الأساتذة المجازون لولاية البويرة يتبرأون من نقابة الأنباف و اضرابها

[أستاذ متوسط]

نجح الأساتذة المجازون لولاية البويرة في فترة قياسية من جمع امضاءات المئات منهم و التي تم ارفاقها ببيان موجّه للرأي العام يتبرأون فيه مما يسمى اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين التابعة لنقابة الأنباف و هدّدوا بمتابعة رئيسها المدعو عباسي حسين قضائيا بتهمة انتحال الصفة و التزوير و استعمال المزور و أكدّوا أن اللجنة المذكورة وهمية و رئيسها لا يعرفه أحد.

كما أكدّ الأساتذة المجازون لولاية البويرة أنهم لم يشاركوا و لن يشاركوا في الإضراب المفتوح بسبب عدم أخذ مطالبهم بعين الإعتبار من طرف نقابة الأنباف و تفضيلها و دفاعها المستميت عن أسلاك الإدارة و التفتيش و تنكّرها لسلك الأساتذة و المعلمين .

ملاحظة : البيان مرفوقا بقوائم الإمضاءات تم ارساله الى وزارة التربية و بعض الصحف الوطنية .

[mouhmouh12]

الحمد لله ..بدأتم تستوعبون الدرس...
الحمد لله ...بشرى سارة

[شهاب 3]

إنا برآء من عباسي وبياناته فهو لا يمثل إلا نفسه

[سامو نور]

اه يا فتان ؟؟؟؟

[أستاذ متوسط]

اه يا فتان ؟؟؟؟


لن أقبل إهانة من أحد ،
الأنباف هي رأس الفتنة و أنتم أذنابها

[أستاذ متوسط]

الحمد لله ..بدأتم تستوعبون الدرس...
الحمد لله ...بشرى سارة


شكرا جزيلا لك في انتظار أن تحذو باقي الولايات حذونا

[djzaidi]

شكرا جزيلا لك في انتظار أن تحذو باقي الولايات حذونا


ان لم تستحي فافعل ماشئت اقول لك باختصار عيب اعليك لانك اردت تكسير الاضراب بكل ما اوتيت من قوة ولكنك لم تفلح
لاننا بكل بساطة نحن نضرب لاننا رجال نبحث عن حقوقنا وانت يوجعك ..........

[ابو اسامة زاكي 25]

إذا كان المجاز الذي محل عمله هو الثانوي وأستعمر المتوسط وهلل له دزيري يقول هكذا؟؟؟؟
- ماذا يقول أستاذ تعليم اساسي،،
- ماذا يقول معلم المدرسة الابتدائية،،
حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،، حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،

[moujaz10]

ان لم تستحي فافعل ماشئت اقول لك باختصار عيب اعليك لانك اردت تكسير الاضراب بكل ما اوتيت من قوة ولكنك لم تفلح
لاننا بكل بساطة نحن نضرب لاننا رجال نبحث عن حقوقنا وانت يوجعك ..........


كلامك غير مقنع لأنه بدون حجة فهو لا يعدو ان يكون كلاما فارغ المحتوى

إن كنت مجازا فاقرأ هذا الموضوع إن كنت منصفا فستفهم حقيقة الأمر :

ا
أخي الأستاذ المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟

* إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

* و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي .
فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟

لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا

فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟

[أبو بدر الدين]

انا مجاز أتبرا من هذه الجماعة المشبوهة

[IMAD SAMI]

اظنك غير صادق فيما تقول فانت تريد احداث الفتنة بيننا

[أستاذ متوسط]

انا مجاز أتبرا من هذه الجماعة المشبوهة

ونحن نتبرأ منك كما تبرأت منا لأن مساهمة أي مجاز في القضاء على مستقبل أخيه المجاز الأقل من 10 سنوات هو أمر مشين لا نرضاه و لا نرتضي التعرف على صاحبه

[attame]

يا المجازين كلوا خبيزة باردة واسكتوا راهي طاحت عليكم من السماء بعدما كنتم تحت ادراج البطالة

[أستاذ متوسط]

اظنك غير صادق فيما تقول فانت تريد احداث الفتنة بيننا

إن كنت مجازا - و أنا أشك في ذلك - فأنت واحد من إثنين :

* إما أكثر من 10 سنوات و بالتالي أنت اناني لا تفكر الا في نفسك و لا يهمك أخوك المجاز الذي أقل من 10 سنوات و الذي تريد نقابتك القضاء على مستقبله المهني بإبقائه في 12 سنين لا يعلمها الا الله .

