هل انت مع او ضد الاضراب الذي دعى اليه المجلس الوطني

[MORAD007]

هل انت مع او ضد الاضراب الذي دعى اليه المجلس الوطني في بيان رقم 08-2012....؟؟

قـرر المجلــس الوطــني رفع تعليق الإضراب السابق ، و الدخـول في إضراب لأسبوع متجدد أليا ابتداء من 2012.04.29

ولماذا....؟؟؟ وهذا هو الاهم

هذا مجرد استطلاع للراي و الكل حر في ابداء رايه بكل حرية و دمقراطية ....لكن يجب ان يكون رايك مبني على اسس و مباديء

وشكرا

[MORAD007]

كتب
اسامة زكي 25

نعم للاضراب لأجل القاعدة ولا للإضراب من أجل القيادة المفاوضة - نعم للإضراب لانه الوسيلة الوحيدة لتحصيل حقوق فئة التدريس المهضومة،،،
- الإضراب هذه المرة هو الورقة الأخيرة للقيادة،،،،
- الإضراب هذه المرة هو التأجيل الأخيرمن القاعدة للقيادة عن المحاسبة التي لا بد منها،،،،،،
- لا للإضراب جيدة، وصفعة في وجه المفاوض لأنه لم يكن نزيه مع فئة التدريس،،،
- نعم للإضراب ضرورية وصفعة في وجه الوزارة المنتقمة من فئة التدريس،،،
- نعم للإضراب وسيلة لكسر تواطأ المفاوض مع الوزارة من أجل حرمان فئة التدريس
- نعم للإضراب، لأنه وسيلة لتوريط قيادة الاتحاد ان كانت غير صادقة هذه المرة تجاه مطالب فئة التدريس.
- لا للإضراب، ستحقق رغبة الوزارة وتمرر مشروعها ويدفع ثمنها على مدار السنوات فئة التدريس،،،،
- لا للإضراب، حسنة وجيدة لرد الاعتبار امام ثلة النقابيين الذين خذلونا،،،،
نعم لفكرة لا للإضراب،، لكن ما هو البديل، وهل تضيع حقوقنا من اجل ""تخشان"" الراس
- هل هناك حل أوسبيل آخر، فحتى السبل التي نبنيها الآن لابد من وقت لها لتثمر، ولكن يكون قد ضاع وقت الاستدراك،،،،
لابد من بديل لمن يُصر على لا للإضراب وعاجلا وليس آجلا،،،،
ولهذا نعم ونعم للإضراب رغم ما في القلب من غصة وحزن،،، لكن نعم للإضراب

[عبد الله-1]

نعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــم

[MORAD007]

شكرا
نرجوا التصويت مع الرد

[الشيخ منصور]

نـــــــــــــــــــــــــــــــــعم

[أبومنيب]

هذا قرار لا غبار عليه نداء القيادة يلبى .. نعم للإضراب .

[fars2012]

نعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــم

[الشيخ منصور]

تمنّ الخير للآخرين يأتيك الخير صاغرا

أحبّ للناس ما تحبّ لنفسك يأتيك ما أحببت لنفسك…

اعلم أن أمراض القلوب هي منها واليها..

فالقلوب السليمة هي في الأصل سليمه تحبّ الخير وتنبذ الشرّ فهي صحيحه بهيه صافيه

والقلوب المريضة ميّته نتنة منتهيه تحمل الكره والحسد للآخرين فهي في أصلها مغيّبة بعيده عن الحب في الله

[MORAD007]

هذا مجرد جس نبض المناضلين

و لتقديم الصورة للقيادة

شكرا

[azzouz_nour]

علاماه الإضراب ؟
على تعليق القانون : عجبهوم و قنعو الناس بلي مليح و من بعد بطلوا
علاماه بطلوا ؟
قالك احنا رؤساء و انتم مرؤوسين ؛ احنا نطلعو للـ 16 و 15 و انتم حرام عليكم وليو اهبطوا
بصح كيفاش ؟
انتم تقرفوا باش تهبوطو و احنا نتفرجوا باش نبقاو رياس ، اكثر عليكم في التصنيف
شفتوا المنطق ؟
ديرو الإضراب انتم ؟
الله لا يربح صحاب هذا المنطق

[MORAD007]

كتب مسعود عمراوي

جاء النداء فهل من ملبي .. في بداية ظهور المسودات وأغلبية عمال القطاع يشتكون من الإجحاف والتهميش وتغليب فئة على فئة أخرى ونعتوا قيادة المجلس الوطني بشتى النعوت وأقبح الصيفات ضاربين بذلك عرض الحائط القيم ومبادىء الإحترام ونسو أ, تناسو أن هؤلاء المفاوضون هم نفسهم من حققوا انجازات كانت الأغلبية تتغنى بها في جميع المحافل والمناسبات ... ماذا حدث الآن ؟ لماذا هذا التراجع ؟ أحقا القيادة خانت على وصف الفئة المغرضة ؟ أحقا هناك تواطأ بينها والوزارة ؟ أما أن المفاوض ليس له من الحنكة والدهاء لتمرير كل مقترحاته دون عناء ؟ أم أنه عجز عن ذلك لظخامة المطالب واستحالة تحقبقها جملة واحدة وبكل القدر المراد ؟ أسئلة أجاب عنا المفاوض وأجابت عنها فئة من القاعدة كلا حسب منظاره .... ولكن مازال الإجحاف قائم ومازالت التظلمات تتوالى ومازالت الوزارة تراوح مكانها ... والوقت يمضي والمرحلة الأنتقالية على الأبواب ونهاية الفصل الدراسي والأمتحانات الرسمية وو..... وكلها في نظري ونظر الأغلبية مواتية لشن إضراب الكرامة كما سماه أحد الزملاء ..لأنهم مضطرون لتحقبق العدل لأن الأغلبية تراه كذلك وهي مضطرة لفرض الإستقرار في المنظومة التربوية والساحة الإجتماعية ... والسؤال الأخير هو هل ستستجيب القاعدة بأغلبيتها لنداء الإضراب الذي نادت به هذه القيادة التي نعتوها بالخائنة ؟ ...

[MORAD007]

قـرر المجلــس الوطــني رفع تعليق الإضراب السابق ، و الدخـول في إضراب لأسبوع متجدد أليا ابتداء من 2012.04.29

ولماذjا تم اختيار هذا التاريخ ؟؟؟؟؟ و الامر مستعجل....؟؟؟

[MORAD007]

يس 24

ليس العيب أنني فشلت بل العيب أنني لم أحاول►╠ أنا أستاذ تعليم أساسي سوف أضرب وحتى ان استفاد غيري وطلب مني أن أضرب سوف أضرب الى غاية تحقيق هدفي المنشود .شعاري ليس العيب انني لم انجح بل العيب أنني لم أحاول .ليس شرط انني انجح في اول اختبار ..النجاح يأتي بالمحاولة ثم المحاولة ثم الحاولة طبعا هذا ايمان انا أقدم الاسباب والنتيجة يقررها الرحمان .المهم أن تكون قضيتي عادلة .هذه قناعتي واحترم قناعة الغير.
ولكن في نفس الوقت أقول ما قاله سيدنا عمر بن الخطاب رضي الله عنه.

(لست بالخب ولا الخب يخدعنى)بمعنى لست مخادع ولا يستطيع مخادع ان يخدعني.




شكرا يا مناضل....دامت المبادئ

[MORAD007]

نعم
نعم
للاضراب

[MORAD007]

نرجوا تثبيت الموضوع

وشكرا

[ايوب ناصر]

فات القطار لماذا تاخروا عن الركب ؟؟؟؟؟

[MORAD007]

الوطني (http://www.echoroukonline.com/ara/watani/index.1.html)
قراءات (4506) تعليقات (2)


وزارة التربية أمرت رؤساء المصالح بتسديد الرواتب

صبّ التعويضات المالية لمستخدمي التربية ابتداء من هذا الأحد

نشيدة قوادري
http://www.echoroukonline.com/ara/themes/echorouk/img/tags_16.gif لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال


2012/04/18 (آخر تحديث: 2012/04/18 على 19:42)
http://www.echoroukonline.com/ara/dzstatic/thumbnails/article/2012/educ_558675576.jpgالتعويضات لم تنه الإحتجاجات في القطاعتصوير: (الشروق)


http://www.echoroukonline.com/ara/themes/echorouk/img/bullet_default.gif العملية ستستمر إلى غاية نهاية أفريل الجاري

6 (http://www.echoroukonline.com/ara/#)

http://www.echoroukonline.com/ara/themes/echorouk/img/font_decrease.gif http://www.echoroukonline.com/ara/themes/echorouk/img/font_enlarge.gif
أمرت وزارة التربية الوطنية، رؤساء المصالح بمديريات التربية الـ50 بالشروع في تسديد الشطر الأول من المخلفات المالية المترتبة عن تطبيق النظام التعويضي الجديد المقدر بـ24 شهرا ابتداء من الأسبوع المقبل، على أن تستمر العملية إلى غاية نهاية الشهر الجاري.

علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن وزارة التربية الوطنية قد بعثت أمس بالمنشور التطبيقي المتضمن ضرورة الشروع في تسديد الشطر الأول من المخلفات المالية المترتبة عن دخول النظام التعويضي الجديد حيز التطبيق لفائدة مستخدمي التربية، والمقدر بـ24 شهرا ابتداء من الأحد المقبل بشكل تدريجي، مشيرة في ذات السياق، إلى أن العملية ستبقى مستمرة إلى غاية نهاية الشهر الجاري بغية التمكن من صب التعويضات لفائدة كافة عمال وموظفي القطاع. وأضافت المصادر التي أوردت لنا الخبر، أن الوصاية -حسب نفس المرسوم التطبيقي- قد عمدت إلى تسهيل إجراءات تسديد المخلفات المالية، وذلك من خلالها إعفائها من تأشيرة الرقابة المالية والاكتفاء بتأشيرة خزينة الولاية فقط، لكي يتم تسريع دفع التعويضات ابتداء من الأسبوع المقبل إلى غاية نهاية أفريل الجاري، كما تم الإتفاق عليه خلال اللقاءات التي جمعت الوزارة بنقابات التربية المعتمدة. ومعلوم أن عمال وموظفي القطاع سيحصلون على تعويضات مالية تتراوح بين 10 و 30 مليون سنتيم الخاصة بالشطر الأول من أدنى وإلى أعلى، لتصل المخلفات المالية إلى 60 مليون سنتيم إذا تم احتساب الشطر الثاني منها والمقدر بـ23 شهرا. وأما بخصوص الزيادات المترتبة عن دخول القانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية المصادق عليه من قبل الوزير الأول أحمد أويحيى، أكدت مصادرنا بأنه سيتم صبّها ابتداء من تاريخ التوقيع على المرسوم.

[pef_11]

استفتاء مثل يكون قبل قرار الاضراب ، اما و ان القرار قد اتخذ فلا معنى لهذا السؤال ، فاترك الامور تجري في أعنتها ولك اجر التورع عن الفتنة

[benziane61]

المدراء والمفتشين هم لي ديرو الاضراب

[jackin]

لاجل عيون اصدقاء دزيري من المدراء لان الوزارة رقت الاستاذ المكون برتبة زيادة مما استغاضهم
...............................................
طبعا سوف يرسلون الى قاعات الاساتذة مطالب براقة ورنانة لصالح الاستاذ والمعلم حتى يحرضوه على الاضراب ولكن في التفاوض مع الوزارة يكون حول الترقية والامتيازات لاعضاء المكتب الوطني ومن في مناصبهم كما فعلوها في المسودة 5
.................................................. ...............
لكن المشكل انهم وجدوا عقليات النية التى لا تتعض رغم الضربات التي تلقتها على ظهرها عدة مرات

[االصريح]

مع الاضراب طبعا

[الميعادي الحر]

نـــــــــــــــــــــــــــــــــعم

[سيدي خليل]

بدون تعليق

كل واحد حر

[garib]

أنا معلم في الإبتدائي .. لن أضرب

لأن نقابتي تنظر الى المعلم نظرة دونية لقد وضعتني في أسفل الترتيب

حتى في مجرد الإقتراحات فانا في السلم 10 وعندما أتكون 3 سنوات في الجامعة سأصعد بدرجة واحدة لأكون في الصنف 11
أما معلمو المتوسط فاقترحتهم في 12
عجزت عن ايجاد الفرق بيننا وبينهم ففي القديم كنا نصنف طور أول وطور ثاني في الإبتدائي وطور ثالث في المتوسط

إذا كان على الشهادات فعندنا الذي يملك شهادة النهائي الثالثة ثانوي وعندنا من له شهادة البكلوريا وعندنا من له شهاد اليسانس مثلهم تماما
وإذا كان على ساعات العمل فنحن نعمل أكثر منهم وندرس جميع المواد عكسهم هم الذين يدرسون مادة واحدة مختصين فيها مع عدد ساعات أقل
وإذا كان على التمثيل فالإبتدائي أكثر عددا من المتوسط والثانوي ولكن ( زهرنا هكذا خويا وحاقرني )

إذن لا فرق بين نقابتي ووزارتي

وكما يقال عندنا بالدارجة
كي عيشة كي عياش
لذلك لن أضرب :mad::mad::mad:

[MORAD007]

هذا قرار لا غبار عليه نداء القيادة يلبى .. نعم للإضراب .


نعم للاضراب وغذا يوم لمحاسبة العمراوي دزيري ومن معهما.
يقول ابو منيب ومن ورائه العمراوي وجماعته: ""اكتشفنا من خلال الاتفاقية بين وزارة التربية ووزارة الجامعات ان التكوين للترقية وليس شرط للادماج..."""
آه بعد ما واجهته من هؤلاء هاهم ينزلون عند قولي....
يا منسق وطني يا سي ناموس: "" كم مرة تكلمنا فيها، وكنتم لا تناقشوها حتى المناقشة.
ياسي دزيري اتذكر الرسالة المكتوبة لك وفيها بالبند العريض الملون التكوين للترقية وليس للادماج
- ياعمراوي ويا ابو منيب: كم وكم كتبت لكم وتحاورت معكم على النت بان "" التكوين للترقية وليس للادماج""
اخواني موظفي التربية مما كتبت مرار وتكرار: "" التكوين للترقية وليس للإدماج"" ولكنهم صموا أذانهم...
-بعد هذا المخاض، هاهو العمراوي وابومنيب وثلته يعترفون ان الادماج ليس بشرط التكوين...
-هل حقا انتم بهذا المستوى...؟ آسف وأعتذر عن مناقشاتي لكم ومحاوراتي فقد أثبتم أنكم بعيدون عن الواقع...فقد أثبتم أنكم دون المستوى... ولا عيب أن تتكونوا...
اتذكر في هذا الوقت مطالبي بأن تتعلموا وتتثقفوا يا قيادة...
- وحقيقة كنت اختنق من ردودكم واعتبرها إستفزازية ولكن ، قولك: "" اكتشفنا من خلال الاتفاقية بين وزارة التربية ووزارة الجامعات انه للتكوين للترقية وليس شرط للادماج..."""

لعلي اقول الان : انكم صبيان في هذا المجال او "" نيا"" فيه او سذج او ""حابسين"" حتى لا أظن العكس المقيت...
كتبت مراسلات سلمت للقيادة الوطنية يدا بيد...
كتبت مواضيع في منتدى لونبياف فأسقطوا اشتراكي...
حاورت العمراوي بهذا وهو مسجل في صفتحه فاغلقها في وجهي وحذف اضافتي على صفحته لانه دمقراطي و محب للدمقراطية...
ولكن اليوم ولضرورات الظرف ما زلت أقول"" لكل مقام مقال:
نعم للإضراب : واعطاء القرار للقاعدة
نعم للإضراب : لحق الإدماج في الرتب القاعدية
نعم للإضراب: ومعه تثمين الخبرة
نعم للإضراب : والإدماج لكل موظف قيد الخدمة في الرتبة القاعدية لسلكه من 01/01/2008م.
نعم للإضراب : و تثمين الخبرة مما يسمح بإدماج كل موظف في رتبة الترقية الموافقة لأقدميته.
وبالتفصيل نجد:هناك مواضيع لي تدور وتفسر وتركز على هذا...
آه الآن أقول ونفسي مرتاحة لست إلا عبدا يريد حقه ويريد العدل والإنصاف( وهو عنواني)، ولكنهم صموا آذانهم...
نعم للإضراب : لأننا لسنا في صراعات أشخاص او زعامات...
نعم للإضراب : لأننا نريد حقوقنا المكتسبة والتي تضمنها كل القوانين والشرائع...
نعم للإضراب : لآن القيادة اعترفت بتغليطها للوزارة وهذا خير من الاصرار على الخطأ
نعم للإضراب : حتى لمن لا يقبل بفكرة التغليط لأنها الضرورة لذلك.
نعم للإضراب : لأنه هو الفيصل في رد الحقوق المسلوبة والكرامة المهدورة،
نداء للمجلس الوطني المنعقد:
يا مجلس، يا قيادة، استمعوا للقاعدة فقد يوجد فيها من يجعله الله سببا لإنارة الطريق ، فلا تحتقروا القاعدة وتنتفخوا كالبطون...والمثل يقول "" يوجد في النهر ما لا يوجد في البحر""
اللهم اني قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،،اللهم اني قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،،اللهم اني قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،،اللهم اني قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،، اللهم قد بلغت واحتقروا مراتبنا،،،،
نعم للاضراب وغذا يوم لمحاسبة العمراوي دزيري ومن معهما

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب ....او بالاحرى...مسعود عمراوي
نتحاسب عماذا ؟ كان المفروض أن نجازى ........
وهل من جزاء لكم إلا المحــــــــــــاسبة...؟
وأنتم من تواطأتم ضد السلك التربوي.
يا أبا منيب!
اعلم!!!!!!!!
" الجـــــــــــــزاء من جنس العمــــــــــــل"
ولا يحيق المكرالسيء إلا بأهله
يقول الإمام الشافعي رحمة الله عليه:
"ما جادلت أحداً إلا تمنيت أن يظهر الحق على لسانه دوني"
وهذا ما وقع بينك و ياسين 24 و أسامة زاكي في "دكان للونبياف" و "منتدى الجلفة الشريف", و لكن ما لقياه منك وثلتك إلا الأذن الصماء و غلق العضويات و أنا شاهد على هذا وواحد ممن أغلقت عضويتهم.
و الآن حصحص الحق.

قوله تعالى : ( يريدون ليطفئوا نور الله بأفواههم والله متم نوره ولو كره الكافرون.

ا
اسامة زكي

[عمر1964]

انا وزملائي في المؤسسة مع الاضراب لانه لا خيار لنا الاهو واتمنى من كل الزملاء عبر ربوع الوطن تفهم الامر و مواصلة النضال للحصول على الحقوق دون التحجج بالاخطاء ان كانت لان الوقت ليس وقت عتاب وللكلام بقية.

[fouadkrider]

oui pour la grève on est là

[nouare]

ليس لكم خيار غير الإضراب

[messaoudomar]

هذا الإضراب فرضته القاعدة

[MORAD007]

مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل انت مع او ضد الاضراب الذي دعى اليه المجلس الوطني نعم ..... انا مع الاضراب..... لان..... http://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar2-r.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar2.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar2-l.gifhttp://www.djelfa.info/vb/clear.gif 19 41.30% لا ..... انا ضد الاضراب ....لان http://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar3-r.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar3.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar3-l.gifhttp://www.djelfa.info/vb/clear.gif 17 36.96% نعم ..... انا مع الاضراب ....لكن يشروط معرفة المطالب http://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar4-r.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar4.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/polls/bar4-l.gifhttp://www.djelfa.info/vb/clear.gif 10 21.74% المصوتون: 46. لقد قمت بالتصويت من قبل على هذا الإستطلاع

[adslam71]

نعم للإضراب

[hachemi 58]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لاللاضراب لان الكار فات الطفرت انتهى الامر الى حين مجيء الوزير الجديد لان سي بن بوزيد توقف و سي احمد وقع و راح ايضا

أمرت وزارة التربية الوطنية، رؤساء المصالح بمديريات التربية الـ50 بالشروع في تسديد الشطر الأول من المخلفات المالية المترتبة عن تطبيق النظام التعويضي الجديد المقدر بـ24 شهرا ابتداء من الأسبوع المقبل، على أن تستمر العملية إلى غاية نهاية الشهر الجاري.

علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن وزارة التربية الوطنية قد بعثت أمس بالمنشور التطبيقي المتضمن ضرورة الشروع في تسديد الشطر الأول من المخلفات المالية المترتبة عن دخول النظام التعويضي الجديد حيز التطبيق لفائدة مستخدمي التربية، والمقدر بـ24 شهرا ابتداء من الأحد المقبل بشكل تدريجي، مشيرة في ذات السياق، إلى أن العملية ستبقى مستمرة إلى غاية نهاية الشهر الجاري بغية التمكن من صب التعويضات لفائدة كافة عمال وموظفي القطاع. وأضافت المصادر التي أوردت لنا الخبر، أن الوصاية -حسب نفس المرسوم التطبيقي- قد عمدت إلى تسهيل إجراءات تسديد المخلفات المالية، وذلك من خلالها إعفائها من تأشيرة الرقابة المالية والاكتفاء بتأشيرة خزينة الولاية فقط، لكي يتم تسريع دفع التعويضات ابتداء من الأسبوع المقبل إلى غاية نهاية أفريل الجاري، كما تم الإتفاق عليه خلال اللقاءات التي جمعت الوزارة بنقابات التربية المعتمدة. ومعلوم أن عمال وموظفي القطاع سيحصلون على تعويضات مالية تتراوح بين 10 و 30 مليون سنتيم الخاصة بالشطر الأول من أدنى وإلى أعلى، لتصل المخلفات المالية إلى 60 مليون سنتيم إذا تم احتساب الشطر الثاني منها والمقدر بـ23 شهرا. وأما بخصوص الزيادات المترتبة عن دخول القانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية المصادق عليه من قبل الوزير الأول أحمد أويحيى، أكدت مصادرنا بأنه سيتم صبّها ابتداء من تاريخ التوقيع على المرسوم

[حميدي]

نعم للإضراب

[عمر1964]

نعم للاضراب رغم الداء والاعداء والمتآمرين والمثبطين للعزائم.

[MORAD007]

Ousama Zaki (https://www.********.com/profile.php?id=100001904372595)مسعود عمراوي
3 hours ago (https://www.********.com/permalink.php?story_fbid=353133018062051&id=100000960670052) near Constantine, Algeria (https://************************/Constantine-Algeria/103111626395828) ·


بمثل هذه المواضيع تم توقيف عضويتي في المنتدى،،،، ياله من قرار عجيب
هاهي حججنا التسع (9)،( وها قد أصبحت عشرة -10- ومعذرة لك أسامة زاكي 25....
وهاتوا برهانكم في عدم إدماج المعلم وأستاذ الأساسي مثل أستاذ الثانوي أو المدير أو المفتش
كما هو معلوم أساس القوانين : العدل وعدم التناقض والتجانس والقياس لماذا نطالب بالمقارنة مع قطاعات أخرى في الوظيف العمومي ولا نرى أن الحل موجود في مواد قانونية صادرة في مرسوم 08 – 315 في حد ذاته لسلك أساتذة الثانوي،
أولا : لاحظ ما جاء في الجريدة الرسمية الصادرة في
12 شوّال عام1429ه الجريدة الرّسميّة للجمهوريّة الجزائريّة / العدد 3 5
12أكتوبر سنة 2008 م

مراسيم تنظيميّة: مرسوم تنفيذي رقم 315 - 08 مؤرّخ في 11 شوّال عام1429 ه الموافق 11 أكتوبر سنة م2008 يتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية
1- الحجة الأولى:
الفقرة 3
أحكام انتقالية
المادّة : 73 يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي :
- أساتذة التعليم الثانوي المرسمون والمتربصون
- الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون
-.........................
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه يدرس في الثانوي، وهذا الحق لم يرفض للأساسي إلا لضعفهم وعدم القدرة على مواجهة الظلم بالمقارنة مع الثانويين، والأمر واضح ،،،،،، ))
- إن وجود هذه المادة كاف للمحاججة والاستدلال على حقنا في الإدماج بدون شرط أو قيد، لأنه قانون ساري المفعول، ولما لا رفع دعوة قضائية جماعية من طرف النقابة الممثلة أو في شكل دعاوي فردية كلها ضد هذا الزيغ في وضع القوانين واللاعدل البين فيه،،
- وقد سلمت في هذا المضمون مراسلة يدا بيد للسيد الصادق دزيري في أكتوبر 20211 وبشكل أوسع وتفصيل أكثر،،،
ثانيا لنأتي الآن إلى مسودة الوزارة المقترحة من لدنها وبخبرائها ونستخرج حقوقنا من ثناياها، تابعوا معي، وكل حالة كافية لإثبات حقنا في الإدماج بدون شرط أو قيد:

2- الحجة الثانية:
"الفصل السابع : موظفو إدارة مؤسسات التعليم والتوجيه المدرسي
الفرع الأول : سلك مديري المدارس الابتدائية
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 6 : يدمج في رتبة نائب مدير المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمساعد مدير المدرسة الابتدائية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
المادة 140 مكرر 7 : يدمج في رتبة مدير المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المدرسة الابتدائية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مدير ))

3- الحجة الثالثة:
الفرع الثاني: سلك مديري المتوسطات
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 11 : يدمج في رتبة مدير المتوسطة، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المتوسطة قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مدير ))

4- الحجة الرابعة:
الفرع الثالث: سلك مديري الثانويات
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 15 : يدمج في رتبة مدير الثانوية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير الثانوية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مدير ))

5- الحجة الخامسة:
"الفصل الثامن: موظفو التفتيش والمراقبة
الفرع الأول : سلك مفتشي التغذية المدرسية
الفقرة 3: أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 19 : يدمج في رتبة مفتش التغذية المدرسية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التغذية المدرسية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فمنهم من هو دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مفتش ))

6- الحجة السادسة:
الفرع الثاني: سلك مفتشي التعليم الابتدائي
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 23 : يدمج في رتبة مفتش التعليم الابتدائي، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التعليم الابتدائي قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مفتش ))

7- الحجة السابعة:
الفرع الثالث : سلك مفتشي التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 27: يدمج في رتبة مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني:
- مديرو مراكز التوجيه المدرسي والمهني المعينون في المنصب العالي لمدير مركز التوجيه المدرسي والمهني قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم،
- لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مفتش ))

8- الحجة الثامنة:
الفرع الرابع : سلك مفتشي التعليم المتوسط
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 27 : يدمج في رتبة مفتش التعليم المتوسط:
- الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التعليم المتوسط قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم،
- مفتشو التعليم الابتدائي المنحدرون من رتبة أستاذ التعليم الثانوي، الحاصلون على شهادة الليسانس في التخصص أو شهادة معترف بمعادلتها ".
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
- (( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه مفتش ))

9- الحجة التاسعة:
الفرع الخامس: سلك مفتشي التربية الوطنية
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 31 :يدمج في رتبة مفتش التربية الوطنية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التربية الوطنية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

هاهي الحجة العاشرة :
من خلال تمعننا في جدول التصنيفات تبين لنا ان فئة المدراء و المفتشين استعادت اصنافها الفقودة سنة 2008 وهو حقهم (( لأنه كان حق مكتسب ولا ضير في هذا ))
بينما فئة المربين بقيت تراوح مكانها ضمن تصنيف 2008 بل وخسرت من مكتسباتها
واليكم المقارنة التالية
الصفة - التصنيف قبل 2008 - التصنيف بعد 2008 - الفرق
مدير ثانوية : 17 - 17 = 0 ،،،،، ( يعني لم يخسر شيء، وهو ايجابي)
مديرمتوسطة : 16 - 16 = 0 ،،،، ( يعني لم يخسر شيء، وهو ايجابي)
مدير ابتدائية: 14 - 14 = 0 ،،،،،( يعني خسر درجتين كاملتين، وهو سلبي)
اساذ تعليم ثانوي: 15 - 13 = -2 ،( يعني خسر درجتين كاملتين، وهو سلبي)
استاذ تعليم متوسط : 14 - 12 = -2 ( يعني خسر درجتين كاملتين، وهو سلبي)
استاذ تعليم ابتدائي: 13 - 11 = 2 ( يعني خسر درجتين كاملتين، وهو سلبي)
لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فمنهم من لا يملك ليسانس، واستفاد من هذه المادة لأنه مفتش وطني؟ ))

ثالثا : في الختام حق لنا التساؤلات التالية، وانتظر المناقشة والردود
ولا أنسى خصوصا Mobifirt و thouraya و Sona وووووووووو

- أين دور النقابة في كل هذا، لقد تركناهم يعملون ويعملون حتى انتهى الوقت وأصبحنا في الوقت بدل الضائع
- أين معيار الشهادة والمؤهل العلمي في التصنيفات،
- أين العدالة في وضع القوانين،
- أين التطبيق العادل للقواعد القانونية،،
- أين هو تطبيق القانون التوجيهي الذي يحث على الاهتمام أكثر بالمربي كعنصر أساسي في العملية التعليمية إلى جانب التلميذ والمادة العلمية، لكننا نجد الاهتمام أكثر بحواشي العملية التعليمية وأذرع الوصاية وإهمال العملية التعليمية في حد ذاتها،
رابعا: ها هي تسع حجج دامغة،( ( وها قد أصبحت عشرة -10- )) كل واحدة كافية لتبين حقنا في الإدماج دون شرط
وإلا فلنفكر من الآن في اللجوء إلى العدالة والاستعانة بأهل الاختصاص، بطريقة منسقة عاجلا وليس آجلا،،،
فما هو رأيكم؟؟؟
ونطالب من يفهم ويعرف و خصوصا Mobifirt و thouraya و Sona، بتبرير نتائج الأمس،،،،
والله من وراء القصد

[kader1967]

تمنّ الخير للآخرين يأتيك الخير صاغرا

أحبّ للناس ما تحبّ لنفسك يأتيك ما أحببت لنفسك…

اعلم أن أمراض القلوب هي منها واليها..

فالقلوب السليمة هي في الأصل سليمه تحبّ الخير وتنبذ الشرّ فهي صحيحه بهيه صافيه

والقلوب المريضة ميّته نتنة منتهيه تحمل الكره والحسد للآخرين فهي في أصلها مغيّبة بعيده عن الحب في الله

[MORAD007]

نعم للاضراب لأجل القاعدة ولا للإضراب من أجل القيادة المفاوضة - نعم للإضراب لانه الوسيلة الوحيدة لتحصيل حقوق فئة التدريس المهضومة،،،
- الإضراب هذه المرة هو الورقة الأخيرة للقيادة،،،،
- الإضراب هذه المرة هو التأجيل الأخيرمن القاعدة للقيادة عن المحاسبة التي لا بد منها،،،،،،
- لا للإضراب جيدة، وصفعة في وجه المفاوض لأنه لم يكن نزيه مع فئة التدريس،،،
- نعم للإضراب ضرورية وصفعة في وجه الوزارة المنتقمة من فئة التدريس،،،
- نعم للإضراب وسيلة لكسر تواطأ المفاوض مع الوزارة من أجل حرمان فئة التدريس
- نعم للإضراب، لأنه وسيلة لتوريط قيادة الاتحاد ان كانت غير صادقة هذه المرة تجاه مطالب فئة التدريس.
- لا للإضراب، ستحقق رغبة الوزارة وتمرر مشروعها ويدفع ثمنها على مدار السنوات فئة التدريس،،،،
- لا للإضراب، حسنة وجيدة لرد الاعتبار امام ثلة النقابيين الذين خذلونا،،،،
نعم لفكرة لا للإضراب،، لكن ما هو البديل، وهل تضيع حقوقنا من اجل ""تخشان"" الراس
- هل هناك حل أوسبيل آخر، فحتى السبل التي نبنيها الآن لابد من وقت لها لتثمر، ولكن يكون قد ضاع وقت الاستدراك،،،،
لابد من بديل لمن يُصر على لا للإضراب وعاجلا وليس آجلا،،،،
ولهذا نعم ونعم للإضراب رغم ما في القلب من غصة وحزن،،، لكن نعم للإضراب

[program72]

نعم للإضراب لأن الفرصة الوحيدة ثم بعد تحقيق المطلوب نسحب البساط من تحت أقدام لينباف بالإستقالة الجماعية للمكاتب

[mld1974]

كفى ..... كفى...............كفى ............كفى استهزاء بعقولنا ، لن نُضرب .........لن نُضرب
لا للإضراب ، لا للإضرب ، لا للإضراب الذي يُرسخ لقيادة خائنة وقاعدة خانعة
قرأت لأحدهم في هذا المنتدى وصفه للقيادة بالملوك الذين يمؤون لعبيدهم ( الأساتذة ) ، ووالله لن أكون عبدا بعد اليوم .
لا للإضراب

[zaiz73]

نعم نعم .............للاضراب

[zourzine med tahar]

فات القطار
ربي يجيب الخير

[houcine99]

أنا لا أكون ضمن المضربين لأن unpef خدمت فئة وهمشت فئات

[أبو يوسف عبد الوهاب]

لا للاضراب

[yanilam]

نعم إذا كان لإعادة الاعتبار للمعلّم و الأستاذ في التعليم الأساسيّ ، المغبون بالمراسيم الجائرة ، و استرداد الحقوق ممكن إذا كنّا في وقفتنا رجلا واحدًا، انظروا إلى نقابة الثانوي كيف اقتلعت الحقوق من دون قيد و شرط على خلاف نقابتنا السامعة الطّائعة ، و الله خسارة....

[ع ـبد الح ـكيمـ]

نعم للإضراب لانه الوسيلة الوحيدة لتحصيل حقوق فئة التدريس المهضومة ...

[simoa1084]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالا لن أضرب

[dracula]

هذا قرار لا غبار عليه نداء القيادة يلبى .. نعم للإضراب .
هذا قرارك أنت ودزيري
القرار الذي لا غبار عليه بالنسبة لي لالالالالالالالالالالا للإضراب

[عادل 39]

لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا والف لا للاضراب ياpeeeeeeeeeeeffffffffffffffffffffffffffffff اقصد unapef

[بوجمعة عبدالهادي]

الايلون للزوال لايضربون هذه المرة لان المرء لا يلدغ مرتين من الجحر. اطلبوا من المديرين والمفتشين ان يقوموا بالاضراب هذه المرة لاننا ضحينا سابقا باجورنا واستفادوا هم .

ملاحظة
في الحقيقة لا يجب ان ينخرط المديرون والمفتشون في النقابة لانهم يمثلون الدولة او السلطة . ومن المفروض ان لا يكون النقابي مديرا او مفتشا لكي يستطيع ان يدافع عنهم دون ان يتعرض لضغوطات من قبل الوزارة لان القاعدة بجانبه

[نصير صانع]

نـــــــــــــــــــــــــــــــــعم

[مجاز سابقا]

نتائج الاستطلاع توافق النتائج المحصل عليها في هذا التحليل عبر الرابط التالي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=940874

[أكرا]

أنا ضد الإضراب لكي نرى كيف سيقودونه من يتهمون زملاءهم المديرين بعرقلة الاضراب والقيام بتسجيل الخصم فقط .

[عبد الرحمن نصرالدين]

هل الإضراب دون تحديد مطالب محددة يؤدي إلى نتيجة {وقد جربتم}؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[benniche farid]

نعم نعم نعم نعم


مع الإضراب ضالم أو مضلوم


و هاهي القاعدة

-ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ

[said.hassani]

نعم ساضرب حتما

[bachir-75]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالا

[rachidsl]

نعم
للاضراب

[abbad]

لا للاضراب لاننا هرمنا من التضحيات من اجل ممثلي نقابة لا وجود لهم في الميدان اطلاقا وهمهم الوحيد هي مصالحهم من انتداب وتجارة والله لقد استخدمو كل مااستنكروه على نقابة العار ولهذا وكلنا امرنا لله ولن نزكيكم بعد اليوم اطلاقا

[çàtàléne sifo]

فليضرب المدير و المفتش ، يا السي عواوي ، فوالله لو أنك تعوي ليل نهار لن أضرب ما دام المكتب الوطني به مدراء ، و سأناضل من موقعي من أجل تغيير القانون الداخلي للنقابة باضافة نقطتين هامتين و هما :

1 ــ كل من التحق بمنصب مدير لا يحف له الترشح للمكتب الوطني و لا الولائي .

2 ــ الأخذ بقرارات القاعدة في جميع الأمور المصيرية و الهامة كاعلان الاضراب و توقيفه و الموافقة من عدمها على أية مقترحات كانت .

و بالتالي على المكتب الوطني التنفيذ و فقط و الانصياع لقرارات القاعدة .

لآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآ لآلآلآلآلآلآ للاضـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراب

[عثمان التباني]

نعم للا ضراب

[عادل 39]

لا لا لا الا الاضراب يا حقير

[lam_65]

شكون عادل39 هذا راك وحدك معمّر الصفحات ........؟؟؟؟؟؟ من عادل 04 زاد طلعنا عادل 39

[حمراو]

نعم نعم نعم نعم نعم نعم نعم نعم نعم نعم

[pef_11]

اكيد ، ، ، نعم

[أكرا]

إذا كان الغراب دليل قوم فأقم ................أكمل ......

[amino1175]

نعممممممممممممممممم ...نعمممممممممممممممممممممممم للاضراب

[مجاز سابقا]

اين انتم صوتوا

[igider]

نعم مع الإضراب

[*حليم_النفس*]

نعم مع الإضراب

[gattal]

لا نعم
لا نعم

[نعيم التلاغمة]

yes yes oui

[çàtàléne sifo]

يستطيع الشيطان أن يكون ملاكاً . . والقزم عملاقاً . . والخفاش نسراً والظلمات نوراً . . لكن أمام الحمقى والسذج فقط .

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالا للاضراب

[fouadkrider]

نعم مع الإضراب

[mohandzai]

لماذا لم نتوحد مع cnapest لكان التأثير أقوى ام ان في الامر شيء

[ناصرة]

نعم أنا مع الأضراب**********************************

[سليم226]

نعم نعم نعم نعم نعم للاضراب الاضراب الاضراب