المجازون اما رئسيون او مكونون..والاساسي يبقى يساسي...

[waw44]

تعلم زميلي أستاذ المتوسط ان المفاوضات مع الحكومة قامت على ثلاث مبادئ :
1 - لا إعادة للتصنيف ( وتم احترامه)
2 - اقرار مبدأ الترقية بدرجتين ( وتم تطبيقه فعلا)
3 - مبدأ التساوي بين الاطوار و هو ما لم يحدث - ولن يحدث الا بقاعدة متماسكة ضاغطة - .
التفاصيل :
لقد حظيت نقابة معينة - نقابة النبلاء - بمحاباة جعلت التباين صارخا ولاجحاف ناطقا لانها استفادت من نسب فلكية في عدد مناصب الاساتذة المكونين وعدد الاساتذة الرئيسيين( ولا حسد) وكانت النتائج كمايلي :
32.9% في رتبة الاستاذ الرئيسي و 31.7% في رتبة الاستاذ المكون في الثانوي
أما في المتوسط فتم ادماج 00.00 % استاذ رئيسي و 6.95 % استاذ مكون.
الا تلاحظ ان اجحافا كهذا يغضب الحليم و يحرك الجامد و ينفخ المتقاعس ،، ، لماذ احتقرنا هكذا وبهذه الطريقة ، هل هذا وزننا في عيون الوزارة .هل صرنا غثاء لهذه الدرجة ، هل اصبحنا مجرد ظاهرة صوتية تتقن فنون السب والشتيمة ، اليست لك كلمة تقولها ايها الاستاذ المتوسط ؟ من يملا رتبة الاستاذ الرئيسي في المتوسط ؟ اقول لك احذر من التخلف عن الهبة الوطنية لانك ستستفيد باذن الله و ستبقى تتألم لان غيرك ناب عنك في درء الظلم عنك ! وهو بعيد عن المروءة .
ان انباف تعهدت اذا ما وجدت مساندة من الجميع ان لا تعود الا وفي يديها نفس النسبة من المناصب في الطورين الباقين تساوي تلك التي استفاد منها طور آخر ولن ترضى باقل منها ولو في اجزاء المئة و هو منطلق ومبدأ تتحرك منه القيادة ونتمنى ان يتم ترسيمه في البيان .( مبدأ التساوي بين الاطوار في نسب الاستفادة من المناصب المستحدثة )

ان محلك ايها الاستاذ الاقل من 10 سنوات واضح بوضوح الارقام المبينة و الفراغ الرهيب في رتبة استاذ رئيسي ( ناقص 30256) و استاذ مكون (29152- 6400 = 22275) بمعنى انه يلزمنا 30256 منصبا في استاذ رئسي ويلزمنا أيضا 22275 منصبا آخرا في رتبة استاذ مكون لكي تتحق العدالة والعدالة فقط دون ان نطلب انقاصا ولا تنزيلا احد .
فمن غيرك يستطيع أن يضغط على الوزارة لكي تعدل بين الاطوار ، وانت الرابح الاكبر ان شاء الله ان تآزرت مع اخوانك في هذا الصراع من اجل القضاء على هذا التمييز العنصري و الذي لا منديلا له . سنخوضها معا من اجل الكرامة ومن اجل ان نقول لسنا انصاف اساتذة
وما اتمناه ان يكون بيننا منطق الرفقاء


رد عليه العمراوي


مسعود عمراوي (http://www.********.com/profile.php?id=100000960670052)


مسعود عمراوي اخي عباس : إن كلامك منطقي وفعلا هذا ماأكدناه في المفاوضات أي ضرورة التجانس بين الأطوار وإقرار مبدأ العدل ، وتمكنا في المحطة الأولى من افتكاك ترقية أساتذة التعليم المتوسط برتبة أستاذ مكون بخبرة 10 سنوات ، ولكن نحن نؤمن بأن هذا غير كاف ، لأن الفئة المستفيدة قليلة جدا ، ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا لمنحنا ورقة قوية للتفاوض ، لأن الضغط هو الكفيل بتغيير الموازين ن فالفرصة مازالت سانحة .

.

[هوني لخضر]

وانا بري وين

[الشيخ منصور]

وانا بري وين


أكاد أجزم يا أستاذ أنك لست أستاذ أساسي

لماذا تغير اتجاه الكلام ؟؟؟

فإن كنت تريد التنكيت , فهناك منتدى خاص

نريد المطالعة و معرفة آراء الأعضاء و كيف يفكرون

[ياسا20]

المجازون اما رئسيون او مكونون...او مديرين او مفتشين ..عمرهم .ما يلحقوا ..... الدرجة 12...اللي راه فيها الاساسي !!


