///مراجعة علوم /// نقاش مفتوح (يمنع الردود الجانبية)

[بن زرام]

هنا سنقوم بمراجعة علوم طبيعية فمن لديه فرض او اختبار او تمرين فليضعها هنا
وكذا سنقوم بوضع دروس حول المادة
وشكراااااا

ملاحضة : تمنع الردود الجانبية

[falfoula.dz]

اين وصلتم في العلوم

[SISSA96]

بحث حول البرنامج الوراثي
مفهوم البرنامج الوراثي والمورثة
المقدمة :
الهندسة الوراثية أو ما يعرف أحيانًا بهندسة ((الجينات)) الوراثية هي أحدث الطرق العلمية في تغيير التركيب الجيني والتحكم في الصفات الوراثية للكائن الحي(نبات - حيوان - إنسان).وسيتناول بحثنا تلخيص برامج الهندسة الوراثية ، ومميزاتها ، وتطبيق لها على المجال الطبي وأخطار تطبيقات تقنيات الهندسة الوراثية على البيئة .
العرض : حتى تاريخ 1970 ميلادية كان إجراء الأبحاث على الحمض النووي من أصعب الأمور التي كانت تواجه علماء الوراثة و الكيمياء.و كانت معظم الأبحاث تجرى بشكل غير مباشر على الحمض النووي الرايبوزي أو البروتين.و لكن الحال تحول بشكل كامل فأصبح علم الوراثة المتعلق بفحص الدي إن أي(و المعروف بعلم الوراثة الجزيئية)من أسهل العلوم و أكثرها تطورا.لقد أصبح من السهل صنع نسخ عديدة من أي جين (مورث) أو مقطع محدد من الدي إن أي.كما استطاع العلماء استكشاف الجينات الموجودة في على الكروموسومات كما استطاعوا تغييرها و تعديلها بالشكل الذي يريدون و ليس هذا فحسب بل استطاعوا أن يعيدوا هذه الجينات المعدلة إلى الخلية و غرزها في الكروموسوم الذي يريدون.كما أمكن إنتاج كميات كبيرة من البروتينات كالهرمونات و اللقاحات المختلفة و التي كانت تنتج في السابق من الجثث الميتة أو تستخلص من الحيوانات.كما أن هذه الثورة العلمية فتحة المجال أمام الكثيرين من محبي هذا العلم في اختراع و اكتشاف طرق جديدة و حديثة في التعامل و حفظ و تغيير هذه المادة الحيوية في الإنسان و الحيوان و النبات.لقد غير هذه العلم المنطلق كالصاروخ الكثير من المفاهيم الطبية و التي دفعة كثير من كليات الطب إلى تعديل مقرراتها لتزويد طلابها بالمزيد من هذا العلم.
برنامج الهندسة الوراثية: - عزل المادة الوراثية (الحامض النووي) (D. N .A) عن محتويات الخلية وبشكل نقي حيث أنه يمثل الحامل الحقيقي “ للمورث “ والمسئول عن تحديد الصفات الوراثية الخاصة بكل كائن حي، ومن ثم تكسير هذا المركب إلى قطع صغيرة يمكن استغلال إحداها في تغيير تركيب جيني جديد، وذلك باستعمال “ الأنزيمات المحددة “ في عملية التكسير والتجزئة ذات التسلسل القاعدي الخاص والمتطابق مع الأنزيم.
- - دمج هذه القطعة من ال(د . ن . أ) مع ربطها مع جزيء ال(د . ن . أ) الجديد الذي يعرف باسم الناقل أو الحامل، وذلك بمساعدة أنزيم خاص يعرف بالإنزيم اللاحم أو اللاصق للـ (د . ن . أ) ينتج عن ذلك جزء:
(د . ن . أ مركب)
- ادخال هذا ال(د . ن . أ المركب) إلى الخلايا المضيفة (العائل) والتي قد تكون خلايا بكترية من خلال العملية المعروفة بالتحول، ومن ثم إتاحة الفرصة لهذا ال (د.ن.أ) المهجن للتكاثر والانقسام في البكتريا، بعدها تستخدم هذه المورثات وتحقن في الكائنات الحية الجديدة مسببة تأثيرها وقدرتها الوراثية الدالة عليها .
- ميزات الهندسة الوراثية: - 1- السرعة في نقل المورثات من كائن حي إلى آخر وذلك بمرور أسابيع قليلة ومحددة بدلاً من الطريقة التقليدية والسائدة والمتعارف عليها في تغيير التركيب الجيني وباستعمال التهجين والتربية والتي تحتاج إلى سنوات طويلة.
