الحمد لله تحاوزنا الاشاعات و الفتنة و انكشف اصحابها

[slim6]

الحمد لله تحاوزنا الاشاعات و الفتنة و انكشف اصحابها
مفاوضات الغد ابطلت كل الأكاذيب و سنضرب ونحن على قناعة بشرعية مطالبنا

[azzed63]

فى 2008 قالوا تسرعنا فنتج عن التسرع قانون اعرج ونظام تعويضى منقوص
لماذا التسرع الان فى تعديل هذا القانون بمسودات الفتنة والعار
مطلب النقابة لم يكن التاجيل فقط بل فيه مطالب على مقاس فئة دون فئات يا فاهم

[-العائد الى الله-]

لا اظن ان هناك اضراب

[amino1175]

مسعود عمراوي :أختي الفاضلة ياسمينة : بداية أحييك تحية خاصة لشهامتك ، ونضالك ، ووعيك فلاتقلقي فهؤلاء لا علاقة لهم بالمبادئ فهم جبناء لايستطبعون حتى نشر صورهم ، ويتكلمون من خلف الستار، ولا علاقة لهم بالتربية فهؤلاء لايشرفنا أبدا أن نمثلهم لأنهم مكلفون بمهمات قذرة ، فحتى اسمه رمز له بــ كغ وهذا هو وزنه الفعلي ، فسحقا له ولأمثاله ، فهو مطرود كالكلب .
منذ 3 ساعات

فهمني يا أخي ..لم أفهم....من هي ياسمينة هذه؟؟؟ و من هو كغ؟؟؟

[-العائد الى الله-]

فهمني يا أخي ..لم أفهم....من هي ياسمينة هذه؟؟؟ و من هو كغ؟؟؟

هههه كنت اتابع عمراوي في الفيس بوك فاذا به يتدخل بين الشخص وياسمين وكانت بينهما مزايدة في الكلام

فاردت ان انقل كلام المسؤول الثاني في الانباف وكيف يصف استاذ

[BENDJDIA]

بدعوة من وزارة التربية سيلتقي غدا الاحد 29/04/2012 المكتب الوطني مع وزارة التربية لاستكمال جلسات التفاوض فهاهي الوزارة تدعو المكتب الوطني من جديد ...والسؤال المطروح لما الحيرة والقلق من اضراب نسبه 100/00 في 29 ولاية.

[زازتافا]

http://www.5wtr.com/uploadcenter/uploads/04-2011/PIC-450-1303575123.gif

[slim6]

هههه كنت اتابع عمراوي في الفيس بوك فاذا به يتدخل بين الشخص وياسمين وكانت بينهما مزايدة في الكلام

فاردت ان انقل كلام المسؤول الثاني في الانباف وكيف يصف استاذ
صراحة النصيحة تقدم الى صاحبها و لا تفضحه و ان كان معروف فهي غيبة.
و بما انك رجل دو الاق عالية دون شك اعتفد انك تعرف ما يترتب عن الغيبة. و لك جزيل الشكر.

[الأستاذة زينة]

نحن فمؤسستنا لن نضرب ( قدماء و جدد )

[-العائد الى الله-]

صراحة النصيحة تقدم الى صاحبها و لا تفضحه و ان كان معروف فهي غيبة.
و بما انك رجل دو الاق عالية دون شك اعتفد انك تعرف ما يترتب عن الغيبة. و لك جزيل الشكر.

هذه ليست غيبة بل تبصرة لناس لا يعرفون مع من يتعاملون

عمراوي والصادق يصرطوك حي

[djzaidi]

فهمني يا أخي ..لم أفهم....من هي ياسمينة هذه؟؟؟ و من هو كغ؟؟؟

السلام عليكم
الاستاذة ياسمينة تدخلت في الفايسبوك وكانت تتكلم كلام مربي فاذا به المدعوا ياسين كان يرد عليها بكلام والله يستحى المرأ ان يقوله
وحتى طعن في شرفها وقال لها كلاما خطير جدا على صفحة عمراوي فكان رد هذا الاخير اي السيد عمراوي بهذا الكلام الذي اقتبسه

katchou لا لي شيء سوى للاساءة للاستاذ عمراوي والله على ما أقول شهيد

[zeghada]

غريب امر مسعود لا يستطيع إقناع طفل ما بالك وزير

[zeghada]

صدقت يا katchou

[soheibprof]

سنضرب ونحن على قناعة بشرعية مطالبنا

[merad]

ممكن عنوان صفحة هذا العمراوي على الفايس بوكهم

[-العائد الى الله-]

السلام عليكم
الاستاذة ياسمينة تدخلت في الفايسبوك وكانت تتكلم كلام مربي فاذا به المدعوا ياسين كان يرد عليها بكلام والله يستحى المرأ ان يقوله
وحتى طعن في شرفها وقال لها كلاما خطير جدا على صفحة عمراوي فكان رد هذا الاخير اي السيد عمراوي بهذا الكلام الذي اقتبسه

katchou لا لي شيء سوى للاساءة للاستاذ عمراوي والله على ما أقول شهيد

بارك الله فيك

لقد نبهتني وقرأت ردود ياسين كغ

كلام يستحي منه اي شخص

على الرغم من اني لا اوافق مسعود في الاضراب الا اني اوافقه في هذا

شكرا لك اخي

[djzaidi]

ممكن عنوان صفحة هذا العمراوي على الفايس بوكهم

www**********com/permalink.php?story_fbid=374373862604633&id=100000960670052&comment_id=4372867

[احمد1974]

نداء إلى القيادة النقابية والأسرة التربوية لأجل اضرابات الاحد 29 افريل2012
من أجل تحديد مطالب سلك المعلمين والأساتذة وسلك مساعدي ومشرفي التربية ،وسلك مساعدي المصالح الاقتصادية لا بد من ذكرها بالتحديد وتبليغها للقاعدة وبوضوح، وحتى يتوحد حولها جميع المعنيين كقاعدة صلبة والتحرك من دون تنازل على المطالب الأساسية،
وهذه المطالب الرئيسية التي يجب ان تظهر في البيان خلال هذه الأيام، وهي:
أولا: تأسيس للرتب الجديدة، وإلغاء الأسلاك الآيلة للزوال نقترح:
1. إدماج في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي:
- معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون والمتربصون قيد الخدمة في الابتدائيات عند صدور المرسوم 08-315،.
2. إدماج في رتبة الأستاذ الرئيسي في التعليم الابتدائي:
- أساتذة التعليم الابتدائي المرسمون، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة،
- معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة،
3. ترقية إلى رتبة الأستاذ المكون في التعليم الابتدائي: عن طريق امتحان مهني تحدد ماهيته ووقته من طرف وزارة التربية الوطنية.
- الأساتذة الرئيسيون في المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.
ـ معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون. الذين هم متحصلون على شهادة البكالوريا وتابعو بنجاح تكوينامؤهلا ووفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي .
- معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون خمسة عشر (15) سنة من الخدمة، وتابعوا بنجاح تكوينا مؤهلا ووفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي".
- معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون خمسة عشر (15) سنة من الخدمة، والذين تحصلوا على شهادة ليسانس – مهما كان التخصص- بعد توظيفهم أو شهادة معادلة لها.
- معلمو المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون عشرون (20) سنة من الخدمة،
- أساتذة التعليم الابتدائي المرسمون ، ومعلمي المدرسة الابتدائية المرسمون، الذين يثبتون خمس (5) سنوات من الخدمة، والذين تحصلوا على شهادة ماجيستر، بعد توظيفهم أو شهادة معادلة لها.
4. إدماج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون قيد الخدمة في المتوسطات عند صدور المرسوم 08-315
5. إدماج في رتبة الأستاذ الرئيسي في التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم المتوسط المرسمون ، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة،
- أساتذة التعليم المتوسط الأساسي، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة،
6. ترقية إلى رتبة الأستاذ المكون في التعليم المتوسط: عن طريق امتحان مهني تحدد ماهيته ووقته من طرف وزارة التربية الوطنية.
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون، الذين يثبتون عشرون (20) سنة من الخدمة.
- أساتذة التعليم الأساسي، الذين يثبتون خمسة عشر (15) سنة من الخدمة، وتابعوا بنجاح تكوينا مؤهلا ووفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي".
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون ، الذين يثبتون خمسة عشر (15) سنة من الخدمة، والذين تحصلوا على شهادة ليسانس – مهما كان التخصص- بعد توظيفهم أو شهادة معادلة لها.
- أساتذة التعليم المتوسط المرسمون، الذين يثبتون خمسة عشر (15) سنة من الخدمة.
- أساتذة التعليم المتوسط المرسمون وأساتذة التعليم الأساسي المرسمون، الذين يثبتون عشر(10) سنوات من الخدمة، والذين تحصلوا على شهادة ماجيستر، بعد توظيفهم أو شهادة معادلة لها.
7. إدماج في رتبة مشرف التربية:
- مساعدو التربية المرسمون والمتربصون قيد الخدمة في المتوسطات عند صدور المرسوم 08-315،
8. إدماج في رتبة مشرف رئيسي للتربية:
- مساعدو التربية المرسمون ، الذين يثبتون عشرون (20) سنة من الخدمة،
9. إدماج في رتبة مساعد رئيسي للمصالح الاقتصادية:
- مساعدو المصالح الاقتصادية المرسمون ، الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة،

ثانيا: ملاحظات هامة
1.نظرا لأهمية ودور التكوين للأساتذة فلا يمكن اعتماد الإدماج فيها ابدا، ولا بد من التأسيس لها عن طريق مسابقات ولائية، ورغم نما فيها من شبهات فهي أحسن بكثير من حيث المردودية والنفع
2. فتح إمكانية الانتقال من طور إلى آخر في أسلاك التدريس عند توفير الموظف لشهادة أعلى تسمح له بالعمل في الطور الأعلى وفق ترتيبات تنظيمية تعدها الوصاية بالتنسيق مع مديرية الوظيفة العمومية.

[gouasmia]

الشرط الوحيد للمجازين و الحل الأمثل لإنجاح إضراب 29 أفريل

أرى أن الحل الأمثل لإنجاح الإضراب المفتوح و تجنب المناوشات الكلامية بين المجازين و البقية في مطالبة النقابة الوزارة بمطالب الأساتذة المجازين و إدراجها بوضوح في البيان النهائي المتضمن إعلان الإضراب المفتوح ، فالنقابة تقول أنها نقابة الجميع و كل الأسلاك ، و لكي تثبت ذلك عليها أن تدافع عن الجميع ، و ليس الجميع الذي استثني منه المجازون.أترضى النقابة بالمصادقة على القانون الأساسي بعد معالجة اختلالاته دون أن تشتمل هذه التعديلات على أي مكسب للمجازين؟ أي عدل هذا؟ و لماذا يستغرب البعض من عدم مشاركتنا في الإضراب؟ و نحن نرى أن الفرصة سانحة لأن يستفيد الجميع دون استثناء لأي طرف ، و النقابة ترفض إلى حد الآن الدفاع عن حقوق المجازين و إدراج مطالبهم بوضوح و بجدية في بياناتها. أهذه هي نقابة الجميع؟ هذه هي الحقرة بعينها و التهميش في أسمى مظاهرة.إذا أرادت النقابة مشاركة المجازين و إنجاح الإضراب فعليها إبداء ذلك و التصريح به ، و أول خطوة هي تضمين البيان الأخير رقم 12 مطالبنا و بوضوح و السعي لتحقيقها كما تسعى لتحقيق مطالب المدراء،عندها سأكون أول المضربين مع كل من له نفس القناعة، و ما أكثرهم. منقول للأمانة

[zzabana]

القافلة تسير والذئاب تعوي.....يحي مسعود عمراوي يحي الصادق تحي الانبياف ....تحيا الاسرة التربوية ....واللي تحيا اكثر الجزائر

[si_felan]

هههه كنت اتابع عمراوي في الفيس بوك فاذا به يتدخل بين الشخص وياسمين وكانت بينهما مزايدة في الكلام

فاردت ان انقل كلام المسؤول الثاني في الانباف وكيف يصف استاذ

لا تنقل نصف الحقبقة -ويل للمصلين-
كان كغ يتلفظ بألفاظ نابية في حق الاخت ياسمين

[-العائد الى الله-]

لا تنقل نصف الحقبقة -ويل للمصلين-
كان كغ يتلفظ بألفاظ نابية في حق الاخت ياسمين

عاود اقرا الردود وقد اعتذرت خلاص

[zzabana]

بارك الله فيك خويا أحيي فيك الروح الرياضية..نتمنى أن تدعمنا في الاضراب غدا ان شاء الله

[-العائد الى الله-]

بارك الله فيك خويا أحيي فيك الروح الرياضية..نتمنى أن تدعمنا في الاضراب غدا ان شاء الله

اواه هذي فوتها

[si_felan]

عاود اقرا الردود وقد اعتذرت خلاص

هذه صفات الانسان الكريم

بالتوفيق أخي

[BENDJDIA]

ينفذ اليوم -وعلى مدار أسبوع متجدد- الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين إضرابه بغرض تأجيل إصدار القانون الأساسي المعدل للمرسوم 08/315 ريثما تعالج اختلالاته، رغم دعوة الوزارة للتفاوض معه اليوم.
وقال صادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين إن نقابته تلقت دعوة من وزارة التربية لاستكمال جلسات التفاوض، مشيرا إلى أن تنظيمه ذاهب لأبعد الحدود من أجل افتكاك مطالب الأسرة التربوية، وخاصة تأجيل إمضاء هذا المرسوم ومعالجة أهم اختلالاته في مجالي التربية والإدماج وإعادة التصـــنيف ''قناعة منا بأن موظفي القطاع لم ينالوا حقـــوقهم، والتي يجب أن ينـالوها كاملة غير منقوصة دون تمـــييز بــين طور وآخر وسلك وآخر''. وأكد دزيري بأن تنظيمه نقابة كل أسلاك التربية وليست نقابة سلك واحد، و''عليه نريد قانونا خاصا لكل الأسلاك لا قانونا خاصا بسلك معين يولد تحت الضغط وبعملية قيصرية، فلم الاستعجال ولقد صبرنا لضمان قانون يكون في مستوى التطلعات''.
وأكد المتحدث أن لا شيء تحقق لحد الساعة فحتى أن من يعتقدون بأنهم مستفيدون فهم مخطئون ولا شيء دون في محضر مشترك.
من جانب آخر، تجتمع هذا الاثنين اللجنة الوطنية لتقييم البرامج لتحديد عتبة الدروس المقررة في امتحانات شهادة البكالوريا بعد الانتهاء من تقييم نسب تقدم البرنامج للأقسام النهائية في مختلف الولايات.

[سامو نور]

لا للفرقة و التشتت ...