الصح...........فيش دو باي ...........و الدرجة اللي راك فيها !!..و اللي ما عندوش الدرجة 12 ما كان لاه يطمع !!

و انا بري وين !!

[yasssine]

ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا ...من تراوغ
مجاز أقل من 10 سنوات اضرابك مهزلة

[هوني لخضر]

أكاد أجزم يا أستاذ أنك لست أستاذ أساسي

لماذا تغير اتجاه الكلام ؟؟؟

فإن كنت تريد التنكيت , فهناك منتدى خاص

نريد المطالعة و معرفة آراء الأعضاء و كيف يفكرون
وهل تعتقد ان جلوسك وراء الحاسوب و مشاركتك في منتدى الجلفة يجعل سيادة الوزير يوافق على ترقيتك ودمجك يا سي منصور
فالقانون وضع و لن يتم تغييره حتى ولو اطبقت السماء على الارض
ترقية اساتذة الاساسي و دمجهم ياسي منصور يحتاج الى تضحيات وليس الى تبادل الاراء عبر هذا الفضاء

[الشيخ منصور]

وهل تعتقد ان جلوسك وراء الحاسوب و مشاركتك في منتدى الجلفة يجعل سيادة الوزير يوافق على ترقيتك ودمجك يا سي منصور
فالقانون وضع و لن يتم تغييره حتى ولو اطبقت السماء على الارض
ترقية اساتذة الاساسي و دمجهم ياسي منصور يحتاج الى تضحيات وليس الى تبادل الاراء عبر هذا الفضاء

هل قرأت في كلامي هذا أني أطلب إدماجا ؟؟؟

أنا طلبت منك عدم مقاطعة موضوع الحوار بموضوع آخر

[hzouhir3]

ارسلت الجداول المتف عليها الى مديريات التربية

[waw44]

واش من جداول

[زازتافا]

الجداول عندها اسبوع ملي ارسلت

[الأستاذ المحقق]

انه ظلم ما بعده ظلم لماذا هذه التفرقة في شهادة واحدة واذا قلنا ان هؤلاء الجدد أُدمجوا فحتى الذين لهم 10 سنوات عمل تم ادماجهم في 2001 ودخلوا بشهادة للسانس و صنفوا في 12 و الآ ن سيصنفون في 14 ونحن اصحاب للسانس مثلهم نبقى في 11 اليس هذا ظلم اذا

" قد يقول قائل احمدو ربي على 11 غيركم مزال في 0 "

الحمد لله يكون على كل حال لكن الحق حق

والحق يؤخذ ولا يعطى للاسف

[زازتافا]

انه ظلم ما بعده ظلم لماذا هذه التفرقة في شهادة واحدة واذا قلنا ان هؤلاء الجدد أُدمجوا فحتى الذين لهم 10 سنوات عمل تم ادماجهم في 2001 ودخلوا بشهادة للسانس و صنفوا في 12 و الآ ن سيصنفون في 14 ونحن اصحاب للسانس مثلهم نبقى في 11 اليس هذا ظلم اذا


" قد يقول قائل احمدو ربي على 11 غيركم مزال في 0 "

الحمد لله يكون على كل حال لكن الحق حق


والحق يؤخذ ولا يعطى للاسف

ربي يصبرك ويكون معاك

[حراثي تواتي]

بل ارسلت حتى للثانويات

[الطيب ب]

وهل تعتقد ان جلوسك وراء الحاسوب و مشاركتك في منتدى الجلفة يجعل سيادة الوزير يوافق على ترقيتك ودمجك يا سي منصور
فالقانون وضع و لن يتم تغييره حتى ولو اطبقت السماء على الارض
ترقية اساتذة الاساسي و دمجهم ياسي منصور يحتاج الى تضحيات وليس الى تبادل الاراء عبر هذا الفضاء

أخي الأخضر كتاباتك لابد لها من دراسة ما بين السطور و ما تحت و خلف السطور .لماذا أستعملت عيارا ثقيلا؟ لأجل حرفوشة وهي أقل من البخوشة.

[BABI05]

الوقت الذي نجتمع فيه على كلمة واحدة سننال ما نريد .. ولا يمكن أن أضرب مع نقابة اما مسؤوليها ليسوا على قدر المسؤولية ، أو -لا قدر الله - يناورون فقط .. في الأخير بصفتي ( مجاز ) أصدقائي معضمهم معلمي بالأمس وثوران البعض علينا من أمراض القلوب نسأل الله العافية ، لأن العاقل لا يسب أصلا فما بالك باتهام الكل .. ولست أرضى أن أتعالى على الناس فما بالك بمن درسوني ودرستهم عندما اشتد عودي لأن العلم ليس له سن ولا حد .. اخوتي دعونا من التفرقة لأنها ما أرادته الحكومة بمشاركة البعض ، سلام.

[حراثي تواتي]

http://im14.gulfup.com/2012-04-27/1335531314101.gif

[الطيب ب]

إسم على مسمى waw
حضارة و سروال هابط

[issam touati]

الجداول عندها اسبوع ملي ارسلت
هذا ما يخيفني ان القانون قد تم المصادقة عليه ونحن في جعجعة بلا طحين....لان الوزارة لم ترسل من قبل عندما كانت هناك مفاوضات

[مهدي أيمن]

تعلم زميلي أستاذ المتوسط ان المفاوضات مع الحكومة قامت على ثلاث مبادئ :
1 - لا إعادة للتصنيف ( وتم احترامه)
2 - اقرار مبدأ الترقية بدرجتين ( وتم تطبيقه فعلا)
3 - مبدأ التساوي بين الاطوار و هو ما لم يحدث - ولن يحدث الا بقاعدة متماسكة ضاغطة - .
التفاصيل :
لقد حظيت نقابة معينة - نقابة النبلاء - بمحاباة جعلت التباين صارخا ولاجحاف ناطقا لانها استفادت من نسب فلكية في عدد مناصب الاساتذة المكونين وعدد الاساتذة الرئيسيين( ولا حسد) وكانت النتائج كمايلي :
32.9% في رتبة الاستاذ الرئيسي و 31.7% في رتبة الاستاذ المكون في الثانوي
أما في المتوسط فتم ادماج 00.00 % استاذ رئيسي و 6.95 % استاذ مكون.
الا تلاحظ ان اجحافا كهذا يغضب الحليم و يحرك الجامد و ينفخ المتقاعس ،، ، لماذ احتقرنا هكذا وبهذه الطريقة ، هل هذا وزننا في عيون الوزارة .هل صرنا غثاء لهذه الدرجة ، هل اصبحنا مجرد ظاهرة صوتية تتقن فنون السب والشتيمة ، اليست لك كلمة تقولها ايها الاستاذ المتوسط ؟ من يملا رتبة الاستاذ الرئيسي في المتوسط ؟ اقول لك احذر من التخلف عن الهبة الوطنية لانك ستستفيد باذن الله و ستبقى تتألم لان غيرك ناب عنك في درء الظلم عنك ! وهو بعيد عن المروءة .
ان انباف تعهدت اذا ما وجدت مساندة من الجميع ان لا تعود الا وفي يديها نفس النسبة من المناصب في الطورين الباقين تساوي تلك التي استفاد منها طور آخر ولن ترضى باقل منها ولو في اجزاء المئة و هو منطلق ومبدأ تتحرك منه القيادة ونتمنى ان يتم ترسيمه في البيان .( مبدأ التساوي بين الاطوار في نسب الاستفادة من المناصب المستحدثة )

ان محلك ايها الاستاذ الاقل من 10 سنوات واضح بوضوح الارقام المبينة و الفراغ الرهيب في رتبة استاذ رئيسي ( ناقص 30256) و استاذ مكون (29152- 6400 = 22275) بمعنى انه يلزمنا 30256 منصبا في استاذ رئسي ويلزمنا أيضا 22275 منصبا آخرا في رتبة استاذ مكون لكي تتحق العدالة والعدالة فقط دون ان نطلب انقاصا ولا تنزيلا احد .
فمن غيرك يستطيع أن يضغط على الوزارة لكي تعدل بين الاطوار ، وانت الرابح الاكبر ان شاء الله ان تآزرت مع اخوانك في هذا الصراع من اجل القضاء على هذا التمييز العنصري و الذي لا منديلا له . سنخوضها معا من اجل الكرامة ومن اجل ان نقول لسنا انصاف اساتذة
وما اتمناه ان يكون بيننا منطق الرفقاء


