سب وشتم كره وأنانية..... ليست من شيمك سيدي المربي

[رحموني سعيد]

والله كم يدمي القلب ويدمع العين أن تسمع وتشاهد بمقلتيك ذاك الصراع وذاك الحقد الذي نما وتجذر وكبر مؤخرا في قلوب الكثيرين من زملائنا المربين - نسأل الله أن يهدينا ويهديهم- ونحن واقفون نتفرج بل نشجعهم بكل ما أوتينا من قوة حتى تزداد الهوة بين أبناء قطاع كادوا أن يكونوا رسلا سواء من قصد أو من دون قصد .
اعلم سيدي المربي معلما كنت أوأستاذا أو إداريا أنك تحملت أعظم مسؤولية يمكن تحملها وهي التربية والتعليم. فكيف تريد أن تكون جيلا مصبوغا بمختلف الفضائل والأخلاق السامية وأنت تشارك بقصد أو بدون قصد في زرع الفتنة بين زملائك وزميلاتك من نفس القطاع باختلاف اسلاكه.
والله إنه أكبر عيب وأعظم إثم تقع فيه سيدي، فقبل أن ترقى إداريا كنت معلما وأستاذا، والأبواب مفتوحة لك سيدي المعلم /الأستاذ أن تترقى إلى رتب الإدارة فكفانا سبا وشتما خصوصا هذه الأيام التي تصادف الإضراب الذي دعت إليه النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين فاعلم سيدي المربي المعلم الاستاذ أنك لست مجبرا على الدخول في إضراب - إن كنت غير مقتنع به - لكن أن تدعو إل مقاطعته أو تسيئ إلى زملائك المضربين فهذا أكبر خطأ لأن ذلك حسب رأيي نابع عن حقد متجذر في أعماق قلبك . ولك أن تعلم أنني لن أستفيد من هذا الإضراب لأني جديد عهد بمهنة التعليم .
وفي الخير إخواني لا بد أن نتعاون وأن نتظامن كيد واحدة ونحارب كل مايشوه صورة المربي وأن نعيد له الاعتبار والاحترام
أخوكم رحموني سعيد

[سامو نور]

بارك الله فيك

[رحموني سعيد]

بارك الله فيك

وفيك بركة سيدي

[رحموني سعيد]

سب وشتم كره وأنانية..... ليست من شيمك سيدي

[thuder1]

والله عيب كبير ان نقرأ في منتدانا المحترم كلمات لا علاقة لها بالتربية .

[نورس الوادي]

لتعم أخي سعيد رحموني أن أصحاب المهمات القذرة في هذا المنتدى من خلال مشاركاتهم و ردودهم ليسوا من قطاع التربية لأنه بكل بساطة لم نألف هذه المعارك التي أدخلونا فيها فهم أناس مأجورون يريدون أن يفسدوا علينا حق خوله لنا الدستور
تقبل تحيات أخيك الأستاذ المجاز

[رحموني سعيد]

لتعم أخي سعيد رحموني أن أصحاب المهمات القذرة في هذا المنتدى من خلال مشاركاتهم و ردودهم ليسوا من قطاع التربية لأنه بكل بساطة لم نألف هذه المعارك التي أدخلونا فيها فهم أناس مأجورون يريدون أن يفسدوا علينا حق خوله لنا الدستور
تقبل تحيات أخيك الأستاذ المجاز

شكرا لك أخي الفاضل وكل الحق معك فقبل عدة أشهر كان منتدانا منارا للمعرفة والأخلاق الرفيعة أما الآن فقد عكر من طرف هذه الثلة أصحاب المهمات القذرة كما سميتهم

[cadero]

ان سبب حقد هؤلاء الاوغاد ل نقابة unpef هو انهم ترشحوا ليصبحوا اعضاء في لجنة الخدمات الاجتماعية قصد السرقة و عندما لم يصوت عليهم و خسروا الانتخاب تحولوا الى اعداء حاقدين لا خير فيهم و الفاهم يفهم......سبب تكالبهم على هذه النقابة

[رحموني سعيد]

.............................................

[hammada 73]

علينا بتوحيد صفوفنا

[رحموني سعيد]

علينا بتوحيد صفوفنا

نعم يجب أن نكون يدا واحدة نتعاون ونتظانم بيننا ونحارب كل من يشوه شخصية المربي

[رحموني سعيد]

.................................................. ..............................

