استفسار بليز جاوبوني

[♫ وهج الأمـل ♫]

http://imagecache.te3p.com/imgcache/96cdb34882a486d32a25645c33a7f6a1.gif

بداية كيف الأحوال معكم ؟

عندي 3 أسئلة نتمنى تجاوبوني عليها

01 - مقالة أهمية الفلسفة ، أهي مقررة علينا نحن العلميين؟

02 - أثناء اطلاعي على سلم تنقيط مقالة بطريقة المقارنة

وجدت أنه عند تحديد كل من أوجه الاتفاق و الاختلاف ينبغي تحديدها من حيث الشكل والمضمون والقيمة

ماذا يقصد بتبيينها من حيث القيمة ؟

03 - عندما نحرر المقالة في امتحان الباكالوريا ... ينبغي لنا تحددي الخطوات تماما كما نفعل في القسم ولا نكتبها على شكل مقالة نثرية عادية ، صح؟

__ يعني مثلا عند الدخول في محاولة حل المشكلة نكتب العنوان ثم نكتب مراحل التحليل : أوجه الاتفاق ، الاختلاف ...إلخ





http://imagecache.te3p.com/imgcache/8f5a625574aa6e2f8e08a5f03809fc3b.gif

[رانيا3]

كنت راح اطرح نفس الموضوع خصوصا في ما يخص هل احرر المقالة مباشرة ام اكتب الخطوات المتبعة
نرجو ممن لديه معلومات ان يفيدنا بها و في اسرع وقت
و شكرا مسبقا

[♫ وهج الأمـل ♫]

.................................................. .....

[♫ وهج الأمـل ♫]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[لكحل بلال]

السلام عليكم


- مقالة أهمية الفلسفة ، أهي مقررة علينا نحن العلميين؟ -لاأظــــــــــــــــــن ذلك



ماذا يقصد بتبيينها من حيث القيمة ؟
-وتعني ان تكون مفهومة وواضحة وقيمة ....


عندما نحرر المقالة في امتحان الباكالوريا ... ينبغي لنا تحددي الخطوات تماما كما نفعل في القسم ولا نكتبها على شكل مقالة نثرية عادية ، صح؟

نعــــــم لابد من التوضيح : أولا على أنها مقالة كذا وكذا وتكتبين المنهجية كما سبقت وان قلت ذلك.

والله أعــــــلم

وفقنا الله وإياكم لنيل شهادة البكالوريــــــــــــــا...

[kamela]

في المنهجية استاذة قالتنا متكتبوش
طرح المشكلة ...........
محاولة الحل
............


قالتنا في مكان اللي تكتبي طرح و حل تتركي فراغ مربع او 2 و تكتبي عادي على شل فقرات

والله اعلم

[لكحل بلال]

لابد ان تكتبي اختي كاميليا لان ذلك سيسهل على المصحح ويعرف لكل عنصر مكانه.

[kamela]

لابد ان تكتبي اختي كاميليا لان ذلك سيسهل على المصحح ويعرف لكل عنصر مكانه.

معرفتش يا خويا على من ندير نكتب كيما قالت الاستاذة او انتم لانو معظم الاعضاء قالو لازم تكتبي
احنا في كل امتحاناتنا منكتبوهمش

بارك الله فيك رايحة نزيد نسقسي على هذا الشئ

merci

[لكحل بلال]

ونزيدك حاجة تضربي طلة على تصحيحات نتاع وزارة التربية والتعليم تلقايهم كاتبينهم....

[kamela]

ونزيدك حاجة تضربي طلة على تصحيحات نتاع وزارة التربية والتعليم تلقايهم كاتبينهم....

ايه كنت نشوف في هذا التصحيح
http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/2370301.jpg?836

لقيتهم كاتبينهم
يعني راح تسهل التصحيح
يعطيك الصحة

[لكحل بلال]

اللهم أمين ، هذيك هي .

[manel dima]

في المنهجية استاذة قالتنا متكتبوش
طرح المشكلة ...........
محاولة الحل
............


قالتنا في مكان اللي تكتبي طرح و حل تتركي فراغ مربع او 2 و تكتبي عادي على شل فقرات

والله اعلم

نحنا تاني الأستاذة قالتلنا نفس الشيء ، لأنو شكل المقال لديه منهجية خاصة وهي التي تعبر عن الانتقال من مرحلة الى أخرى ، مثلا إذا اردت الانتقال من المقدمة الى التحليل نترك سطر وعند البداية في التحليل نترك مربع وهكذا ، سأوافيكم بالمنهجية عما قريب
أما مقالة أهمية الفلسفة فهي مقررة علينا نحن العلميين وسؤالها يكون بالشكل : هل يمكن الاستغناء عن الفلسفة في عصر العلم ؟
لكن سبق وأن أعطيت في البكالوريا لذا فهي غير محتملة

[oglate]

