pef_11
2012-04-22, 16:20
أهم ما جاء في الندوة الصحفية لنهار اليوم : 2012/04/22 التي
ترأسها رئيس الاتحادالصادق دزيري
• إن ملف القانون الخاص المعدل لم يقرأ قراءة أخيرة بين الشركاء ووزارة التربية قبل إرساله للحكومة كما هو متفق عليه
• يفترض إطلاعنا في جلسة رسمية على النتائج المتوصل إليها مع اللجنة الحكومية والتحكيم وهذا لم يتم بالشكل المطلوب ، حيث قرئ ملخص النتائج ، وقالت الوزارة أنها نهائية .
• بعد استلامنا للمشروع رسميا يوم 15 أفريل 2012 تمت دراسته بتمحص وتدقيق من قبل المكتب الوطني ، وكذا المجلس الوطني في دورته الطارئة فتأكدنا بأن إجحافا كبيرا مس الأحكام الانتقالية فيما يخص مبدأ الإمدماج :
1- الذين تلقوا تكوينا :
- معملو الابتدائي ، وأساتذة التعليم الأساسي لأنه يفترض في اللذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي ترقيهم من رتبتهم الأصلية إلى الرتبة القاعدية للذين أنهوا تكوينهم بنجاح ، علما أن الملف تمت تسويته في نوفمبر 2011 قبل فتح ملف القانون الخاص ، وهذا مبين في المحاضر المشتركة بين الوزارتين ، ومن ثم يتم إدماجهم وبصورة آلية حسب الخبرة المهنية المطلوبة لرتبتي أستاذ رئيسي أو مكون .
2- الذين لم يتلقوا تكوينا بعد :
- بالنسبة للذين تفوق أعمارهم 40 سنة استثنوا من التكوين بقرارات من مجلس الحكومة سنة 2005 على أساس أنه لايمكن استثمار أموال لتكوين موظفين على أبواب التقاعد.
- بالنسبة لفئات لها شهادات جامعية مثل الدراسات الجامعية التطبيقية وكذا أساتذة التربية البدنية والفنية والموسيقية لم يدرجوا نهائيا وحرموا من التكوين ، بل وحتى التكوين أصلا لم تتضح معالمه مما يجعلنا نتمسك بإدماج كل المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيون في الرتب القاعدية دون قيد أو شرط ، وهذا للقضاء على المناصب الآيلة للزوال نهائيا.
3 - مساعدو التربية : التمسك بالتأسيس لرتبة مشرف تربوي الصنف 10 بإدماج المساعدين التربويين بناء على المادة 109 من الأمر 03.06 المتعلق بقانون الوظيفة العمومية .
4 الأساتذة المهندسون : تسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة الليسانس المدمجين في التعليم الابتدائي والمتوسط تثمينا لمؤهلاتهم العلمية .
دون أن ننسى كل الأسلاك الأخرى المتضررة : مساعدي المصالح الاقتصادية ، والمقتصدون ، والنظار ، ومستشارو التربية ، وكذا التغذية ، وموظفو التوجيه ، والمخابر والمدراء ، والمفتشون
جديد اليوم :
تم اللقاء مع وزارة التربية لمدة ساعتين ، وكانت النقطة الساخنة هي ملف التكوين ، الاتفاقية بين وزارة التربية الوطنية من جهة ، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي من جهة ثانية ، تم الاتفاق على إعطاء هذا الملف حقه للاطلاع على فحوى الاتفاقية ، المحاضر النهائية للدفعات المتخرجة وهذا في جلسة يوم الغد الاثنين 23/04/2010 على الساعة 10 والنصف .
ويبقى خيار الإضراب الإنذاري يومي 24 و25 أفريل 2012 ساري المفعول لأن المفاوضات لاتعلق الإضراب ، بل الملموس هو الذي يعلق الإضراب ، وفي حالة عدم الاستجابة للنداء الاستعجالي القاضي بتأجيل وليس تجميد إصدار المشروع المعدل ريثما تعالج اختلالاته في تأن تجنيبا للقطاع فتنة غير مسبوقة وقنبلة موقوتة .