[ابوشيماءربوح]

السلام عليكم

بارك الله فيك

[احمد1974]

ان سبب حقد هؤلاء الاوغاد ل نقابة unpef هو انهم ترشحوا ليصبحوا اعضاء في لجنة الخدمات الاجتماعية قصد السرقة و عندما لم يصوت عليهم و خسروا الانتخاب تحولوا الى اعداء حاقدين لا خير فيهم و الفاهم يفهم......سبب تكالبهم على هذه النقابة

جزاك الله خيرا أخي على هذا الموضوع
لكن هناك نقدا للأفكار وليس إساءة للأشخاص
مثلا أنا عندما أنقد النقابة ومسارها التفاوضي أو مواقفها هذا لايعني أني أسيئ لزملائي
نحن هنا نحاول أن نصل إلى بناء حوار راقي
أما في ما ذهب إليه البعض انه لهم مصالح في النقابة
يا أخي كن متيقن لسنا دعاة مصالح وإنما ندافع عن حقوق زملائنا ولم ننخرط في أي نقابة ولم نترشح في أي نقابة
بل نحن نراقب ونقييم ما وصلت إليه التربية بفعل هذه النقابات (غير فاعلة وغير واعية)
لست منخرط في اي نقابة حتى لاأتهم أني من الكنباست ولا من الاتحاد ولا سانتيو ولالجتيا
التاريخ يسجل من ساهم في التفريق بين الأسلاك
التاريخ يسجل كيف تسير الخدامات
التاريخ يسجل كيف تجهز الخدمات والامتيازات
التاريخ يسجل ,,,,,,,,,,,,,,
من الجانب التربوي
التاريخ يسجل ماذا فعلت النقابة لاعاد ة بناء المناهج وهل كان لها دور يقتصر على المطالب المادية للفئة معينة
التاريخ يسجل هل النقابة رفعت مطالب اخواننا المعلمين وكل الاسلاك المتضررة
التاريخ يسجل هل النقابة دافعت عن الحقوق الخاصة بالصحة وسكن ام تغيرت المطالب بعد الخدمات
التاريخ يسجل من الذين يمثلون المجالس الولائيه لهذه النقابات
التاريخ يسجل هل دافعت هذه النقابات على زمن المخصص في الابتدائي والذي فاق 30ساعة أسبوعيا
التاريخ يسجل مواقف هذه النقابات في المجالس والاجتماعات الصيفية
نحن إخوة ولا يفرقنا إلا كشف من يتلاعب بمطالب إخواننا
نحن نقول لمن أحسن أحسنت ولمن أساء أسأت

[bouzidsaido]

نحن إخوة ولا يفرقنا إلا كشف من يتلاعب بمطالب إخواننا

[رحموني سعيد]

جزاك الله خيرا أخي على هذا الموضوع
لكن هناك نقدا للأفكار وليس إساءة للأشخاص
مثلا أنا عندما أنقد النقابة ومسارها التفاوضي أو مواقفها هذا لايعني أني أسيئ لزملائي
نحن هنا نحاول أن نصل إلى بناء حوار راقي
أما في ما ذهب إليه البعض انه لهم مصالح في النقابة
يا أخي كن متيقن لسنا دعاة مصالح وإنما ندافع عن حقوق زملائنا ولم ننخرط في أي نقابة ولم نترشح في أي نقابة
بل نحن نراقب ونقييم ما وصلت إليه التربية بفعل هذه النقابات (غير فاعلة وغير واعية)
لست منخرط في اي نقابة حتى لاأتهم أني من الكنباست ولا من الاتحاد ولا سانتيو ولالجتيا
التاريخ يسجل من ساهم في التفريق بين الأسلاك
التاريخ يسجل كيف تسير الخدامات
التاريخ يسجل كيف تجهز الخدمات والامتيازات
التاريخ يسجل ,,,,,,,,,,,,,,
من الجانب التربوي
التاريخ يسجل ماذا فعلت النقابة لاعاد ة بناء المناهج وهل كان لها دور يقتصر على المطالب المادية للفئة معينة
التاريخ يسجل هل النقابة رفعت مطالب اخواننا المعلمين وكل الاسلاك المتضررة
التاريخ يسجل هل النقابة دافعت عن الحقوق الخاصة بالصحة وسكن ام تغيرت المطالب بعد الخدمات
التاريخ يسجل من الذين يمثلون المجالس الولائيه لهذه النقابات
التاريخ يسجل هل دافعت هذه النقابات على زمن المخصص في الابتدائي والذي فاق 30ساعة أسبوعيا
التاريخ يسجل مواقف هذه النقابات في المجالس والاجتماعات الصيفية
نحن إخوة ولا يفرقنا إلا كشف من يتلاعب بمطالب إخواننا
نحن نقول لمن أحسن أحسنت ولمن أساء أسأت