*و إما انك أقل من 10 سنوات فأنت تضرب ضد نفسك

و فاسأل نفسك هذا السؤال :

لو تضرب أنت مستقبلا للمطالبة برفع تصنيفك أكثر من زملائك أساتذة الأساسي فهل سيساندك هؤلاء و يضربون معك ؟؟؟؟؟

أفلا تعقلون

[أبو بدر الدين]

السلام عليكم جميعاً ....
- أولاً يجب ان أسجل أسفي الشديد على ما آل إليه مستوى مواضيعنا خاصة ما تعلق منها بالتصنيف...و بالأخص تصنيف مدير المدرسة الابتدائية.
- ثانيا : استوقفتني بعض عناوين المواضيع التي يمكن وصفها بالاستفزازية ... و عند تصفحها نلمس الكثير من معاني التعالي و الكبر الآثم ... كلها تنم عن قصور في النظر و ضيق الأفق... من طرف بعض الذي يعتقدون أنفسهم أساتذة "مجازين" و يطالبون بتصنيف أعلى من المدير.

لنتكلم قليلا عن هذا الأستاذ "المجاز" الذي يسعى أن يكون "مكوّنا" .... و أن يصنف أعلى من رئيسه.

- و لنتساءل : ما مستواه الأكاديمي؟ .... شهادة ليسانس ؟؟؟ ... أغلب من في القطاع الآن هم من حملة الليسانس ... و أي ليسانس ؟؟؟ هل تلك التي لم تمكن أصحابها من إعراب جملة واحدة من فعل و فاعل ؟؟؟؟ ... أم واحدة من التي يوزعونها في الجامعات بواسطة الطابور ؟؟؟؟

- سؤالٌ ثانٍ : أين تكوّن هذا "المجاز" ... هل ارتاد أي معهد من المعاهد التربوية المتخصصة ؟؟ أم أنها تسمية "مجازية" فقط حصل عليها من مديرية التربية مكتوبة على ورق مثقوب لا يصمد لسنة واحدة......الحقيقة الساطعة هي إنه لا يملك أي إجازة.
و السؤال الكبير هو : كيف لشخص لم يحصل على أي تكوين من أي نوع أن يغدو بين عشية و ضحاها مكوّناُ ؟؟؟ ثم من يكوّن من ؟؟؟
أليس هذا "المجاز" أحوج ما يكون إلى تكوين في التربية و علومها ؟؟؟؟

ثالثا : هل يستطيع هذا الأستاذ "المجاز" أن يقف أمام زميله المعلم القدير لدقائق فقط في نقاش تربوي عميق ؟؟؟؟؟ هل له القدرة على إنجاز بحث تربوي ذي قيمة ؟؟؟ أم أنه اعتاد الحلول السهلة بواسطة النسخ و اللصق من الأنترنت.
رابعاً : حقيقة أخرى : إحصائياً .. معظم هؤلاء "المجازين" هم إناث ... و نعلم جميعاً أن معظم الإناث في قطاعنا - مع احترامي الخالص للقلة القليلة منهن- أن شؤون التربية و التكوين الذاتي و تحسين المستوى هي من آخر اهتماماتهن....و أن شغلهن الشاغل هو التباهي الآثم و الثرثرة و كثرة الشكوى..

