الى المجازين فقط : نداء الى كل الأساتذة المجازين المضربين

[أستاذ متوسط]

اخي الأستاذ المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟


* إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

* و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي . فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟


لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا
فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟

[azeb1977]

اخي المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟


إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي . فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟


لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟




اخي عادل السلام عليك انا اخيك مجاز من ولاية وادي سوف / هناك شي مهم جدا في حساب الاقدمية الفعلية للموضفين في ولايات الجنوب الكبير / الرجاء الاطلاع عليها و تبليغ جميع اساتذة و معلمي و لايات الجنوب بها / فمثلا تنص هذه الوثيقة على تخفيض خمس المدة في الترقية من منصب الى منصب اعلى هذا هنا في ولاية وادي سوف اي ان 10سنوات المطلوبة للترقية لرتبة مكون مثلا تصبح 8 / و 20 سنة نصبح 16 سنة / وشكرا / مصدري اكيد و ارجو التبلغ / التعليمة تجدونها في ارشيف مديرية التربية او الوضيف العمومي

[مستقيم عمودي]

باك +4 = للسانس في التربية

من له 10 سنوات = 14

منهو اقل من10 سنوات =12


من رسم بعد 2008 =11 ويموت فـ 11
الجديد الوحيد الموجود هو تكسير الاضراب و معاملة المعلمين و الاساتذة كأنهم اغبياء سذج






والمعلم المسكين الذي تعب في تدريس الجميع =10 وربما اقل




اليس السبب وجيه ؟
انظر جيدا للعدل و المساوات

[gacem08]

الاضراب حق للجميع .... معذرة أخي لي قصد آخر من وراء هذا الرد

[خالد دراف]

ضاع المجاز بما كسبت أيدي النقابات

[mouhmouh12]

نعم يا مجازون....
ماذا يقال عنكم....غشاشين...لهم شهادات لا تليق بهم.....وكلام قبيح في حقكم....
بعد كل هذا الحقد الأعمى الدفين والذي يتجلى للكل....
لماذا أنتم مساندون لمن يستخفون بكم و يقللون من قدراتكم ..رغم أني على يقين أنكم أكفء منهم....
لن يرضو عنكم...لن يرضو عنكم...و ستقرأون و تسمعون الكلام الاكثر استهزاءا و الأكثر سخرية عندما ينالوا طموحاتهم و تبقون أنتم في الحضيض...أخي المجاز لا تكن امعة ....ان النقابة التي تدعي أنها تدافع عنك ترمي لك بطعم من اجل استدراجك لكي تخوض معها معركة أنت هو ذخيرتها....ستسدد سلاحها الذي أنت هو ذخيرتها فتغنم ما تغنم ..و أنت الذي كنت ذخيرة الان ستصبح ظرف فارغ ...لا فائدة منك ....مكانك النفاية أو اعادة التصنيع....لا تكن مع الاضراب....
الا تقرأون ما يكتبون....الا تسمعون الكلام الجارح الذي يقال في حقكم...
حتى النية المبيتة التي تحاك ضدكم جلية وواضحة في مطالب النقابة... لم تشر اليكم أبدا.... لا تثق بهم ....عندما يقولوا ...ستدمجون كأساتذة رئيسيين أو مكونين...القانون لم يصدر. هم الان يحاولون عرقلة استصداره...ايها المجاز أنت باضرابك اليوم تعيق على استصدار القانون وتعيق الترقية التي نص عليها هذا القانون ...
لا تكن ضد نفسك

[محمد1976]

و لكن بع 4 سنوات يصبح المجاز مكون و يبقى المستقبل امامه يرقى الى رتب اخرى و المعلمون يكرمون فقط و سيأتي الدور علينا نحن المجازون و يتجدد الصراع و في النهاية ينتصر صاحب زمانه و تلك الايام نداولها بين الناس

[mouhmouh12]

و لكن بع 4 سنوات يصبح المجاز مكون و يبقى المستقبل امامه يرقى الى رتب اخرى و المعلمون يكرمون فقط و سيأتي الدور علينا نحن المجازون و يتجدد الصراع و في النهاية ينتصر صاحب زمانه و تلك الايام نداولها بين الناس