شكرا لك أخي كلامك صحيح

[عنتروف]

كلام موزون من مرب عاقل بارك الله فيك

[ياسين العربي 24]

القول السديد سبب من اسباب صلاح اعمال الانسان ومغفرة لذنوبه

[رحموني سعيد]

القول السديد سبب من اسباب صلاح اعمال الانسان ومغفرة لذنوبه

شكرا لك سيدي الفاضل

[علي م]

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّه،
حَسْبُنَا اللَّهُ سَيُؤْتِينَا اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ وَرَسُولُهُ إِنَّا إِلَى اللَّهِ رَاغِبُونَ
تنام عينك يا ظالمُ والمظلوم منتبه
يدعو عليك وعين الله لم تنم
إن لم تستطع قول الحق...فلا تُصفق للباطل

[AMIRA76]

جزاك الله خيرا أخي على هذا الموضوع
لكن هناك نقدا للأفكار وليس إساءة للأشخاص
مثلا أنا عندما أنقد النقابة ومسارها التفاوضي أو مواقفها هذا لايعني أني أسيئ لزملائي
نحن هنا نحاول أن نصل إلى بناء حوار راقي
أما في ما ذهب إليه البعض انه لهم مصالح في النقابة
يا أخي كن متيقن لسنا دعاة مصالح وإنما ندافع عن حقوق زملائنا ولم ننخرط في أي نقابة ولم نترشح في أي نقابة
بل نحن نراقب ونقييم ما وصلت إليه التربية بفعل هذه النقابات (غير فاعلة وغير واعية)
لست منخرط في اي نقابة حتى لاأتهم أني من الكنباست ولا من الاتحاد ولا سانتيو ولالجتيا
التاريخ يسجل من ساهم في التفريق بين الأسلاك
التاريخ يسجل كيف تسير الخدامات
التاريخ يسجل كيف تجهز الخدمات والامتيازات
التاريخ يسجل ,,,,,,,,,,,,,,
من الجانب التربوي
التاريخ يسجل ماذا فعلت النقابة لاعاد ة بناء المناهج وهل كان لها دور يقتصر على المطالب المادية للفئة معينة
التاريخ يسجل هل النقابة رفعت مطالب اخواننا المعلمين وكل الاسلاك المتضررة
التاريخ يسجل هل النقابة دافعت عن الحقوق الخاصة بالصحة وسكن ام تغيرت المطالب بعد الخدمات
التاريخ يسجل من الذين يمثلون المجالس الولائيه لهذه النقابات
التاريخ يسجل هل دافعت هذه النقابات على زمن المخصص في الابتدائي والذي فاق 30ساعة أسبوعيا
التاريخ يسجل مواقف هذه النقابات في المجالس والاجتماعات الصيفية
نحن إخوة ولا يفرقنا إلا كشف من يتلاعب بمطالب إخواننا
نحن نقول لمن أحسن أحسنت ولمن أساء أسأت

بارك الله فيك اخي احمد1974صدقت في كل ما قلته شكرا لك

[ramd-31]

http://im36.gulfup.com/DJnkm.gif

[rebaoui]

والله هناك أكثر من السب والإهانة ولا نرى هؤلاء المشرفين يحركون ساكنا هم أو غيرهم.

[رحموني سعيد]

عادت حليمة إلى عادتها القديمة

[attaoui]

بارك الله فيك

[medjdoub1978]

والله لو تسالني عن الخدمات اقول لك لااعرفها لان قي اشخصاص مثل لايراعون مصالح كل الاساتذة

[zaza22]

كل النقابات سواسية همها البزنزة على رقاب الاساتذة تاكدوا ان كل النقابات ماحققتة من انجاز على مصالحها الخاصة كانت بفضل القفز على ظهور الاساتذة الذين وضعوا ثقتهم في النقابة على اختلافها

راي الشخصي النقابات اصبحت تتحرك لان المناصب ظهرت هذا منصب مدير وذاك مدير التربية وذاك امين عام النقابات وضعت بين ايديها كبش العيد والكل يريد ان ياكل الهبرة
والؤال المطروح ماذا تركتم للاستاذ ان ياكل.............................................. ............

