الفرق بين الدكتوراه كلاسيك والدكتوراه lmd

[moh140]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
ماهوالفرق بين الدكتوراه كلاسيك والدكتوراه lmd؟
من فضلكم أفيدوني

[أستاذ متربص 17]

السلام عليكم
من خلال طرح بعض الأسئلة القريبة من موضوعك أجاب بعض المتدخلين ذوي الخبرة بأنه لا يمكن المقارنة من أساسه فهما نظامان مختلفان ولكل منهما قوانينه الخاصة

[moh140]

لكن ربما يوجد فرق في الرتبة

[sou24]

الله أعلم.........

[boussakra]

هذا تسائل في محله لعل الجميع يراودهم هذا السؤال ....

وخاصة الذين هم في مرحلة ما بعد التدرج ..حيث نلاحظ فروقات شاسعة بين النظامين منها :

*1* في درجة الدكتوراه

*2* في المستوى التعليمي

*3* بالنسبة للتأهيل من حيث الإطارات

*4* ما بعد الدكتوراه ...وهنا تكمن المشكلة حيث لنظام l m d لايوجد منهج حقيقي متبع أما النظام الكلاسيكي

فهو واضح وخاصة من حيث الدرجات التأهيلية ...


**** ال : l m d - قصير المدة ’’’
- كثافة الحصص ’’’
- نقص الإستعاب ’’’

**** ال : classic - طويل المدة ’’’
- حسب الأولوية ’’’
- تمكن من حيث الكم و النوع
- ..........

[امال رندة]

في التصنيف الوظيفي لا فرق ... دكتوراه كلاسيك تساوي دكتوراه نظام جديد
و بعد تخرج اول دفعة دكتوراه نظام جديد ... ستظهر لنااا كيفية تعادلها مع نظام الكلاسيك في طريقة التصنيف الوظيفي ؟؟؟؟؟؟؟

[moh140]

لماذا متى تتخرج اول دفعة

[thegoldenboy]

لماذا متى تتخرج اول دفعة

cette année

[moh140]

انشاء الله

[badr1913]

عندك كل الحق يا اخي
اظن انك درست الكلاسيك و ليس الجين انا امزح فقط
يا اخي لا تقرن ابدا بين النظامين اتعرف لماذا ؟
درست النظام الجديد و اصدقائي الان في فرنسا و كندا
اما طلبة الكلاسيك فلا يستطيعون الخروج من البلد الام الجزائر اليس كذلك
درسونا باللغة الفرنسية اما انتم فدرسوكم بالعربية و كتبتم في الكراس بالفرنسية اليس كذلك
يا اخي انا درست مع طلبة الكلاسيك اي كنت ارافقهم الى الحجرات و لكن لا اقول مستوى الصفر ولكن ليسوا بتفوق كبير يا اخي
النظام الجديد او القديم سواسية فما نحن هنا الا طلبا للعلم اليس كذلك فما الحاجة الى مقارنة علمين
اتمنى للكل كل النجاح

[moniart]

حسب المعلومات المتوفرة لدي، لا يوجد فرق كلاهما دكاترة و كلاهما يجب عليهم النشر على الأقل مقال واحد

[moniart]

طلبة الدكتوراه كلاسيكي هم ضحايا إنتهاء هذا النظام، و طلبة الدكتوراه ل م د هم ضحايا بدء هذا النظام الجديد، و المشكل هو في الدولة التي لا تبالي في إعتماد وسائل ناجعة في التغيير دون إحداث فوضى.

[قمر الزمـــان]

cette année

يوجد دكاترة متخرجين منذ العام الماضي وفق نضام lmd

[48lazreg]

إلى حد الآن من لهم الحق في التوظيف الجامعي هم حملة الماجستير والدكتوراه كلاسيك
أما حامل الماستر فلا يمكنه المشاركة حتى بدكتوراه ل م د
حملوا إعلانات التوظيف بالجامعات وسترون اشتراطهم للماجستير أو الدكتوراه شرط أن تكون متبوعة بشهادة الماجستير

[MERIEM471]

إلى حد الآن من لهم الحق في التوظيف الجامعي هم حملة الماجستير والدكتوراه كلاسيك

أما حامل الماستر فلا يمكنه المشاركة حتى بدكتوراه ل م د
حملوا إعلانات التوظيف بالجامعات وسترون اشتراطهم للماجستير أو الدكتوراه شرط أن تكون متبوعة بشهادة الماجستير


