إذا غاب الكبش أكبش يا علوش

[النجم الساطع1]

قلناها ومزلنا نقول ان التفريط في الأستاذ المجاز هو ضرب من العبث وبالتالي اي تعويل على حركة إحتجاجية دون المجاز مآلها الفشل
وهذا ما اتضح من خلال الصفعة التي وجهها المجاز لنفاية العار

نرجو انكم فهمتم الدرس:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf: :sdf:

[kaka10961]

ما هذه النذالة ؟ إن لم تستح فافعل ما شئت - الأسود لا تبالي بـالنعيق

[ahmedchek]

ما هذه النذالة ؟ إن لم تستح فافعل ما شئت - الأسود لا تبالي بـالنعيق

واش من اسود ؟؟؟؟ اسود من كارطون

[حميدو09]

دايرين بركة في ارواحكم
انتوما كمشة من مجموع ........

[kaka10961]

الشكر الجزيل لقيادة الأنباف الاضراب لم يفشل الاضراب هو رفض لواقع غير مرغوب هو الفات الشعب برمته إلى تظلم عمال التربية من قانون جائر ولم نجد في هذه البلاد من رجل رشيد - لا وزير ولا رئيس حكومة ولا رئيس جمهورية الكل ضدنا توكلنا على الله فنعم المولى ونعم النصير

[ولد الجزائر البار]

واش داك لهاذ الهدرة الصامطة.

تجيب لروحك غير في السب.

[الميعادي الحر]

لم نجد في هذه البلاد من رجل رشيد - لا وزير ولا رئيس حكومة ولا رئيس جمهورية الكل ضدنا توكلنا على الله فنعم المولى ونعم النصير

[النجم الساطع1]

ما هذه النذالة ؟ إن لم تستح فافعل ما شئت - الأسود لا تبالي بـالنعيق
أسد عليا وفي الحروب نعامة

[الرشيده]

صدقت اخي لان المجازون و اصحاب الشهادات هم الورقه الرابحه في يد النقابه لو استعملت لكن هيهات ما دمتم تخافون من اصحاب الشهادات حتى في مؤسساتكم ولا تريدون الاعتراف بهم رغم انهم اعلى منكم مستوي وتقولولهم سيزام خير من الباك انه ضعف ورايحين بهذه العقليه حتي لاولاد فاقو يحبوا يدرسوا عند واحد اللي عندو الشهاده الاعلى الحاله تطورت والقرايه ووسائلها وطريقتها تبدلت ومازلتو تدافعو عل بكري تقرو لولاد بالتيو

[ب - مرسلي]

صدقت اخي لان المجازون و اصحاب الشهادات هم الورقه الرابحه في يد النقابه لو استعملت لكن هيهات ما دمتم تخافون من اصحاب الشهادات حتى في مؤسساتكم ولا تريدون الاعتراف بهم رغم انهم اعلى منكم مستوي وتقولولهم سيزام خير من الباك انه ضعف ورايحين بهذه العقليه حتي لاولاد فاقو يحبوا يدرسوا عند واحد اللي عندو الشهاده الاعلى الحاله تطورت والقرايه ووسائلها وطريقتها تبدلت ومازلتو تدافعو عل بكري تقرو لولاد بالتيو


أيها الأخ الفاضل - صاحب الشهادة - احترم اللغة العربية ولا تسء إليها بالخلط بينها وبين الدارجة، اختر واحدة وتحدث بها، والأفضل لك - يا صاحب الشهادة الجامعية العليا -أن تتحدث بالدارجة، لأنك عذبت اللغة العربية.
لا تقل لي بأنك لست متخصصا في اللغة العربية، فهو عذر أقبح من ذنب، فأنت في الحالين قد أسأت إلى اللغة العربية، فإن كنت من أهلها فالإساءة كبيرة، وإن لم تكن فالإساءة أكبر.


أرجو أن تتقبل مني هذه النصيحة بكل روح رياضية.

