مشاهدة النسخة كاملة : الى الاخت امنيات والاخ سامي و كمال
oussamaw14
2012-05-07, 19:51
انا اريد مراجعة مادة العلوم معكم بما اننا علمي احتاجها كثيرا و نحن مقبلين على الامتحانات بصراحة ماني فاهم فيها والي ارجو المساعدة ان كان في الامكان وشكرا مسبقا:):19:
Big SmaiL
2012-05-07, 19:56
مع أنني خارج المجال لكن حسب جدولي عندي غدا علوم الطبيعة بإذن الله إذا أردت .
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 19:57
ايمكنني المراجعة معكم اخي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟+ راك عارف بلي انا حابسة في هاذي المادة
oussamaw14
2012-05-07, 20:07
هاذي غيبة يا Big SmaiL رانا توحشناك والله غير كنت مدايرك في لحساب و البال
سلمى متخافيش قع رانا كيف كيف علميين و حابسين في العلوم
oussamaw14
2012-05-07, 20:09
نراجعو شويا اليوم و غدوا تاني
السلام عليكم
شكراااااا على دعوتك للمراجعة
نبدوا ولا نستنوا البقية
oussamaw14
2012-05-07, 20:14
منين نبداو
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:15
شكرااااااااااااااااا على الترحيب بي لكن انا العام الجاي منديرش علوم ندير مات
oussamaw14
2012-05-07, 20:15
معليش نستناو شوي ومنبعد نبداو ليغيضهم الحال هههههههههههههههههههههه
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:16
و نبداو مين تحبو انتوما
oussamaw14
2012-05-07, 20:16
ربي يوفقك يخي متفارقيناش ومتنسايناش برك
انجيلينا
2012-05-07, 20:18
السلام عليكم
هل انا مدعوة ام لا ؟
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:19
ربي يوفقك يخي متفارقيناش ومتنسايناش برك
لا تبقاو في البال و ان شاء الله نتلاقاو العام الجاي + منين راك حاب نبداو
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:21
كيف ستكون طريقة المراجعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ممكن نبداو من بنية العصب و الليف العصبي لكي نفهم ايضا السيالة العصبية اريد رأيكم ....
oussamaw14
2012-05-07, 20:22
حنايا حدونا للاختبار من درس تكثير السلالات المرغوبة الى تحت البصيرة السيسائية
راني جيت اخي وشكرا لك على الدعوة وانا هنا للمراجعة
oussamaw14
2012-05-07, 20:23
انجيلينا مدعوة في كل الاوقات و مرحبا بيك
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:24
انا نبدا مين نتوما تفاهمتو
حنايا حدونا للاختبار من درس تكثير السلالات المرغوبة الى تحت البصيرة السيسائية
نحن ايضا من درس تكثير السلالات المرغوبة الى مفهوم السيالة العصبية
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:26
درس السيالة العصبية مازال ما لحقنالوش
اخر درس درناه هو الجهاز العصبي الاعاشي عذرا على الازعاج
مي نراجع معاكم درس انتقاء السلالات المرغوبة
oussamaw14
2012-05-07, 20:26
khaoula BentELAzouar طريقة تكون معلول نديرو ملخص على الدرس و منبعد نحطو كاشي تمارين نحلوهم مع بعض
انجيلينا
2012-05-07, 20:26
انجيلينا مدعوة في كل الاوقات و مرحبا بيك
شكراااااااا للللللك اخي على دعواتك
oussamaw14
2012-05-07, 20:27
معليش هيا نبداو من التكثير لعاد يوالمك الحال
انجيلينا
2012-05-07, 20:28
حسنا لنراجع درس انتقاء السلالات المرغوبة
oussamaw14
2012-05-07, 20:28
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا
oussamaw14
2012-05-07, 20:29
هيا نبداو على بركة الله
oussamaw14
2012-05-07, 20:33
اسف منيش كاتب هذا الدرس باش اللخصولك +معنديش منهجية للشرح لي عندو الدرس يلخصو لزميلتي هذا طلب بل امر
النظام العصبي الاعاشي هو نظام يسيير مختلف الوظائف الحيوية في الجسم منها الوتيرة القلبية ودلك بفضل جهازه الودي والدي يقع في المادة الرمادية واهم اعصابه العصب القلبي الدي يعمل على تباطؤ الويتيرة القلبية والقرب ودي الدي يقع في البصلة السيسائية واهم اعصابه هو العصب العاشر والهو الدي يعمل على تزايد الويتيرة القلبية
هدا تعبيري واعتدر على اي خطأ املائي
واش رايكم اضع لكم اسئلة والكل يضع الجواب والاول في الجواب الصحيح هو الفائر
دراسة + جو للمنافسة
هكدا يكون الوضع نشيط شو رأيكم
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:39
النظام العصبي الاعاشي هو نظام يسيير مختلف الوظائف الحيوية في الجسم منها الوتيرة القلبية ودلك بفضل جهازه الودي والدي يقع في المادة الرمادية واهم اعصابه العصب القلبي الدي يعمل على تباطؤ الويتيرة القلبية والقرب ودي الدي يقع في البصلة السيسائية واهم اعصابه هو العصب العاشر والهو الدي يعمل على تزايد الويتيرة القلبية
هدا تعبيري واعتدر على اي خطأ املائي
أظن أن الجهاز الودي يؤدي الى تسارع الوتيرة القلبية والجهاز القرب ودي الى تباطئها
oussamaw14
2012-05-07, 20:40
وحدة تعلميه 2: تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية.
النشاط:
يقترح تفسيرا لاختلاف كمية ونوعية الإنتاج انطلاقا من مقارنة إنتاج سلالتين مختلفتين في نفس الشروط.
المقاييس:
العوامل الداخلية(الوراثية) للسلالة تعتبر عاملا محددا في توفر باقي العوامل الخارجية .
إنتاج أفراد مرغوبون( performant) عن طريق التهجين.
النشاط : (الإشكال ماهو مقر العوامل الوراثية؟)
يحدد مقر العوامل الوراثية في الخلية بالاعتماد على تحليل الوثائق(تجربة زرع النواة).
المقاييس:
- مقر العوامل الوراثية هو النواة .
النشاط : (الإشكال ماهي العوامل الوراثية و ماهو مقرها في النواة؟)
يتعرف على العوامل الوراثية من خلال تحليل وثائق تظهر دور الصبغيات في حمل العوامل الوراثية(تحليل صور الصبغيات العملاقة ، وتجارب موليير).
المقاييس:
- يملك كل كائن حي مجموعة من الصفات التي ينقلها إلى أبنائه تدعى الصفات الوراثية تحدد نوعه وسلالته.
- المورثات هي الشكل المادي للعوامل الوراثية توجد في أنويه كل خلايا العضوية بشكل أجزاء مادية(تظهر بشكل أشرطة عرضية) محمولة على الصبغيات وتشكل أجزاء منها تنتقل حيثما انتقلت.
النشاط : (الإشكال ماهو مصدر العوامل الوراثية ، هل هو من الأب أو من الأم أو من كلاهما معا؟)
يحدد مصدر العوامل الوراثية من خلال فحص الطابع النووي للخلايا الجسمية من جهة والطابع النووي للأمشاج من جهة أخرى
المقاييس:
- الفرد يملك طابعا نوويا تكون فيه الصبغيات أزواج صبغي كل زوج أحدهما مصدره الأم والآخر مصدره الأب.
- لكل مورثة أليلين يحتلان موضعين متناظرين على زوج صبغي محدد.
