إنها فترة حرجة تحتاج إلى الصبر

[أبومنيب]

**السلام عليكم وحمة الله وبركاته **
أنتظرنا الكثيرولم يبقى سوى القليل ولكنه الأصعب لأنها الفترة التي تحتاج منا إلى الصبر والمؤازرة والإتحاد .قد تكون فترة حرجة ولكنها ميزة تسجل لنا لا علينا كما أراد البعض أن يستغلها لزرع الشك في نفوس الزملاء بحجة إستقرار البلاد ومصلحة التلميذ والإنتخابات التشريعية والإمتحانات الشهائدية وغيرها ونسي هذا الزميل أو تناسى أننا نطالب بإنصافنا فقط لا غير وهذا الحق يعني الجميع وإن لم نتحرك في هذه الفترة لوقف التنفيذ ريثما يتم تعديله بروية حتى يستفيد الجميع دون تمييز , هذه فرصتنا ولن تتكرر قيجب أن نستغلها أحسن استغلال لأن الجميع في هذه الفترة بحاجة إلى عمال القطاع ولن تنجح أي مناسبة بدونهم وكم هي كثيرة وكم هي حساسة ومصيرية ’ نحن هنا لانساوم ولكن بصدد ترتيب الأولويات والقانون الأساسي هو الأولى في هذه المرحلة ليستقر القطاع وبذلك تستقر البلاد .

[kader1967]

فترة حرجة وقيادة لا تسمع ولا تلبي نداء الأغلبية

وتريد منا التضحية من أجل لا شيء
كفاكم كلاما وهاتوا برهانكم إن كنتم صادقين
قدموا لنا الدليل القاطع على تبني مطالب الآيلين للزوال والغير متكونين

[أبومنيب]

ما جاء في البيان خير دليل على ذلك وكل التصريحات من القيادة تحدثت عن ذلك . الكرة في منطقتكم الآن فعليكم أن تحسن اللعب ...

[kader1967]

ما جاء في البيان لا يخدمني بل يزيد الطين بلة
يريدون ان ابقى في الصنف 12 حتى الممات

افضل ان ابقى آيل للزوال احسن
وكذلك ما جاء في تصريح الصداق الدزيري كذلك

فلما لم تأخذوا بمطالبنا والتي نادينا مرارا وتكرارا
المعاملة بالمثل كأساتذة التعليم الثانوي

تثمين الخبة المهنية

هات برهانك ان كانت قد اخذت بعين الاعتبار
والحكم يكون الاخوة بيننا ( مجازين -مدراء- آيلين للزوال وغيرهم)
كل الاصناف ستكون الحكم

إن قدمت الدليل سنكون كما تقول واكثر
وان كان العكس فلا تلومن الا نفسك وجماعتك

[kader1967]

ولا داعي لعناوين الرنانة والمبشرة بالخير لنا فنحن في غنى عنها

نريد الملموس والواضح والجلي

[أبومنيب]

ولا داعي لعناوين الرنانة والمبشرة بالخير لنا فنحن في غنى عنها

نريد الملموس والواضح والجلي



الملموس سياتيك وأنت قابع في مكانك .. عليك بالسعي إليه أخي فالوزارة ومن وراءها الحكومة تفضل هذا النوع .....

[kader1967]

انا أسعى والقيادة تجني ثمار جهدي
وبعدها يظهر رئيس اقيادة ويقول ان الوظيف العمومي لم يقبل بذلك ؟؟؟؟؟؟؟
كفاكم بالله عليكم ضحكا فلسنا صغارا
أين مطالبنا في البيانات الصادرة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اتريدون منا الاضراب دون ان نعلم اسبابه وما يفيدنا او يضرنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[kader1967]

اكيد لا توجد اجابة عندكم
سوى إحدى هاته الاقوال
كيف تحقق مطالبك وانت قابع وراء جهاز؟
نريد الاضراب والضغط للتفاوض بشأنكم ؟؟؟؟
بعد الاضراب سنحقق لكم ما تريدون
لكن ألم تسأل نفسك مرة
لِما الكناباست كتبت وطالبت على منخرطيها وحققت نسبة 90 % منها
ونقابتنا لم تعر أي اهتمام لها حتى أنها لم ترفض القانون المعدل الا بعد ضغط القاعدة
ولكن لما نادت بالاضراب لم نجد مطلب تثمين الخبرة المهنية والادماج والترقية دون قيد او شرط
وحتى لم تدونها رغم نداءاتنا المتكررة