5- لنعد إلى المدير :
- لن تكلم عن كونه معلماً قديراً قد حصل على تكوين متخصص متين من المعهد التكنولوجي و لم يحصل على دبلومه كمعلم إلا بعد أن اجتاز الامتحان النظري و التطبيقي في إحدى المدارس التطبيقية ... و لا عن العمليات التكوينية التي نشطها كمؤطر أو كمشارك فعال ...و لا عن التضحيات التي قدمها لتلاميذه في الأيام العصيبة ....و غيرها كثير...
- لكنني فقط أريد أن أشير إلى فئة المديرين الجدد ..مديري المستقبل .....خاصة دفعتي 2010 و 2011 :
* معظمهم حملة شهادة جامعية : ليسانس أو ماجيستير ... و بعضهم في تخصص علوم التربية ... و منهم المهندسين أيضا.
* أغلبيتهم يتقنون العمل على الحاسب الآلي و استعمال مختلف البرمجيات .... و الأنترنت.....و أثناء التربص التكويني أحضر الكثير منهم جهاز كمبيوتره المحمول ...
* الكثير منهم يتقن اللغة الفرنسية و الأنجليزية ..ناهيك عن اللغة العربية الصحيحة .
* معدل أعمارهم لا يتجاوز الأربعين عاماً ... مما يفتح المجال واسعاً أمامهم للمزيد من التكوين الذاتي و تحسين الأداء خدمة للتربية .

إخواني : و الله إن التواضع لرفعة ..."من تواضع لله رفعه" .... أصلح الله أمورنا ... آمين.

[ابو اسامة زاكي 25]

كلامك غير مقنع لأنه بدون حجة فهو لا يعدو ان يكون كلاما فارغ المحتوى

إن كنت مجازا فاقرأ هذا الموضوع إن كنت منصفا فستفهم حقيقة الأمر :

ا
أخي الأستاذ المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟

* إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

* و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي .
فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟

لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا

فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟

إذا كان المجاز مثلك فقط الذي محل عمله هو الثانوي وأستعمر المتوسط وهلل له دزيري يقول هكذا؟؟؟؟
- ماذا يقول أستاذ تعليم اساسي،،
- ماذا يقول معلم المدرسة الابتدائية،،
حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،، حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،حسبنا الله ونعم الوكيل،،،

[هوني لخضر]

يا جماعة الخير التربية و التعليم في الدزاير ربي يرحمهم

[أستاذ متوسط]

السلام عليكم جميعاً ....
- أولاً يجب ان أسجل أسفي الشديد على ما آل إليه مستوى مواضيعنا خاصة ما تعلق منها بالتصنيف...و بالأخص تصنيف مدير المدرسة الابتدائية.
- ثانيا : استوقفتني بعض عناوين المواضيع التي يمكن وصفها بالاستفزازية ... و عند تصفحها نلمس الكثير من معاني التعالي و الكبر الآثم ... كلها تنم عن قصور في النظر و ضيق الأفق... من طرف بعض الذي يعتقدون أنفسهم أساتذة "مجازين" و يطالبون بتصنيف أعلى من المدير.

لنتكلم قليلا عن هذا الأستاذ "المجاز" الذي يسعى أن يكون "مكوّنا" .... و أن يصنف أعلى من رئيسه.

- و لنتساءل : ما مستواه الأكاديمي؟ .... شهادة ليسانس ؟؟؟ ... أغلب من في القطاع الآن هم من حملة الليسانس ... و أي ليسانس ؟؟؟ هل تلك التي لم تمكن أصحابها من إعراب جملة واحدة من فعل و فاعل ؟؟؟؟ ... أم واحدة من التي يوزعونها في الجامعات بواسطة الطابور ؟؟؟؟

- سؤالٌ ثانٍ : أين تكوّن هذا "المجاز" ... هل ارتاد أي معهد من المعاهد التربوية المتخصصة ؟؟ أم أنها تسمية "مجازية" فقط حصل عليها من مديرية التربية مكتوبة على ورق مثقوب لا يصمد لسنة واحدة......الحقيقة الساطعة هي إنه لا يملك أي إجازة.
و السؤال الكبير هو : كيف لشخص لم يحصل على أي تكوين من أي نوع أن يغدو بين عشية و ضحاها مكوّناُ ؟؟؟ ثم من يكوّن من ؟؟؟
أليس هذا "المجاز" أحوج ما يكون إلى تكوين في التربية و علومها ؟؟؟؟