- أحد الأليلين يأتي من الأب الأول والآخر من الأب الثاني (الأم)
النشاط:
يعالج نتائج تهجين سلالتين من النباتات أو الحيوانات (مثال تهجين سلالتين من القمح) . ويفسر النتائج تفسيرا صبغيا.
المقاييس:
- يسمح الافتراق العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا كل مورثة أثناء الانقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد.
- يحدث أثناء الإلقاح اتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين المتلاقحين و تجتمع الصبغيات ومعها أليلا المورثات في أزواج في البيضة الملقحة، ويؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة.
(انتقاء الأفراد المرغوبة)
النشاط: ( الاشكال كيف يمكن انتقاء سلالة نقية لنمط محدد)
يحلل وثائق تمثل طرق الانتقاء التدريجي للسلالات الجديدة المرغوبة.
المقاييس:
- يتطلب تحسين انتاج الكتلة الحية البحث عن أفراد مرغوبة.
- واصطفائها من بين تلك الناشئة عن التصالبات الطبيعية أو الاصطناعية بشكل تدريجين ثم اكثارها فيما بعد.
(إكثار النباتات المرغوبة)
النشاط:
يحدد مراحل التكاثر باللمة انطلاقا من تحليل وثائق لمخطط الزراعة في أنابيب الاختبار:
· بتقنية الافتسال.
· بتقنية زراعة الأنسجة المرستيمية و البروتوبلازم.
المقاييس:
- من اجل اكثار النباتات المرغوبة يلجأ المزارعون إلى استعمال تقنيات التكاثر الخضري.
- التكاثر باللمة هو إنتاج عدد كبير من الأفراد المشابهة للأب الأصلي ، ويتم عند النباتات إما :
· بالافتسال .
· زراعة المرستيم .
· زراعة البروتوبلازم .
(إكثار الحيوانات المرغوبة)
النشاط:
يستخرج مراحل إنجاز لمه حيوانية انطلاقا من تحليل وثائق .
المقاييس:
التكاثر باللمة عند الحيوانات لا يزال في طريق التجريب ويتم انطلاقا من خلايا جنينية لجنين ناتج عن تلقيح سلالتين منتقاتين .
النشاط:
ينجز خلاصة حول طرق إكثار الأفراد المرغوبة وراثيا .
المقاييس:
يتم تحسين إنتاج الكتلة الحية :
· بانتقاء سلالات مرغوبة ناتجة عن مصالبة سلالات طبيعية أو مستحدثة .
· ثم الانتقاء التدريجي للأفراد المرغوبة منها و إكثارها عن طريق اللمة.
(العواقب السلبية لهذه التطبيقات)
النشاط:
يطرح إشكالية العواقب السلبية لكل تطبيق من التطبيقات السابقة .
المقاييس:
يؤدي الإفراط في انتقاء السلالات و إكثارها إلى تدهور التنوع الحيوي و تكاثر سريع للطفيليات ، واختفاء الأنواع المحلية .
يؤدي الاستعمال غير العقلاني للأسمدة إلى التلوث الكيميائي للجيوب المائية ومن ثم تعريض صحة الإنسان إلى الخطر.
(يمكن تقديم بحوث من طرف التلاميذ حول المواضيع المتعلقة بالسلالات المعدلة وراثيا{ OGM} والتي تهدد السلالات المحلية الأصلية بالزوال في غياب أي حماية أو مراقبة بالتصالب معها).
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:40
شكراااااااااااااااااااا اختي امنيات لكن اليس ان العصب العاشر يسبب تباطؤ الوتيرة القلبية لانه عصب قرب ودي ؟؟؟
النظام العصبي الاعاشي هو نظام يسيير مختلف الوظائف الحيوية في الجسم منها الوتيرة القلبية ودلك بفضل جهازه الودي والدي يقع في المادة الرمادية واهم اعصابه العصب القلبي الدي يعمل على تباطؤ الويتيرة القلبية والقرب ودي الدي يقع في البصلة السيسائية واهم اعصابه هو العصب العاشر والهو الدي يعمل على تزايد الويتيرة القلبية
هدا تعبيري واعتدر على اي خطأ املائي
شكرااااااااااااااااااااا تلخيص ممتاز به كل المعلومات :19:
لكن هناك خطأ في جهازه الودي يعمل على تسارع و القرب ودي يعمل على تباطؤ الوتيرة القلبية .
oussamaw14
2012-05-07, 20:43
اه راني قابل بالمسابقة
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:44
فكرة المسابقة فكرة هااااااايلة
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:44
انا ثاني قابلة بالمسابقة
نعم اعلم لقد اخطأت اعتدر
هل وافقتم على فكرتي ؟
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:45
موااااااااااااااااااااااااااااااافقة
oussamaw14
2012-05-07, 20:46
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااا
ادا سوف ابدأ في طرح الأسئلة
جاهزين الي جاهز يقول حاضر لأتأكد من حضوركم
اه راني قابل بالمسابقة انا أيضا
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:46
حاااااااااااااضرة
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:46
حااااااااااااااااااااااااااااضرة
oussamaw14
2012-05-07, 20:48
موافقون:19:
oussamaw14
2012-05-07, 20:49
ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:50
السؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:50
.................................................. .................................................. ....
السؤال الاول
ادا عزل القلب عن الجسم ووضع في سائل فيزيولوجي مادا تتوقع أن يحدث لعمل هدا القلب و ما العضو المسؤول على عمله بهده الطريقة ؟
السؤااااااااااااااااااااال سهل
oussamaw14
2012-05-07, 20:52
الجواب يبقى ينبض بسبب النسيج العقدي
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:52
يبقى في النبض و العضو المسؤول هو النسيج العقدي ( للقلب حركة ذاتية )
خـولـة^-^"
2012-05-07, 20:52
الجهاز العقدي
يستمر في حركته الذاتية
يستمر نشاطه القاعي لغددة ساعات العضو هو النسيج العقدي
oussamaw14
2012-05-07, 20:52
اااااااااااااااااا
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:53
اسامة راك فتني غير بثواني مي معليش المرة الجاية و تشوف
الجواب يبقى ينبض بسبب النسيج العقدي
اشكرك جوابك صحيح وسريع
oussamaw14
2012-05-07, 20:53
انا الرابح في س1 ج1 ههههههههههههه موتو بالغيرة
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:54
يستمر نشاطه القاعي لغددة ساعات العضو هو النسيج العقدي
اهلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا بك
اهلا وسهلا بك بن زرام
السؤال الثاني قادم
oussamaw14
2012-05-07, 20:54
ااااااااااااااااااااااااااااااااااا
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:55
ما هو السؤال 2 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السؤال الاول
ادا عزل القلب عن الجسم ووضع في سائل فيزيولوجي مادا تتوقع أن يحدث لعمل هدا القلب و ما العضو المسؤول على عمله بهده الطريقة ؟
السؤااااااااااااااااااااال سهل
يواصل الحركة أو يتحرك ذاتيا لأن هذا السائل يعمل على تغذيته و حمايته
العضو المسؤول على عمله هو النسيج العقدي
oussamaw14
2012-05-07, 20:55
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااا
اخ اسامية راك فايز لحد الان ماتخليش يدوهالك هههه
*******************************************
السؤال الثاني
ماهو مصدر التحكم في التنفس الالي والتنفس الارادي ؟
oussamaw14
2012-05-07, 20:56
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااا
oussamaw14
2012-05-07, 20:57
المخ البسلة السيساءية
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 20:58
r في البصلة السيساءية للآلي و المخ للارادي
التنفس الذاتي هو الجهز العصبي المخ اما الغير الارادي فقو البصلة السائية
oussamaw14
2012-05-07, 20:58
ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ررررررادي مخ الي بصلة
الالي البصلة السيسائية
الارادي المخ
oussamaw14
2012-05-07, 20:59
ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
البصلة السيسائية تتحكم في التنفس الالي ودلك في المنطق غ
اما التنفس الارادي القشرة المخية
oussamaw14
2012-05-07, 21:02
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا
السؤال الثالث
في مادا تتحكم العقد الجيبية ؟.