2- نقل المورثات بطرق مباشرة ومضمونة النتائج بحيث لا تسمح بنقل المورثات غير المرغوبة التي قد تكون مرتبطة بالكروموسوم (الصبغي) والتي قد تنتقل بالطرق التقليدية مسببة لأهم مشاكل وعيوب طريقة التهجين والتربية العادية.
3- نقل المورثات بواسطة الهندسة الوراثية قضى على البعد النوعي بين الكائنات الحية، حيث يمكن نقل صفة مرغوبة من بكتريا إلى إنسان أو نبات (قمح) مثلاً أو العكس، خلاف ما هو متبع بالطرق التقليدية.
4- نقل مورثات خالية من الأمراض وذات صفات وراثية مرغوبة إلى كائنات حية جديدة تنقصها هذه الصفات.
من بعض تطبيقات الهندسة الوراثية على المجال الطبي:
يعاني الإنسان من العديد من الأمراض الوراثية الناتجة عن حدوث الطفرات الوراثية الضارة في اتحاد قواعد الحمض النووي المكون للمورث وأيضًا نتيجة لحدوث بعض الشذوذ الكروموسي في الخلية، مما يؤدي إلى خلل في فعالية البروتين المنتج والمتسبب في أعراض المرض والتي تختلف طبيعتها وشدتها اعتمادًا على نوع وطبيعة المورث الطافر. يمكن حاليًا تشخيص العديد من المورثات المسؤولة عن هذه الأمراض المحملة على الخريطة الوراثية وأيضًا دراسة التغيرات المستقبلية التي تحدث لها بواسطة تقنيات الهندسة الوراثية(PCR).
أخطار تطبيقات تقنيات الهندسة الوراثية على البيئة1
تزيد من فرصة تكوين المورثات المهلكة التي تشوه أو تقتل أجنة الكائنات الحية (الحيوان) في إحدى أطوار نموها المختلفة.
2- إنتاج (أنواع - سلالات) جديدة من الكائنات الحية الدقيقة والمسببة لكثير من الأمراض ذات أشكال ظاهرية وخواص بيولوجية جديدة تزيد من سرعة انتشارها في الطبيعة بالإضافة إلى عدم وجود أعداء طبيعيين ومضادات حيوية لها في الوقت الحاضر مما يحدث عدم التوازن بين الكائنات الحية في الطبيعة.
3-إنتاج (سلالات) جديدة من بعض أنواع البكتريا E-coli نتيجة إحداث تغير في التركيب الجيني لها والتي تحمل مورثات خطيرة يمكن أن تتسرب من المعامل إلى الطبيعة وتسبب أمراضًا.
4- رش الحقول ببعض البكتريا المعدلة وراثيًا قد يحدث تأثيرات عكسية ذات أضرار كبيرة على البيئة خصوصًا مصادر المياه محدثة أثارًا سلبية على البيئة وصحة المجتمع.
5- الكثير من العلماء المهتمين بعلوم البيئة لديهم تخوف من أن انتشار كائنات حية دقيقة أجرى عليها تغيير في التركيب الوراثي من شأنه أن يغير من النظام البيئي.
6- بالإمكان حاليًا هندسة بعض أنواع من البكتريا القادرة على التكاثر بسرعة كبيرة وإنتاج مواد سامة (Toxins) بكميات هائلة يمكن استخدامها في الحروب البيولوجية لإبادة البشرية.
تعمل الحكومات المتطورة في هذا المجال على سن القوانين والارشادات التي تحدد وتنظم التجارب التي تجرى في هذا المجال وتمنع إجراء هذه التجارب على الحيوانات المنوية والبويضات في الإنسان حتى لا يحدث تغييرات كثيرة في التركيب الجيني إلا أنه هناك خوف كبير يتبادر إلى المجتمعات وهو أنه فيما إذا طبقت أساليب الهندسة الوراثية على الإنسان فإن النتائج سوف لا تحمد عقباها.
الخاتمة:
تعتبر الهندسة الوراثية سلاحًا ذا حدين . لذا يجب التعرف على أهميتها وكيفية استغلالها فيما يعود بالنفع على الإنسان أو حماية البيئة من التلوث وغيرها. وفي الختام نود أن يستخدم العلماء الهندسة الوراثية لتحسين ظروف الحياة في كل مجالاتها والاستفادة بقدر الإمكان من مميزاتها وتطبيقاتها الآمنة . وآمل أن يكون بحثي قد ألم بما هو مفيد .