كل المطالب المرفوعة سابقا المحققة والغير محققة هي بمقاس مجموعة تخدمها بالدرجة الاولى
اتقوا الله في ابنائكم لمن اراد الشهرة لابد له ان يترك التعليم ويذهب الى المسرح او الفن السابع
حرام عليكم اصبحتم تلقون التلاميذ بدروس الحشو
هل حسبتم انفسكم ماذا قدمتم للتلاميذ معاناة كبيرة يتخبط فيها التلاميذ تقولون بان نسبة الاضراب وصلت الى 80 في المائة وان اقول لكم نسبة الاساتذة الغير مؤهلين والذين يهرجون في القسم ولايدرسون التلاميذ سوى 05دروس في السنة والبقية ياخذونها من الانترنت بلغت نسبتهم 90 في المائة عار عليكم

[الاستاذ يوسف]

والله عيب كبير ان نقرأ في منتدانا المحترم كلمات لا علاقة لها بالتربية .

[مسلم سني]

السلام عليكم
بارك الله فيك أخي
احترماتي

[أبو نورالهدى]

والله عيب كبير ان نقرأ في منتدانا المحترم كلمات لا علاقة لها بالتربية .

والله عيب كبير ..عيب كبير ........ بعض الأعضاء ردودهم تتصف بالحقد والكراهية لزملائهم لمجرد أنهم ينتمون لنقابة غير النقابة التي هم منتميين إليها.!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[رحموني سعيد]

..........................................

[الباديسي]

على الاخوة الكرام ان يتجنبوا صاحب المواضيع والردود الناية واللا اخلقية حتى يرجع عن غيه
شكرالك

[أنور الزناتي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
مؤسف حقا أن يتحوّل المنتدى إلى ساحة تنابز بأفظع الأوصاف و أنكأها
بغير وجه حق. إن كنا نحن المعلمون قد سقطنا في وحل التناوش و التلاسن
و ليس فينا من يمتلك الحقيقة المطلقة، فكيف لنا أن نلوم أبناءنا و نمتعض
لسلوكات بعضهم المشينة؟
هلّا امتنعنا عن السب، إساءة الكلام، التهجم، التهكم، الاستهزاء أو الاستفزاز
ضد الأعضاء، أو ضد أي شخص أو فئة أو طائفة أو شعب...و عدم التلفظ
بألفاظ نابية في حق الآخرين و احترام آرائهم عند طرح أي موضوع للمناقشة.
هدانا الله لأحسن الأقوال والأفعال لا يهدي لأحسنها إلا هو..
بوركت أخي صاحب الموضوع على هذا التنبيه و التذكير

[salim cherifi]

بارك الله فيكم جميعا وخاصة said 87

[رحموني سعيد]

[QUOTE=salim cherifi;1055523257]بارك الله فيكم جميعا وخاصة said 87[/Q
الشكر لك أيضا أخي

[ياسين العربي 24]

السب والشتم دليل الافلاس انه سلاح الضعفاء

[رحموني سعيد]

يست من شيمك سيدي المربي

[أَحمــد]

في اقسام الثانوي بالمنتدى ولم أجد تلك العبارات بين التلاميذ
-----
والله المستعان

[kamel1965]

و الله من العيب ان استاذ يجرح اخاه و مهنتنا هي اخلاق و فسحنا المجال للمجتمع ان ينال من قيمة المربي

[amina1960]

ما قلته اخي هو الصواب بارك الله فيك.

[nasmlahok3]

ربي يوحد صفوفنا إن شاء الله.

[صورية05]

بارك الله فيك سيدي المحترم رحموني سعيد فكلامك مترجم لكل ما يجري على صفحات هذا المنتدى

[أبو اماني]

نحن اخوة و في مقام واحد (((( مربون ))))


http://store2.up-00.com/2015-03/1425715597521.gif


http://store2.up-00.com/2015-03/1425715597612.jpghttp://store2.up-00.com/2015-03/1425715597693.gif

[سرخاد بن ناصر]

بارك الله فيك أخي ، ليعلم الجميع أن هذا هو المنهج الصحيح للمربي .
إن التكاتف واحترام بعضنا حتى ولو كانت في تصور أخطاء فإنه في نظره صواب .
دع عنك أخي المربي النقد فليس وقته ، وركز على معركتك لاسترداد حقوقك .

[رحموني سعيد]

ربي يوحد صفوفنا إن شاء الله.

[filassi]

جلس عجوز حكيم على ضفة نهر .. وراح يتأمل في الجمال المحيط به ويتمتم بكلمات .. لمح عقرباً وقد وقع في الماء .. وأخذ يتخبط محاولاً أن ينقذ نفسه من الغرق ؟!


