من أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي

[سليمسعدون]

من أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي.
إلى السيد : نوار العربي المنسق الوطني للمجلس الوطني المستـقـل لأساتذة التعليم الثانوي و التقني
نشكر الكناباسات على جميع المجهودات التي تقوم بها من أجل رفع الظلم عن الأستاذ المحقور.
كما يعلم الجميع أن خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم
الثانوي درسوا 05 سنوات في الجامعة وشهاداتهم اختصاص تعليم لاغير فلا يمكن لصاحبها أن يعمل بها في قطاع أخر. وعلى هذا الأساس اجتمع العديد من خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم الثانوي وناقشوا عدة نقاط
وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14 لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ

وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن
نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي
المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14
لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب
برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي
المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ

[abdellah803]

فكرة جيدة لان القطاعات الأخرى لاتقبل بنا فكيف نهان في قطاعنا يجب ان يرفع هذا التظلم وبسرعة قبل فوات الأوان

[سليمان حبيب]

من أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي.
إلى السيد : نوار العربي المنسق الوطني للمجلس الوطني المستـقـل لأساتذة التعليم الثانوي و التقني
نشكر الكناباسات على جميع المجهودات التي تقوم بها من أجل رفع الظلم عن الأستاذ المحقور.
كما يعلم الجميع أن خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم
الثانوي درسوا 05 سنوات في الجامعة وشهاداتهم اختصاص تعليم لاغير فلا يمكن لصاحبها أن يعمل بها في قطاع أخر. وعلى هذا الأساس اجتمع العديد من خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم الثانوي وناقشوا عدة نقاط
وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14 لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ

وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن
نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي
المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14
لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب
برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي
المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ
أنا أضم صوتي إلى صوتك وعلى البقية الإنضمام إلينا

[عليلو20]

نا أضم صوتي إلى صوتك وعلى البقية الإنضمام إلينا

[القبطان]

انا أضم صوتي إلى صوتك

[ahmedchek]

شبكة الاجور لجميع القطاعات باك+5 هي 13

كل مطالبكم قانونية وشرعية الا مطلب التصنيف

اما قضية خريجي المدرسة العليا .........ليكن في علمكم ان اكثر من70/100 من اساتذة الثانوي خريجي هذه المدرسة

[abdo_80]

انا اضم صوتي لكم

[sohaib1304]

مطلب مشروع مشروع

[anana]

السلام عليكم

عندما يكون في المكتب الوطني للنقابة أحد خريجي المدارس العليا

سيدافعون عنا

الله يجيب الخير

[abou aymen]

ﺃﻧﺎ ﺧﺮﻳﺞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻧﻆﺎﻡ ﻗﺪﻳﻢ ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺎ ﻧﺪﺭﺱ 4 ﺳﻨﻮﺍﺕ
ﻭﺷﻬﺎﺩﺗﻲ ﻣﻜﺘﻮﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ
ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﻭﻗﺪ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻬﺬﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﻟﻢ ﻳﺼﻐﻲ ﺇﻟﻲ ﺃﺣﺪ
ﺭﺣﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﻫﻮﺍﺭﻱ ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ ﻓقﺪ ﻭﺿﻊ
ﻣﻨﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻔﺌﺔ
ﺣﺘﻰ ﺟﺎﺀ ﺷﺎﺫﻟﻲ ﻭﺳﺎﻭﻯ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻜﻞ
ﻭﺍﻟﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺟﻌﻠﻮﻧﺎ ﺃﺩﻧﻰ ﻣﺮﺗﺒﺔ

[lilou f lilou a]

من أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي.
إلى السيد : نوار العربي المنسق الوطني للمجلس الوطني المستـقـل لأساتذة التعليم الثانوي و التقني
نشكر الكناباسات على جميع المجهودات التي تقوم بها من أجل رفع الظلم عن الأستاذ المحقور.
كما يعلم الجميع أن خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم
الثانوي درسوا 05 سنوات في الجامعة وشهاداتهم اختصاص تعليم لاغير فلا يمكن لصاحبها أن يعمل بها في قطاع أخر. وعلى هذا الأساس اجتمع العديد من خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم الثانوي وناقشوا عدة نقاط
وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14 لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ

وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن
نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي
المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14
لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب
برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي
المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ
فاقوووووووووووووووو واش تبنلك أي استاذ من المدرسة العليا راه عند خبرة راهم معايا والله مايفهموا والووووووووا

[IMANO SIDO]

ماشي هكدا بلا ما تجمع حاشا بزاف أساتذة ، واللي قرا في المدرسة العليا يستاهل كل شي خاطر روحو تخرج باه يدي الشهادة والخمس سنين برك تكفي .

