المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شكون راه فاهم الاحتمالات


sweet Giirl
2012-04-20, 12:06
السلام عليكم
اتمنى ان تكون بالف خير وعافية
من فضلكم شكون راه فاهم الاحتمالات يفهمنيييييييييييييييييي راني ضايعة فيهم:confused:

باك 2012
2012-04-20, 12:39
والله يا ختي الرياضيات راني 0000000000فيها الواحد لوكان يضمن 7 نقط فيها رحمتك يا ربي

dev
2012-04-20, 12:52
السلام عليكم أختي والله أنا تعلمتها عن طريق تمرين محلول


مثال : مؤسسة 900 تلميذ . 600 منهم إناث و الباقي ذكور .

فما هو إحتمال أن يكون التلميذ ذكر .

الاجابة
300
-------=0.33
900

----------
مثال أخر
مؤسسة تحتوي على 1000 تلميذ
منهم 500 سنة أولى ثناوي يدرسون العربية.
و 200 تمليذ سنة ثانية يدرسوس العربية و 300 تلميذ سنة ثانية يدرسون الانجليزية .

أحسب إحتمال أن يكون التلميذ يدرس العربية .
700
------------= 0.7
1000
أحسب أن يكون التلميذ سنة أولى ثناوي و يدرس العربية .

500
----------=0.5
1000

أحسب إحتمال أن بكون التلميذ سنة ثانية

500
-------=0.5
1000

dev
2012-04-20, 12:53
ملاحظة حاولي أن تجدي حل بكالوريا 2011 فا فيه تمرينين كافيان لفهم الاحتمالات.
و أسف إن كانت الامثلة غير مفهومة فهي من رأسي... : s و هناك شجرة الاحتمالات هي سهلة أيضاً

المهم جربي فهم الدرس عن طريق بكالوريا 2011 إن لم تفهميه سوف أحاول شرحها لكي

و بالتوفيق أختي .

mhamed5
2012-04-20, 13:10
السلام عليكم أختي والله أنا تعلمتها عن طريق تمرين محلول


مثال : مؤسسة 900 تلميذ . 600 منهم إناث و الباقي ذكور .

فما هو إحتمال أن يكون التلميذ ذكر .

الاجابة
300
-------=0.33
900

----------
مثال أخر
مؤسسة تحتوي على 1000 تلميذ
منهم 500 سنة أولى ثناوي يدرسون العربية.
و 200 تمليذ سنة ثانية يدرسوس العربية و 300 تلميذ سنة ثانية يدرسون الانجليزية .

أحسب إحتمال أن يكون التلميذ يدرس العربية .
700
------------= 0.7
1000
أحسب أن يكون التلميذ سنة أولى ثناوي و يدرس العربية .

500
----------=0.5
1000

أحسب إحتمال أن بكون التلميذ سنة ثانية

500
-------=0.5
1000

عذرا لكن لو كانت بهذه البساطة لما اشتكى منها التلاميذ . لا يكفي عزيزي مثال لشرح الاحتمالات فهي بحر .اعتقد انه عليك العودة للكتاب و هناك ستجد الكثير

dev
2012-04-20, 13:20
لم أقل أن هذا هو الدرس ..... قلت تعلمتها عن طريق تمرين....

و لم أقل لها توقفي في تمرين .... نصحتها بتمرين محلول من خلاله يمكنها أن تتحكم بــ60 % من الدرس.... أو أكثر

و ملاحظة كل الاعوام لي كانت فيه الاحتمالات كانت إحتمالات بسيطة و ليست صعبة و غير متعمق فيها ....

يعني يمكن فهمها بسهولة..... و هي تدخل في الامتحانات لمساعدة الطلاب الضعفاء في الرياضيات... لا لكي تنقص من نقاطهم ... على كل حال أنتم أدرى ....


بالتوفيق... و العلم كله بحر و معاريفنا فيه عبارة عن قطرة.... لا أكثر.