مسعود عمراوي
ترأسها رئيس الاتحادالصادق دزيري
• إن ملف القانون الخاص المعدل لم يقرأ قراءة أخيرة بين الشركاء ووزارة التربية قبل إرساله للحكومة كما هو متفق عليه
• يفترض إطلاعنا في جلسة رسمية على النتائج المتوصل إليها مع اللجنة الحكومية والتحكيم وهذا لم يتم بالشكل المطلوب ، حيث قرئ ملخص النتائج ، وقالت الوزارة أنها نهائية .
• بعد استلامنا للمشروع رسميا يوم 15 أفريل 2012 تمت دراسته بتمحص وتدقيق من قبل المكتب الوطني ، وكذا المجلس الوطني في دورته الطارئة فتأكدنا بأن إجحافا كبيرا مس الأحكام الانتقالية فيما يخص مبدأ الإمدماج :
1- الذين تلقوا تكوينا :
- معملو الابتدائي ، وأساتذة التعليم الأساسي لأنه يفترض في اللذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي ترقيهم من رتبتهم الأصلية إلى الرتبة القاعدية للذين أنهوا تكوينهم بنجاح ، علما أن الملف تمت تسويته في نوفمبر 2011 قبل فتح ملف القانون الخاص ، وهذا مبين في المحاضر المشتركة بين الوزارتين ، ومن ثم يتم إدماجهم وبصورة آلية حسب الخبرة المهنية المطلوبة لرتبتي أستاذ رئيسي أو مكون .
2- الذين لم يتلقوا تكوينا بعد :
- بالنسبة للذين تفوق أعمارهم 40 سنة استثنوا من التكوين بقرارات من مجلس الحكومة سنة 2005 على أساس أنه لايمكن استثمار أموال لتكوين موظفين على أبواب التقاعد.
- بالنسبة لفئات لها شهادات جامعية مثل الدراسات الجامعية التطبيقية وكذا أساتذة التربية البدنية والفنية والموسيقية لم يدرجوا نهائيا وحرموا من التكوين ، بل وحتى التكوين أصلا لم تتضح معالمه مما يجعلنا نتمسك بإدماج كل المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيون في الرتب القاعدية دون قيد أو شرط ، وهذا للقضاء على المناصب الآيلة للزوال نهائيا.
3 - مساعدو التربية : التمسك بالتأسيس لرتبة مشرف تربوي الصنف 10 بإدماج المساعدين التربويين بناء على المادة 109 من الأمر 03.06 المتعلق بقانون الوظيفة العمومية .
4 الأساتذة المهندسون : تسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة الليسانس المدمجين في التعليم الابتدائي والمتوسط تثمينا لمؤهلاتهم العلمية .
دون أن ننسى كل الأسلاك الأخرى المتضررة : مساعدي المصالح الاقتصادية ، والمقتصدون ، والنظار ، ومستشارو التربية ، وكذا التغذية ، وموظفو التوجيه ، والمخابر والمدراء ، والمفتشون
جديد اليوم :
تم اللقاء مع وزارة التربية لمدة ساعتين ، وكانت النقطة الساخنة هي ملف التكوين ، الاتفاقية بين وزارة التربية الوطنية من جهة ، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي من جهة ثانية ، تم الاتفاق على إعطاء هذا الملف حقه للاطلاع على فحوى الاتفاقية ، المحاضر النهائية للدفعات المتخرجة وهذا في جلسة يوم الغد الاثنين 23/04/2010 على الساعة 10 والنصف .
ويبقى خيار الإضراب الإنذاري يومي 24 و25 أفريل 2012 ساري المفعول لأن المفاوضات لاتعلق الإضراب ، بل الملموس هو الذي يعلق الإضراب ، وفي حالة عدم الاستجابة للنداء الاستعجالي القاضي بتأجيل وليس تجميد إصدار المشروع المعدل ريثما تعالج اختلالاته في تأن تجنيبا للقطاع فتنة غير مسبوقة وقنبلة موقوتة .
مسعود عمراوي