[SISSA96]

نحن وصلنا الى انتقاء السلالات المرغوبة
متأخرين كثيراا

[SISSA96]

يخضع الإنتاج النوعي و الكمي للنباتات و الحيوانات إلى العوامل الوراثية التي تحدد كمية المادة العضوية المنتجة من طرف الكائن الحي.
لم أفهم:confused::confused::confused:

[cristiano ronaldo19]

حنــــاا رانــــــــــأ رايحيـــــــــن ندخلـــــــوا ألتحكم الهـــــــــرموني

[همس الجفــــــــــون]

راني عاودت رجعت



حنا رانا كملنا البرنامج

[همس الجفــــــــــون]

واش قولتو غدوة نتلاقاو علا 11 و نص صباحا

[SISSA96]

ان شاء الله سأكون في الموعد غدااا...

[همس الجفــــــــــون]

ان شاء الله اختي و لكن انا اذا لم اكن هناك غدا فاعرفي انه يوجد معي خلل في الاتصال بهذا المنتدى



فلا تنتظروني و ابداو

[SISSA96]

ماكاش مشكل حنونتي..انا تاني اذا لم أكون في الموعد فاعرفي أني مازلت نائمة ههههههه

[همس الجفــــــــــون]

ههههههههههههههههههههههههههههه اذن نامي مبكرا يا اليسا العزيزة



و علابالك اول خطرة راني نكمل حتي 10 و انا هنا في المنتدى راني نعست


تصبحين بخير حبيبتي اليسا

[SISSA96]

وانت بخير
-------------------------------------------------------------------------------
الموعد المحدد لمراجعة العلوم هو غدا على الساعة 11h30 أرجوا أن تكونوا في الموعد

[بن زرام]

سوف اكون في الموعد ا وفقني الله

[نهـــى]

مـــاكمش تقراااو ؟


قصدي غدااا

[همس الجفــــــــــون]

صبــــــــــــــــأح الخــــــــــــــــــــــير يا احلى اعضاء




راني جيت شكون اللي راهو هنا

[falfoula.dz]

انا راني هنا

[بن زرام]

انا راني هنا

صباح النور

[همس الجفــــــــــون]

مرحبا فلفولة و كمال


مازال ما جاتش اليسا و نودا

[mk_chaimaa]

صباح الانوار
انا ؤاني هنا

[SISSA96]

السلام عليكم
راني هنا...

[همس الجفــــــــــون]

السلام عليكم
راني هنا...