شكراً على كل حال.

riyadh@cabba
2012-04-20, 14:58
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أنا زرق في المات لكن الاحتمالات بانولي حاجة ساهلة،،
فهمتهم بيان و الحمد لله،، رانا فالاحتمالات الشرطية

دقيقة و نحطلك الدرس و الأمثلة و نفهمك فيهم ،،

riyadh@cabba
2012-04-20, 15:36
هي بسيطة جدا،،

مثال:
كيس به 9 بطاقات مرقمة من 1 الى 9
عبر عن المجاميع الملائمة للسحب في كل حالة مما يلي:

1-سحب بطاقة تحمل رقم زوجي
2-سحب بطاقة تحمل رقم فردي
3-سحب بطاقة تحمل رقم يقبل القسمة على 6
4- / / / رقم أولي
5- رقم أكبر تماما من 4
6- رقم زوجي و أكبر تماما من 4
7- الرقم 10

الحل
أولا : أول حاجة تديريها هي أوميغا،،
منعرف الرمز تاعها لذا نرمزلها بـ O
O=(1.2.3.4.5.6.7.8.9.( أوميغا يكون فيها أرقام البطاقات

لتكن A المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل رقم زوجي
A=(2.4.6.8)

لتكن B المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل رقم فردي
B=(1.3.5.7.9)

لتكن C المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل رقم يقبل القسمة على 6
C=(6)

لتكن D المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل رقم أولي
الرقم الأولي هو الرقم الذي يقبل القسمة على نفسه و على 1 فقط،، مثلا 9 ليس أولي لأنه يقبل القسمة على 1 و 9 و 3 ،، و 7 رقم أولي لأنه لا يقبل القسمة الا على 1 و على نفسه
D=(2.3.5.7)

لتكن E المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل رقم أكبر تماما من 4
E=(5.6.7.8.9)

لتكن F المجموعة الملائمة لسحب بطاقة تحمل الرقم 10
F= مرفوض ،، مجموعة خالية ،، لأنه لا يوجد بطاقة تحمل الرقم 10

A حادث مركب،، لأن عدد عناصره أكبر من واحد،، يعني فيه أكثر من عنصر،،
C حادث مبسط لأن عدد عناصره واحد يعني يكون فيه غير عنصر واحد

حساب الاحتمال،،
قانون الاحتمال: P(A)= cardinal A /Cardinal Omega
P(A)= عدد عناصر A قسمة عدد عناصر أوميغا،، أ] 4 قسمة 9


من بعد ان شاء الله نزيد نكملك ما تبقى من درس الاحنمالات لأني لا أملك كراسا للمادة هه من بعد نجيب كراس و نكملك ان شاء الله منيش كاتب،، ان شاء الله هادوا يفيدوك باه تفهمي مبدئيا الاحتمال،، من بعد ان شاء الله نكملك لي بقى،،

سلام

dev
2012-04-20, 16:39
راهي سهلة حتى كي نحاولو أنعقدوها هي سهلة و شكراً لك أخي رياض تفسير و شرح وافي .

sweet Giirl
2012-04-20, 18:52
شكرا اخواني ممكن تعطوني القوانين

riyadh@cabba
2012-04-20, 21:33
لا شكر على واجب،،
+
راني قتلك معنديش كراس غدوة نشوفلك من عند زملائي و نكتبهملك و نفهمك فيهم

ليلة سعيدة ،، تصبحون على طاعة الرحمان و رؤية الرسول في المنام،،
سلام

زرابة
2012-04-22, 08:57
عفوا انا مقرتش احتمالات قالو ماطيحش

riyadh@cabba
2012-04-22, 21:24
عفوا انا مقرتش احتمالات قالو ماطيحش

ما تغلطيش روحك ختي،، العتبة مزال،، والاحتمالات ساهلين، ميتطلبوش شي كثير،، كي تبعي فالقسم مع الأستاذ تفهميهم تري بيان،، :19:

زرابة
2012-04-23, 13:31
ماهو استاد لي قالنا متطيحش

nabilll85
2012-04-24, 16:49
يططيك الصحة خويا على التوضيح
الدعوة فالدوال

*Liiinà*
2012-04-24, 17:08
يعطييييكم الصحة مرسيييييييييييييييييييييييييييي

فطومة 32
2012-04-25, 11:52
جزاك الله خيرا

فاااطمة
2012-04-29, 17:28
شكرا جزيلا

sarahsarina
2012-04-29, 21:32
حنا نقراو الإحتمالات ( على التوالي برك ) لالا ؟ ما نقراوش التمارين من الشكل ( في أن واحد ) يعني نخدمو بالشجرة برك ؟

فاااطمة
2012-04-29, 22:27
شكون فهم يفهمني مع جزيل الشكر

meriem bogao
2012-04-30, 17:36
afr7o ya elkhawa el2i7timalet makanech

sweet Giirl
2012-05-01, 09:17
nooo kaynaaaaaaaaaaa khtiiiiiiii