حدود سلطة الأستاذ في تقييم الطالب؟؟

[الناصر لدين الله]

السلام عليكم
ما هي حدود سلطة الاستاذ في تقييم الطالب؟؟؟
يعني هل يحق لأحد في الجامعة أن يتدخل في ذلك سواء كان رئيس قسم او عميد او مدير جامعة او لجنة بيداغوجية او مجلس علمي؟؟؟
وماهو أقصى نقطة يمكن ان تمنح؟؟
هل يستحق الطالب الممتاز علامة 20من 20
اتحدث عن العلوم الانسانية والاجتماعية طبعا؟؟؟
بانتظار آرائكم؟؟؟؟

[خثيـر]

لا صوت يعلو فوق صوت الاستاذ ان كان تقييمه
للطالب تقييما سليما, اما ان يغير غيرك نقطتك
دون علمك او حتى بعلمك دونما سبب فهذا غير
منطقي. انا اتحدث نظريا لكن تبقى لكل جامعة
خصوصياتها, اتذكر موضوعا لامة الرحمن كان
مشابها لموضوعك و طرحك
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=879821

[مدينة 2011]

السلام عليكم
ما هي حدود سلطة الاستاذ في تقييم الطالب؟؟؟
يعني هل يحق لأحد في الجامعة أن يتدخل في ذلك سواء كان رئيس قسم او عميد او مدير جامعة او لجنة بيداغوجية او مجلس علمي؟؟؟
وماهو أقصى نقطة يمكن ان تمنح؟؟
هل يستحق الطالب الممتاز علامة 20من 20
اتحدث عن العلوم الانسانية والاجتماعية طبعا؟؟؟
بانتظار آرائكم؟؟؟؟

و عليكم السلام و رحمة الله

هذا سؤال مهم جداااااااااااااااا

و عن نفسي لو وضعت في مثل هكذا موقف لن أتنازل عن النقاط التي أمنحها و ان ارادو هم ان يغيروا فليفعلوا بلا ما نسمع و لا نشوف .

اما 20 لا اظن يمكن ان تكون في علوم اجتماعية

من ذا الذي يكون ملم بكل شئ ......

و من سؤالك أود طرح سؤال آخر

كيف يمكن أن نختبر الطلبة و نعطيهم حقهم لا زيادة و لا نقصان ........ حتى هذا أمر نسبي جدا ؟؟؟؟


و كذلك بالنسبة لنظام الل م دي فأعتقد أنه يختلف مع الكلاسيكي في هذا الأمر

حيث لابد من وجود تقويم مستمر لطول مدة الدراسة

يعني ليس الإمتحان وحده فقط هو من يقدر مستوى الطالب

و لكن مجهوده طوال الفصل الدراسي .

سلالام

[صُبح الأندلس]

طبعا لا توجد علامة 20 سواء العلوم الانسانية أو العلمية لأنه تقويم و لا يوجد من يستحق علامة كاملة حتى الأستاذ نفسه لا يمنح لنفسه علامة 20!!!
كما لا يمكن لأي أحد التدخل في النقطة التي يعطيها الأستاذ اللهم إلا إن كانت تعسفية ففي هذه الحال يمكن أن يرفع الطالب شكواه للإدارة
و رحم الله أيامنا كنا لا نشتكي أبدا و أما اليوم لو أعطيته أقل من 10 قال لك لو أعطيتني المعدل فقط و إن أعطيته المعدل قال لك أنا أستحق أكثر من ذلك !!
للأسف ظننت هذه الظاهرة في الثانوية فقط فوجدتها في الجامعة ، طلاب لا يتعبون و لا يعملون و يطمعون أن يأخذوا نقاطا جيدة

[صُبح الأندلس]

كيف يمكن أن نختبر الطلبة و نعطيهم حقهم لا زيادة و لا نقصان ........ حتى هذا أمر نسبي جدا ؟؟؟؟


و كذلك بالنسبة لنظام الل م دي فأعتقد أنه يختلف مع الكلاسيكي في هذا الأمر

حيث لابد من وجود تقويم مستمر لطول مدة الدراسة

يعني ليس الإمتحان وحده فقط هو من يقدر مستوى الطالب

و لكن مجهوده طوال الفصل الدراسي .

سلالام
لكل إدارة اجتهاداتها فمثلا إدارتنا وضعت كمقاييس لنقطة المراقبة أو التقويم : السلوك و الانضباط ، الاستجواب ، المشاركة ، البحث ، المبادرة

[سهام الخير]

طبعا لا توجد علامة 20 سواء العلوم الانسانية أو العلمية لأنه تقويم و لا يوجد من يستحق علامة كاملة حتى الأستاذ نفسه لا يمنح لنفسه علامة 20!!!
كما لا يمكن لأي أحد التدخل في النقطة التي يعطيها الأستاذ اللهم إلا إن كانت تعسفية ففي هذه الحال يمكن أن يرفع الطالب شكواه للإدارة
و رحم الله أيامنا كنا لا نشتكي أبدا و أما اليوم لو أعطيته أقل من 10 قال لك لو أعطيتني المعدل فقط و إن أعطيته المعدل قال لك أنا أستحق أكثر من ذلك !!
للأسف ظننت هذه الظاهرة في الثانوية فقط فوجدتها في الجامعة ، طلاب لا يتعبون و لا يعملون و يطمعون أن يأخذوا نقاطا جيدة


بل انهم يساومون على العلامة في حصة التعارف على قولهم " ريقلينا يا استاذة فالنقاط" و في نهاية السداسي يقومون بجولة على الاساتذة حتى ان وجدوهم يوهمونك ان نجاحهم متوقف على مقياسك و هم في الحقيقة بعيدون كل البعد ويجمعون قروضهم من عندك ومن عند كل الاساتذة.
صدقت اخت اعتماد في قولك كانك ستحرر قرضا بل انها تسول الامن رحم ربي و هنا يضيع الطالب الجيد.

الله يجيب الخير

[الناصر لدين الله]

لكن لماذا لا يستحق الطالب علامة 20 من 20
ألسنا في عصر الا لم دي الذي يعتمد على النقاط والقروض والارصدة
والاسئلة المباشرة والاجابات المباشرة؟؟؟؟؟