ثالثا : هل يستطيع هذا الأستاذ "المجاز" أن يقف أمام زميله المعلم القدير لدقائق فقط في نقاش تربوي عميق ؟؟؟؟؟ هل له القدرة على إنجاز بحث تربوي ذي قيمة ؟؟؟ أم أنه اعتاد الحلول السهلة بواسطة النسخ و اللصق من الأنترنت.
رابعاً : حقيقة أخرى : إحصائياً .. معظم هؤلاء "المجازين" هم إناث ... و نعلم جميعاً أن معظم الإناث في قطاعنا - مع احترامي الخالص للقلة القليلة منهن- أن شؤون التربية و التكوين الذاتي و تحسين المستوى هي من آخر اهتماماتهن....و أن شغلهن الشاغل هو التباهي الآثم و الثرثرة و كثرة الشكوى..

5- لنعد إلى المدير :
- لن تكلم عن كونه معلماً قديراً قد حصل على تكوين متخصص متين من المعهد التكنولوجي و لم يحصل على دبلومه كمعلم إلا بعد أن اجتاز الامتحان النظري و التطبيقي في إحدى المدارس التطبيقية ... و لا عن العمليات التكوينية التي نشطها كمؤطر أو كمشارك فعال ...و لا عن التضحيات التي قدمها لتلاميذه في الأيام العصيبة ....و غيرها كثير...
- لكنني فقط أريد أن أشير إلى فئة المديرين الجدد ..مديري المستقبل .....خاصة دفعتي 2010 و 2011 :
* معظمهم حملة شهادة جامعية : ليسانس أو ماجيستير ... و بعضهم في تخصص علوم التربية ... و منهم المهندسين أيضا.
* أغلبيتهم يتقنون العمل على الحاسب الآلي و استعمال مختلف البرمجيات .... و الأنترنت.....و أثناء التربص التكويني أحضر الكثير منهم جهاز كمبيوتره المحمول ...
* الكثير منهم يتقن اللغة الفرنسية و الأنجليزية ..ناهيك عن اللغة العربية الصحيحة .
* معدل أعمارهم لا يتجاوز الأربعين عاماً ... مما يفتح المجال واسعاً أمامهم للمزيد من التكوين الذاتي و تحسين الأداء خدمة للتربية .

إخواني : و الله إن التواضع لرفعة ..."من تواضع لله رفعه" .... أصلح الله أمورنا ... آمين.

من الغريب أن يظن البعض مطالبتنا نحن المجازين بتصنيف اعلى يتوافق مع شهاداتنا تكبرا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شهاداتنا الجامعية لم نجدها في الشارع و لم نسرقها كما فعل المعلمون و اساتذة الأساسي المتكونون ، شهاداتنا تحصلنا عليها بعرقنا و تعبنا و من العار ان يتحدث من فشل في مساره الدراسي و لا يملك من الشهادات إلا شهادة الميلاد و يقدح في شهادة جامعية ؟؟؟

فعلا إذا لم تستح فافعل ما شئت

[حمودي الجزائري]

ونحن نتبرأ منك كما تبرأت منا لأن مساهمة أي مجاز في القضاء على مستقبل أخيه المجاز الأقل من 10 سنوات هو أمر مشين لا نرضاه و لا نرتضي التعرف على صاحبه

بسم الله الرحمان الرحيم
لو أن المجاز الذي تصف نفسك أنك هو كان يدرك مصلحته فما عليه سوى أن يضرب لكي يدمج الأستاذ الأساسي في رتبتي الرئيسي و المكون ، لأن ذلك يفتح أمامه فرصا عديدة للترقية مستقبلا.
لنفرض أن عدد المدمجين في هاتين الرتبتين كان 80 ألفا ، يعني ذلك أن المناصب في هاتين الرتبتين تساوي 80 ألف منصب أي إمكانية الترقية للمجاز دون 10 سنوات أقدمية كبيرة جدا، أما إذا حدث العكس معناه أن المناصب التي ستفتح مستقبلا في هاتين الرتبتين تكون قليلة و الترقية إليها تكون لعدد قليل من المجازين
فكر في ذلك قبل الرد

[ابو اسامة زاكي 25]