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:02
السؤال 3 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ما قريناهش
oussamaw14
2012-05-07, 21:03
اغرلهكخؤتؤنيت رلايمنقعقبي ةبلنىنمؤرلا
تتحكم العقدة الجيبية في الصمامات
oussamaw14
2012-05-07, 21:04
انقباض اذيني والبطيني
تتحكم العقد الجيبية في نبضات القلب
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:06
الانقباض الاذيني والبطيني
نعم اخي اسامة وبن زرام تتحكم في الانقباض الاذيني والبطيني
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:07
راني حوست عليها هي الناظمة لضربات القلب
oussamaw14
2012-05-07, 21:07
صح انا معليش عليكم
السؤال الرابع
قارن بين العصب والليف العصبي ؟ من ناحية المكونات ومن ناحية التنبييه
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:08
مقريناهش للاسف
oussamaw14
2012-05-07, 21:09
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااا
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:09
العصب يتكون من الياف
الليف يتكون من محور اسطواني
راني حوست عليها هي الناظمة لضربات القلب
لا اختي تتحكم في الانقباض وليس في التنظيم
oussamaw14
2012-05-07, 21:10
مانيش فاهم الدرس مامبا هيا نراجعوه
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:11
العصب : الياف عصبية تتوزع على شكل حزم الياف عصبية + اوعية دموية + نسيج ضام قانون الكل او اللا شيء
الليف العصبي: محور اسطوني + سيتوبازم غمد نخاعين + اختناقات + غمد شوان + انوية غمد شوان قانون العتبة
يتكون العصب من مجموعة من اللياف العصبية اما اليف قيتكون من محور اسطواني جسم خلوي و خمد شوان و
oussamaw14
2012-05-07, 21:11
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
oussamaw14
2012-05-07, 21:12
معليش يا سلمى هكذا ديري في خوك
يتكون العصب من عدد كبير من الالياف العصبية متوضعة بشكل مجموعات او حزم الياف عصبية متوزعة في نسيج ضام غني بالاوعية الدموية .
يتكون الليف العصبي من محور اسطواني محاط بغمد النخاعين و الذي يحيط به غمد شوان به انوية شوان و اختناقات رنفر
العصب يتكون من الياف
الليف يتكون من محور اسطواني
العصب يتكون من مجموعة من الألياف كبيرة وصغيره من ناحية المكونات ومن وعاء دموي ة غشاء ضام و نواة ومن ناحية التنبيه كلما زاد التنبيه زاد التأثر
اما الليف العصبي يتكون من غمض شوان و نواة شوان ومن غمض النخاعين ومحور اسطواني ومن ناحية التنبيه كلما زاد التنبيه يبقى محتفظ بشدة تأثره
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:13
شكرا على المعلومة
مع العلم انو اجابتي كانت مجرد محاولة مقريناش هاذ الدرس
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:13
انت بديت اسامة ماشي انا
يتكون العصب من عدد كبير من الالياف العصبية متوضعة بشكل مجموعات او حزم الياف عصبية متوزعة في نسيج ضام غني بالاوعية الدموية .
يتكون الليف العصبي من محور اسطواني محاط بغمد النخاعين و الذي يحيط به غمد شوان به انوية شوان و اختناقات رنفر
جيد لقد قارنت بين المكونات لكن نسيت التنبيه
oussamaw14
2012-05-07, 21:14
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:15
و جوابي امنيات صح او غلط
oussamaw14
2012-05-07, 21:15
ويناه الرابح
العصب : الياف عصبية تتوزع على شكل حزم الياف عصبية + اوعية دموية + نسيج ضام قانون الكل او اللا شيء
الليف العصبي: محور اسطوني + سيتوبازم غمد نخاعين + اختناقات + غمد شوان + انوية غمد شوان قانون العتبة
جيد لكن لقد نسيتي التنبيه
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:16
النت عندي راهي ثقيلة بزاااااااااااااااف
مشششششششششششششششششكل كبييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:16
معليش ما هو السؤال الموالي
جيد لقد قارنت بين المكونات لكن نسيت التنبيه
لم افهمه :confused:
السؤال الخامس
في ماذا تتحكم الاعصاب التنفسية ؟
oussamaw14
2012-05-07, 21:17
رانا كيف كيف حنونتي
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:17
أنا في رأيي السؤال هذا يتلغى prsk مكانش اللي دار التنبيه
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:17
النت عندي راهي ثقيلة بزاااااااااااااااف
مشششششششششششششششششكل كبييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير
ربي معاك اختي
في الرئة...................
لم افهمه :confused:
اقصد
كلما زدنا من قوة التنبيه يتأثر العصب اكثر
لكن كلما زدنا من قوة تنبيه الليف العصبي يبقى محتفظ بشدة تأثره
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:18
:confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused:.................... ..................................
مقريناهش
oussamaw14
2012-05-07, 21:18
الحركات التنفسية
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:18
تتحكم في العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز
oussamaw14
2012-05-07, 21:19
اااووووومممممممممممممممممم
ممكن الجواب على السؤال
من ناحية التنبيه ؟
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:20
ما هو الجواب يا امنيات
في الرئة...................
تتحكم في العضلات البيضلعية وعضلة الحجاب الحاجر اللذان يتحكمان في حجم القفص الصدري :19:
تتحكم في العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز
تتحكم في العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز
ممتاز :19:
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:21
وااااااااااااااااااااااااااااي جوابي صح والآن راني راحة نتعشى آسسسسسسسسسسسسسسسسفة
oussamaw14
2012-05-07, 21:21
نص نص يا سلمى
oussamaw14
2012-05-07, 21:22
بصحتك خلي شوية فراغ للعلوم
السؤال السادس
اكمل ما يلي
كلما زاد الجهد العضلي ارتفعت معه ........................و ................