[djzaidi]

نعم اخي منيب سينجح الاضراب بحول الله بفضل الرجال الاشاوس

[أبومنيب]

اكيد لا توجد اجابة عندكم
سوى إحدى هاته الاقوال
كيف تحقق مطالبك وانت قابع وراء جهاز؟
نريد الاضراب والضغط للتفاوض بشأنكم ؟؟؟؟
بعد الاضراب سنحقق لكم ما تريدون
لكن ألم تسأل نفسك مرة
لِما الكناباست كتبت وطالبت على منخرطيها وحققت نسبة 90 % منها
ونقابتنا لم تعر أي اهتمام لها حتى أنها لم ترفض القانون المعدل الا بعد ضغط القاعدة
ولكن لما نادت بالاضراب لم نجد مطلب تثمين الخبرة المهنية والادماج والترقية دون قيد او شرط
وحتى لم تدونها رغم نداءاتنا المتكررة

مسعود عمراوي (http://www.********.com/profile.php?id=100000960670052)


إن كلامك منطقي وفعلا هذا ماأكدناه في المفاوضات أي ضرورة التجانس بين الأطوار وإقرار مبدأ العدل ، وتمكنا في المحطة الأولى من افتكاك ترقية أساتذة التعليم المتوسط برتبة أستاذ مكون بخبرة 10 سنوات ، ولكن نحن نؤمن بأن هذا غير كاف ، لأن الفئة المستفيدة قليلة جدا ، ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا لمنحنا ورقة قوية للتفاوض ، لأن الضغط هو الكفيل بتغيير الموازين ن فالفرصة مازالت سانحة .

[yacin18]

**السلام عليكم وحمة الله وبركاته **
أنتظرنا الكثيرولم يبقى سوى القليل ولكنه الأصعب لأنها الفترة التي تحتاج منا إلى الصبر والمؤازرة والإتحاد .قد تكون فترة حرجة ولكنها ميزة تسجل لنا لا علينا كما أراد البعض أن يستغلها لزرع الشك في نفوس الزملاء بحجة إستقرار البلاد ومصلحة التلميذ والإنتخابات التشريعية والإمتحانات الشهائدية وغيرها ونسي هذا الزميل أو تناسى أننا نطالب بإنصافنا فقط لا غير وهذا الحق يعني الجميع وإن لم نتحرك في هذه الفترة لوقف التنفيذ ريثما يتم تعديله بروية حتى يستفيد الجميع دون تمييز , هذه فرصتنا ولن تتكرر قيجب أن نستغلها أحسن استغلال لأن الجميع في هذه الفترة بحاجة إلى عمال القطاع ولن تنجح أي مناسبة بدونهم وكم هي كثيرة وكم هي حساسة ومصيرية ’ نحن هنا لانساوم ولكن بصدد ترتيب الأولويات والقانون الأساسي هو الأولى في هذه المرحلة ليستقر القطاع وبذلك تستقر البلاد .





هذا الكلام لك ام كلام عميراوي كالعادة لاننا تعودنا ان تتكلم بلسان عميراوي حتى اصبحنا مقتنعيين بان رئيس النقابة هو عميراوي من كثرة تدخلاته وليس الصادق دزيري المغيب حتى نسيناه من هو الريئيس الفعلي هل المدير الثانوي ام المدير المتوسط

[kader1967]

إقرار واعتراف منه أنه يدافع على الفئة القليلة كانت من أولوياته
ولكن الفئة الغالبة لم يطالب ولم يفاوض من أجل
سوى التكوين والرتبة القاعدية
اين تثمين الخبرة مثل الثانوي
ام هم من كوكب ونحن من كوكب آخر
ام صدقتم انتم كذلك صفة آيل للزوال
وازلتمونا من اجندتكم التفاوضية

[kader1967]

لكن ما زلتم تتمسكون بنا وبكل قوة باجندتكم الاضرابية

[kader1967]

مسعود عمراوي (http://www.********.com/profile.php?id=100000960670052)


إن كلامك منطقي وفعلا هذا ماأكدناه في المفاوضات أي ضرورة التجانس بين الأطوار وإقرار مبدأ العدل ، وتمكنا في المحطة الأولى من افتكاك ترقية أساتذة التعليم المتوسط برتبة أستاذ مكون بخبرة 10 سنوات ، ولكن نحن نؤمن بأن هذا غير كاف ، لأن الفئة المستفيدة قليلة جدا ، ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا لمنحنا ورقة قوية للتفاوض ، لأن الضغط هو الكفيل بتغيير الموازين ن فالفرصة مازالت سانحة .




إفتكت هذه لفئة قليلة
ولم يستطع افتكاك تثمين الخبرة للفئة الغالبة ؟؟؟
عجبا لقيادة ؟؟؟؟؟؟؟
وكذلك هناك شيئا آخر كيف لاستاذ آيل للزوال لم يبق له على تقاعد سوى اربع او خمس سنين ان يستفيد

[أبومنيب]

هذا الكلام لك ام كلام عميراوي كالعادة لاننا تعودنا ان تتكلم بلسان عميراوي حتى اصبحنا مقتنعيين بان رئيس النقابة هو عميراوي من كثرة تدخلاته وليس الصادق دزيري المغيب حتى نسيناه من هو الريئيس الفعلي هل المدير الثانوي ام المدير المتوسط

هذا كلامي أنا وأنا مديرابتدائي والمستفيد الوحيد من القانون الجديد ولست عضو في المكتب الوطني ولا الولائي ولا البلدي ولكن أحب الإستقرار في القطاع .

[yacin18]

هذا كلامي أنا وأنا مديرابتدائي والمستفيد الوحيد من القانون الجديد ولست عضو في المكتب الوطني ولا الولائي ولا البلدي ولكن أحب الإستقرار في القطاع .

اذا كنت مديرا فعلا كما صرحت استحلفك بالله ان تقول الحقيقة وتصدق مع الخالق اولا ومع خلقه ثانيا هل فعلا اضربت وستضرب في 29 افريل اذا كنا من الاحياء

[pato18]

هذا كلامي أنا وأنا مديرابتدائي والمستفيد الوحيد من القانون الجديد ولست عضو في المكتب الوطني ولا الولائي ولا البلدي ولكن أحب الإستقرار في القطاع .

الإستقرار في قطاع التربية بعدم الإضراب تحت لواء هذه النقابة كنا نضرب في السابق
لوجود الكناباست لجانبها لأننا نعلم ميولها

[االصريح]

الإستقرار في قطاع التربية بعدم الإضراب تحت لواء هذه النقابة كنا نضرب في السابق
لوجود الكناباست لجانبها لأننا نعلم ميولها

انت مريض .

[pato18]

انت مريض .

وأنت أمرض مني كنا نضرب في السابق لوجود نقابة الكناباست لجانبها لأننا نثق فيها هم زملاؤنا وكانت المطالب أكثر وضوحا

[أبومنيب]

نجاح الإضراب وهو الأكيد يعني وقف تنفيذ القانون الأساسي المجحف إلى حين تعديله بروية لرفع الإجحاف الذي مس معظم أسلاك التربية .... فشل الإضراب يعني مصداقية القانون الجديد وتطوى صفحته نهائيا ولكن من الخاسر هنا ...................................؟؟؟؟؟

[jackin]

**السلام عليكم وحمة الله وبركاته **
أنتظرنا الكثيرولم يبقى سوى القليل ولكنه الأصعب لأنها الفترة التي تحتاج منا إلى الصبر والمؤازرة والإتحاد .قد تكون فترة حرجة ولكنها ميزة تسجل لنا لا علينا كما أراد البعض أن يستغلها لزرع الشك في نفوس الزملاء بحجة إستقرار البلاد ومصلحة التلميذ والإنتخابات التشريعية والإمتحانات الشهائدية وغيرها ونسي هذا الزميل أو تناسى أننا نطالب بإنصافنا فقط لا غير وهذا الحق يعني الجميع وإن لم نتحرك في هذه الفترة لوقف التنفيذ ريثما يتم تعديله بروية حتى يستفيد الجميع دون تمييز , هذه فرصتنا ولن تتكرر قيجب أن نستغلها أحسن استغلال لأن الجميع في هذه الفترة بحاجة إلى عمال القطاع ولن تنجح أي مناسبة بدونهم وكم هي كثيرة وكم هي حساسة ومصيرية ’ نحن هنا لانساوم ولكن بصدد ترتيب الأولويات والقانون الأساسي هو الأولى في هذه المرحلة ليستقر القطاع وبذلك تستقر البلاد .






أ أنتم بصــــــــــــدد صيــــــــــــــاغة دستــــــــــــور جـــــــــــــــديد أم مجرد قانون أساسي؟

[azzed63]

ان الرجل الاول فى النقابة الوطنية لعمال التربية و التكوين صرح فى مكالمة هاتفية مع الاستاذ عبد الحميد عزالدين .صاحب اسم المستخدم azzed63 فى منتدي الانشغالات النقابية و اقوال الصحف ان المعلم والاستاذ فى طريق الزوال غير المتكونين و الذين افنوا اعمارهم فى التعليم و تخرجت على ايديهم الاف الاطارات اصبحوا الان عبئاعلى وزارة التربية و النقابات ولا يمكن ادماجهم فىIرتبة الاستاذ الرئيسى ولا المكون.و النضال فقط من اجل ادماجهم فى الرتبة القاعدية كاقصى مطلب او طموح لهم .مهمتهم تقتصر على استاد لهم اقسام الامتحانات و تاطير زملائهم ونقل خبرتهم دون مقابل ولا حتى اعادة اعتبار.
اخوانى اخواتى الاساتذة و الاستاذات معلمين و معلمات تجندوا لافشال هذا الاضراب و الانسحاب الفورى و الجماعى من هذا التنظيم النقابى الذى
اولا. لا يعرف مطالب الشريحة التى وقع فى حقها الظلم مرات عديدة
ثانيا.لا يعرف التوقيت المناسب للضغط على الوزارة لا يهمه سوى تحقيق مصالحه الضيقة و مصالح حاشيته و المقربون
هذا التنظيم الذى همش و اقصى مطالب اكبر شريحة متضررة منذ 2008 الى المسودات المتتالية من اجل اعادة الاعتبار لها
هذه الشريحة المغرر بها فى اضرابات سابقة ولم تتبنى مطالبهامن طرف هذا التنظيم الذى يتمادى فى الصمود من اجل الدفاع عن اسلاك اخرى ويستعملنا كوقود الاضرابات للضغط على الوصاية و بقينا نحن نراوح مكاننا
فعليكم التجند من اجل توقيف هذة المؤامرة التى تحاك ضدك اخى المعلم اخى الاستاذ بعدم الاستجابة لنداء اضراب الفتنة و تكريس الامر الواقع


- ارجو من الرجل الاول لهذا التنظيم ان يفند ما اقول

[jackin]

نجاح الإضراب وهو الأكيد يعني وقف تنفيذ القانون الأساسي المجحف إلى حين تعديله بروية لرفع الإجحاف الذي مس معظم أسلاك التربية .... فشل الإضراب يعني مصداقية القانون الجديد وتطوى صفحته نهائيا ولكن من الخاسر هنا ...................................؟؟؟؟؟

نجـــــــاح الإضــــــراب مرهونا بمــــــــدى جدية القيادة و المفاوضين و كذا المطــــــالب الواضحـــــــــة و الدقيقـــــــــة في بيان الإضـــــــراب، إذ لا يعقل أن تطلبوا من القـــــــاعدة أن تلبي النداء، بمبدء "الإيثــــــار.

" يؤثرون على أنفسهم و لو كان بهم خصــــــاصا"

الإضراب، و الإقتطاع لي، و الفائدة لغيري.

" أساتذة التعليم الأساسي" الآيلين للزوال و غير المتكونين"

مــــــا محلهم في بيان الإضراب و المفاضات.

الإدماج و الترقية " رئيسي" بحكم الخبرة و بدون شرط أو قيد.

و إ لا .............

لا نريد كلاماً بل نريد فعلاً و جدية و حزم.

كفانا مماطلة و إلهاءاً.

لستم بصدد إنجــــــــــــــاز دستـــــــــــوراً للأمــــــة.