بسم الله الرحمان الرحيم
لو أن المجاز الذي تصف نفسك أنك هو كان يدرك مصلحته فما عليه سوى أن يضرب لكي يدمج الأستاذ الأساسي في رتبتي الرئيسي و المكون ، لأن ذلك يفتح أمامه فرصا عديدة للترقية مستقبلا.
لنفرض أن عدد المدمجين في هاتين الرتبتين كان 80 ألفا ، يعني ذلك أن المناصب في هاتين الرتبتين تساوي 80 ألف منصب أي إمكانية الترقية للمجاز دون 10 سنوات أقدمية كبيرة جدا، أما إذا حدث العكس معناه أن المناصب التي ستفتح مستقبلا في هاتين الرتبتين تكون قليلة و الترقية إليها تكون لعدد قليل من المجازين
فكر في ذلك قبل الرد

انه مجاز فقط لايعرف سوى لاشان باه ياخذ الشهادة ويتعنتر بها على استاذه ويا للعجب

[نورالدين5]

فتــــــــان و لا أزيــــد

[أبوعبد الحكيم]

من الغريب أن يظن البعض مطالبتنا نحن المجازين بتصنيف اعلى يتوافق مع شهاداتنا تكبرا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شهاداتنا الجامعية لم نجدها في الشارع و لم نسرقها كما فعل المعلمون و اساتذة الأساسي المتكونون ، شهاداتنا تحصلنا عليها بعرقنا و تعبنا و من العار ان يتحدث من فشل في مساره الدراسي و لا يملك من الشهادات إلا شهادة الميلاد و يقدح في شهادة جامعية ؟؟؟

فعلا إذا لم تستح فافعل ما شئت

بارك الله فيك يا أستاذ متوسط هكذا تصف من علمك مسك القلم أنه إلتحق بالتعليم لأنه فشل دراسيا والكثير منهم لديه شهادة جامعية تحصل عليها وانت تحبو على ركبتيك ولا تعرف يمينك من شمالك لما كانت الباكالوريا بكالوريا والجامعة جامعة .. ما نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل ... شكرا لك

[سليم226]

لن أقبل إهانة من أحد ،
الأنباف هي رأس الفتنة و أنتم أذنابها
شبهتك بشيطان ثم عرفت ان الشيطان اكرم منك فقلت هذا فتان او عميل للوزارة او ugta ولكنهم برآء منك فلم اعرفك من انت بحق الله تتكلم باسم المجاز وكانه لا يعرف مصلحته او جاهل يريد ان يؤخذ بيده فهو ويعرف مصلحته جيدا ولا يحتاج الى الحثالة امثالك فكف عن الثرثرة يا هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ .............

[kaka10961]

نجح الأساتذة المجازون لولاية البويرة في فترة قياسية من جمع امضاءات المئات منهم و التي تم ارفاقها ببيان موجّه للرأي العام يتبرأون فيه مما يسمى اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين التابعة لنقابة الأنباف و هدّدوا بمتابعة رئيسها المدعو عباسي حسين قضائيا بتهمة انتحال الصفة و التزوير و استعمال المزور و أكدّوا أن اللجنة المذكورة وهمية و رئيسها لا يعرفه أحد.
كما أكدّ الأساتذة المجازون لولاية البويرة أنهم لم يشاركوا و لن يشاركوا في الإضراب المفتوح بسبب عدم أخذ مطالبهم بعين الإعتبار من طرف نقابة الأنباف و تفضيلها و دفاعها المستميت عن أسلاك الإدارة و التفتيش و تنكّرها لسلك الأساتذة و المعلمين .

ملاحظة : البيان مرفوقا بقوائم الإمضاءات تم ارساله الى وزارة التربية و بعض الصحف الوطنية .