صباح الخير اليسا واش نضتي بكري و لا هذا وين



مي ماا نقدروش نبداو مازالت نودا

[SISSA96]

والله درك نضت ....نستناو نودا

[cristiano ronaldo19]

هل بالإمكان الإنضماام إليكم ؟؟؟

[SISSA96]

طبعا أسامة مرحبا بك

[SISSA96]

سلمى واش رأيك لو نبدأ؟؟؟

[cristiano ronaldo19]

طبعا أسامة مرحبا بك
شـــكراا وبيــك صبااح الخـــير عليــكم ماعــليش راهي قريب 12

[همس الجفــــــــــون]

راهي 11 و نصف و مازالت ما جاتش ,,,, اليسا راني حابة نسقسيك نودا شافت الموضوع و لا لا

[همس الجفــــــــــون]

سلمى واش رأيك لو نبدأ؟؟؟




نبداو ؟؟؟؟ مي نودا يغيظها الحال كيما لبارح

[SISSA96]

نستناو حتي 12:00 اذا ماجاتش نبداو؟؟؟

[همس الجفــــــــــون]

نستناو حتي 12:00 اذا ماجاتش نبداو؟؟؟




خلاص ,,, وين راكم واصلين اختي

[انجيلينا]

واش بديتو و لا مزال

[همس الجفــــــــــون]

واش بديتو و لا مزال




مازال اختي ,,,, لكن ما اسمك الحقيقي ؟؟

[SISSA96]

انتقاء السلالات المرغوبة
نحن متأخرين كثيراا
واش رايك لو نبداو من تأثير العوامل الداخلية على انتاج الكتلة الحيوية؟؟

[همس الجفــــــــــون]

اختي اليسا راكم متاخريييييييييييييييين بزاااااااااااااف هذو الدروس كامل حنا ما يدخلوش في الاختبار ,,, مي ما تخميش دوك



نحوسلك على كاش سوجي تع علوم او نكتبلك تعنا تع الفصل 2 اذا صبتو

[وفاء التبسية]

نتمنى تقبلوني معاكم و وحدة منكم

[cristiano ronaldo19]

انتقاء السلالات المرغوبة
نحن متأخرين كثيراا
واش رايك لو نبداو من تأثير العوامل الداخلية على انتاج الكتلة الحيوية؟؟
ويـــــــــــــــــــــــــــــــــن رااكم عـــايشين ؟

[همس الجفــــــــــون]

نتمنى تقبلوني معاكم و وحدة منكم



اهلاااااااااااااااااااا و مرحباااااااااااااااااااااا

[همس الجفــــــــــون]

ويـــــــــــــــــــــــــــــــــن رااكم عـــايشين ؟




اخي وانت وين راكم واصلين

[انجيلينا]

مازال اختي ,,,, لكن ما اسمك الحقيقي ؟؟

اسمي يارا
و انت

[همس الجفــــــــــون]

اسمي يارا
و انت




متشرفين اخت يــــــــارا




انا سلمى

[انجيلينا]

انتقاء السلالات المرغوبة
نحن متأخرين كثيراا
واش رايك لو نبداو من تأثير العوامل الداخلية على انتاج الكتلة الحيوية؟؟
اوك هيا نبداو

[وفاء التبسية]

اهلاااااااااااااااااااا و مرحباااااااااااااااااااااا
شكرا ربي يعيشك

[falfoula.dz]

حنا رانا خلصنا الدرس نتاع التحكم الهرموني

[انجيلينا]

نتمنى تقبلوني معاكم و وحدة منكم
مرحبا بك اختي معنا

[همس الجفــــــــــون]

شكرا ربي يعيشك


بلا مزية هدا واجب

وين راكم واصلين وفاء





اوك هيا نبداو



استناي حتا 12:00 و نبداو


وين راكم واصلين يارا

[انجيلينا]

متشرفين اخت يــــــــارا




انا سلمى

اهلا بك اختي سلمى معرفة خير ان شاء الله

[همس الجفــــــــــون]

خنا كملنا البرنامج

[همس الجفــــــــــون]

