قبول الوزارة التفاوض مع الاينباف

[استاذ 19]

أيها الزملاء أيتها الزميلات
لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم
في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية

[دكتور]

اتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــق الله

[استاذ 19]

اتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــق الله
لما اتق الله هل كذبت عليك اوشتمتك فأنت من تتقي الله ولست انا هذا مجرد تحليل للواقع وما قلته قد يكون او لا يكون إذا اردت فناقش بحجة وإلا فاستكت المنطق يقول ان الاساتذة والمعلمين فئة المثقفين ولهذا عليك ان تناقش وليس التعليق هذا ما جعل النقابة تصعد على ضهورنا لانكم بكل بساطة لا تفقهون اي شيء مجرد تباع وفقط

ان كانت لك حجة فتلكم وغير فاسكت

[MEFTAH.]

لما اتق الله هل كذبت عليك اوشتمتك فأنت من تتقي الله ولست انا هذا مجرد تحليل للواقع وما قلته قد يكون او لا يكون إذا اردت فناقش بحجة وإلا فاستكت المنطق يقول ان الاساتذة والمعلمين فئة المثقفين ولهذا عليك ان تناقش وليس التعليق هذا ما جعل النقابة تصعد على ضهورنا لانكم بكل بساطة لا تفقهون اي شيء مجرد تباع وفقط

ان كانت لك حجة فتلكم وغير فاسكت

شكرا اخي.............

[ahmedchek]

من تفاوض في29جلسة ولم يحقق شيئا.............ماذا تنتظر منه في جلسة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

------انا لا اضن ان الجلسة تحقق شيئا خاصة لاسلاك التدريس

من المفروض ان يكون مطلب شريحة سلك التدريس الادماج في المناصب المستحدثة ب10 و20سنة للجميع دون قيد وشرط ...ويكون المطلب واضحا في البيان

[حمراو]

شكرا لك أخي أستاذ.. 19.....ودعك من المثبطين للعزائم

[azzed63]

هذا التنظيم غير مخول ان يتكلم باسم المعلم و الاستاذ الايل للزوال

[kermame]

يا اخواني من يتق الله يجد له مخرجا

من قال لاخيه اتق الله يقول اللهم اجعلني من المتقين هذا هو جواب المؤمن الصالح

[sasa-19]

ايها الاستاذ المجاز لماذاتغتر بشهادتك الشكلية وتعتبر نفسك تفوق استاذ الاساسي ونحن نعرف مستوى الليسانس في هذه الايام .؟
لماذا يفضل المداراء اسناد اقسام الامتحانات لاساتذة الاساسي .؟
لماذا لم يشاركالمجاز في الاضراب ؟
والله كله حقد وحسد من المجازللاساسي لانه سيرتفع في تصنيفه .

[سفير النوايا الحسنة]

صدقت أخي عرفتم لماذا أنتم منبوذون لأن قلوبكم مملوءة حقدا وحسدا
الفتنة نائمة لعن الله من أوقدها

[التحدي العام]

أيها الزملاء أيتها الزميلات
لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم
في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية



جزاكم الله على الاعلام

لكن املنا ان يدرج هذا على موقع النقابة

تحياتنا

[حميدو09]

احترموا أنفسكم و احترموا بعضكم

[sasa-19]

احترموا أنفسكم و احترموا بعضكم

[التحدي العام]

جزاكم الله خير الجزاء

[حميدي]

الإدماج دون قيد أو شرط

[حكيم2010]

شكرا اخي.............

[أميرة2]

من تفاوض في29جلسة ولم يحقق شيئا.............ماذا تنتظر منه في جلسة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

------انا لا اضن ان الجلسة تحقق شيئا خاصة لاسلاك التدريس

من المفروض ان يكون مطلب شريحة سلك التدريس الادماج في المناصب المستحدثة ب10 و20سنة للجميع دون قيد وشرط ...ويكون المطلب واضحا في البيان
فعلا هذا ما يجب أن يكون

[kamel benaboud]

أيها الزملاء أيتها الزميلات
لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم
في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية




كذب المنجمون ولو صدقو

[kader1967]

وإن شاء الله سيكون
بتجندنا جميعاااااااااااااااااا

[azzed63]