رد عليه العمراوي


مسعود عمراوي (http://www.********.com/profile.php?id=100000960670052)


مسعود عمراوي اخي عباس : إن كلامك منطقي وفعلا هذا ماأكدناه في المفاوضات أي ضرورة التجانس بين الأطوار وإقرار مبدأ العدل ، وتمكنا في المحطة الأولى من افتكاك ترقية أساتذة التعليم المتوسط برتبة أستاذ مكون بخبرة 10 سنوات ، ولكن نحن نؤمن بأن هذا غير كاف ، لأن الفئة المستفيدة قليلة جدا ، ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا لمنحنا ورقة قوية للتفاوض ، لأن الضغط هو الكفيل بتغيير الموازين ن فالفرصة مازالت سانحة .

.
علاه ماتعرفوش تجيبو حقكم , تعرفو تحلو وتشركو في فماكم فقط في اخوانكم الثانوي ,,,,,, هذا القانون الله يحطو على روؤسكم ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[محمد1976]

وانا بري وين

انرنا يا لخضر برأيك هو مهم هذه الليلة وغدا و بارك الله فيك

[االصريح]

علاه ماتعرفوش تجيبو حقكم , تعرفو تحلو وتشركو في فماكم فقط في اخوانكم الثانوي ,,,,,, هذا القانون الله يحطو على روؤسكم ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

راه يقول (ولاحسد) ولى هذي عميت عليها
واش نقابتك اكلات الجيفة واكلات حقنا معاه
الله لا تربحك ولا تربحها ولا تربح واحد اكلا حق واحد

[مهدي أيمن]

راه يقول (ولاحسد) ولى هذي عميت عليها
واش نقابتك اكلات الجيفة واكلات حقنا معاه
الله لا تربحك ولا تربحها ولا تربح واحد اكلا حق واحد

ربي اعمى لكم العيون والقلوب . واصبح الحسد الحسد الحسد الحسد الحسد الحسد هو شعاركم

[الأستاذ المحقق]

الاضراب ناجح اليوم

الى الامام

[رملةالربيع]

ممممممممممممممممممممممممممماهذاااااااااااااااااااا اااااااا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[محمود12]

خلو لخضر يحكى هو الوحيد لفاهم الجزائر انا بصراحة يعجبنى الحديث انتاعو كمل لخضر احكى المنتدى ماهو حتى انتاع واحد فش قلبك وريحنا معاك

[*حليم_النفس*]

وهل تعتقد ان جلوسك وراء الحاسوب و مشاركتك في منتدى الجلفة يجعل سيادة الوزير يوافق على ترقيتك ودمجك يا سي منصور
فالقانون وضع و لن يتم تغييره حتى ولو اطبقت السماء على الارض
ترقية اساتذة الاساسي و دمجهم ياسي منصور يحتاج الى تضحيات وليس الى تبادل الاراء عبر هذا الفضاء

هذا الهوني ولا راني غالط
هاهو الهوني تنارفا وصار يقول الحكم
صحيت لخضر زدنا زدنا
:d:d:d:d:d:d:d:d:d:d:d:d

[المدمج السعيد]

غريب غريب

اعتقد ان السبب يعود لكثرة الاناث و لا نقول النساء لان الامر لا يتضح الا بعد نزع السرا.... العاملين في القطاع


75/100 ........... فأصحاب 11 آيلون للزوال و هم لا يعلمون

[saber24]

تعلم زميلي أستاذ المتوسط ان المفاوضات مع الحكومة قامت على ثلاث مبادئ :
1 - لا إعادة للتصنيف ( وتم احترامه)
2 - اقرار مبدأ الترقية بدرجتين ( وتم تطبيقه فعلا)
3 - مبدأ التساوي بين الاطوار و هو ما لم يحدث - ولن يحدث الا بقاعدة متماسكة ضاغطة - .
التفاصيل :
لقد حظيت نقابة معينة - نقابة النبلاء - بمحاباة جعلت التباين صارخا ولاجحاف ناطقا لانها استفادت من نسب فلكية في عدد مناصب الاساتذة المكونين وعدد الاساتذة الرئيسيين( ولا حسد) وكانت النتائج كمايلي :
32.9% في رتبة الاستاذ الرئيسي و 31.7% في رتبة الاستاذ المكون في الثانوي
أما في المتوسط فتم ادماج 00.00 % استاذ رئيسي و 6.95 % استاذ مكون.
الا تلاحظ ان اجحافا كهذا يغضب الحليم و يحرك الجامد و ينفخ المتقاعس ،، ، لماذ احتقرنا هكذا وبهذه الطريقة ، هل هذا وزننا في عيون الوزارة .هل صرنا غثاء لهذه الدرجة ، هل اصبحنا مجرد ظاهرة صوتية تتقن فنون السب والشتيمة ، اليست لك كلمة تقولها ايها الاستاذ المتوسط ؟ من يملا رتبة الاستاذ الرئيسي في المتوسط ؟ اقول لك احذر من التخلف عن الهبة الوطنية لانك ستستفيد باذن الله و ستبقى تتألم لان غيرك ناب عنك في درء الظلم عنك ! وهو بعيد عن المروءة .
ان انباف تعهدت اذا ما وجدت مساندة من الجميع ان لا تعود الا وفي يديها نفس النسبة من المناصب في الطورين الباقين تساوي تلك التي استفاد منها طور آخر ولن ترضى باقل منها ولو في اجزاء المئة و هو منطلق ومبدأ تتحرك منه القيادة ونتمنى ان يتم ترسيمه في البيان .( مبدأ التساوي بين الاطوار في نسب الاستفادة من المناصب المستحدثة )

ان محلك ايها الاستاذ الاقل من 10 سنوات واضح بوضوح الارقام المبينة و الفراغ الرهيب في رتبة استاذ رئيسي ( ناقص 30256) و استاذ مكون (29152- 6400 = 22275) بمعنى انه يلزمنا 30256 منصبا في استاذ رئسي ويلزمنا أيضا 22275 منصبا آخرا في رتبة استاذ مكون لكي تتحق العدالة والعدالة فقط دون ان نطلب انقاصا ولا تنزيلا احد .
فمن غيرك يستطيع أن يضغط على الوزارة لكي تعدل بين الاطوار ، وانت الرابح الاكبر ان شاء الله ان تآزرت مع اخوانك في هذا الصراع من اجل القضاء على هذا التمييز العنصري و الذي لا منديلا له . سنخوضها معا من اجل الكرامة ومن اجل ان نقول لسنا انصاف اساتذة
وما اتمناه ان يكون بيننا منطق الرفقاء


رد عليه العمراوي


مسعود عمراوي (http://www.********.com/profile.php?id=100000960670052)


مسعود عمراوي اخي عباس : إن كلامك منطقي وفعلا هذا ماأكدناه في المفاوضات أي ضرورة التجانس بين الأطوار وإقرار مبدأ العدل ، وتمكنا في المحطة الأولى من افتكاك ترقية أساتذة التعليم المتوسط برتبة أستاذ مكون بخبرة 10 سنوات ، ولكن نحن نؤمن بأن هذا غير كاف ، لأن الفئة المستفيدة قليلة جدا ، ويمكن تنزيل عدد السنوات إن كان الإضراب ناجحا لمنحنا ورقة قوية للتفاوض ، لأن الضغط هو الكفيل بتغيير الموازين ن فالفرصة مازالت سانحة .

.وما محل اساتذة التعليم الايتدائي من الاعراب في كلامك ياسي العمراوي ام هو ضمير مسستتر تقديره.........الم يناضلوا بقوة في كل الوقفات ..ان المسؤول النبيه من يعرف كيف يلملم الشمل ويحذر من كل السقطات لانها تؤدي الى شرخ لا يلتئم

[kaka10961]

تعلن اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانوي عن عقد لقاء للتنسيقيات الولائية لمديري ونظار الثانوي يوم الاربعاء 02 ماي 2012 ابتداء من الساعة 13.3 بالمقر المركزي للاتحاد
ملاحظة : ضرورة احضار محضر تأسيس اللجنة الولائية
مقر الاتحاد : 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام – أول ماي سابقا - الجزائر

[HOUCINE479]

لمادا تغلطوننا فالترقية ليست ادماج

[المدمج السعيد]

اعتقد ان السبب يعود لكثرة الاناث و لا نقول النساء لان الامر لا يتضح الا بعد نزع السرا.... العاملين في القطاع

75/100 من الفئة المذكورة

[simoa1084]

اعتقد ان السبب يعود لكثرة الاناث و لا نقول النساء لان الامر لا يتضح الا بعد نزع السرا.... العاملين في القطاع

75/100 من الفئة المذكورة

iهذا الرد في كل مكان ألم تكره أم أنك تريد بلوغ مناصب من خلال كثرة الردود