ان شاء الله يارا

[وفاء التبسية]

احنا رانا كمانا وحدة تاثير العوامل الداخلية و حبسنا
يعني الوحدة الاخيرة ما دخلنلهاش اصل

[انجيلينا]

و احنا تاني
اختي سلمى و قتاش تبداو الاختبارات

[falfoula.dz]

سالي هيا نراجعوا لان انا وياك رانا مشين مع بعض في الدروس

[همس الجفــــــــــون]

احنا رانا كمانا وحدة تاثير العوامل الداخلية و حبسنا
يعني الوحدة الاخيرة ما دخلنلهاش اصل




راكم كيما الاخت اليسا متاخرين بزاااااااااااااف



يسما هكا تقدري تراجعي معها °sissa96 °



لخاطش انا هذو الدروس كامل مانيش راحة نراجعهم لانهم ما يطيحوش في الاختبار

[همس الجفــــــــــون]

و احنا تاني
اختي سلمى و قتاش تبداو الاختبارات


يارا حنا نبداو في 13 ماي و انتم
؟؟؟

سالي هيا نراجعوا لان انا وياك رانا مشين مع بعض في الدروس



فلة نقدرو نوخرو شوي على 6 لخاطش نودا تزعف راني عارفة و ديرنا كيما لبارح

[وفاء التبسية]

راكم كيما الاخت اليسا متاخرين بزاااااااااااااف



يسما هكا تقدري تراجعي معها °sissa96 °



لخاطش انا هذو الدروس كامل مانيش راحة نراجعهم لانهم ما يطيحوش في الاختبار
ان شاء الله ..........

[همس الجفــــــــــون]

ان شاء الله ..........




ان شاء الله ,,,,,



اين انت اليسا

[SISSA96]

واش نبداو اذا عندكم مواضيع

[همس الجفــــــــــون]

دوك نشوف كاش موضوع

[منال]

لماذا هناك تنوع في صفات الافراد الناتجة

[chems dhia]

أهلاااااااااااااا من فضلكم اريد شرح درس التفسير الصبغي

[وفاء التبسية]

لماذا هناك تنوع في صفات الافراد الناتجة
لان الصفات المحملة على الصبغيات تختلف من صبغي الى صبغي
و ايضا ذلك يعود التوزع و الاتحاد العشوائي لها

[همس الجفــــــــــون]

شكون اللي عندو موضوع يحوطهونا ,,, انا لم اجد موضوع في العلوم جيد

[SISSA96]

انا أيضا لم أجد مواضيع

[همس الجفــــــــــون]

اختي انا الموقع الذي ناخذ منه مواضيع وجدته مغلق



مي مازلت نحوس

[همس الجفــــــــــون]

راني صبت دروس للتحميل


الفصل الثاني : http://www.ziddu.com/download/7016618/Cours_SVT_1AS_S_EV2_Lotfi.zip.html

و الفصل 3 :
http://www.ziddu.com/download/7016787/Cours_SVT_1AS_S_EV3_Lotfi.zip.html

[tadkira]

مشكووووووووووورة سالي
** بارك الله فيك **

[همس الجفــــــــــون]

مشكووووووووووورة سالي
** بارك الله فيك **




العفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو هذا واجبي اختي

[SISSA96]

merciii salma

[همس الجفــــــــــون]

merciii salma




بلا مزية اليسا ادخلي في موضوع تع المراجعة تع المات تاعنا راهي جات نودا

[houdahamama]

احنا أكملنا البرنامج شــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاطرين بزاف

[houdahamama]