إذا كان ما تدعون بأن هذه التنسيقية لاتضم ولاية معينة فهذا لا يعني عدم وجودها أو عدم وطنيتها

- تكون وطنية إذا تحصلت على عدد معين من الولايات أي توفر النصاب وهذا يكفي . ولا داعي للشوشرة
والتدخل في شؤون تنسيقيتهم

[kaka10961]

نجح الأساتذة المجازون لولاية البويرة في فترة قياسية من جمع امضاءات المئات منهم و التي تم ارفاقها ببيان موجّه للرأي العام يتبرأون فيه مما يسمى اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين التابعة لنقابة الأنباف و هدّدوا بمتابعة رئيسها المدعو عباسي حسين قضائيا بتهمة انتحال الصفة و التزوير و استعمال المزور و أكدّوا أن اللجنة المذكورة وهمية و رئيسها لا يعرفه أحد.

كما أكدّ الأساتذة المجازون لولاية البويرة أنهم لم يشاركوا و لن يشاركوا في الإضراب المفتوح بسبب عدم أخذ مطالبهم بعين الإعتبار من طرف نقابة الأنباف و تفضيلها و دفاعها المستميت عن أسلاك الإدارة و التفتيش و تنكّرها لسلك الأساتذة و المعلمين .

ملاحظة : البيان مرفوقا بقوائم الإمضاءات تم ارساله الى وزارة التربية و بعض الصحف الوطنية .






ذا كان ما تدعون بأن هذه التنسيقية لاتضم ولاية معينة فهذا لا يعني عدم وجودها أو عدم وطنيتها

- تكون وطنية إذا تحصلت على عدد معين من الولايات أي توفر النصاب وهذا يكفي . ولا داعي للشوشرة
والتدخل في شؤون تنسيقيتهم

[NADIR21]

نجح الأساتذة المجازون لولاية البويرة في فترة قياسية من جمع امضاءات المئات منهم و التي تم ارفاقها ببيان موجّه للرأي العام يتبرأون فيه مما يسمى اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين التابعة لنقابة الأنباف و هدّدوا بمتابعة رئيسها المدعو عباسي حسين قضائيا بتهمة انتحال الصفة و التزوير و استعمال المزور و أكدّوا أن اللجنة المذكورة وهمية و رئيسها لا يعرفه أحد.


كما أكدّ الأساتذة المجازون لولاية البويرة أنهم لم يشاركوا و لن يشاركوا في الإضراب المفتوح بسبب عدم أخذ مطالبهم بعين الإعتبار من طرف نقابة الأنباف و تفضيلها و دفاعها المستميت عن أسلاك الإدارة و التفتيش و تنكّرها لسلك الأساتذة و المعلمين .

ملاحظة : البيان مرفوقا بقوائم الإمضاءات تم ارساله الى وزارة التربية و بعض الصحف الوطنية .


انت رأس الفتنة

لأن الأستاذ عباسي اعرفه شخصيا وقد تناقشت معه حول الموضوعات التي تنشر في المنتدى العزيز ولقد توصلت الى : بعد قراءة موضوعك :

انك راس الفتنة
انك من الكذابين

اذا كان عندك القوائم الممضاة كما تدعي قم بنشرها

اذا جاءكم فاسق بنبإ ........

[azouz msili]

إلى السيد: ابو بدر الدين كفاك تبجحا...
و ماذا في جعبتك..؟ ماذا خرجت....و أي صارخ صنعت...
تقول ما لا تفعل..
الله يهديك....

[البرايجي 1044]

يا المجازين كلوا خبيزة باردة واسكتوا راهي طاحت عليكم من السماء بعدما كنتم تحت ادراج البطالة

قوللي نتا شكون اللي نورمالمو راهو بطال؟
المجاز الي عندو الليسانس أو المهندس من جهة
ولا الأساسي اللي عندو نيفو سيزيام و لا 4 متوسط ودخل يقري خاطر الدولة خلاصلها الدولار باه تسلك العراقيين والسوارة
----------
كون جيت أنا وزير نهبطكم لل 6 خاطر مانكذبوش على رواحنا
op 3 عندو الباك و انتوما ماعندكومش

[البرايجي 1044]

انت رأس الفتنة

لأن الأستاذ عباسي اعرفه شخصيا وقد تناقشت معه حول الموضوعات التي تنشر في المنتدى العزيز ولقد توصلت الى : بعد قراءة موضوعك :

انك راس الفتنة
انك من الكذابين

اذا كان عندك القوائم الممضاة كما تدعي قم بنشرها

اذا جاءكم فاسق بنبإ ........