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:23
سؤال في درس لاسلالات
oussamaw14
2012-05-07, 21:23
الوتيرة القلبية والتنفسية
وااااااااااااااااااااااااااااي جوابي صح والآن راني راحة نتعشى آسسسسسسسسسسسسسسسسفة
حرام عليك ما تعرضينيش :1:
الوتيرة التنفسية و الوتيرة القلية
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:24
الوتيرة القلبية و التنفسية
كلما زاد الجهد العضلي ارتفعت معه .الوتيرة القلبية و الوتية التنفسية
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:25
:mad::mad::mad::mad::mad::mad:اووووووووووووووووووو وووف النت غادية تهبلني
oussamaw14
2012-05-07, 21:25
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااايييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييي
السؤال السابع
ما هي انواع التكاثر ؟
السلام عليكم
واش راهي الأحوال مع التحضير
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
راها ا الكونيكيون ضعيفة راني نحاول فيها
تكاضر التلقيح الذاتي و الاسطناعي
السؤال السابع
ما هي انواع التكاثر ؟
التكاثر الجنسي و التكاثر الاجنسي ( الخضري)
oussamaw14
2012-05-07, 21:27
خضري افتسال دقيق مرستيم بروتوبلازم
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:28
جنسي
لا جنسي
السلام عليكم
واش راهي الأحوال مع التحضير
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
الحمد لله اذا لقيت نمدلك
عند النبات خضري و افتسال دقيق و مرستيم و بروتوبلازم
عند الحيوان بالاستنساخ أو اللمة
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:29
نص نص يا سلمى
لا لا و مبروك لك اصبحت عضو مجتهد
حرام عليك ما تعرضينيش :1:
آسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسفة حنونتي
oussamaw14
2012-05-07, 21:29
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااا
التكاثر الجنسي و التكاثر الاجنسي ( الخضري)
جيد جدا جوابك صحيح
oussamaw14
2012-05-07, 21:31
والله متولهت ششششكككككككككككككككررررررررررررررررررررررررراااااا اااااااااااااااااااا
تكاضر التلقيح الذاتي و الاسطناعي
عفوا أخي كمال
بعد التحية ....:d
التلقيح الذاتي و الاسطناعي هي طرق للتلقيح حيث التلقيح الذاتي يتم طبيعيا و أما الاسطناعي يتم بتدخل الانسان
و الله أعلم :)
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:31
ما هو السؤال الموالي ؟؟؟؟؟؟؟؟
الافتسال و .. و.. هده طرق التكاثر
لكن انواع التكاثر هي الجنسي واللاجنسي
انتبهوا هنا
oussamaw14
2012-05-07, 21:31
يا الاهي ما اغباني وعلاه لي قلتهم وشنهي هوما
السؤال السابع
كيف يتم استحداث السلالات المرغوبة ؟
oussamaw14
2012-05-07, 21:34
افتسال بروتوبلازم المرستيم زراعة
السلام عليكم
واش راهي الأحوال مع التحضير
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
من فضلكم أيم أنتم
الحمد لله اذا لقيت نمدلك
شكرا لك لكن أنا أريد الدروس يلي راكم تكتيوا فيها في الكايي
خـولـة^-^"
2012-05-07, 21:35
الافتسال الدقيق
زراعة المرستيم
البروتوبلازم
عن طريق التهجين التلقيح الاسطناعي والتلقيح التقليدي
اما عند االنبات
التهجين الزراعة السلتوا بلازمية
الزراعة المرستمية زراعة البروتوبلازم
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:35
افتسال دقيق زراعهة المرستيم و البروتوبلازم
خطأ
الجواب الصحيح عند الاخ بن زرام وهو التهجين
السؤال السابع
كيف يتم استحداث السلالات المرغوبة ؟
ممكن سياغة أحرى للسؤال ؟؟
oussamaw14
2012-05-07, 21:37
تخلطت عليا الامور لازم معلخر نديروملخص
افتسال دقيق و زراعة المرستيم و البروتوبلازم
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:38
صحا كمال :19::19::19::19::19:
oussamaw14
2012-05-07, 21:39
بصحتك تستاهل
falfoula.dz
2012-05-07, 21:39
sali wine raki
ممكن سياغة أحرى للسؤال ؟؟
نعم اكيد
عن طريق مادا يتم انتقاء السلالات المرغوبة فيها
والجواب هو التهجين
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:40
sali wine raki
راني هنا حبيبتي فلة
oussamaw14
2012-05-07, 21:40
تقدري تقسمينا الاجبة لي ذكرناهم كيما التهجين افتسال التكاثر .الخضر.....................
اسامة كون نقولك حاجة والله غير تعبت انا من الدراسة كاش خطرات نبغي نستسلم مبعدا نتفكر العطلة تاع الصيف شحال طويلة نقول بقالك غير هدي سيمانه قلايها باش ضميرك يتهنى واش راك حاب دير كوراج برك
oussamaw14
2012-05-07, 21:42
اااااااااااااااووووووووووووووووووووووووممممممممممم ممممممممممممممممممم
نعم اكيد
عن طريق مادا يتم انتقاء السلالات المرغوبة فيها
والجواب هو التهجين
شكرا لك
نعم عن طريق التهجين و أعتقد أنه يتم انتقائها على مدى 10 الى 13 جيل
oussamaw14
2012-05-07, 21:43
خفت لمنفهمش الدروس هذا العام ونباسي في الباك
شوف
انواع التكاثر : جنسي و اللاجنسي
يتم انتقاء السلالات المرغوب فيها عن طريق التهجين
التهجين هو تكاثر جنسي
الافتسال و زراعة المرستيمية و بروتوبلازم هو تكاثر لاجنسي
شكرا لك
نعم عن طريق التهجين و أعتقد أنه بتن انتقائها على مدى 10 الى 13 جيل
ادا كانت صحيحة فشكرا لك معلومة جديدة بالنسبة لي ههه :19:
oussamaw14
2012-05-07, 21:44
اسف تعبتك معايا و اذا عدتي ماكيش قادرا تقراي ذكا معليش يوم اوخر و يفرج ربي
خفت لمنفهمش الدروس هذا العام ونباسي في الباك
هذا العام عندك الباك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أمنيات ممكن
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
الدروس يلي تكتبوا فيها في الكراس اذا تقدري تصوريهم و عذرا على الازعاج
oussamaw14
2012-05-07, 21:45
لالا راني خايف على المستقبل
ههههههههههههه
انتضرواااااااااااا
بالنسبة للسلالة يمكن تحديثها عن طريق زراعة البروتوبلازم
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:46
واش امنيات عييتي خلاص تحبي نخلو لغدوة ان شاء الله و
متاسفييييييييييييييييييييين عييناك معنا
همس الجفــــــــــون
2012-05-07, 21:47
أمنيات ممكن
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
آسسسسسسسسسسسسسسسسسسسفة اختي ماعنديش الآن
واش هوما قوانين ميولر الثلاث؟؟
oussamaw14
2012-05-07, 21:48
ششكرا كانت مسابقة كتير ظريفة استمتعت بيها وبالفوز ديالي ههههههههههههههههههههه
أمنيات ممكن
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
الدروس يلي تكتبوا فيها في الكراس اذا تقدري تصوريهم و عذرا على الازعاج
حسنا اختي ماكنش مشكل ادا تصبري غدوة صباح نعطيهوملك ولا ماتقدريش ؟
oussamaw14
2012-05-07, 21:49
Zina dz هاذو القوانين في العلوم
آسسسسسسسسسسسسسسسسسسسفة اختي ماعنديش الآن
معليش نستنى كاش واحد/ة يعاوني
واش امنيات عييتي خلاص تحبي نخلو لغدوة ان شاء الله و
متاسفييييييييييييييييييييين عييناك معنا
ماشي غير عييت غادي نرقد على كلافي لكن استمتعت معكم غدا ان شاء الله تراجع تاريخ او جغرافيا حسنا ؟
أمنيات ممكن
اذا تقدروا من فضلكم اعطوني الدروس تاع العلوم من مقر الوراثة الى الأخير نحنا الأستاذ يشرح برك و يقلنا لخصو وحدكم و نعقب سينس
يوم الأحد
الدروس يلي تكتبوا فيها في الكراس اذا تقدري تصوريهم و عذرا على الازعاج
تفضلي
- مقر العوامل الوراثية هو النواة .
النشاط : (الإشكال ماهي العوامل الوراثية و ماهو مقرها في النواة؟)
يتعرف على العوامل الوراثية من خلال تحليل وثائق تظهر دور الصبغيات في حمل العوامل الوراثية(تحليل صور الصبغيات العملاقة ، وتجارب موليير).
المقاييس:
- يملك كل كائن حي مجموعة من الصفات التي ينقلها إلى أبنائه تدعى الصفات الوراثية تحدد نوعه وسلالته.
- المورثات هي الشكل المادي للعوامل الوراثية توجد في أنويه كل خلايا العضوية بشكل أجزاء مادية(تظهر بشكل أشرطة عرضية) محمولة على الصبغيات وتشكل أجزاء منها تنتقل حيثما انتقلت.
النشاط : (الإشكال ماهو مصدر العوامل الوراثية ، هل هو من الأب أو من الأم أو من كلاهما معا؟)
يحدد مصدر العوامل الوراثية من خلال فحص الطابع النووي للخلايا الجسمية من جهة والطابع النووي للأمشاج من جهة أخرى
المقاييس:
- الفرد يملك طابعا نوويا تكون فيه الصبغيات أزواج صبغي كل زوج أحدهما مصدره الأم والآخر مصدره الأب.
- لكل مورثة أليلين يحتلان موضعين متناظرين على زوج صبغي محدد.
- أحد الأليلين يأتي من الأب الأول والآخر من الأب الثاني (الأم).
النشاط:
يعالج نتائج تهجين سلالتين من النباتات أو الحيوانات (مثال تهجين سلالتين من القمح) . ويفسر النتائج تفسيرا صبغيا.
المقاييس:
- يسمح الافتراق العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا كل مورثة أثناء الانقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد.
- يحدث أثناء الإلقاح اتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين المتلاقحين و تجتمع الصبغيات ومعها أليلا المورثات في أزواج في البيضة الملقحة، ويؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة.
(انتقاء الأفراد المرغوبة)
النشاط: ( الاشكال كيف يمكن انتقاء سلالة نقية لنمط محدد)
يحلل وثائق تمثل طرق الانتقاء التدريجي للسلالات الجديدة المرغوبة.
المقاييس:
- يتطلب تحسين انتاج الكتلة الحية البحث عن أفراد مرغوبة.
- واصطفائها من بين تلك الناشئة عن التصالبات الطبيعية أو الاصطناعية بشكل تدريجين ثم اكثارها فيما بعد.
(إكثار النباتات المرغوبة)
النشاط:
يحدد مراحل التكاثر باللمة انطلاقا من تحليل وثائق لمخطط الزراعة في أنابيب الاختبار:
· بتقنية الافتسال.
· بتقنية زراعة الأنسجة المرستيمية و البروتوبلازم.
المقاييس:
- من اجل اكثار النباتات المرغوبة يلجأ المزارعون إلى استعمال تقنيات التكاثر الخضري.
- التكاثر باللمة هو إنتاج عدد كبير من الأفراد المشابهة للأب الأصلي ، ويتم عند النباتات إما :
· بالافتسال .
· زراعة المرستيم .
· زراعة البروتوبلازم .
(إكثار الحيوانات المرغوبة)
النشاط:
يستخرج مراحل إنجاز لمه حيوانية انطلاقا من تحليل وثائق .
المقاييس:
التكاثر باللمة عند الحيوانات لا يزال في طريق التجريب ويتم انطلاقا من خلايا جنينية لجنين ناتج عن تلقيح سلالتين منتقاتين .
النشاط:
ينجز خلاصة حول طرق إكثار الأفراد المرغوبة وراثيا .
المقاييس:
يتم تحسين إنتاج الكتلة الحية :
· بانتقاء سلالات مرغوبة ناتجة عن مصالبة سلالات طبيعية أو مستحدثة .
· ثم الانتقاء التدريجي للأفراد المرغوبة منها و إكثارها عن طريق اللمة.
(العواقب السلبية لهذه التطبيقات)
النشاط:
يطرح إشكالية العواقب السلبية لكل تطبيق من التطبيقات السابقة .
المقاييس:
يؤدي الإفراط في انتقاء السلالات و إكثارها إلى تدهور التنوع الحيوي و تكاثر سريع للطفيليات ، واختفاء الأنواع المحلية .
يؤدي الاستعمال غير العقلاني للأسمدة إلى التلوث الكيميائي للجيوب المائية ومن ثم تعريض صحة الإنسان إلى الخطر.
(يمكن تقديم بحوث من طرف التلاميذ حول المواضيع المتعلقة بالسلالات المعدلة وراثيا{ ogm} والتي تهدد السلالات المحلية الأصلية بالزوال في غياب أي حماية أو مراقبة بالتصالب معها).
أضف الى مفضلتك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
السلالة النقية: هي السلالة التي إذا ما زرعناها تعطي باستمرار ناتج متشابه فيما بينه يشبه الأباء و تبقى محافظة على ذلك مع مرور الأجيال.
التلقيح الذاتي: الالقاح الذاتي يحدث بالأزها ر الخناث(التي تحمل الأسدية والمدقات) وتتميز بأن أوراق التويج تحيط إحاطة تامة بالأسدية والمدقات مما يجعل التأبير يحصل في ذات الزهرة بين أعضائها التكاثرية.
التلقيح الخلطي: يكون عند الأزهار وحيدة الجنس أو الأزهار الخناث التي تكون أوراقها التويجية مفتوحة وهو إما طبيعي تنتقل فيه حبوب الطلع مكن زهرة إلى مياسم أزار أخرى بفعل الرياح الحشرات.. أو خلطي اصطناعي يتدخل فيه الانسان كما يحدث في تأبير النخيل، أو تهجين بين سلالتين من اجل الحصول على سلالة مرغوبة.
الوتيرة التنفسية: وهي عدد الحركات التنفسية خلال دقيقة.
الوتيرة القلبية: عدد ضربات القلب خلال دقيقة (للتوسع يمكنك أن تعودي إلى كتاب مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الأولى ثانوي ج م ع ت
أرجو أن أكون قد وفقت في تناول ماطلب وشكرا.
oussamaw14
2012-05-07, 21:51
غدوا مالي نديرو صفحة في المواد الادبية
زينة غدوة صباح نصورك كراسي ونحطلك ليفوتو هنا
ان شاء الله اسامة
ليوم كنت نشيط ومجتهد هههههه\
حسنا استودعكم الان و احلام سعيدة نلتقي غدا
oussamaw14
2012-05-07, 21:54
تصبحي بخير شكرا
الى اللقاااااااء
احلام سعيدة
نلتقي غدا
ان شاء الله
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا
للجمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييع
oussamaw14
2012-05-07, 21:55
تصبحو بخير نتوما تاني كمال وسلمى وباقي الاعضاء غدوا في نفس الصفحة ونتفاهمو الى اللقاء احبتي احلام سعيدة
الى القاء................
حسنا اختي ماكنش مشكل ادا تصبري غدوة صباح نعطيهوملك ولا ماتقدريش ؟
حسنا ام شاء الله غدوا متلاقو
و ربي يخليك أختي
zina dz هاذو القوانين في العلوم
نعم في العلوم و بالضبط بخصوص التهجين
تفضلي
- مقر العوامل الوراثية هو النواة .
النشاط : (الإشكال ماهي العوامل الوراثية و ماهو مقرها في النواة؟)
يتعرف على العوامل الوراثية من خلال تحليل وثائق تظهر دور الصبغيات في حمل العوامل الوراثية(تحليل صور الصبغيات العملاقة ، وتجارب موليير).
المقاييس:
- يملك كل كائن حي مجموعة من الصفات التي ينقلها إلى أبنائه تدعى الصفات الوراثية تحدد نوعه وسلالته.
- المورثات هي الشكل المادي للعوامل الوراثية توجد في أنويه كل خلايا العضوية بشكل أجزاء مادية(تظهر بشكل أشرطة عرضية) محمولة على الصبغيات وتشكل أجزاء منها تنتقل حيثما انتقلت.
النشاط : (الإشكال ماهو مصدر العوامل الوراثية ، هل هو من الأب أو من الأم أو من كلاهما معا؟)
يحدد مصدر العوامل الوراثية من خلال فحص الطابع النووي للخلايا الجسمية من جهة والطابع النووي للأمشاج من جهة أخرى
المقاييس:
- الفرد يملك طابعا نوويا تكون فيه الصبغيات أزواج صبغي كل زوج أحدهما مصدره الأم والآخر مصدره الأب.
- لكل مورثة أليلين يحتلان موضعين متناظرين على زوج صبغي محدد.
- أحد الأليلين يأتي من الأب الأول والآخر من الأب الثاني (الأم).
النشاط:
يعالج نتائج تهجين سلالتين من النباتات أو الحيوانات (مثال تهجين سلالتين من القمح) . ويفسر النتائج تفسيرا صبغيا.
المقاييس:
- يسمح الافتراق العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا كل مورثة أثناء الانقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد.
- يحدث أثناء الإلقاح اتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين المتلاقحين و تجتمع الصبغيات ومعها أليلا المورثات في أزواج في البيضة الملقحة، ويؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة.
(انتقاء الأفراد المرغوبة)
النشاط: ( الاشكال كيف يمكن انتقاء سلالة نقية لنمط محدد)
يحلل وثائق تمثل طرق الانتقاء التدريجي للسلالات الجديدة المرغوبة.
المقاييس:
- يتطلب تحسين انتاج الكتلة الحية البحث عن أفراد مرغوبة.
- واصطفائها من بين تلك الناشئة عن التصالبات الطبيعية أو الاصطناعية بشكل تدريجين ثم اكثارها فيما بعد.
(إكثار النباتات المرغوبة)
النشاط:
يحدد مراحل التكاثر باللمة انطلاقا من تحليل وثائق لمخطط الزراعة في أنابيب الاختبار:
· بتقنية الافتسال.
· بتقنية زراعة الأنسجة المرستيمية و البروتوبلازم.
المقاييس:
- من اجل اكثار النباتات المرغوبة يلجأ المزارعون إلى استعمال تقنيات التكاثر الخضري.
- التكاثر باللمة هو إنتاج عدد كبير من الأفراد المشابهة للأب الأصلي ، ويتم عند النباتات إما :
· بالافتسال .
· زراعة المرستيم .
· زراعة البروتوبلازم .
(إكثار الحيوانات المرغوبة)
النشاط:
يستخرج مراحل إنجاز لمه حيوانية انطلاقا من تحليل وثائق .
المقاييس:
التكاثر باللمة عند الحيوانات لا يزال في طريق التجريب ويتم انطلاقا من خلايا جنينية لجنين ناتج عن تلقيح سلالتين منتقاتين .
النشاط:
ينجز خلاصة حول طرق إكثار الأفراد المرغوبة وراثيا .
المقاييس:
يتم تحسين إنتاج الكتلة الحية :
· بانتقاء سلالات مرغوبة ناتجة عن مصالبة سلالات طبيعية أو مستحدثة .
· ثم الانتقاء التدريجي للأفراد المرغوبة منها و إكثارها عن طريق اللمة.
(العواقب السلبية لهذه التطبيقات)
النشاط:
يطرح إشكالية العواقب السلبية لكل تطبيق من التطبيقات السابقة .
المقاييس:
يؤدي الإفراط في انتقاء السلالات و إكثارها إلى تدهور التنوع الحيوي و تكاثر سريع للطفيليات ، واختفاء الأنواع المحلية .
يؤدي الاستعمال غير العقلاني للأسمدة إلى التلوث الكيميائي للجيوب المائية ومن ثم تعريض صحة الإنسان إلى الخطر.
(يمكن تقديم بحوث من طرف التلاميذ حول المواضيع المتعلقة بالسلالات المعدلة وراثيا{ ogm} والتي تهدد السلالات المحلية الأصلية بالزوال في غياب أي حماية أو مراقبة بالتصالب معها).
أضف الى مفضلتك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
السلالة النقية: هي السلالة التي إذا ما زرعناها تعطي باستمرار ناتج متشابه فيما بينه يشبه الأباء و تبقى محافظة على ذلك مع مرور الأجيال.
التلقيح الذاتي: الالقاح الذاتي يحدث بالأزها ر الخناث(التي تحمل الأسدية والمدقات) وتتميز بأن أوراق التويج تحيط إحاطة تامة بالأسدية والمدقات مما يجعل التأبير يحصل في ذات الزهرة بين أعضائها التكاثرية.
التلقيح الخلطي: يكون عند الأزهار وحيدة الجنس أو الأزهار الخناث التي تكون أوراقها التويجية مفتوحة وهو إما طبيعي تنتقل فيه حبوب الطلع مكن زهرة إلى مياسم أزار أخرى بفعل الرياح الحشرات.. أو خلطي اصطناعي يتدخل فيه الانسان كما يحدث في تأبير النخيل، أو تهجين بين سلالتين من اجل الحصول على سلالة مرغوبة.
الوتيرة التنفسية: وهي عدد الحركات التنفسية خلال دقيقة.
الوتيرة القلبية: عدد ضربات القلب خلال دقيقة (للتوسع يمكنك أن تعودي إلى كتاب مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الأولى ثانوي ج م ع ت
أرجو أن أكون قد وفقت في تناول ماطلب وشكرا.
شكرا جزيلا اخي سامي
زينة غدوة صباح نصورك كراسي ونحطلك ليفوتو هنا
ان شاء الله
و شكرا لك
الى القاء................
مع السلامة
[quote=zina dz;9888367]شكرا جزيلا اخي سامي
عفواااااااااااااااااااا هذا واجبي :19:
اختي زينة اعتدر الصور لا تظهر هنا والله ما عرفت السبب
لكن هده مجموعة تلخيصات اتمنى انك تستفيدي منها
الوتيرة القلبية هي عدد نبضات القلب خلال وحدة الزمن (د) .
الوتيرة التنفسية هي عدد حركات القفص الصدري المصاحبة للشهيق والزفير خلال
وحدة الزمن (د) .
1 ـ التدفق الدموي هو حجم الدم الذي يضخه البطين الأيسر للقلب في الدقيقة .
2 ـ التدفق الهوائي هو حجم الهواء المتبادل من طرف الرئتين في وحدة الزمن
خلال الراحة جهدا قليلا و تباطئا في الوتيرتين القلبية و التنفسية .
خلال العمل زيادة في الجهد العضلي يرافقه تسارع في الوتيرتين القلبية
والتنفسية .
– الجهد العضلي :
يرافق الجهد العضلي تزايد في استهلاك المغذيات وO2 وتزايد CO2 وH2O ومن جهة أخرى تتسارع الوتيرة التنفسية فيزداد التدفق الهوائي وهذا يضمن تدفق المزيد من O2وتتسارع الوتيرة القلبية فيزداد التدفق الدمي وهذا يضمن تدفق المزيد من المغذيات وO2 . وبذلك يتم تلبية حاجيات الخلايا العضلية .
ـ يتمثل المظهر الخارجي للتنفس في تتالي حركتي الشهيق و الزفير و التي
نستدل عليها من خلال اتساع وضيق القفص الصدري .
ـ تنتج الحركات الشهيقية عن تقلص العضلات التنفسية (عضلات رافعة الأضلاع) وعضلة الحجاب الحاجز مما يؤدي إلى اتساع القفص الصدري ويتسبب ذلك في تمدد الرئتين فنيدفع الهواء داخلها (0.5 ل) .
* ( تقع العضلات التنفسية بين الأضلاع ) .
ـ تنتج الحركات الزفيرية عن ارتخاء العضلات السابقة بالإضافة إلى تقلص عضلات أخرى في حالة الزفير القصري والتي تعمل عكس العضلات التنفسية فيضيق القفص الصدري الذي يضغط على الرئتين فيندفع الهواء نحو الخارج (فقير ﺒ o2 وغني ﺒ co2).
فحركات التنفس تتم بالعمل المتعاكس لعضلات الشهيق و عضلات الزفير .
إن حركتي الشهيق والزفير هي حركات لاارادية يسيطر عليها المركز العصبي الذي يقع في البصلة السيسائية و يعرف بمركز التنفس .
ـ تنقل عصبونات المركز التنفسي السيالة العصبية الحركية إلى العضلات التنفسية الرافعة للأضلاع في حين تنقل عصبونات اخرى - لنفس المركز- السيالة العصبية الحركية إلى عضلة الحجاب الحاجز ( انظر الوثيقة ) .
ـ يتنبه المركز التنفسي لتغير كل من كمية o2 و co2 في الرئتين والدم .
ـ يختلف تركيب الهواء حسب الارتفاع و الانخفاض عن مستوى سطح البحر، فعند نقص o2 في الهواء ينقص في هواء الرئة فتتنبه النهايات العصبية الحسية لها للعصب العاشر( الرئوي المعدي ) مما يؤدي إلى زيادة الوتيرة التنفسية فتزداد التهوية الرئوية فيتمكن الدم من الحصول على كفايته من o2 فتعود الوتيرة إلى الحالة الطبيعية .
ـ كما أن زيادة co2 في هواء الرئة أو الدم يؤدي إلى نفس الإستجابة حتى تعود كميته إلى حالتها الطبيعية .
1- المقارنة : ـ يؤدي تنبيه العصب قرب الودي إلى تباطؤ في الوتيرة القلبية في حين أن تنبيه العصب الودي يؤدي إلى تسارعها .
2 ـ يؤدي قطع العصب قرب الودي إلى تسارع الوتيرة القلبية في حين أن
قطع العصب الودي يؤدي إلى تباطئها .
يتضمن كل جزء مراكز عصبية إعاشية موجودة في المحور الدماغي الشوكي ترتبط بالاحشاء بواسطة أعصاب إعاشية تحمل في طريقها مرابط عقدية .
أ / - الجملة العصبية الودية :تتكون من :
- مراكزعصبية : تقع في المادة الرمادية للنخاع الشوكي في المناطق الرقبية و الظهرية و القطنية .
-سلسلتين عصبيتين : تقعان الى جانبي العمود الفقري و الى الأمام قليلا بشكل متناظر ، تتضمن كل سلسلة 23 عقدة ، تتصل أغلب العقد بالأعصاب الشوكية المجاورة لها .
- أعصاب ودية : ألياف عصبية تعصب الأحشاء ( القلب ، المعدة .... ) .
- ضفائر و عقد محيطية : تنتج عن اتحاد مجموعة من الألياف الودية و القرب ودية قرب الأحشاء .
ب / - الجملة قرب الودية : تتكون من –
- مراكز عصبية قرب ودية : تقع بشكل رئيسي في البصلة السيسائية و المنطقة
العجزية للنخاع الشوكي .
- أعصاب قرب ودية : تتمثل أساسا في العصب الرئوي المعدي (X) الذي يعصب
أحشاء الجذع عدا أحشاء الحوض .
ـ تقع مراكز الجملة العصبية قرب الودية في البصلة السيسائية و في المنطقة العجزية للنخاع الشوكي .
ـ و تقع مراكز الجملة العصبية الودية في المناطق الرقبية و الظهرية و القطنية للنخاع الشوكي .
بنية العصب .
1 - يتكون العصب من مجموعة حزم من الالياف العصبية الحسية و الحركية
2 - يوجد نوعان من الالياف العصبية
حسب بنيتها:- الياف نخاعية تمتاز بوجود غمد النخاعين .
- الياف عديمة النخاعين (ينعدم بها النخاعين) .
حسب وظيفتها: - الياف عصبية حركية .
- الياف عصبية حسية . لاحظ الشكل (a
2 / الاستنتاج :
نستنتج ان التنبيه الفعال يحدث في النقطة المنبهة تغير في الشحنات على جانبي سطح الليف العصبي أي زوال استقطاب الغشاء الهيولي و ينتقل هذا التغير على طول الليف العصبي في شكل موجة زوال استقطاب و هو كمون العمل .
الرسالة العصبية ظاهرة من طبيعة كهربائية ، تنتقل على طول الليف العصبي بشكل موجة زوال استقطاب تعرف بكمون العمل.
تجربة 3 :
1 / الاستنتاج : نستنتج ان شدات التنبيه في ز1 و ز2 دون عتبة التنبيه فهي
تنبيهات غير فعالة .
2 / التعليل : التنبيهات من ز3 الى ز6 سجلت كمونات عمل أحادية الطور و بنفس السعة حيث ان سعة الأستجابة في الليف العصبي لا تتأثر بتغير شدة التنبيه.
النشاط 3 :
علاقة شدة التنبيه بكمونات العمل.
توجد علاقة طردية بين شدة التنبيه و تردد كمونات العمل في وحدة الزمن اذ
يزداد تردد كمونات العمل كلما زادت شدة التنبيه الفعال لألياف المستقبلات الحسية . أي تشفر الرسالة العصبية بشكل تردد لكمونات العمل الذي يزداد بزيادة شدة التنبيه الفعال
الدمج العصبي
النشاط /1 :
1 / - الفرضية المقترحة: في حالة زيادة الجهد العضلي تتنبه من جهة البصلة السيسائية بواسطة الياف حسية واردة من العضلات المتقلصة واوتارها كما انها ايضا تتنبه بواسطة رسائل حسية عصبية اخرى ترد إليها من المستقبلات الكيميائية نتيجة التغيير الكيميائي للدم (زيادة CO2 ونقص PH الدم و O2) فتثبط البصلة السيسائية مركز ابطاء القلب ومنه تثبيط العصب قرب الودي وتنبيه مركز تسريع القلب عن طريق الاعصاب الودية للجهاز الاعاشي فتزداد الوتيرة القلبية يصاحبها زيادة التهوية الرئوية فتتخلص العضوية من CO2 الزائد ويعود PH إلى الحالة العادية كما تلبى حاجيات العضلات بالمغذيات و O2.
3 / - الإستخلاص :
تقوم البصلة السيسائية في حالة الراحة والنشاط بدمج المعلومات الواردة إليها في شكل سيالات عصبية حسية لتضمن التنسيق الوظيفي بين الأعضاء
الدعامة الخلوية للرسالة العصبية :
النشاط / 1 :
1- للمادة الرمادية بنية معقدة تتكون من أجسام الخلايا العصبية
المتشابكة فيما بينها .
2- يمتاز جسم الخلية العصبية باستطالات قصيرة و متفرعة تدعى
الزوائد الشجيرية بالأضافة الىاستطالة واحدة طويلة تعرف بالمحور
الأسطواني .
- يتكون العصبون من جسم الخلية العصبية يقع في المادة الرمادية للمراكز العصبية
و العقد العصبية الشوكية في الجذر الخلفي (الظهري) للعصب الشوكي .