تعريفات مهمة في العلوم

التدفق الدموي هو حجم الدم الذي يضخه البطين الأيسر للقلب في الدقيقة
التدفق الهوائي هو حجم الهواء المتبادل من طرف الرئتين في وحدة الزمن
الجهد العضلي : يرافق الجهد العضلي تزايد في استهلاك المغذيات و o2و
تزايد co2 و h2o ومن جهة أخرى تتسارع الوتير التنفسية فيزدادالتدفق الهوائي وهذا يضمن تدفق المزيد o2 وتتسارع الوتيرة القلبية فيزداد التدفق الدمي وهذا يضمن تدفق المزيد من المغذيات وo2وبذالك يتم تلبية حاجيات الخلايا العضلية
تعتبر الخصية والمبيض غدد صماء تفرز هرمونات جنسية تصب مباشرة في الدم الذي ينقلها إلى الأعضاء المستهدفة وتؤدي إلى ظهور الصفات الجنسية الثانوية ثم المحافظة عليها
إن التستوسترون هرمون ذكري
إن الإستروجين و البروجسترون هرمونات أنثوية
إن الهرمون مادة كيميائية من طبيعة بروتينية تفرزها الغدة الصماءفي الدم .
للقلب حركة ذاتية يؤمنها نسيج قابل للتنيه يعرف بالنسيج العقدي للقلب .
أما تنظيم الوتيرة القلبية فيخضع الى الجهاز العصبي الأعاشي الذي يتضمن جزئين:
نظام عصبي قرب ودي تقع مراكزه في البصلة السيسائية و المنطقةالعجزية للنخاع الشوكي .
نظام عصبي ودي تقع مراكزه في المادة الرمادية للنخاع الشوكيفي المناطق) الرقبية - الظهرية – القطنية( .
كما تتصل هذه المراكز بالبصلة السيسائية بواسطة عصبونات واصلة.تنتقل الرسائل العصبية من النظام قرب الودي بواسطة أعصاب قرب ودية أهمها العصب الرئوي- المعدي
تنتقل الرسائل العصبية من النظام الودي بواسطة الأعصاب الودية المتصلة بالسلسلتين العقدتين للجهازالأعاشي و العقد النجمية
التحكم العصبي في الوتيرة التنفسية .كما هو الحال في الوتيرة القلبية فان الوتيرة التنفسية تخضع بدورهالدور المركز التنفسي في البصلة السيسائية التابع بدوره الى الجهازالعصبي الأعاشي .ينظم هذا المركز التنفسي النشاط الأيقاعي للعضلات التنفسية) عضلات بين أضلاع القفص الصدري ( بواسطة رسائل عصبية
تنقلها الأعصاب .
بنية العصب :العصب هو مجموعة من الألياف العصبية يضمها نسيج ضام تنتشر به أوعية دموية. تنقل الرسالة العصبية على طول الليف العصبي في شكل كمون
عمل.

[همس الجفــــــــــون]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا اختي هدي

[koukou95]

ممكن سؤال ما هو دور العقدة الشوكية

[نهـــى]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[نهـــى]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/4476769.jpg?813

[نهـــى]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/1217110.jpg?815

[نهـــى]

ممكـــن الجواب على اي سؤال فهمتوووه

please !! :(

[همس الجفــــــــــون]

آسسسسسسسسسسسسسسسفة الآن ما نقدرش نحل غدوة صباح ان شاء الله و نحاول فيه اختي

[نهـــى]

خســــآرة

غدا عندي فرض و انا ما نعرف والو في العلوم مالا قلت تعاونوني

شكرا على كل حال

[الأمل بالله]

لنراجع العلوم

[الأمل بالله]

راني صبت دروس للتحميل


الفصل الثاني : http://www.ziddu.com/download/7016618/cours_svt_1as_s_ev2_lotfi.zip.html

و الفصل 3 :
http://www.ziddu.com/download/7016787/cours_svt_1as_s_ev3_lotfi.zip.html