...قرر الرجل أن ينقذه .. مدّ له يده فلسعه العقرب .. سحب الرجل يده صارخاً من شدّة الألم .. ولكن لم تمض سوى دقيقة واحدة حتى مدّ يده ثانية لينقذه .. فلسعه العقرب .. سحب يده مرة أخرى صارخاً من شدة الألم .. وبعد دقيقة راح يحاول للمرة الثالثة .. على مقربة منه كان يجلس رجل آخر ويراقب ما يحدث ..


فصرخ الرجل: أيها الحكيم، لم تتعظ من المرة الأولى ولا من المرة الثانية .. وها أنت تحاول إنقاذه للمرة الثالثة؟! لم يأبه الحكيم لتوبيخ الرجل .. وظل يحاول حتى نجح في إنقاذ العقرب .. ثم مشى باتجاه ذلك الرجل وربت على كتفه قائلاً: يا بني .. من طبع العقرب أن "يلسع" ومن طبعي أن "أُحب واعطف"، فلماذا تريدني أن أسمح لطبعه أن يتغلب على طبعي


عَآمِل آلنَآس بطبعِكْ لآ بآطبآعهِمْ ،مَهْمَآ كَآنوآ ومهمآ تعدَدَت تصرفآتهمْ آلتيّ تجرحكْ وتُؤلمكْ في بعضْ آلآحيّآن ، ولآ تَآبَه لتلكْ آلآصْوَآت آلتي تعتليّ طَآلبة منكْ آن تتْرك صفَآتكْ آلحسنةْ لإن آلطرفْ آلآخرْ لآ يستحقْ تصرفَآتك آلنَبيلةْ

في كثير من الأحيان نندم علي معاملتنا لناس نظن انهم لا يستحقون معاملة طيبة

[sakhr-05]

صحيت اخالي السعيد

[ابراهيم داود]

والله كم يدمي القلب ويدمع العين أن تسمع وتشاهد بمقلتيك ذاك الصراع وذاك الحقد الذي نما وتجذر وكبر مؤخرا في قلوب الكثيرين من زملائنا المربين - نسأل الله أن يهدينا ويهديهم- ونحن واقفون نتفرج بل نشجعهم بكل ما أوتينا من قوة حتى تزداد الهوة بين أبناء قطاع كادوا أن يكونوا رسلا سواء من قصد أو من دون قصد .
اعلم سيدي المربي معلما كنت أوأستاذا أو إداريا أنك تحملت أعظم مسؤولية يمكن تحملها وهي التربية والتعليم. فكيف تريد أن تكون جيلا مصبوغا بمختلف الفضائل والأخلاق السامية وأنت تشارك بقصد أو بدون قصد في زرع الفتنة بين زملائك وزميلاتك من نفس القطاع باختلاف اسلاكه.
والله إنه أكبر عيب وأعظم إثم تقع فيه سيدي، فقبل أن ترقى إداريا كنت معلما وأستاذا، والأبواب مفتوحة لك سيدي المعلم /الأستاذ أن تترقى إلى رتب الإدارة فكفانا سبا وشتما خصوصا هذه الأيام التي تصادف الإضراب الذي دعت إليه النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين فاعلم سيدي المربي المعلم الاستاذ أنك لست مجبرا على الدخول في إضراب - إن كنت غير مقتنع به - لكن أن تدعو إل مقاطعته أو تسيئ إلى زملائك المضربين فهذا أكبر خطأ لأن ذلك حسب رأيي نابع عن حقد متجذر في أعماق قلبك . ولك أن تعلم أنني لن أستفيد من هذا الإضراب لأني جديد عهد بمهنة التعليم .
وفي الخير إخواني لا بد أن نتعاون وأن نتظامن كيد واحدة ونحارب كل مايشوه صورة المربي وأن نعيد له الاعتبار والاحترام
أخوكم رحموني سعيد

شكرا استاذ رحموني للاسف الشديد النظام السياسي متورط في تشويه سمعة المربي... و الاضراب الحالي قضية موقف و حفاظ على كرامة المربي

[رحموني سعيد]

شكرا لكم على مروركم

[رحموني سعيد]

https://s*******-cdg.xx.fbcdn.net/hphotos-xaf1/v/l/t1.0-9/11043015_1075230405836920_3042429544150385484_n.jp g?oh=f8607441098d0978823f6d291d871291&oe=55BD6B66