شوف خويا
أنا ماشت لا عباسي لا الإمضاءات
بصح البيان اللي حطاتو نقابة الخزي و العار sans bac الخاص بالمجازين مزور بالفوتوشوب .

[kaka10961]

إن كانت ولايتكم غير معنية بهذه اللجنة ا لا يعني أنها غير موجودة إنها تتكلم باسم منخرطيها وما دخل غير المنخرطين فيما تصرح به أو تطالب به هذه اللجنة

[kaka10961]

إن كانت ولايتكم غير منخرطة في هذه اللجنة فهذا لا يعني أنها غير موجودة ومن جهة أخرى فما دخلكم في عملها هي تتكلم عن منخرطيها

[kaka10961]

إن كانت ولايتكم غير منخرطة في هذه اللجنة فهذا لا يعني أنها غير موجودة ومن جهة أخرى فما دخلكم في عملها هي تتكلم عن منخرطيها

[kaka10961]

إن كانت ولايتكم غير منخرطة في هذه اللجنة فهذا لا يعني أنها غير موجودة ومن جهة أخرى فما دخلكم في عملها هي تتكلم عن منخرطيها

[أستاذ متوسط]

إن كانت ولايتكم غير منخرطة في هذه اللجنة فهذا لا يعني أنها غير موجودة ومن جهة أخرى فما دخلكم في عملها هي تتكلم عن منخرطيها


اللجنة غير موجودة في أية ولاية لأنها وهمية يا أخي

[nabouisraa]

أنا والله استاذ مجاز
واقول بملئ الفيه
ألا نامت اعين الجبناء يا أنانيين
لكم مثلها ولو بعد حين يا من ترون أنكم خير ممن علمكم
تبا لكم ولامثالكم

[أستاذ متوسط]

أنا والله استاذ مجاز
واقول بملئ الفيه
ألا نامت اعين الجبناء يا أنانيين
لكم مثلها ولو بعد حين يا من ترون أنكم خير ممن علمكم




يا بني : إقرأ هذا الكلام لعلك تفهم لماذا لم نضرب


اخي الأستاذ المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟


* إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

* و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي . فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟


لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا
فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟


أفلا تعقلون

[bekadour]

اقسم ان معلم الابتدائي الذي له مستوى السنة 4 متوسط احسن و بالف مرة من الاستاذ المجاز لماذا كل هذا التعالي و الانانية

[fretesmed]

نجح الأساتذة المجازون لولاية البويرة في فترة قياسية من جمع امضاءات المئات منهم و التي تم ارفاقها ببيان موجّه للرأي العام يتبرأون فيه مما يسمى اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين التابعة لنقابة الأنباف و هدّدوا بمتابعة رئيسها المدعو عباسي حسين قضائيا بتهمة انتحال الصفة و التزوير و استعمال المزور و أكدّوا أن اللجنة المذكورة وهمية و رئيسها لا يعرفه أحد.

كما أكدّ الأساتذة المجازون لولاية البويرة أنهم لم يشاركوا و لن يشاركوا في الإضراب المفتوح بسبب عدم أخذ مطالبهم بعين الإعتبار من طرف نقابة الأنباف و تفضيلها و دفاعها المستميت عن أسلاك الإدارة و التفتيش و تنكّرها لسلك الأساتذة و المعلمين .

ملاحظة : البيان مرفوقا بقوائم الإمضاءات تم ارساله الى وزارة التربية و بعض الصحف الوطنية .


إنجاز عظيم ألف مبروك لقد حققتم حلم الوزارة في تقسيمنا إلى أجزاء مجهرية
ألف مبروك على اعظم إنجاز في تاريخ البشرية وهو تحطيم وحدة الصف
ألف مبروك لأنك بكل بساطة تأكل لحم اخيك حيا
المئات من العمال رهن الإعتقال في العاصمة وأنتم هذا هو حديثكم لا نصركم الله

[nabouisraa]

أنا مجازمضرب زكارة في الوزارة

[djfr]

.................................................. ..