[لمين بهلول]

بسم الله الرحمن الرحيم:
بعد قراءتي لنصي : النجم الضائع01 وكذا والرضيدة أقول لكما ومن خلال كلامكما على انكما ذا مستوى منحط ولا يليق أولا بالمنتدى أن يوافق على هذه الكتابة وثانيا قراء المنتدى يستعفون من قراءة هذه الرذالة ، فمن قال أن النقابة أو أساتذة التعليم الأساسي ضد المجاز فيا حبذا أن نتعاون معا أما قضية التصنيف فعد إلىجميع القطاعات فتجد أن الخبرة لها دورها كترقية العريف إلى الرقيب وترقية الممرض إلى تقني سامي وشرطي عادي إلى برقادي ثم شاف وهكذا حتى وإن كان صاحبه بالشهادة والكل إخوة فما يعني شهادتك وشهادة المعهد التكنولوجي فأظن أنها مكافئة وأتحداك بخبرتي حتى وإن لم يكن اختصاصي عفوا حتى انا سأقلدك وأكتب أسطر يعيف منها القلب كا اللتي كتبتما ، فأنا مستواي عال عليكما فمعي مجازين أخلص عباد الله وقفنا جنبا لإلى جنب لا أقول من أجل الترقية ولا من أجل الدينار كما رسمت توقيعك ولا من أجل طلب السيئات كما كتب الرشيده ولكن من أجل رفع مستوى الدراسة المنحط في هذه السنوات الأخيرة بسبب أمثالك فارفع مستواك عند الذين يفقونك خبرة تعليما وأدبا وتربية ....

[هوني لخضر]

يا و قلبي سافر مع الضامر حيزية

[هيكل]

ألاتتوقّف هذه الأسطوانة
ألا يتوقّف هذا الحوار العقيم
ألا نترفع عن الشتيمة والتعالي من الطرفين ، أليس هذا الخصام بين الآباء والأبناء؟
(والله كرهتووووووووووووووووووووووووونا في هذا المنتدى)

[حدو2000]

أستاذ مجاز لايعرف عمل إن وأخواتها يا للعار

[الر57]

اتقوا الله وكفاكم الانا ادعوا الله ان يحفظنا من كل سوء

[نورالدين5]

صدقت اخي لان المجازون و اصحاب الشهادات هم الورقه الرابحه في يد النقابه لو استعملت لكن هيهات ما دمتم تخافون من اصحاب الشهادات حتى في مؤسساتكم ولا تريدون الاعتراف بهم رغم انهم اعلى منكم مستوي وتقولولهم سيزام خير من الباك انه ضعف ورايحين بهذه العقليه حتي لاولاد فاقو يحبوا يدرسوا عند واحد اللي عندو الشهاده الاعلى الحاله تطورت والقرايه ووسائلها وطريقتها تبدلت ومازلتو تدافعو عل بكري تقرو لولاد بالتيو

هذي هي الي تربحhttp://im12.gulfup.com/2012-05-07/1336400765501.png

[هيكل]

Akhbar El Youm du 08.05.2012.pdf

[madir15]

يا و قلبي سافر مع الضامر حيزية

ياو قلي ديما مساقر
اتخاف لميرجعش

[ب - مرسلي]

صدقت اخي لان المجازون و اصحاب الشهادات هم الورقه الرابحه في يد النقابه لو استعملت لكن هيهات ما دمتم تخافون من اصحاب الشهادات حتى في مؤسساتكم ولا تريدون الاعتراف بهم رغم انهم اعلى منكم مستوي وتقولولهم سيزام خير من الباك انه ضعف ورايحين بهذه العقليه حتي لاولاد فاقو يحبوا يدرسوا عند واحد اللي عندو الشهاده الاعلى الحاله تطورت والقرايه ووسائلها وطريقتها تبدلت ومازلتو تدافعو عل بكري تقرو لولاد بالتيو


لقد أسأت إلى المجازين يا صاحب الشهادة من حيث لا تدري، عندما حولتهم إلى أوراق صماء لا قيمة لها إلا بقدر ما تدر من فائدة، فإذالم ترج منها فائدة طرحت جانبا، أهكذا تدافع عن المجازين يا صاحب الشهادة؟
أيها الأخ الفاضل، إن المجازين زملاؤنا في العمل، ونحن نكن لهم كل الاحترام، ومن المؤكد أن الكثير منهم لايرون رأيك من التعالي على زملائهم في المهنة بحجة أن مستواهم التعليمي لا يتجاوز - في الغالب - السنة الثالة ثانوي، فأنت لا تمثل إلا نفسك ومن يرى رأيك.
اتق الله، و لا تتعالى بشهادتك على من سواك، فقد تجد في النهر - على صغره - ما لا تجد في البحر- على كبره - واعلم بأنك واحد من الذي تتلمذوا على أيديهم، فإذا حكمت عليهم بالفشل فأنت من صنع أيديهم، أيعقل أن يمدح إنسان منتجا صناعيا، ثم يحكم على الصانع بالفشل في صناعته؟ أنت تقوم بالفعل ذاته، تمدح أصحاب الشهادات وتقدح في من علمهم.