كيما قالو اساتذة الفلسفة ماتكتبيهمش خلي اسباس ....لاخاطر المصحيحين علابالهم بالفقرات زيد المقالة عندها معيارها الخاص .....وفي الاخير ماتنسيش تعطي رايك الشخصي لاخاطر راهوا عليه 2point.بالتوفيق كامل

[kamela]

نحنا تاني الأستاذة قالتلنا نفس الشيء ، لأنو شكل المقال لديه منهجية خاصة وهي التي تعبر عن الانتقال من مرحلة الى أخرى ، مثلا إذا اردت الانتقال من المقدمة الى التحليل نترك سطر وعند البداية في التحليل نترك مربع وهكذا ، سأوافيكم بالمنهجية عما قريب
ة


ايه حتى حنا قالتنا نفس الكلام
شكرا

[♫ وهج الأمـل ♫]

السلام عليكم


- مقالة أهمية الفلسفة ، أهي مقررة علينا نحن العلميين؟ -لاأظــــــــــــــــــن ذلك



ماذا يقصد بتبيينها من حيث القيمة ؟
-وتعني ان تكون مفهومة وواضحة وقيمة ....


عندما نحرر المقالة في امتحان الباكالوريا ... ينبغي لنا تحددي الخطوات تماما كما نفعل في القسم ولا نكتبها على شكل مقالة نثرية عادية ، صح؟

نعــــــم لابد من التوضيح : أولا على أنها مقالة كذا وكذا وتكتبين المنهجية كما سبقت وان قلت ذلك.

والله أعــــــلم

وفقنا الله وإياكم لنيل شهادة البكالوريــــــــــــــا...










جزاك الله كل خير أخي

مشكور على الإجابة

[♫ وهج الأمـل ♫]

في المنهجية استاذة قالتنا متكتبوش
طرح المشكلة ...........
محاولة الحل
............


قالتنا في مكان اللي تكتبي طرح و حل تتركي فراغ مربع او 2 و تكتبي عادي على شل فقرات

والله اعلم

نحنا تاني الأستاذة قالتلنا نفس الشيء ، لأنو شكل المقال لديه منهجية خاصة وهي التي تعبر عن الانتقال من مرحلة الى أخرى ، مثلا إذا اردت الانتقال من المقدمة الى التحليل نترك سطر وعند البداية في التحليل نترك مربع وهكذا ، سأوافيكم بالمنهجية عما قريب
أما مقالة أهمية الفلسفة فهي مقررة علينا نحن العلميين وسؤالها يكون بالشكل : هل يمكن الاستغناء عن الفلسفة في عصر العلم ؟
لكن سبق وأن أعطيت في البكالوريا لذا فهي غير محتملة

كيما قالو اساتذة الفلسفة ماتكتبيهمش خلي اسباس ....لاخاطر المصحيحين علابالهم بالفقرات زيد المقالة عندها معيارها الخاص .....وفي الاخير ماتنسيش تعطي رايك الشخصي لاخاطر راهوا عليه 2point.بالتوفيق كامل

مشكورين على إخوتي

لكن والله مزلت حايرة نكتب العانوين ولا لا

أستاذنا قالنا في بداية العام ما تكتبوش ومن هذيك مازادش هدر على الموضوع هذا

و أستاذ آخر قالنا لا لازم تكتبو

مانيش عارفة واش ندير

بالتوفيق لكم جميعا

[oualieddine]

العناوين ضرورية للأسباب التاية :

1 --سلم التصحيح المرسل من الوزارة يحمل جميع العناوين بالتفصيل

2--- المصححين ليسوا على نفس الدرجة : فهناك من التلاميذ من خطه جيد وهناك من خطه رديء لا يقرأ

وعند التصحيح يجد كثير من الأساتذة صعوبات كبيرة للفصل بين محطة و اخرى......وقد يذهب كثير من التلاميذ ضحية

التصحيح عندما يكون الخط رديء ، بدليل أننا نجد الفروق كبيرة في كثير من الأحيان بين المصحح الأول والثاني........

3----المصحح إنسان يخطيء ويصيب .....فهناك نظره 10/10.... وأخر 00/10.....

4 ---نصيحتي أن تضع العناوين......أما إذا كان خطك جيد فلا داعي....وأترك سطر بين مرحلة وأخرى

[حامل اللواء]

قضية ليست قضية عيــنين فحسب انما منهجبة

اضيف الى ذلك ان المعلم اذا وجد كلمة غير مفهومة فانه لا يتردد في ان يشطبها ويمضي دون ان يتعب نفسه

اعود فاقول هناك منهجية متبعة .. وتصحيح الوزراي رسمي يعني البنود والواجبة اخذها في مقالتك فقط

ماقيل لنـــا تنرك فراغ مكان الكتابة العنوان ولا تكتبه ــ في بداية السنة ــ فقط والان ماادري ؟

لا اعلم لكنني سأبحث