حقا هذا ما نراه لحد الساعة

[habibrached]

أي مقارنة تتكلمون عنها نفس الأساتذة درسوا في كلا النظامين و أشرفوا في كلا النظامين ادن المستوى نفسه لا داعي للمقارنة

[programmeur]

اللي قرا وحده وتعب هو الاحسن

اما من حيث الميزات
انا ارى ان دكتوراه كلاسيك احسن فلهم الحق في التوضبف اكثر من lmd
و هدا ما حفزني على عدم المغامرة في دكنوراه lmd التي لا اعرف اين تاخدني

[oussama_archi1]

doctorat lmd mazalou matkharjouch c pour ça marakch tchouf fihoum yakhdmou resoné chwi

[mansaf_ch]

دكتوراه كلاسيك هي الماضي
دكتوراه lmd هي المستقبل
في رايكم ما الفرق بين الماضي و المستقبل
الجواب تجدونه عند صفوف الابتدائي
وشكرا بالتوفيق للجميع

[إيمان23]

دكتوراه كلاسيك هي الماضي
دكتوراه lmd هي المستقبل
في رايكم ما الفرق بين الماضي و المستقبل
الجواب تجدونه عند صفوف الابتدائي
وشكرا بالتوفيق للجميع
اعجبني ردك ، نعم شئنا أم أبينا فنظام lmd فرض علينا كإصلاحات حتى ننظم للمنظمة العالمية للتجارة omc
وحتى نواكب التطورات الخارجية ، ما علينا الأن هو التأقلم معه وعلى الجامعات أن تتطبقه كما يجب

[سيد نفسه]

سلام الله عليكم كان في الماضي القريب كانت للشهادات العلمية قيمة سواء محلي او على الساحة الدولية الا انه ومع مرور الزمن اصبحت بالية فالدكتورا المدي هي دكتورا من الدرجة ج اي الدرجة الثالثة وهي معادلة لشهادة الماجستير وكلاهما دراسة ما بعد التدرج ففي الجزائر هناك ثلاثة درجات علمية لدكتور ا وهي دكتورا دولة ا و دكتورا علوم ب ودكتو را المدي ج ولكي نصل من الثالثة الى الثانية لا بدى من مرور فترة زمنية معينة وكذلك بالنسبة للدرجة الاولى الا اننا اصبحنا في مرحلة حرجة حيث نجد الطالب يتطاول على استاذه وهنا تلغى جميع الشهادات ويصبح المستوى متدني جدا وشكرا

[سيد نفسه]

سلام الله عليكم الفرق واضح وضوح الشمس الدكتورا المدي هي درجة ثالثة وهي مهنية اكثر منها اكادمية وحتى ان تم التوظيف بها في الجامعة توظف استاذ مساعد صنف ب اما الدكتورا علوم هي اسم على مسمى وهي شهادة علمية وتوظف بها استاذ محاضر صنف ب ونجد ان شهادة الماجستير تعادل دكتورا درجة ثالثة وهذا الواقع والحقيقة

[m!sS Rose]

كلاهما يستلزم مقالا منشورا

وبالتالي كلاهما يتساويان في المضمون وفي المعنى.. حتى وان لم يتم فهم هذا حاليا ,, فستُفهم الأمور لحالها بعد أعوام قلائل ان شاء الله


تحيـــآتي:)

[BADBOY06]

سلام الله عليكم كان في الماضي القريب كانت للشهادات العلمية قيمة سواء محلي او على الساحة الدولية الا انه ومع مرور الزمن اصبحت بالية فالدكتورا المدي هي دكتورا من الدرجة ج اي الدرجة الثالثة وهي معادلة لشهادة الماجستير وكلاهما دراسة ما بعد التدرج ففي الجزائر هناك ثلاثة درجات علمية لدكتور ا وهي دكتورا دولة ا و دكتورا علوم ب ودكتو را المدي ج ولكي نصل من الثالثة الى الثانية لا بدى من مرور فترة زمنية معينة وكذلك بالنسبة للدرجة الاولى الا اننا اصبحنا في مرحلة حرجة حيث نجد الطالب يتطاول على استاذه وهنا تلغى جميع الشهادات ويصبح المستوى متدني جدا وشكرا

mec tu divague

[faresshadou]

هخواني من فضلكم أغلقوا هدا الموضوع التافه
أصبح طلب العلم رياء ونفاق لا مصداقية ولا اخلاق
فيما يخص المنشورات ليس معيار لنيل الدكتورة هناك أشخاص لديهم 3 منشورات في الجرائد العالمية المعترف بها قبل ان يناقش الماجيستر هم القدوة للبحث العلمي من حيث الأخلاق والأدب والجد والأجتهاد والتواضع وغيرها من المحاسن , يجب على كل واحد أن يتقن عمله بأمانة واخلاص.......
ربي يوفقنا الي الخير والى طلب العلم النافع ....

[brahimpop]

حسب الوظيف العمومي والتوظيف هي كما يلي:
دكتوراه دولة = استاذ محاضر أ
دكتوراه علوم= استاذ محاضر ب
دكتوراه ل م د = استاذ مساعد أ
ماجيستار = استاذ مساعد ب
ماستر= أستاذ ثانوي
ليسانس= استاذ متوسط + ابتدائي
والله الموفق

[عبد الرحيم 2012]

شكرررررررررررررررررررررررررررررا لكم
ولن الاجابات متناقضة وكل منا وضع رأيه أو وجهة نظره
ولم يستطع أحد ايجاد الفرق الحقيقي و الجوهري

[الصديق الذهبي]

أرجوكم توقفوا عن التخريف

هذه الأمور أكبر منكم دعوا الحكم للمختصين

كيف لمن لم يتجاوز مرحلة الليسانس أن يحكم على دكتوراه أنها دون مستوى و أخرى في مستوى جائزة نوبل

لا أدري لماذا بعض طلبة الكلاسيك الذين توقف مسارهم الدراسي في الليسانس يضرهم أن تساوى دكتوراه ل م د بدكتوراه علوم أو دولة

مع أن الأمر لا يعنيهم من قريب ولا بعيد فهم لن يتحصلوا على أي منهما

[48lazreg]

أرجوكم توقفوا عن التخريف

هذه الأمور أكبر منكم دعوا الحكم للمختصين

كيف لمن لم يتجاوز مرحلة الليسانس أن يحكم على دكتوراه أنها دون مستوى و أخرى في مستوى جائزة نوبل

لا أدري لماذا بعض طلبة الكلاسيك الذين توقف مسارهم الدراسي في الليسانس يضرهم أن تساوى دكتوراه ل م د بدكتوراه علوم أو دولة

مع أن الأمر لا يعنيهم من قريب ولا بعيد فهم لن يتحصلوا على أي منهما

قد يوفق هذا الحامل لليسانس يوما ما فيصير دكتورا أو أكثر، لم نثبط الناس عن بلوغ الدرجات العلى

[الصديق الذهبي]

قد يوفق هذا الحامل لليسانس يوما ما فيصير دكتورا أو أكثر، لم نثبط الناس عن بلوغ الدرجات العلى

عندما يصبح دكتورا يتكلم

عجائب الجزائريين كلهم محللين رياضيين وسياسيين ودكاترة واطباء وممرضين

من جهة أخرى مسابقات الماجيستر ستتوقف خلال سنوات قليلة وسيجبر هؤلاء على التسجيل في الماستر

ان أرادوا التقدم في مجالهم الدراسي وإن حدث و أصبح هؤلاء دكاترة من الدرجة الثالثة سينقلبون على أعقابهم

ويبدأون بشتم الدكتوراه التي سبقتهم وبأنهم أحسن من غيرهم لأنهم هجناء درسوا في النظامين القديم والجديد

وهم بالتالي أحسن ممن درس في النظامين لانهم وجوه نفاق وشعارهم فولي طياب ولو كان ساما

[Perfect]

أرجوكم توقفوا عن التخريف

هذه الأمور أكبر منكم دعوا الحكم للمختصين

كيف لمن لم يتجاوز مرحلة الليسانس أن يحكم على دكتوراه أنها دون مستوى و أخرى في مستوى جائزة نوبل

لا أدري لماذا بعض طلبة الكلاسيك الذين توقف مسارهم الدراسي في الليسانس يضرهم أن تساوى دكتوراه ل م د بدكتوراه علوم أو دولة

مع أن الأمر لا يعنيهم من قريب ولا بعيد فهم لن يتحصلوا على أي منهما

بارك الله فيك

[بسمة98]

نحن فئران تجارب نظام الماستر اذا لم نستطع حتى المشاركة في ماسبقة الاساتاذة الجامعيين واذا كان المتفوق يعامل مثل اي طالب ضعيف ما جدوى تغيير النظام
سئمت اني انتمي لبلد لا يدرس مستقبل طلابه ولا يهتم به فقط يطبق اوامر الاجانب

[48lazreg]

عندما يصبح دكتورا يتكلم

عجائب الجزائريين كلهم محللين رياضيين وسياسيين ودكاترة واطباء وممرضين

من جهة أخرى مسابقات الماجيستر ستتوقف خلال سنوات قليلة وسيجبر هؤلاء على التسجيل في الماستر

ان أرادوا التقدم في مجالهم الدراسي وإن حدث و أصبح هؤلاء دكاترة من الدرجة الثالثة سينقلبون على أعقابهم

ويبدأون بشتم الدكتوراه التي سبقتهم وبأنهم أحسن من غيرهم لأنهم هجناء درسوا في النظامين القديم والجديد

وهم بالتالي أحسن ممن درس في النظامين لانهم وجوه نفاق وشعارهم فولي طياب ولو كان ساما
يا أخي هداك الله
لم التهجم بكل هذه الألفاظ النابية على الغير
من المفروض أن تكون قدوة للأعضاء لأنك تشرف على قسم من أقسام المنتدى، فكيف بك تقع فيما يقع فيه البعض
نصيحتي لك: دع الناس وشأنها فكل حزب بما لديهم فرحون، وتذكر أن من راقب الناس مات بالغم
فاعمل على تطوير ذاتك بما ينفعها وإن لم يعجبك موضوع ما أو لم تعجبك ردوده فدعه وانصرف إلى ما ينفعك أفضل لك
تحياتي الخالصة رغم ما قلته لك

[الصديق الذهبي]

يا أخي هداك الله
لم التهجم بكل هذه الألفاظ النابية على الغير
من المفروض أن تكون قدوة للأعضاء لأنك تشرف على قسم من أقسام المنتدى، فكيف بك تقع فيما يقع فيه البعض
نصيحتي لك: دع الناس وشأنها فكل حزب بما لديهم فرحون، وتذكر أن من راقب الناس مات بالغم
فاعمل على تطوير ذاتك بما ينفعها وإن لم يعجبك موضوع ما أو لم تعجبك ردوده فدعه وانصرف إلى ما ينفعك أفضل لك
تحياتي الخالصة رغم ما قلته لك

ومن لم يهتم للمسلمين فليس منهم

الأفضل ان تقولوا هذا الكلام لأنفسكم لأنكم أنتم من تهتمون بطلبة ل م د وبنسبة نجاحهم وكيف سيصنفون و بدون اطالة

ســــــــــــــــــــلام

[48lazreg]

ومن لم يهتم للمسلمين فليس منهم
نعم أنا معك ولكن بالود والحب لا بالسب والشتم،
تخرج الكلمة الطيبة من القلب فتصل إليه، ولا يصلح فساد القلوب جرح اللسان
تذكر قوله تعالى: {فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِك } (آل عمران:159)

[48lazreg]

ومن لم يهتم للمسلمين فليس منهم

الأفضل ان تقولوا هذا الكلام لأنفسكم لأنكم أنتم من تهتمون بطلبة ل م د وبنسبة نجاحهم وكيف سيصنفون و بدون اطالة

ســــــــــــــــــــلام

اعلم يا رعاك الله أنك لو اطلعت على ملفي الشخصي لوجدتني أحمل شهادة ليسانس كلاسيك وشهادة ماستر في نفس الوقت فكيف بعد هذا أتهجم على نظام من النظامين حتى لو أردت فعل ذلك، لذلك إذا رأيتني اهتممت بنظام ل م د أو النظام الكلاسيكي فهذا حق مشروع لي لأن الأمر يهمني
إذا أردت مناقشة هادئة بيني وبينك فمرحبا بها حتى لو خصصنا لها موضوعا منفردا وسأقنعك بإذن الله بطبيعة شخصيتي التي ترفض هذه الأمور
أما أن يتحول الأمر إلى مماحكات ومشاحنات جوفاء فالأفضل أن أعتذر لك عن مواصلة الكلام في هذا الموضوع أو غيره
تمسي على خير وتصبح على العافية أخي الكريم

[rose de kici]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
كلما اقرا موضوع او استمع لنقاش حول الفرق بين النظامين
احس بمرارة واشعر بالظلم انا بطبعي ابحث دائما على التفوق واجتهد لانال في حين ياتي غيري ويقول بكل جراة لستم بدكاترة نحن اعلى رتبة مستواكم ضعيف ؟؟؟؟
لماذا يا اخي ماذنب طالبlLMD سوى انه لبس مافصل له
يعني بعد تحصلي على شهادة البكالوريا وجدت ان كلية علوم المهندس على مستوى جامعتي اصبحت كل اقسامها تابعة لهذا النظام الجديد يعني اجبرت على دخول نظام دراسة جديد لااعرف عنه شيءا بل لا اجد من يعرف عنه شيءا مع ذلك درست وبحتث وتعبت لاتفوق وارتقي واتحصل على منصب طالب دكتورا
وما اسمعه من كلام واقاويل تحبط فعلا من العزيمة وتدفع على التشاؤم
ما اريد ان اقوله يا اخوتي ان المتفوق والمجتهد متفوق لو درس في كلتا النظامين
وليس ذنبنا ان الحكومة قررت تطبيق نظام جديد

[slsbil]

والله انا متحصلة على ماستر في الهندسة المدنية عمبالكم ملقيتش حل في مسابقات التعليم لانه يشترط تحصلي على التسجيل في الدكترا حتى ادرس في الجامعة وحتى مسابقة التعلم الثانوي مقبلونيش ماكان علي غير سجلت بشهادة اللسانس في التعليم المتوسط وراني نستن في النتيجة يعني سراحة حاسة بلي العامين الي زدتهم تضييع لوقتي ومجهودي وشنقولوا لاحاة ولاقوة الابالله لوكان خلاونا في النضام لقديم خير لينا لانه واضح

[moniart]

في أوربا يطبق النظام الجديد و فيه يرتقي حامل شهادة الدكتوراه إلى أستاذ محاضر بعد مروره بالأبحاث ما بعد الدكتوراه فإذا إنتابتكم الحيرة فما عليكم إلى إتباع يعمل في أوروبا و ألمانيا حتى تفهموا مالغاية من النظام الجديد

[mourad.fsm]

دكتوراه كلاسيك هي الماضي
دكتوراه lmd هي المستقبل
في رايكم ما الفرق بين الماضي و المستقبل
الجواب تجدونه عند صفوف الابتدائي
وشكرا بالتوفيق للجميع
شكرررررررررررررررررررررررررررررا لكم

[ramisal77]

كما سبق وقيل الفرق بين دكتوراه ل م د والكلاسيك فرق كبير إلا أن الوزارة تتعمد معادلتها في الوظيف العمومي إرضاءا لحاملي دكتوراه ل م د

[ramisal77]

كما سبق وقيل الفرق بين دكتوراه ل م د والكلاسيك فرق كبير إلا أن الوزارة تتعمد معادلتها في الوظيف العمومي إرضاءا لحاملي دكتوراه ل م د

[الصديق الذهبي]

كما سبق وقيل الفرق بين دكتوراه ل م د والكلاسيك فرق كبير إلا أن الوزارة تتعمد معادلتها في الوظيف العمومي إرضاءا لحاملي دكتوراه ل م د

أرجو أن تبين للإخوة هذا الفرق الكبيـــــــــــــــــــــــــــر

وأرجو أن لا يكون bac + 11 > bac +8

لان عدد الوجبات ليس معيار للتقييم

[ساكورة.]