لا تنجر وراء أكاذيبهم ...كل ما يفعلونه هو في صالحهم . عليك أن تكون مع المجازين.
احذر ..لا تقف ضد زملائك المجازين...مصلحتنا واحدة.. .
هذه نقابتهم ...ونحن لا توجد لنا نقابة...لا يوجد حتى من ينوب عنا في تنظيمهم unpef
يا مجاز حرف f هو اختصار لكلمة fondamental يعني أساسي أين المجاز ...
كل أعضاء المجلس الوطني لنقابة unpef مدراء ..في مقتراحتهم المقدمة للوزارة لم يشيروا الى المجاز...أشاروا فقط الى الاداريين ..المدراء ...النظار ...المراقبين ...اساتذة التعليم الاساسي ..
أين مكانك أنت يا مجاز ..احذر ..لا تكن امعة

[شهاب 3]

إن الاساءات والإهانات التي يتلقاها المجازون في المنتدى وخارجه والحقد الدفين من أساتذة الأساسي والمعلمين الزائلين كفيلة وحدها بمقاطعة الاضراب
كما أن الاضراب يدعو لتصنيف الزائلين أعلى من الجامعين وهذا مالا يقبله العقل . إنها نقابة تكريس الأمية

[سامو نور]

يا فتان ؟؟؟؟؟؟؟

[moh12moh]

كلاااااام كله صوااااااااااااااااااااااااااااب

لو كان العكس وكان الامجازين هم الذين يطالبون برفع تصنيفهم ما ساندنا ولو نص استاذ اساسي

اليوم كلهم يقللون من قيمة الشهادة ومن قدرة الجامعييين
فما بالك لو يساوونهم مع المجازييين؟؟

طلبهم ان يمنحوهم لسانس مقابل تكوين الثلاث السنوات الذي قاموا به و هم يعلمون انه اصلا لا يعتبرتكوين

لانه كان خرطي ... ناس تتصل في الموبايل ... وناس تفتح الكتب .. والاجابات جماعية ..

واصلا لم يفهموا حتى الاسئلة

اخيرا اقول كلمة واحدة فقط

مجاز مجاز مجاز مجاز مجاز مجاز

[أستاذ متوسط]

يا فتان ؟؟؟؟؟؟؟


لن أقبل إهانة من أحد لأنك لن تجد مني إلا مثلها ،
الأنباف هي رأس الفتنة و أنتم أذنابها

[mouhmouh12]

يا فتان ؟؟؟؟؟؟؟

ما دخلك هذه جلسة مغلقة...لماذا تحشر أنفك و انت كما تدعي "فتان"... ابقى مع سربك... أنت دخيل لا مقام لك بيننا ..

لا نريد نصحك ....سنكتفي بنصائح المجازين والمجازين فقط.

[سامو نور]

أنت أناني و لا تحب الخير الا لنفسك ... ضع نفسك مكان من تحنط في الصنف 11 . كيف سيكون موقفك ؟؟؟

[سامو نور]

ما دخلك هذه جلسة مغلقة...لماذا تحشر أنفك و انت كما تدعي "فتان"... ابقى مع سربك... أنت دخيل لا مقام لك بيننا ..

لا نريد نصحك ....سنكتفي بنصائح المجازين والمجازين فقط.

طبعا نصائح من يوافقك الرأي ....أنا سربي الأسرة التربوية .. لا أصنفهم بفئاتهم .

[*حليم_النفس*]

الفتنة نائمة لعن الله من أيقضها


اللهم وجهنا إلى ما فيه صلاحنا و صلاح نقابتنا و صلاح وطننا الحبيب
و ادفع عنّا كيد الخائنين المندسين في هذا المنتدى بداية

[محمد نسومة]

أنت أناني و لا تحب الخير الا لنفسك ... ضع نفسك مكان من تحنط في الصنف 11 . كيف سيكون موقفك ؟؟؟
مند ان بدأ في التعليم و انتم في 11 و ساكتتين كي فاتكم المجاز في 12 هبلتوا و قلتوا انولوا كيفو بسيف ـ و اش اصرالكم
و زيد على هدا ما خليتوناش نخدموا خدمتنا و نطالبوا بحقوقنا راكم الكل في الدرجة 10 و اطلع وما كفاكمش
هيا ولوا في الدرجة 1 و نطلعوكم la 12 الي هبلتكم واش رايكم

[hzouhir3]

الاضراب في ولاية حنشلة ايل للزوال لان جل المارس تعمل ومن كسر الاضراب هو المعلم نفسه ويم الاحد كل المعلمين سيلتحقون بالعمل رغم تواصل الاضراب لان معظم النقابيين في اللجان السياسية وهم يتفلارجون فقط الاضراب فشل في ولاية خنشلة

[مستقيم عمودي]

باك +4 = للسانس في التربية

من له 10 سنوات = 14

منهو اقل من10 سنوات =12


من رسم بعد 2008 =11 ويموت فـ 11
الجديد الوحيد الموجود هو تكسير الاضراب و معاملة المعلمين و الاساتذة كأنهم اغبياء سذج






والمعلم المسكين الذي تعب في تدريس الجميع =10 وربما اقل




اليس السبب وجيه ؟
انظر جيدا للعدل و المساوات

[aboubkr87]

والامر ان اكثرية المعلمين(وهنا اتحدث عن مقاطعتنا) بعملون وحتى منهم من يدعوا الى تكسير الاضراب في حين بعض المجازين مضربين وخاصة العنصر النسوي وهده حياءا من بعض المعلمين الدين درسوهم..............

[شهاب 3]

المضحك عندنا أن الثلة المضربة من أساتذة الأساسي عادت للتدريس بمحض إرادتهم لأنهم خافو المزيد من الاقتطاع !

[yasssine]

لمن تقرأ زابورك.....
هرمنا من الأغبياء .....

[gattal]

موضوع يستحق الاطلاع و التأمل في فحواه.
أحسنت.

[moh13]

يمكن تقسيم الأستاذ المجاز إلى صنفين مضرب وغير مضرب
أولا المضرب نوعان

- الأناني الإنتهازي الذي استفاد من الصنف 14 أو 15 فهو يساند نقابة المدراء حتى يبقى الذين يملكون خبرة أقل من 10
سنوات في الصنف 11 فيرضي أنانيته

- الغبي هو الذي يمتلك أقل من 10 سنوات والذي سيكتشف غباءه إذا نجح الإضراب ورمي بالشهادات عرض الحائط

ثانيا الغير مضرب والغير مساند لنقابة بن بوزيد نقابة المدراء أيضا نوعان

- النبيل الذي إستفاد من الصنف 14 و 15 ولكن ترفع عن أنانيته ووقف بجانب زملائه المجازين

-المكافح الذي يمتلك أقل من 10 سنوات خبرة وهو يدافع عن حقه الذي تسعى نقابة المدراء إلى سرقته

إختر أيها المجاز مع أي صنف تكون

[MOHAMED97R]

اخواني المجازين افيدوني من فضلكم ا نا استذ مجاز الدفعة الاولى1995 عملت في الابتدائي ثم ادمجت في المتوسط سنة 2008 فما هو تصنيفي في القانون الاساسي الجديد

[أستاذ متوسط]

اخواني المجازين افيدوني من فضلكم ا نا استذ مجاز الدفعة الاولى1995 عملت في الابتدائي ثم ادمجت في المتوسط سنة 2008 فما هو تصنيفي في القانون الاساسي الجديد

أستاذ مكوّن في المتوسط رتبة 15 إن شاء الله

[النجم الساطع1]

اخي الأستاذ المجاز لماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟؟


* إذا كنت أقل من 10 سنوات فأنت مضرب ضد مصلحتك لأنك بإضرابك ستبقى في 12 و زميلك أستاذ الأساسي سيصبح بفضلك في ال15 فهل هذا ما تريده ؟

* و إذا كنت أكثر من 10 سنوات و قد ضمنت رتبة أستاذ مكون فأنت بإضرابك تقضي على المستقبل المهني لأخيك الأستاذ المجاز الأقل من 10 سنوات الذي سيبقى في أسفل ترتيب الوظيفي . فلماذا انت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟


لا تقل لي أنك تتضامن مع زملائك من أساتذة الأساسي ، هل تعتقد أنهم سيتضامنون معك لو أضربت لرفع تصنيفك أكثر من تصنيفهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليك أجبني بصراحة : لو أضربت مستقبلا لتطالب برفع تصنيفك أكثر من تصنيف أساتذة الأساسي فهل سيضربون معك ضد مصلحتهم تضامنا معك ؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب الذي تعرفه أنت و متأكد منه انا هو :لا
فلماذا أنت مضرب بالله عليك ؟؟؟؟؟؟؟




اكيد مضرب لأني مغفل:confused::confused::confused::confused::confu sed:

[أستاذ متوسط]

يمكن تقسيم الأستاذ المجاز إلى صنفين مضرب وغير مضرب
أولا المضرب نوعان

- الأناني الإنتهازي الذي استفاد من الصنف 14 أو 15 فهو يساند نقابة المدراء حتى يبقى الذين يملكون خبرة أقل من 10
سنوات في الصنف 11 فيرضي أنانيته

- الغبي هو الذي يمتلك أقل من 10 سنوات والذي سيكتشف غباءه إذا نجح الإضراب ورمي بالشهادات عرض الحائط

ثانيا الغير مضرب والغير مساند لنقابة بن بوزيد نقابة المدراء أيضا نوعان

- النبيل الذي إستفاد من الصنف 14 و 15 ولكن ترفع عن أنانيته ووقف بجانب زملائه المجازين

-المكافح الذي يمتلك أقل من 10 سنوات خبرة وهو يدافع عن حقه الذي تسعى نقابة المدراء إلى سرقته

إختر أيها المجاز مع أي صنف تكون

الأمر كما وصفته تماما يا أخي ، الحمد لله أننا من النوع الثاني

[أستاذ متوسط]

اكيد مضرب لأني مغفل:confused::confused::confused::confused::confu sed:


لم نقل ذلك أبدا لكن بعضنا خدع من طرف النقابة و البعض أضرب بحسن نية و بدافع التضامن و لم يكن يعرف خلفيات الموضوع

[حمودي الجزائري]

لو كانالأستاذ المجاز يدرك مصلحته لكان أول المضربين حتى يدمج الأستاذ الأساسي في رتبتي الرئيسي و المكون ، لأن ذلك يفتح أمامه فرصا عديدة للترقية مستقبلا.
لنفرض أن عدد المدمجين في هاتين الرتبتين كان 80 ألفا ، يعني ذلك أن المناصب في هاتين الرتبتين تساوي 80 ألف منصب أي إمكانية الترقية للمجاز دون 10 سنوات أقدمية كبيرة جدا، أما إذا حدث العكس معناه أن المناصب التي ستفتح مستقبلا في هاتين الرتبتين تكون قليلة و الترقية إليها تكون لعدد قليل من المجازين
فكر في ذلك قبل الرد

[mouhmouh12]

اخواني المجازين افيدوني من فضلكم ا نا استذ مجاز الدفعة الاولى1995 عملت في الابتدائي ثم ادمجت في المتوسط سنة 2008 فما هو تصنيفي في القانون الاساسي الجديد

احذر أن تنساق وراء مايقوله النقابيون..وأركب سفينة المجازين..تنجو انشاء الله بسلام

[سليم226]

لا تفرح كثيرا بالترقية ان كانت موجودة فهي مرهونة باقسام الامتحان او تدعيم التلاميذ الضعاف بدون مقابل

[simoa1084]

جيد للجميع بارك الله فيكم هذا ما تريده الوزارة و قد نجحت فيه على ما أظن و هو التفرقة بين العمال و بهذا نكون قد سقطنا بالضربة القاضية

[zaki amor]

المجاز جُزّئ الى ثلاث رأسه في الثانوي وجذعه في المتوسط واطرافه في الابتدائي.

[rezkiamor]

جيد ياسي عمر

[boha2008]

الله يهديك انت انسان مادي واش من موجز تتكلم عليه شهادتك تخولك بالعمل في الطور 1 2 3 ولا تتساوى مع الثانوي حت تجتاز المسابقة ولو كنت حقيقة كفء لكنت تدرس في الثانوي كلمة مجز تساوي شبه استاذ ولو ان الحكومة لم تغلق المعا هد وتقلص فرص الالتحاق بالمدرسة العليا لما وصل امثالك ليحضو بشرف التدريس لا تعش في ظلال الموجز انقرض مع القانون 08/315 ولن تستطيع ان تجبر الوزارة برفع تصنيفك لمجرد الشهادة واذا كنت تطعن في مصدا قية التكوين فلتكن شجاعافطعن في وزارة التربية ووزارة التعليم العالي التي منحت المتكونين الشهادة ولا تنسى انك انت ايضا منحت نفس الشهادة التي اصبحت لا تساوي شيئا لان القانون الجديد اعطى الاولوية للماستر وسيأتي صاحب الماستر يكونك ويعلمك كيف تتعامل مع التلاميذ وعندها ستحن الى التعليم الاساسي الذي علمك ورباك ثم تتنكر له سوف تسحق كرامتك على ايدي من ظننت نفسك استاذهم وسيكرمونك جزاءا لك لانك اليوم تتنكر لمن علمك من اجل الفاني والدراهم الي على خاطرهم الله اعلم واش درت باه تدخل تخلص ماشي تقري.................. اله يهديك

[zarfof]

المجاز قوة ضاربة و مؤثرة سواء في المتوسط او الابتدائي . متى بدا ت الاضرابات في هذه الاطوار . و الجواب هو منذ مجيء المجاز . و اليوم عندما همش و احتقر واعلن عن عدم الاضراب لاحظوا النسب . كل اساتذة الاساسي كانوا ينتظرون اضرابنا . و عندما لم يلقوا تجاوبا منا دخلوا الى اقسامهم مكرهين .فقلوبهم تريد الاضراب ولكن ظهورهم تكشفت . كانوا يحلمون ب 12 . وعندما وافقت الوزارة على مطلبهم فرحوا و لم تسعهم الدنيا بما رحبت .ولكن عندما وصل الى اسماعهم الرئيسي و المكون .قامت لهم القائمة ولم تقعد . لا لشيء الا حسدا وغيرة من شباب حملوا المشعل و شقوا طريقهم نحو العلا في حسن تربية الاجيال .وزادتهم مؤهلاتهم العلمية والفكرية في فهم المناهج و تطبيقها على ارض الواقع املا في غد مشرق . ودفعا بهذه الاجيال لبناء وطن مزدهر و متقدم .

[أستاذ متوسط]

المجاز قوة ضاربة و مؤثرة سواء في المتوسط او الابتدائي . متى بدا ت الاضرابات في هذه الاطوار . و الجواب هو منذ مجيء المجاز . و اليوم عندما همش و احتقر واعلن عن عدم الاضراب لاحظوا النسب . كل اساتذة الاساسي كانوا ينتظرون اضرابنا . و عندما لم يلقوا تجاوبا منا دخلوا الى اقسامهم مكرهين .فقلوبهم تريد الاضراب ولكن ظهورهم تكشفت . كانوا يحلمون ب 12 . وعندما وافقت الوزارة على مطلبهم فرحوا و لم تسعهم الدنيا بما رحبت .ولكن عندما وصل الى اسماعهم الرئيسي و المكون .قامت لهم القائمة ولم تقعد . لا لشيء الا حسدا وغيرة من شباب حملوا المشعل و شقوا طريقهم نحو العلا في حسن تربية الاجيال .وزادتهم مؤهلاتهم العلمية والفكرية في فهم المناهج و تطبيقها على ارض الواقع املا في غد مشرق . ودفعا بهذه الاجيال لبناء وطن مزدهر و متقدم .


بارك الله فيك

[الحضني28]

أنت أناني و لا تحب الخير الا لنفسك ... ضع نفسك مكان من تحنط في الصنف 11 . كيف سيكون موقفك ؟؟؟
ياناكر الجميل ...يافتان
ماالذي حشرك في التعليم أصلا ...إذا كنت تتغنى بالشهادة فواصل ، لماذا ملت إلى التعليم ، التعليم ليس ميدانك
منذ دخول هؤلاء إلى التعليم بدأت النتائج تنهار
أنا لاأقصد الجميع ...توجد فئة من المجازين مجهوداتهم مثمنة...بارك الله فيهم

[djfr]

الفتنة نائمة لعن الله من أيقضها

[safi babia]

إن الاساءات والإهانات التي يتلقاها المجازون في المنتدى وخارجه والحقد الدفين من أساتذة الأساسي والمعلمين الزائلين كفيلة وحدها بمقاطعة الاضراب
كما أن الاضراب يدعو لتصنيف الزائلين أعلى من الجامعين وهذا مالا يقبله العقل . إنها نقابة تكريس الأمية

نحن نريد تصنيف موحد يا مجاز.
إذا كنا أميين وأنت درست عندنا فمن تكون أنت؟
أنت شبه أمي. فهمت يا وحد الحابس.