لقد أحزنني كثيرا أن أرى صاحب شهادة يفكر بهاته الطريقة، يفترض فيك - وأنت خريج الجامعة - أن تحترم الشهادة التي نلتها، وأن لا تسلك طريقا يقطع فيه غيرك عليك خط الرجعة، بل عليك أن تبرهن على أنك صاحب شهادة يترفع عن الدنايا، ولا يسيء إلى نفسه والآخرين من الذي يحملون الشهادة التي يحملها.
كن على ثقة - يا صاحب الشهادة - بأنني لا أحسدك فيما ستناله من تصنيف أعلى، فهذا حقك، ولا أنكره عليك، ولا يهمني التصنيف الذي يتحدثون عنه على الرغم من أنني أحمل شهادة أعلى من شهادتك، وأقدم منك في العمل.

إن ما أنكره عليك هو أن تتعالى بالشهادة، وتنظر للآخرين نظرة دونية فيها حط من قدرهم، وإنكار لفضلهم عليك وعلى غيرك من أصحاب الشهادات. وأنا على ثقة - كذلك - بأنك توافقني في ما كتبته لك ولغيرك من المجازين الذي يرون رأيك، لأنني ما قلت الذي قلت إلا من باب النصيحة، و لا أعتقد بأنك لا تقبل النصيحة.

أخي الفاضل، حاول أن تبحث عن القصد الذي أرمي إليه من وراء العبارة المكتوبة بخط ذي حجم كبير .

تقبل تحياتي .

[المستعين]

هذه هي حال الشهادات الكرتونية في بلاد العجائب و الغرائب

[amar2012]

ما أجمل العلم مع الأدب

فوق كل ذي علم عليم

من تواضغ لله رفعه

من ستر مسلما ستره الله في الدنيا والاخرة

فلنتودد ولا نتحاسد

[amar2012]

ما أجمل العلم مع الأدب

فوق كل ذي علم عليم


من ستر مسلما ستره الله في الدنيا والاخرة

فلنتودد ولا نتحافد ونتحاسد

[ب - مرسلي]

ما أجمل العلم مع الأدب

فوق كل ذي علم عليم

من تواضغ لله رفعه

من ستر مسلما ستره الله في الدنيا والاخرة

فلنتودد ولا نتحاسد


جازاك الله خيرا على هذا الكلام الذي ينفذ إلى القلب .

[maiss toussa]

ياويحي أعند هؤلاء سيدرس أبنائي؟؟؟؟ رجاء زملائي الدينا صورات لا تتركوا السّاحة

[ب - مرسلي]

ياويحي أعند هؤلاء سيدرس أبنائي؟؟؟؟ رجاء زملائي الدينا صورات لا تتركوا السّاحة

أيتها الأخت الفاضلة، لن نترك الساحة، ليس لأننا ديناصورات - فالديناصورات انقرضت - ولكننا مقتنعون بأن للمعلم ( ة ) الفضل الكبير على الكثير من أبناء الجزائر .

[kaka10961]

الكبش لحمه قاسي لا يقدم للضيوف أما العلوش لما يطبخ ينقص وزنه .

[kaka10961]

الكبش لحمه قاسي لا يقدم للضيوف والعلوش لحمه رخو ينقص عند طبخه

[si_felan]

أيها الأخ الفاضل - صاحب الشهادة - احترم اللغة العربية ولا تسء إليها بالخلط بينها وبين الدارجة، اختر واحدة وتحدث بها، والأفضل لك - يا صاحب الشهادة الجامعية العليا -أن تتحدث بالدارجة، لأنك عذبت اللغة العربية.
لا تقل لي بأنك لست متخصصا في اللغة العربية، فهو عذر أقبح من ذنب، فأنت في الحالين قد أسأت إلى اللغة العربية، فإن كنت من أهلها فالإساءة كبيرة، وإن لم تكن فالإساءة أكبر.


أرجو أن تتقبل مني هذه النصيحة بكل روح رياضية.

أعتقد أنها تكتب هكذا لا تسىء
القاعدة الهمزة في نهاية الكلمة تكتب وجوبا حسب إشارة ما سبقها من الحركات.