أرجو أن تبين للإخوة هذا الفرق الكبيـــــــــــــــــــــــــــر

وأرجو أن لا يكون bac + 11 > bac +8

لان عدد الوجبات ليس معيار للتقييم

حاجة باية أكثر و لا قريتو في ل م د ب لي متساويين

و الا فان هدا ليس عدل

[48lazreg]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
كلما اقرا موضوع او استمع لنقاش حول الفرق بين النظامين
احس بمرارة واشعر بالظلم انا بطبعي ابحث دائما على التفوق واجتهد لانال في حين ياتي غيري ويقول بكل جراة لستم بدكاترة نحن اعلى رتبة مستواكم ضعيف ؟؟؟؟
لماذا يا اخي ماذنب طالبllmd سوى انه لبس مافصل له
يعني بعد تحصلي على شهادة البكالوريا وجدت ان كلية علوم المهندس على مستوى جامعتي اصبحت كل اقسامها تابعة لهذا النظام الجديد يعني اجبرت على دخول نظام دراسة جديد لااعرف عنه شيءا بل لا اجد من يعرف عنه شيءا مع ذلك درست وبحتث وتعبت لاتفوق وارتقي واتحصل على منصب طالب دكتورا
وما اسمعه من كلام واقاويل تحبط فعلا من العزيمة وتدفع على التشاؤم
ما اريد ان اقوله يا اخوتي ان المتفوق والمجتهد متفوق لو درس في كلتا النظامين
وليس ذنبنا ان الحكومة قررت تطبيق نظام جديد

هذا هو الكلام الصحيح
وإياك أن تشعري بالإحباط أو يثبطك البعض واصلي العمل ولا تلتفتي لمن هوايته في الدنيا التنكيد على الناس بدون مقابل

[الصديق الذهبي]

هذا هو الكلام الصحيح
وإياك أن تشعري بالإحباط أو يثبطك البعض واصلي العمل ولا تلتفتي لمن هوايته في الدنيا التنكيد على الناس بدون مقابل

حنا قرينا بلي كاين des variables extensive و اخرى intensive

1 + 1 لا تساوي دائما 2

عدد السنوات حجة لا اساس لها في مستوى الدكتوراه

درسنا ايضا أن درجة الحرارة ليست المعيار الوحيد لنحكم على الطقس

فمثلا الكثير يعلم أن الماء يتجمد عند الصفر مئوية و يتبخر عند المائة ولكنهم يتناسون أن درجة

التبخر و التجمد تتعلق بشروط أخرى مثل الضغط فمثلا في قمة افرست يتبخر الماء تحت 72 درجة مئوية

أحيانا درجة حرارة 38 مئوية لا تستطيع تحملها ببعض المناطق بينما تستطيع تحمل 42 درجة في مناطق اخرى والسبب 1 + 1 لا تساوي دائما اثنان

وبالتالي 11 ليست اكبر من 8 دائما

وكما قلت و أعيد الوحيدون القادرون على تقييم شهادات الدكتوراه و التفريق بينها هم اللجان التي سبق لها و ان طرحت و أطرت الدكتوراه في النظامين

وليس طالب عادي طالع بالدز و التطباع

[realf23]

حسب المعلومات المتوفرة لدي، لا يوجد فرق كلاهما دكاترة و كلاهما يجب عليهم النشر على الأقل مقال واحد

[ساكورة.]

حنا قرينا بلي كاين des variables extensive و اخرى intensive

1 + 1 لا تساوي دائما 2

عدد السنوات حجة لا اساس لها في مستوى الدكتوراه

درسنا ايضا أن درجة الحرارة ليست المعيار الوحيد لنحكم على الطقس

فمثلا الكثير يعلم أن الماء يتجمد عند الصفر مئوية و يتبخر عند المائة ولكنهم يتناسون أن درجة

التبخر و التجمد تتعلق بشروط أخرى مثل الضغط فمثلا في قمة افرست يتبخر الماء تحت 72 درجة مئوية

أحيانا درجة حرارة 38 مئوية لا تستطيع تحملها ببعض المناطق بينما تستطيع تحمل 42 درجة في مناطق اخرى والسبب 1 + 1 لا تساوي دائما اثنان

وبالتالي 11 ليست اكبر من 8 دائما

وكما قلت و أعيد الوحيدون القادرون على تقييم شهادات الدكتوراه و التفريق بينها هم اللجان التي سبق لها و ان طرحت و أطرت الدكتوراه في النظامين

وليس طالب عادي طالع بالدز و التطباع



السلام عليكم ...

بالفعل ... أصحاب النظام الجديد... هم نقطة ارتكاز الكون .... !! ( عفوا الجزائر ) كما يرون أنفسهم...

كل العالم يعرف أن اكتظاظ الساعات الدراسية يؤدي الى فشل الطالب بسبب قلة الاستيعاب

أما بالنسبة لكلامك فهده معلومات علمية معروفة أما 1 +1 لا يساوي دائما اثنين ليس في الرياضيات العامة

التي يفهمها عامة الشعب الجزائري

فلا أحد يقبل أن يضيع سنوات من عمره فهنا حقا تصبح المعادلة 11 أكبر بسنتين من 8

و بالنسبة للنظامين فالجميع لا يرى اي تحسين في مستوى الطلاب

فنظام ل م د يعتبر دخيلا على الجامعة الجزائرية ولا يمكن مساواته بل لا يمكن مقارنته بالنظام

الكلاسيكسي رغم مزاياه الكثيرة الا انه يبقى كثير النقائص في الجامعة الجزائرية

طالب عادي طالع بالدز و التطباع :1:

[الصديق الذهبي]

السلام عليكم ...

بالفعل ... أصحاب النظام الجديد... هم نقطة ارتكاز الكون .... !! ( عفوا الجزائر ) كما يرون أنفسهم...

كل العالم يعرف أن اكتظاظ الساعات الدراسية يؤدي الى فشل الطالب بسبب قلة الاستيعاب

أما بالنسبة لكلامك فهده معلومات علمية معروفة أما 1 +1 لا يساوي دائما اثنين ليس في الرياضيات العامة

التي يفهمها عامة الشعب الجزائري

فلا أحد يقبل أن يضيع سنوات من عمره فهنا حقا تصبح المعادلة 11 أكبر بسنتين من 8

و بالنسبة للنظامين فالجميع لا يرى اي تحسين في مستوى الطلاب

فنظام ل م د يعتبر دخيلا على الجامعة الجزائرية ولا يمكن مساواته بل لا يمكن مقارنته بالنظام

الكلاسيكسي رغم مزاياه الكثيرة الا انه يبقى كثير النقائص في الجامعة الجزائرية

طالب عادي طالع بالدز و التطباع :1:

اتركوهم على الأقل يجربوا بدلا من محاولة اغتيالهم قبل الولادة

أما السنوات التي تحكي انها ضاعت فقد ضاعت ممن كان يتكاسل أما من كان يتعلم فقد كسبها خبرة ونقودا

في اغلب الأحيان

ثم إن هذه المعادلة ليست بالهينة لتسعمل فيها الرياضيات العامة وليناقشها العامة

الحديث في هذا الموضوع يشبه بكثير أن تعطي للتلميذ أوراق إجابة و أوراق منافسيه ليصححها ونتمنى

من خلال هذا أن لا ينحاز

الامر الذي لا تريدون الإعتراف به ان الدكتوراه في النظام الجديد لا يصل إليها إلا طويل العمر و عدد مناصبها شحيح

مقارنة بمناصب الماجستير

[48lazreg]

حنا قرينا بلي كاين des variables extensive و اخرى intensive

1 + 1 لا تساوي دائما 2

عدد السنوات حجة لا اساس لها في مستوى الدكتوراه

درسنا ايضا أن درجة الحرارة ليست المعيار الوحيد لنحكم على الطقس

فمثلا الكثير يعلم أن الماء يتجمد عند الصفر مئوية و يتبخر عند المائة ولكنهم يتناسون أن درجة

التبخر و التجمد تتعلق بشروط أخرى مثل الضغط فمثلا في قمة افرست يتبخر الماء تحت 72 درجة مئوية

أحيانا درجة حرارة 38 مئوية لا تستطيع تحملها ببعض المناطق بينما تستطيع تحمل 42 درجة في مناطق اخرى والسبب 1 + 1 لا تساوي دائما اثنان

وبالتالي 11 ليست اكبر من 8 دائما

وكما قلت و أعيد الوحيدون القادرون على تقييم شهادات الدكتوراه و التفريق بينها هم اللجان التي سبق لها و ان طرحت و أطرت الدكتوراه في النظامين

وليس طالب عادي طالع بالدز و التطباع
شكرا على المعلومات الفيزيائية الرائعة

[amine.btp]

عندك كل الحق يا اخي
اظن انك درست الكلاسيك و ليس الجين انا امزح فقط
يا اخي لا تقرن ابدا بين النظامين اتعرف لماذا ؟
درست النظام الجديد و اصدقائي الان في فرنسا و كندا
اما طلبة الكلاسيك فلا يستطيعون الخروج من البلد الام الجزائر اليس كذلك
درسونا باللغة الفرنسية اما انتم فدرسوكم بالعربية و كتبتم في الكراس بالفرنسية اليس كذلك
يا اخي انا درست مع طلبة الكلاسيك اي كنت ارافقهم الى الحجرات و لكن لا اقول مستوى الصفر ولكن ليسوا بتفوق كبير يا اخي
النظام الجديد او القديم سواسية فما نحن هنا الا طلبا للعلم اليس كذلك فما الحاجة الى مقارنة علمين
اتمنى للكل كل النجاح



شكرا جزيلا على المداخلة, كلام حقيقة في القمة فمن غير المجدي ان نقارن بين هذين النظامين بما انهما يدرسان في نفس الجامعة و من طرف نفس الاساتذة و يدرسه نفس الطلبة (هاذو مشي وحدين جيين من انجلترا لي قراو كلاسيك ولاخرين جزائريين لي قراو ل م د ) فلنكن منطقيين
وفق الله الجميع

[amine.btp]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
كلما اقرا موضوع او استمع لنقاش حول الفرق بين النظامين
احس بمرارة واشعر بالظلم انا بطبعي ابحث دائما على التفوق واجتهد لانال في حين ياتي غيري ويقول بكل جراة لستم بدكاترة نحن اعلى رتبة مستواكم ضعيف ؟؟؟؟
لماذا يا اخي ماذنب طالبllmd سوى انه لبس مافصل له
يعني بعد تحصلي على شهادة البكالوريا وجدت ان كلية علوم المهندس على مستوى جامعتي اصبحت كل اقسامها تابعة لهذا النظام الجديد يعني اجبرت على دخول نظام دراسة جديد لااعرف عنه شيءا بل لا اجد من يعرف عنه شيءا مع ذلك درست وبحتث وتعبت لاتفوق وارتقي واتحصل على منصب طالب دكتورا
وما اسمعه من كلام واقاويل تحبط فعلا من العزيمة وتدفع على التشاؤم
ما اريد ان اقوله يا اخوتي ان المتفوق والمجتهد متفوق لو درس في كلتا النظامين
وليس ذنبنا ان الحكومة قررت تطبيق نظام جديد

بارك الله فيك مادام كاين ناس كيفك في الجزائر فالجزائر مازالت بخير

[**د لا ل**]

ربي يهديكم
سواء كلاسيك او ال م د
الاولى ان تتعلموا امور دينكم
فالماجستير والدكتوراه لن تدخلك الجنة ان اعطتك شيئا في الدنيا

[m!sS Rose]

السلام عليكم ...

بالفعل ... أصحاب النظام الجديد... هم نقطة ارتكاز الكون .... !! ( عفوا الجزائر ) كما يرون أنفسهم...

كل العالم يعرف أن اكتظاظ الساعات الدراسية يؤدي الى فشل الطالب بسبب قلة الاستيعاب

أما بالنسبة لكلامك فهده معلومات علمية معروفة أما 1 +1 لا يساوي دائما اثنين ليس في الرياضيات العامة

التي يفهمها عامة الشعب الجزائري

فلا أحد يقبل أن يضيع سنوات من عمره فهنا حقا تصبح المعادلة 11 أكبر بسنتين من 8

و بالنسبة للنظامين فالجميع لا يرى اي تحسين في مستوى الطلاب

فنظام ل م د يعتبر دخيلا على الجامعة الجزائرية ولا يمكن مساواته بل لا يمكن مقارنته بالنظام

الكلاسيكسي رغم مزاياه الكثيرة الا انه يبقى كثير النقائص في الجامعة الجزائرية

طالب عادي طالع بالدز و التطباع :1:

أوشكت هذه المداخلة وللحظة أن تستفزني لولا قناعتي التامة بضرورة المسايرة لأجل التساير بغية صنع الفارق الفعلي لينقلب السحر على الساحر

وليكن شعارنا طلبة لُبّسنا نظاما جديدا خلفا لنظام قديم ونفتخر !


هذا ردا على المشاركة الفوقية :)

داخل سريرة نفسي هناك شيء يدفعني للقول بأن التفوق لم ولن يكون أسير السنوات ولا العمر ولا الفقر ولا الغنا

فهناك دائما اجتهاد شخصي يحدد الفارق

وهنيئا لكل دكتور وللنظامين في الجزائر :rolleyes: