقابل جهدك ، و الجزاء من عند الله لا يمكن لأي بشر أن يتكلم عليه لأنه جل و علا الوحيد الذي يعلم من له الجزاء و من له فقط المال الذي تلقاه في الدنيا .... و أنصحك ببذل جهد أكبر لماذا؟ لأنه فعلا تلاميذ السنة الثانية فاموا بحل الإدماجية، ولأنه فعلا قام تلاميذ السنة الرابعة بحله على الألواح ولأنهم فعلا تمنوا لو كانوا هم الممتحنين

.........................؟؟؟؟؟

[djilali28]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ( يوم الإمتحان يكرم المرء او يهان )
لابد من أن تكون الأسئلة في متناو ل الجميع الممتاز و المتوسط و الضعيف
و لو كا نت الوضعية صعبة ماذا نقول .........

[أبواياد]

قال شيخُ الاسلام ابن تيمية:

(المُؤمن للمؤمن كاليدين تغسلُ إحداهما الأخرى، وقد لا ينقلِعُ الوسخ إلاّ بنوع مِنَ الخُشونة، لكنَّ ذلك يوجبُ مِن النظافة والنعومة ما نَحْمَدُ معه ذلك التخشين)