بسم الله الرحمن الرحيم:
بعد قراءتي لنصي : النجم الضائع01 وكذا والرضيدة أقول لكما ومن خلال كلامكما على انكما ذا مستوى منحط ولا يليق أولا بالمنتدى أن يوافق على هذه الكتابة وثانيا قراء المنتدى يستعفون من قراءة هذه الرذالة ، فمن قال أن النقابة أو أساتذة التعليم الأساسي ضد المجاز فيا حبذا أن نتعاون معا أما قضية التصنيف فعد إلىجميع القطاعات فتجد أن الخبرة لها دورها كترقية العريف إلى الرقيب وترقية الممرض إلى تقني سامي وشرطي عادي إلى برقادي ثم شاف وهكذا حتى وإن كان صاحبه بالشهادة والكل إخوة فما يعني شهادتك وشهادة المعهد التكنولوجي فأظن أنها مكافئة وأتحداك بخبرتي حتى وإن لم يكن اختصاصي عفوا حتى انا سأقلدك وأكتب أسطر يعيف منها القلب كا اللتي كتبتما ، فأنا مستواي عال عليكما فمعي مجازين أخلص عباد الله وقفنا جنبا لإلى جنب لا أقول من أجل الترقية ولا من أجل الدينار كما رسمت توقيعك ولا من أجل طلب السيئات كما كتب الرشيده ولكن من أجل رفع مستوى الدراسة المنحط في هذه السنوات الأخيرة بسبب أمثالك فارفع مستواك عند الذين يفقونك خبرة تعليما وأدبا وتربية ....



و الله الموفق

[ب - مرسلي]

[QUOTE=si_felan;9889568]أعتقد أنها تكتب هكذا لا تسىء
القاعدة الهمزة في نهاية الكلمة تكتب وجوبا حسب إشارة ما سبقها من الحركات.




أخي الفاضل، أشكرك على التنبيه ، ولكن كيف تعتقد بأنها تكتب كما ذكرت أنت، ثم تقدم القاعدة؟ تحقق من معلوماتك، ولا تعتقد، فاللغة العربية ليس فيها أعتقد، وعنما تصحح للآخرين أخطاءهم قدم الصواب ولا تخطئ من حيث تريد الإصلاح.
نعم هناك خطأ ورد بشكل عفوي، ولكن الصواب ليس كما ذكرت، وإنما تكتب هكذا : تسئ، الهمزة عندما تسبق بكسر تكتب على ما يوافق ما قبلها من حركات، والهمزة في آخر هاته الكلمة سبقت بكسر فتكتب على الألف المقصورة، لأنها تشبه الياء في شكلها، والياء تناسب الكسرة، أما : تسىء: فالهمزة كتبت فيها منفردة، وهذه الحالة تكون صحيحة عندما تسبق الهمزة بسكون. لاحظ معي جيدا: قلت الألف المقصورة و لم أقل الياء لأن الهمزة بعد الياء تكتب منفردة مثل الكلمة المكتوبة باللون الأحمر.

أنا لا أتعالم كما يصنع أصحاب الشهادات، وإنما أعترف بالخطأ، والاعتراف بالخطأ فضيلة، ولا ينقص من قدر الإنسان إن أخطأ، بل بالعكس، الاعتراف بالخطأ سيجعله محترما لدى الآخرين، أما التعالي والتكبر والتباهي بالشهادة فهو الخطأ الذي يضاف إلى الأخطاء في حق اللغة العربية، ثم يا أخي العزير لقد ورد في كلامي خطأ واحد فقط، أما الأخ الذي قدمت له النصيحة فكلامه مليء بالأخطاء في حق اللغة العربية زيادة على خطأ التعالي.
أشكرك من أعماق قلبي، ودمت وفيا للغة العربية.

[نفوسة]

السنابل الملئى تنحني تواضعا والفارغات رؤوسهن شوامخ

[نفوسة]

قلناها ومزلنا نقول ان التفريط في الأستاذ المجاز هو ضرب من العبث وبالتالي اي تعويل على حركة إحتجاجية دون المجاز مآلها الفشل
وهذا ما اتضح من خلال الصفعة التي وجهها المجاز لنفاية العار

نرجو انكم فهمتم الدرس:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf: :sdf:
السنابل الملئى تنحني تواضعا والفارغات رؤوسهن شوامخ

[النجم الساطع1]

السنابل الملئى تنحني تواضعا والفارغات رؤوسهن شوامخ
تبن فقط لاهي مليئة و لهم يحزنون:1::1::1::1::1: