ادخل/ي و ...

[souhilasky]

السلام عليكم ....ان شاء الله راكم بخير و تظلوا بخير


:d البروبلام كيما العادة مع الفرونسي خاطيني الفرونسي و لازم ندي فيها على الاقل 7 على ذاك بغيت نسقسيكم على السيبجونكتيف فيها عندو قاعدة ولا حاجة للافعال لي تتبدل؟ مانظنش نقدر نحفظ الافعال كامل

قولولي اي طريقة باش نعرف السيبجونكتيف ما تبخلوا بحتى حاجة اي معلومة صغيرة توزن جبل عندي و عن ربي تصيبوا جبل حسنات قدامكم :)

[imane0904]

اسمحيلي اختي حتى انا مانفهمش مليح
قوليلي انتي تقراي اداب وفلسفة

[souhilasky]

لغات بالصح فابل بزاف فالفرونسي

[حكيـ الجَزآئِرِي ــم]

ندبر عليك تدبيرة مليحة

روحي جيبي كانشي كتاب ولا كراس نتاع فرونسي

شرط ايكون مليح اوفيه الموضوع لي تحتاجيه

اولازم ما يشوفك حتى واحد

حطيه تحت لمخدة "الوسادة " وارقدي بكري أوما تحليش عينيك مهما كان

الصباح كي تنوضي تلقاي المعلومات نتاعو كامل في راسك

جربي أو رجعيلي لخبر

[khadi18]

hahahahahah chabaà hadiiiiiiiii ta3 7ot el cahier ta7t lm5da

[souhilasky]

ها تمسخروا معليش ...انا قادرة نعوض النقطة في اي مادة وخداخرة ...مابغيتش نضيع نص نقطة ولا نقطة في حاجة بايخة هذا مكان و......

[* عبد الجليل *]

chabaà hadiiiiiiiii ta3 7ot el cahier ta7t lm5da

[imane0904]

اختي ماتقلقيش روحك عوضيها في مادة واحد اخرى
اذا حبيتي نساعدك في الفلسفة
انا نقرا اداب وفلسفة
من فضلكم اذا واحد حاب يساعدها يتفضل ومايكتبش رد يحطم القلوب
ارجو تكون ردود مقنعة وشكرا

[meliza]

C'est facile, tu as trois groupes de verbes.
chaque groupe a une terminaison spécifique à lui.
"pour faire court, il suffit d'apprendre ces terminaisons, et d'ajouter avant le verbe "que
c'est tout, tu trouveras de bons livres à la bibliothèques ;)

[* عبد الجليل *]

لغات بالصح فابل بزاف فالفرونسي

[nada zora]

ماعليش ختي متسمعيش لناس لي طيحلك المورال وزيد مازال قدامك الوقت تقراي وتنجحي بربي مش غي متعرفيش لفرونسي يعني راح تفشلي لا بالعكس خليها نقطة قوة وديري القلب

[souhilasky]

لغات بالصح فابل بزاف فالفرونسي

الفرونسي لغة وحدة و انا قلت نقرا لغات و زيد الا ما عجبكش الحال ما تدخلش و ترد...مانزيدش معاك..مانيش باغية نضيع وقتي معاك و تفكرها مليح و كي تبان الغيزيلتا رواه لهاذ الموضوع و ثم نهدروا عليها مليح

[souhilasky]

meliza و imane0904 صحيتو و صحيح كيما قلتوا كاين طريقة ساهلة و صايي بدات تدخل فالراس :) و قاع الا بحرتلي نعوض في مادة وخداخرا ...ربي ينجحكم في كلش

[ben.hadjer]

يا اختي انا تاني والله منفهم لفرونسي مليح لوكان نفهم والله غير نفهمك وحتى واحد ميهزك انت تعرفي روحك مليح واللي يعول على حاجة يوصلها وكي متفهميش لفرونسي ماشي نهاية العالم
وانا راني هنا نعاونك في اي حاجة okkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
ربي ينجحناااااااااااااا كاملييييييين

[imane0904]

عفوااااااااااااا اختي هذا واجبي
كما قولتلك عوضي في مواد واحد اخرى اوكي
ربي يوفقك وينجحك

[sid-ahmed27]

ها دي هادرا نعاون اختي لمستغانمية

» A. Emploi du subjonctif
- Le subjonctif est un mode utilisé pour exprimer un doute, un fait souhaité, une action incertaine qui n'a donc pas été réalisée au moment où nous nous exprimons.
- Le subjonctif s'emploie avec des verbes exprimant l'envie, le souhait, le désir, l'émotion, l'obligation, le doute ou l'incertitude.
Exemples : J'aimerais qu'il soit là. / Il faut que tu ailles aux urgences. / Il est possible qu'il vienne en train.

» B. Construction du subjonctif
Afin de conjuguer les verbes au subjonctif on utilise "que" ou "qu' " devant le verbe.
Exemples : que nous chantions / que vous chantiez / qu'il soit / qu'ils viennent

» C. Les temps du subjonctif
Les principaux temps du subjonctif sont : le présent et le passé (composé). L'imparfait et le plus-que-parfait sont très peu utilisés
à l'oral.

1. Mode subjonctif
1.1. Présent du subjonctif
1.2. Passé du subjonctif
1.3. Imparfait du subjonctif
1.4. Plus-que-parfait du subjonctif

» A. Emploi du subjonctif présent
Le subjonctif présent exprime une action incertaine, non réalisée au moment où nous nous exprimons.
Exemple : Je souhaite qu'il vienne en discuter.

Remarque : quand on emploie le subjonctif présent dans une proposition subordonnée, alors le verbe de la proposition principale est au présent de l'indicatif.

» B. Terminaisons du subjonctif présent
Pronoms 1er groupe + aller/ 2ème groupe / 3ème groupe
que je / j' -e mange / -isse finisse / -e par
que tu -es manges / -isses finisses / -es partes
qu'il / qu'elle / qu'on -e mange / -isse finisse/ -e parte
que nous -ions mangions -issions / finissions/ -ions partions
que vous -iez mangiez -issiez finissiez -iez partiez
qu'ils / qu'elles -ent mangent -issent finissent -ent partent
Exemples : Il faut que nous trouvions un refuge. / Je ne pense pas qu'il puisse arriver à l'heure. /Il faut qu'ils partent rapidement. / Je crains qu'il faille abandonner.

[sid-ahmed27]

Passé du subjonctif
» A. Emploi du subjonctif passé
Le subjonctif passé exprime une action incertaine, supposée réalisée au moment où nous nous exprimons.
Exemple : Je ne crois pas qu'elle ait acheté ce véhicule.

Remarque: quand on emploie le subjonctif passé dans une proposition subordonnée, alors le verbe de la proposition principale est au présent de l'indicatif.
» B. Construction du subjonctif passé
Le subjonctif passé est un temps composé : on utilise le subjonctif des auxiliaires être ou avoir et le participe passé du verbe à conjuguer.
Exemples : Il faut qu'ils soient partis avant midi. / Je doute qu'ils aient écrit ces lettres.

Remarques :
- Avec les verbes pronominaux on emploie toujours l'auxiliaire être.
Exemple : Je ne crois pas qu'ils se soient lavés.

- A la voix passive on utilisera l'auxiliaire être au subjonctif passé.
Exemple : Je doute que tu aies été surpris par cette nouvelle.
Pronom + Auxiliaire avoir OU Auxiliaire être + Participe passé
que j' / je aie sois
que tu aies sois
qu'il / elle / on ait soit
que nous ayons soyons
que vous ayez soyez
qu'ils / elles aient soient

[sid-ahmed27]

Imparfait du subjonctif
» A. Emploi du subjonctif imparfait
Le subjonctif imparfait est surtout employé en littérature.
Le subjonctif imparfait est un temps simple qui exprime une action incertaine, non réalisée au moment où le locuteur s'exprimait.
Exemple : Je ne pensais pas qu'il fût aussi désagréable.

Remarque : quand on emploie le subjonctif imparfait dans une proposition subordonnée, alors le verbe de la proposition principale est à l'imparfait de l'indicatif.

» B. Terminaisons du subjonctif imparfait
Imparfait du subjonctif 1er groupe 2ème groupe
que je / j' -asse aimasse -isse finisse
que tu -asses aimasses -isses finisses
qu'il / qu'elle / qu'on -ât aimât -ît finît
que nous -assions aimassions -issions finissions
que vous -assiez aimassiez -issiez finissiez
qu'ils / qu'elles -assent aimassent -issent finissent
Exemples : Il fallait qu'il chantât une nouvelle chanson. / Je ne croyais pas qu'il bondît aussi haut.

Attention : les verbes du 3ème groupe ont 2 modèles de terminaisons.
3ème groupe modèle 1 modèle 2
que je / j' -isse prisse -usse courusse
que tu -isses prisses -usses courusses
qu'il / qu'elle / qu'on -ît prît -ût couût
que nous -issions prissions -ussions courussions
que vous -issiez prissiez -ussiez courussiez
qu'ils / qu'elles -issent prissent -ussent courussent
Exemples : Tu n'imaginais pas qu'elles mentissent si souvent. / Je doutais qu'ils courussent si vite.


Plus-que-parfait du subjonctif
» A. Emploi du subjonctif plus-que-parfait
Le subjonctif plus-que-parfait exprime une action incertaine, supposée réalisée au moment où le locuteur s'exprimait. Le subjonctif plus-que-parfait est surtout employé en littérature.
Exemple : Je ne pensais pas qu'il eût rendu ses devoirs à l'heure.

Remarque : quand on emploie le subjonctif plus-que-parfait dans une proposition subordonnée, alors le verbe de la proposition principale est à l'imparfait de l'indicatif.

» B. Construction du subjonctif plus-que-parfait
Le subjonctif plus que parfait est un temps composé : on utilise le subjonctif imparfait des auxiliaires être ou avoir et le participe passé du verbe à conjuguer.
Exemples : Il fallait qu'ils fussent partis avant midi. / Je doutais qu'ils eussent écrit ces lettres.

Pronom + Auxiliaire avoir OU Auxiliaire être + Participe passé
que j' / je eusse fusse
que tu eusses fusses
qu'il / elle / on eût fût
que nous eussions fussions
que vous eussiez fussiez
qu'ils / elles eussent fussent