يتفرع عن جسم الخلية العصبية نوعين من الأستطالات الهيولية :
- استطالة طويلة هي المحور الأسطواني تشكل بامتدادها الليف العصبي
تنتهي بتفرعات نهائية تعصب الأعضاء المتصلة بها .
- استطالات قصيرة و متفرعة تدعى الزوائد الشجيرية .
ينقل العصبون الرسالة العصبية من الزوائد الشجيرية الى جسم الخلية العصبية
و من هذه الأخيرة الى المحور الأسطواني في الحالة الطبيعية .
الخصية تؤثر في الحويصل المنوي بطريقة هرمونية.
الاستنتاج : إن خلاصة المبيض تؤثر في كتلة الرحم.
3 ـ مـن(0 14) يـوم نلاحـظ تزايد في نسـبة إفــراز الإستروجين يصاحبه نمو في البطانة الداخلية للرحم.
مـن (14 28) يـوم نلاحـظ تناقـص نسـبة إفـراز الإستروجين وتزايد في نسبة إفراز البروجسترون يصاحبه استمرار نمو البطانة الداخلية للرحم وتزايد في نمو الأوعية الدمـوية في هذه البـطانة التي تتلاشى عند انخفاض نسبة البروجسترون في الدم ويظهر عندئذ دم الحيض.
الاستنتاج:
تخضع الدورة الشهرية للمرأة إلى تأثير هرمونين يفرزان بشكل متتابع و يؤثران في البطانة الداخلية للرحم.
أ ـ الاستنتاج : إن الفص الأمامي للغدة النخامية يفرز هرمونات تنتقل عبر الدم فتغير من وظيفة المبيض.
ب ـ الاستنتاج: إن الفـص الأمامي للغدة النخامية يفرز هرمونين هما LH و FSH ينتقلان عبر الدم يؤثران على المبيض الذي يؤثر على الرحم بما يفرزه من هرمونات.
ج ـ الاستنتاج: إن تحت السـرير البصـري يؤثر على الغدة النخامية التي بدورها تؤثر على المبيض.
ـ إن الإستروجين و البروجسترون هرمونات أنثوية.
ـ إن الهرمون مادة كيميائية من طبيعة بروتينية تفرزها الغدة الصماء
في الدم .
ـ يؤثر تحت السرير البصري عن طريق GnRH على الغدة النخامية التي تؤثر عن طريق LH و FSH على الغدد الجنسية التي تؤثر بما تفرزه من هرمونات جنسية على الأعضاء المستهدفة فتغير من وظيفتها.
الحمد لله وانت ؟؟؟؟؟؟؟ وسامي ؟؟؟؟؟؟؟
الحمدة الله بخير
راسي داخ اانا اسمي سامية وهو سامي هههههههه
شكراااااااا
اختي اسمي كمال
متشرفين
العفو الشرف لي
انا الان اراجع مادة الاجتماعيات تراجع معي ؟
تقدر تحل صفحة في المواد الادبية نراجعو تماك
صبحتو ملاح ؟
الحمد الله :mh31::mh31::mh31:
انجيلينا
2012-05-08, 10:08
السلام عليكم
اسفة البارحة لم استطيع المشاركة معكم . شكرااااا لللللك اختي امنيات على اسئلتك المفيدة و الشكر ايضا الى جميع الاعضاء على مشاركاتهم.
oussamaw14
2012-05-08, 11:03
صباح الخير
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:04
صبااااااااااااااااااااااح النووووووووووووووووووووووووور اخ اسامة واش راك ؟؟
السلام عليكم
وش راح تبدوا تراجعوا ولا مزلتوا
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:18
واش نراجعو اخي سامي ؟؟؟
oussamaw14
2012-05-08, 11:24
راني خير منك يا سلمى هههههههههههههههههههههه نكملو المسابقة ولا وشنهي
واش نراجعو اخي سامي ؟؟؟
علوم :d:d:d
oussamaw14
2012-05-08, 11:28
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااا
oussamaw14
2012-05-08, 11:30
نكملو المسابقة ولا لالا لخطر راهي جابت فايدة وينراكم سلمى سامي كمال امنيات و.......................................
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:30
راني خير منك يا سلمى هههههههههههههههههههههه نكملو المسابقة ولا وشنهي
هههههههههههههههههه معليش تقعد بخير برك
علوم :d:d:d
اذن هيا لكن نحلو تمارين او نراجعو درس
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:34
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
oussamaw14
2012-05-08, 11:36
من اي درس نبداو
نكملو المسابقة ولا لالا لخطر راهي جابت فايدة وينراكم سلمى سامي كمال امنيات و.......................................
راني هنا
راجعوا درس تع الكمون الراحة والعمل شويا مش فاهموا
salam 3likoum
wach ray7in traj3ou l youm
falfoula.dz
2012-05-08, 11:38
من وحدة العضوية
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:40
راني هنا
راجعوا درس تع الكمون الراحة والعمل شويا مش فاهموا
ايه خلاص عندك ملخص الدرس ؟؟
oussamaw14
2012-05-08, 11:41
نبداو منن تكثير السلالات المرغوبة لاخر درس بلا من ضيعو الوقت هيا نبداو
ايه خلاص عندك ملخص الدرس ؟؟
ايه عندي ملخص بصح طويييييييل وما فاهم والوا:confused:
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:46
انتظرو للحظات راني نحوس على ملخصات صغار
oussamaw14
2012-05-08, 11:47
المراحل الاساسية للافتسال
1تحضير وسائل معقمة و اوساط زراعية مناسبة
2 قطع اجزاء نباتية وغرسها بعد تعقيمها
3تجزئة الفسائل الى قطع ونقلها الى اوساط جديدة تم الى الدفيئة
oussamaw14
2012-05-08, 11:49
فوائد الافتسال الدقيق
الحصول على عدد هائل من النباتات المماثلة والمتماثلة للنبات الام في فترة وزيجة
قلة التكاليف
لا تتطلب اراضي واسعة يكفي مخبر صغير
امكانية تجنب العدوى الجرثومية
انتظرو للحظات راني نحوس على ملخصات صغار
حسنا:1::1:
koka star
2012-05-08, 11:53
السلام عليكم
شفتكم تراجعوا وحبييت نراحع معاكم
ممكـــــــــــــــــــــن ؟؟؟؟
oussamaw14
2012-05-08, 11:55
المقارنة بين زراعة المرستيم و البروتوبلازم
زراعة المرستيم هي زراعة قطعة نسيجية اما البروتوبلازم يتعلق بخلية واحدة يتم تجريدها من جدارها الهيكلي كلاهما يسمح باستنساخ النبات الام لتشكيل اللمة
تسمح زراعة المرستيم بالتخلص من اي اصابات جرثومية للسلالة الام اما زراعة البروتوبلازم تسمح باستحداث سلالات جديدة بدمج البروتوبلازم نباتات مختلفة وراثيا
oussamaw14
2012-05-08, 11:56
اكيد ممكن koka star
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 11:57
راني صبت فلاش حول مسار السيالة للتحميل :
http://www.mediafire.com/?w3lkuyycgy17u08
oussamaw14
2012-05-08, 11:58
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااا
oussamaw14
2012-05-08, 12:02
سالي كيفاش نزلو
همس الجفــــــــــون
2012-05-08, 12:03
لم افهم واش رانا نراجعو
koka star
2012-05-08, 12:04
نراجعوا مفهوم السيالة العصبية
وش رايكم
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir