kermame
2012-05-03, 16:12
هذا ما ورد في جريدة الخبر
علمت ''الخبر'' من مصادر مطلعة بأن الاتفاقية الموقعة بين وزارة التربية والتعليم العالي والتي انبثقت عن مجلس الحكومة سنة 2005 كان الغرض منها تمكين معلمي المدرسة الابتدائية من شهادة تؤهلهم للمهام التي يزاولونها، وهو ما تم من خلال ترقية 62500 منهم إلى رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية ''من صنف 10 إلى ''11، حيث إن الاتفاقية نصت على أن الترقية تكون من رتبة معلم ابتدائي إلى رتبة أستاذ ابتدائي، وقد تكفلت وزارة التربية بترقيتهم وفق هذه الاتفاقية، أما في التعليم المتوسط فقد تم ترقية 17392 إلى رتبة أستاذ تعليم متوسط أي من صنف 11 إلى 12 كما نصت عليه الاتفاقية، وما تبقى من ذلك فإن العمل بالاتفاقية متواصل، ووزارة التربية منفتحة على مراجعة آجالها وتقصيرها بما يسمح لجميع المعنيين بالاستفادة منها. وتضيف نفس المصادر أن هذه الإحصائيات دقيقة ليس فيها خطأ، والمهم أن هؤلاء سيستفيدون من احتساب الخبرة المهنية في الرتبة الجديدة التي اكتسبوها وفي رتبتهم الأصلية من أجل الترقية كما تنص عليه المادة 109 من الأمر 06/.03 ما يعني أنهم يمكنهم أن يترقوا إلى رتب أعلى انطلاقا من السنة الموالية مباشرة، وكل ما يقال خارج هذا الإطار فهو مجرد تجاوز للقوانين ومحاولة لتضليل الأساتذة والمعلمين، وتغليطهم لأسباب غير معروفة تضيف مصادر ''الخبر''، ما يعني أن الحديث عن رتبة الأستاذ المكون -المنشأة حديثا- لا يمكن أن يتضمن في اتفاقية وقعت في 2007 و.2011
من فضلكم من فهم يفهمنا
علمت ''الخبر'' من مصادر مطلعة بأن الاتفاقية الموقعة بين وزارة التربية والتعليم العالي والتي انبثقت عن مجلس الحكومة سنة 2005 كان الغرض منها تمكين معلمي المدرسة الابتدائية من شهادة تؤهلهم للمهام التي يزاولونها، وهو ما تم من خلال ترقية 62500 منهم إلى رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية ''من صنف 10 إلى ''11، حيث إن الاتفاقية نصت على أن الترقية تكون من رتبة معلم ابتدائي إلى رتبة أستاذ ابتدائي، وقد تكفلت وزارة التربية بترقيتهم وفق هذه الاتفاقية، أما في التعليم المتوسط فقد تم ترقية 17392 إلى رتبة أستاذ تعليم متوسط أي من صنف 11 إلى 12 كما نصت عليه الاتفاقية، وما تبقى من ذلك فإن العمل بالاتفاقية متواصل، ووزارة التربية منفتحة على مراجعة آجالها وتقصيرها بما يسمح لجميع المعنيين بالاستفادة منها. وتضيف نفس المصادر أن هذه الإحصائيات دقيقة ليس فيها خطأ، والمهم أن هؤلاء سيستفيدون من احتساب الخبرة المهنية في الرتبة الجديدة التي اكتسبوها وفي رتبتهم الأصلية من أجل الترقية كما تنص عليه المادة 109 من الأمر 06/.03 ما يعني أنهم يمكنهم أن يترقوا إلى رتب أعلى انطلاقا من السنة الموالية مباشرة، وكل ما يقال خارج هذا الإطار فهو مجرد تجاوز للقوانين ومحاولة لتضليل الأساتذة والمعلمين، وتغليطهم لأسباب غير معروفة تضيف مصادر ''الخبر''، ما يعني أن الحديث عن رتبة الأستاذ المكون -المنشأة حديثا- لا يمكن أن يتضمن في اتفاقية وقعت في 2007 و.2011
من فضلكم من فهم يفهمنا