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/4476769.jpg?813

أ= اجسام خلوية
ب=الليف العصبي
ج= مركز عصبي (نخاع شوكي)
البيانات المرقمة
1=زوائد شجيرية
2= جسيمات نيسل
3= هيولى
4= نواة
5= غشاء هيولي
6=محور اسطواني
7= نواة
8= غمد شوان
9= غمد النخاعين
10= محور اسطواني
الاجزاء الداخلة في تشكيل المركز العصبي
ع=المادة الرمادية س = المادة البيضاء
العلاقة بين (ا) و(ب) هي
ان الجسم الخلوي والليف العصبي يشكل وحدة بنائية مسؤولة عن نقل السيالة العصبية هي العصبون

[strong girl]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/1217110.jpg?815

التحليل والتفسير
نلاحظ ان تركيز الO2و CO2والغلوكوز في الدم الداخل للعضلة اثناء الراحة اكبر بقليل من تركيزها في الدم الخارج من العضلة لان العضلة لا تقوم باي نشاط ولاتحتاج الى طاقة
-نلاحظ ان تركيز الO2و CO2والغلوكوز في الدم الداخل للعضلة اثناء النشاط اكبر بكثير من تركيزها في الدم الخارج من العضلة لان العضلة استعملتها للحصول على طاقة


الاستنتاج:
اثناء الجهد العضلي تقوم العضلة باكسدة المغذيات(الغلوكوز) المنقول اليها عبر الدم فينتج عن هذا فضلات (co2)

=============================


التحليل
عند تنبيه العصاب (ق.و)نلاحظ تباطؤ الوتيرة القلبية وعند القطع تتسارع(و.ق)
// // // (الودية)// تسارع // // // //تتباطؤ(و.ق)



الاستنتاج:
ان الجهاز الاعاشي (الاعصاب الودية والقرب ودية) له تاثيرين متعاكسين على الوتيرة القلبية



التجربة 2
عند تنبيه (س)من البصلة س نلاحظ تباطؤ الوتيرة القلبية
// // (ع)// النخاع ش // تسارع // //
الاستخلاص ومنه نستنتج ان القلب يخضع لتاثيرين متعاكسين للاعصاب الودية و القرب ودية وثبات ا لوتيرة القلبية يتطلب التوازن الدائم للتاثيرين متعاكسين



آسفة على التأخير

[همس الجفــــــــــون]

شكراااااااااااااااااااااااااااا اختي على الحل

[strong girl]

شكراااااااااااااااااااااااااااا اختي على الحل

لاشكر على واجب اختي

[strong girl]

win rakom lazem nssa7ou les sujets

[بشرى2012]

انا لم افهم هدا الدرس اصلا لدالك لم اتحصل على علامة جيدة في هدا الفصل فاترت على دراستتتيي

[karima ikram]

:dj_17:نحن وصلناا ال التحكم الهرموني ولكن لم نكمله نظراا لضيق الوقت

[karima ikram]

أ= اجسام خلوية
ب=الليف العصبي
ج= مركز عصبي (نخاع شوكي)
البيانات المرقمة
1=زوائد شجيرية
2= جسيمات نيسل
3= هيولى
4= نواة
5= غشاء هيولي
6=محور اسطواني
7= نواة
8= غمد شوان
9= غمد النخاعين
10= محور اسطواني
الاجزاء الداخلة في تشكيل المركز العصبي
ع=المادة الرمادية س = المادة البيضاء
العلاقة بين (ا) و(ب) هي
ان الجسم الخلوي والليف العصبي يشكل وحدة بنائية مسؤولة عن نقل السيالة العصبية هي العصبون
شكرا ...:19::19:

[بن زرام]

مزال منديروا التحكم الهرموني

[koka star]

حنا مازال ملحقنالوش + أخي منين نتايا (الولاية )
آآآآآآآآآآسفة على الفضول والتطفل
تقبلوا مروري

[بن زرام]

من ولاية معسكر

نورمال

[بن زرام]

ايه حنا ثاني قالونا من العوامل الداخلية

[noohae]

ايه حنا ثاني قالونا من العوامل الداخلية




Meme ns


c pareil




NoOhé