ان الرجل الاول فى النقابة الوطنية لعمال التربية و التكوين صرح فى مكالمة هاتفية مع الاستاذ عبد الحميد عزالدين .صاحب اسم المستخدم azzed63 فى منتدي الانشغالات النقابية و اقوال الصحف ان المعلم والاستاذ فى طريق الزوال غير المتكونين و الذين افنوا اعمارهم فى التعليم و تخرجت على ايديهم الاف الاطارات اصبحوا الان عبئاعلى وزارة التربية و النقابات ولا يمكن ادماجهم فىIرتبة الاستاذ الرئيسى ولا المكون.و النضال فقط من اجل ادماجهم فى الرتبة القاعدية كاقصى مطلب او طموح لهم .مهمتهم تقتصر على استاد لهم اقسام الامتحانات و تاطير زملائهم ونقل خبرتهم دون مقابل ولا حتى اعادة اعتبار.
اخوانى اخواتى الاساتذة و الاستاذات معلمين و معلمات تجندوا لافشال هذا الاضراب و الانسحاب الفورى و الجماعى من هذا التنظيم النقابى الذى
اولا. لا يعرف مطالب الشريحة التى وقع فى حقها الظلم مرات عديدة
ثانيا.لا يعرف التوقيت المناسب للضغط على الوزارة لا يهمه سوى تحقيق مصالحه الضيقة و مصالح حاشيته و المقربون
هذا التنظيم الذى همش و اقصى مطالب اكبر شريحة متضررة منذ 2008 الى المسودات المتتالية من اجل اعادة الاعتبار لها
هذه الشريحة المغرر بها فى اضرابات سابقة ولم تتبنى مطالبهامن طرف هذا التنظيم الذى يتمادى فى الصمود من اجل الدفاع عن اسلاك اخرى ويستعملنا كوقود الاضرابات للضغط على الوصاية و بقينا نحن نراوح مكاننا
فعليكم التجند من اجل توقيف هذة المؤامرة التى تحاك ضدك اخى المعلم اخى الاستاذ بعدم الاستجابة لنداء اضراب الفتنة و تكريس الامر الواقع


- ارجو من الرجل الاول لهذا التنظيم ان يفند ما اقول

[zzabana]

تحيا unpef قيادة ومناضلين

[محمد المسيردي]

شكرا لك أخي أستاذ.. 19.....
رغم انتمائي لسلك الادارة الا أني أن تحليلك للواقع مقبول......وهذه النقاط هي أقصى ما يمكن الوصول اليه
لكن أعيب عليك مقارنة فئة بأخرى........وهل المديرهو من أضرب لكي لا يرقى الأستاذ ........عيب الكلام
نحن اسرة وما رأيت الأسرة تتفكك الا بتبي أبناء ليسوا من صلب الوالدين..............
....................والفاهم يفهم........................

[استاذ 19]

[QUOTE=kamel benaboud;9761288]

كذب المنجمون ولو صدقو[/UOTE]
لست منجم ولا ساحر يا من تنتظر دائما المردودية والسلاك فقط والله احترت اليوم كيف وجدتك هنا وكلامك يدل على محدودية تفكيرك فلا نقاش مفيد مع أمثالك وان اردت التنجيم سأقول لك متى يدخل الربال واعرف بأنك سوف تقولي بارك الله فيك

[استاذ 19]

شكرا لك أخي أستاذ.. 19.....
رغم انتمائي لسلك الادارة الا أني أن تحليلك للواقع مقبول......وهذه النقاط هي أقصى ما يمكن الوصول اليه
لكن أعيب عليك مقارنة فئة بأخرى........وهل المديرهو من أضرب لكي لا يرقى الأستاذ ........عيب الكلام
نحن اسرة وما رأيت الأسرة تتفكك الا بتبي أبناء ليسوا من صلب الوالدين..............
....................والفاهم يفهم........................

لم اقصد الاساءة يا اخي الكريم ولكن اريد ان اوضح بأن النقابة لها مطالب كل اسلاك التربية ولكن هنالك فئات تصداد في الماء العكر فقط

[صابر24]

بدل ما يكون هذا المنبر للتعارف والتقارب وتبادل الخبرات ، صار ملتقى للشتائم والسباب ومن دون أدنى شك بات يدل على تدني المستوى ويعكس حقيقة الانتاج الغث للجامعة الجزائرية بغض النظر عن التكوين العلمي الذي تحملون .بالله عليكم كيف تربون الاجيال القادمة؟.
انّما الأمم الأخلاق ما بقيت ...... فأن هم ذهبت أخلاقهم ذهبوا.

صابر24 الوادي

[استاذ 19]

بدل ما يكون هذا المنبر للتعارف والتقارب وتبادل الخبرات ، صار ملتقى للشتائم والسباب ومن دون أدنى شك بات يدل على تدني المستوى ويعكس حقيقة الانتاج الغث للجامعة الجزائرية بغض النظر عن التكوين العلمي الذي تحملون .بالله عليكم كيف تربون الاجيال القادمة؟.
انّما الأمم الأخلاق ما بقيت ...... فأن هم ذهبت أخلاقهم ذهبوا.

صابر24 الوادي

يا اخي من تقصد هنا

[fouadkrider]

vivement la grève, d'après un Oustad Moujaz

[çàtàléne sifo]

أيها الزملاء أيتها الزميلات
لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم
في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية


تحليل منطقي و بعيد عن المزايدات ، فقط نرجوا من الاخوة تحكيم العقل و لا العاطفة ، أي نعم لقد حققنا الكثير من المكاسب بفضل وحدتنا و نضالنا مع قيادي هذه النقابة لا ننكر هذا ، ولكن و بالأخص بعد أن خذلتنا و دعت الى تجميد اضراب أكتوبر 2011 هناك حدث ما حدث و ظهرت الحسابات الضيقة و غرفت الوزارة كيف تمرر سمومها . و النتائج نتجرعها الآن .

[استاذ 19]

شكرا اخي الكريم نحن نريد الناقش الجاد ولكي نحدد اهدافنا وما ال\ي ستصل إليه النقابة على الاقل اذا كانت هناك نتائج فلن تكون هنالك صدمة عند البعض فالكثير منا لا يدري ما يدور من حوله ولا يعرف حتى الضوابط التي تضبط التفاوض ويتكلم وكأنه في غابة ، فهنالك من بنى مطالبه على الاقدمية وضرب قوانين الوظيفة العمومية عرض الحائط وهنالك من ليس لديه بكالوريا ( لا اقصد الاهانة ) ويريد ادماجه في رتبة اعلى فلو فرضنا انه تم القبول بهذه المعايير فأعلموا ان كل القطاعات ستنادي بهذه المطالب وفي الاخير تساؤل يطرح نفسه لما وضعت قوانين الوظيفة العمومية ؟

[moumeneabed]

أيها الزملاء أيتها الزميلات
لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم
في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية

بارك الله فيك أخي
و لكن واش من تكوين تاع الخرطي
الناس راحت تقرا و لا تدخلها غي كوبياج هل هذا تكوين الله يرحم والديك

[استاذ 19]

بارك الله فيك أخي
و لكن واش من تكوين تاع الخرطي
الناس راحت تقرا و لا تدخلها غي كوبياج هل هذا تكوين الله يرحم والديك
تكوين حقيقي او غير حقيقي المهم في نظر الكل اصبح تكوين ومتعرف به من قبل الحكومة والوزرات المعنية

[لمنور]

شكرا أظن أنك اقتربت من الحقيقة . فالحل الأوسط للمدراء و النظار هو رفع راتبهم عن الأساتذة المكونين عن طريق رفع نقطهم الاستلالية بادراجهم في القسم 4 أو 5 مثلا .

[مرزوقي محمد]

ادماج أساتذة التقني و أساتذة الاساسي و معلمي الابتدائي دون قيد أو شرط

[استاذ 19]

ادماج أساتذة التقني و أساتذة الاساسي و معلمي الابتدائي دون قيد أو شرط
ادرك جيدا ان استاذ تقني ولهذا وجب عليك الاضراب مع اخوانك

[استاذ 19]

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

[استاذ 19]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!

[simoa1084]

ينزلون صنف الالأستاذ ا لمكوّن و يظربون و نبقى في لعبة الفأر و القط .....................الله يهدينا

[أبويحي زكرياء]

لما اتق الله هل كذبت عليك اوشتمتك فأنت من تتقي الله ولست انا هذا مجرد تحليل للواقع وما قلته قد يكون او لا يكون إذا اردت فناقش بحجة وإلا فاستكت المنطق يقول ان الاساتذة والمعلمين فئة المثقفين ولهذا عليك ان تناقش وليس التعليق هذا ما جعل النقابة تصعد على ضهورنا لانكم بكل بساطة لا تفقهون اي شيء مجرد تباع وفقط

ان كانت لك حجة فتلكم وغير فاسكت

لما يقال لك اتق الله قل اللهما اجعلنا من المتقين (وإذا قيل له اتق الله أخذته العزة بالإثم ) صدق الله العظيم .

[عون.م.الإقتصادبة]

أيها الزملاء أيتها الزميلات

لقد وصلتنا الدعوة الآن الساعة 11 و 20 دقيقة من وزارة التربية للجلوس على طاولة التفاوض غدا 2012/0429 ، فامنحونا ورقة قوية للدخول للمفاوضات من مصدر قوة من خلال إنجاحكم للإضراب .


تحليل بسيط لاستاذ مجاز
لكن اعلمو ا ان النتائج ستكون على هذا الحال :
1- ادماج الاساتذة غير المتكونين إلى رتبة استاذ متوسط بعد تكوين عام (شكلي فقط)
2- ادماج الاساتذة المتكونين ولديهم بكالوريا في رتبة استاذ رئيسي
3- تنزيل رتبة المكون من 14 إلى 13 في الابتدائي ومن 14 إلى 15 في المتوسط ومن 16 غلى 15 في الثانوي وهنالك حل اخر وهو الحل الاقرب وذلك باضافة نقاط استدلالية للمدراء والنظار
4- ادماج المساعدين التربويين في رتبة مساعد تربية رئيسي لكن بشرط التكوين لمدة او اوكثر ممكن حتى 3 سنوات
هذا هي الانجاز الذي ستحققة الاينباف وهو إلى حد كبير خدم فئة دون فئة اخرى وهذه النتائج مبنية على حقيقة انها لن تتجاوز ما حققه الكنابست لان الوزارة لوارغمت على التفاوض فهي لن تخرج عن قاعدتين وهما
القاعدة 01 : عدم الخروج عن ما تم الاتفاق عنه مع الكانبست وهذا قد يؤدي إلى تحرك هذه النقابة وبالتالي نسف ما تم الاتفاق عليه وبالتالي ادخال الحكومة في متاهة الاضرابات من جديد والتي تكون قوية من عند الكانبست وممكن تؤدي إلى سنة بيضاء
القاعدة 02 عدم الخروج عن قوانين الوظيفة العمومية حيث المطالبة بالادماج دون تكوين هذا مرفوض ولن تقبل به الوزارة والحكومة والوظيف العمومي
في الاخير ستجدون المستفيد الاكبر هم اسلاك الادراة وليس الاساتذة والمعلمين فأنتم اضربت واخذتم الفتات والاخرين لم يضربوا واخذوا كل حقوقهم

في الاخير ما هذه إلا وجهة نظر قد تكون صحيحة وقد تكون خاطئة ولهذا حكموا عقولكم وناقشو الموضوع بروية

أخي لما هدا التجاهل لموظفي المصالح الإقتصادية خصوصا المساعدين منهم رغم توفرهم على الشهادات

[الر57]

الإدماج دون قيد أو شرط

[استاذ 19]

[quote=أبويحي زكرياء;9764960]لما اتق الله هل كذبت عليك اوشتمتك فأنت من تتقي الله ولست انا هذا مجرد تحليل للواقع وما قلته قد يكون او لا يكون إذا اردت فناقش بحجة وإلا فاستكت المنطق يقول ان الاساتذة والمعلمين فئة المثقفين ولهذا عليك ان تناقش وليس التعليق هذا ما جعل النقابة تصعد على ضهورنا لانكم بكل بساطة لا تفقهون اي شيء مجرد تباع وفقط

ان كانت لك حجة فتلكم وغير فاسكت

لما يقال لك اتق الله قل اللهما اجعلنا من المتقين (وإذا قيل له اتق الله أخذته العزة بالإثم ) صدق الله العظيم .[/uote]
استغفر الله العلي العظيم من كل ذنب عظيم ولكن يا اخي ما قصدت عدم اتقاء الله ولكن قيلت في غير موضوعها ولهذا انزعجت من الاخ

اللهما اجعلنا من المتقين

[zeghada]

لعنة الله على هذه المطالب السخيفة .
هل يعقل ان تطلب النقابة التخلي عن مكتسب.
لينزل مدير متوسطة الى14 والإبتدائي الى 12 والثانوي الى10
ماله عمراوي هل فقد الوعي .
ام ماذا اصابه؟ سر البلية. اللهم احفظنا.. لا يا لنباف ما بكي ..لقد خسرت هذه النقابة كل شيئ. ما هو وزنك بدون رحال التربية يا سي عمراوي.
لعنة الله على من يخدع المعلم.

[biomano]

أظن ان الاضراب لن يتكلم عن اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11 المتحصلين على ليسانس 4 سنوات كلاسيك الاقل يعادلونا مع زملاءنا دفعة 2008 لما هدا الظلم

[استاذ 19]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!