[rasal]

لازم مايستعرفش اخلاص بالمفتش يعني مايعنيهش يزور فقط الاساتذة الاخرين
اما خريج المدرسة العليا فهو متكون لا يحتاج اصلا الى مفتش

[akram 70]

من أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي.
إلى السيد : نوار العربي المنسق الوطني للمجلس الوطني المستـقـل لأساتذة التعليم الثانوي و التقني
نشكر الكناباسات على جميع المجهودات التي تقوم بها من أجل رفع الظلم عن الأستاذ المحقور.
كما يعلم الجميع أن خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم
الثانوي درسوا 05 سنوات في الجامعة وشهاداتهم اختصاص تعليم لاغير فلا يمكن لصاحبها أن يعمل بها في قطاع أخر. وعلى هذا الأساس اجتمع العديد من خريجي المدرسة العليا للأساتذة التعليم الثانوي وناقشوا عدة نقاط
وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14 لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ

وتقديمها إلى الكناباسات لدفاع عليها وتحقيقها لان هذه الفئة ترى أن
نقابتكم هي القادرة عن ذلك ودون اللجوء إلى تشكيل نقابة خاصة بخريجي
المدرسة العليا للأساتذة وتتمثل مطالبنا في النقاط التالية :
1- رفع سلم أساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة للتعليم الثانوي إلى 14
لأنهم أصحاب الاختصاص فلماذ نطالب برفع سلم الأستاذ المهندس ولانطالب
برفع سلم أساتذة خريجي ens .
2- المطالبة من الوزارة الالتزام بتعهداتها والمتمثلة في توظيف خريجي
المدرسة العليا للأساتذة ولديهم عقد التزام مع الوزارة الوصية .
3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش.
4- منح أساتذة خريجي ens رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عند التوظيف .
وفي الأخير نرجوا من الله أن يوفقنا إلى ما فيه الخير
دمتم في خدمة الأستاذ اتعجب من صاحب هذه الرسالة المسكين خريج المدرسة العليا الذي يتوجه برسالة لنواره العربي و يطالبه بضرورة إعادة تصنيف خريجي هذه المدرسة العليا و ترسيمهم مباشرة دون المرور على إمتحان التثبيت ........أولا ردي عليك يبدو أنك جاهل أو أمي و لا تفقه شيئا في العمل النقابي لأنكم مثل قطعان المواشي و توضيح ذلك : لما كانت نقابة cnapest تدعوكم للإضراب تضربون رغم علمك و علم الأغلبية من صنفك أن هذه النقابة تطالب بإدماج الأستاذ المهندس الأقل من 10 سنوات في رتبة الأستاذ الرئيسي و لم تطالب بإدماج الأستاذ خريج المدرسة العليا ....فلم كنتم تضربون ؟ ثانيا : نوارك العربي هو الذي أعترض على تصنيف الأستاذ الجديد في الرتبة 14 و طالب و ألح على إبقائه في الرتبة : 13 أثناء المفاوضات رغم أن ممثل الوظيفة العمومية قبل الطرح الذي تقدم به المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي و التقني snapest و القاضي بإضافة سنة تكوين للأساتذ الجديد أي بكالوريا + 6 سنوات ...........ثالثا : إذا كنت تعتقد أنك خريج المدرسة العليا للأساتذة و مستواك فوق الاخرين فنقول لك قف لأنه إذا رجعنا إلى المستوى و التكوين فإن الاغلبية من خريجي المدرسة العليا يحتاجون إلى تكوين و تكوين حتى يمتهنون مهنة التعليم لأنهم بإختصار فاقدين لكل شيء ....المستوى و الكفاءة و الشخصية و المعرفة ووو............... رابعا : نصيحتي لك و لأمثالك المبهورين بنوار العربي و الكناباست الموسع .......هو أن تتصل به على عنوانه الشخصي أو تطالب من إحدى معارفه أن يزودك برقمه و تتصل به حتى يأخد بقضيتكم مأخد الجد و يدرج مطلبكم ضمن مطالب إدماج معلم المدرسة الأساسية و أستاذ التعليم الأساسي في الرتبة القاعدية دون شرط أو قيد و هذا يتوسع إليكم و تتوسعون أنتم إليه ....لأنها النقابة الفاعلة كما تزعم أنت ......و تكون في الرتبة 16 مثله و ليس 14 فقط لأن الزيادة فيها قليلة جدا و لا تتجاوز 2560 دج ..............

[ahmedchek]

وماذا فعلت نقابتك يا سي اكرم لتحقيق مقترحاتها............اصدرت بيانا.......فلماذا لا تقوم باضراب مفتوح ولو لساعة لتحقيق المطلب.........................ماعليش............. بيان احسن من لاشيئ

[الطاهر1980]

خريجي المدرسة العليا للاساتذة من حيث التكوين اقضل من غيرهم لاسباب اهمها :
1- مدة الدراسة 5 سنوات اما الليسانس 4سنوات
2- متخصصين في التعليم ويدرسون مناهج تعليمية وعلم النفس والتشريع
3- مثلا اساتذة التاريخ والجغرافيا يدرسون كلا الاختصاصيين بالتوازي عكس الليسانس ( اما تاريخ او جغرافيا )
4- الحضور الزامي في المحاضرة والتطبيق عكس الليسانس فالمحاضرة اختيارية
5- التربص نهاية التكوين
6- الدخول للمدرسة يتطلب اعلى المعدلات ( 14/20 في البكالوريا فما فوق ) اي خيرة الناجحين في البكالوريا
وفي الاخير اقول ان مطلبك شرعي 100% ولكن دون الاستجداء بشخص بعينه وربما نقابة السناباست في هذا الامر افضل من غيرها
وقد راينا جميعا اضراب الجنوب ورغم مطالبه الشرعية والتي يعرفها الخاص والعام لم نرى اي تحرك للكناباست ولم نرى اي تضامن .

[الاستاذ يوسف]

3- المطالبة بالترسيم المباشر (تثبيت) الأستاذ المتخرج من ens مباشرة دون انتظار المفتش. هذي مع احترامي لك انت مخطئ فيها فليس كل من تخرج من المدرسة العليا يجب ان يكون كفء

[akram 70]

التثبيت و الترسيم مباشرة يعني أن خريج المدرسة العليا حسب زعمه فوق قوانين الوظيفة العمومية و هو الذي يتولى تكوين المتكونيين و يشرع و يخطط و يرسم الأهداف و الكفاءات ........................ و مفتش التربية و التكوين يكون تحت تصرف خريجي المدرسة العليا للأساتذة مع العلم أن أغلب هولاء و صدقوني أنهم لا يميزون بين التي و الذي ....و منهم من لا يحسن تحرير طلب إداري باللغة العربية ما بالك باللغة الفرنسية ........................و هلم جر و للأسف هذا هو مستوى أصحاب مستوى بكالوريا العتبة 4 أو 3 دروس ....

[scot.b]

التثبيت و الترسيم مباشرة يعني أن خريج المدرسة العليا حسب زعمه فوق قوانين الوظيفة العمومية و هو الذي يتولى تكوين المتكونيين و يشرع و يخطط و يرسم الأهداف و الكفاءات ........................ و مفتش التربية و التكوين يكون تحت تصرف خريجي المدرسة العليا للأساتذة مع العلم أن أغلب هولاء و صدقوني أنهم لا يميزون بين التي و الذي ....و منهم من لا يحسن تحرير طلب إداري باللغة العربية ما بالك باللغة الفرنسية ........................و هلم جر و للأسف هذا هو مستوى أصحاب مستوى بكالوريا العتبة 4 أو 3 دروس ....

يرحم والديك كلش راك كونتر ليه ورينا وين راك ؟؟؟؟؟؟

:1: :1: :1:

[akram 70]

يرحم والديك كلش راك كونتر ليه ورينا وين راك ؟؟؟؟؟؟

:1: :1: :1: ................................أنا راني موجود في جيجل تفضل بزيارة الكورنيش الجيجلي ........................................أنا ضد المنطق المقلوب ضد الاطروحات غير المؤسسة و المبنية على المهاترات و السفسطة و الكلام الفارغ ......درس 5 سنوات في المدرسة العليا يعتقد أنه خريج أكاديمية السربون او متحصل على شهادة الدراسات المعمقة مع العلم الان أن أغلب الاساتذة في التعليم الثانوي متحصلون على شهادة الماجستير و منهم من هو متحصل على الدكتورة و هلم جر ......ثم يأتي من يطل علينا بأطروحة خريجي المدرسة العليا و التصنيف في رتبة أعلى من بقية الاساتذة دون حياء و لا حشمة معتقدا أن له الفضل و الإمتياز لكونه خريج المدرسة العليا ............................

[رميساء خولة]

ربي يوقكم يااساتذة

[مفيدة21]

الله المستغان

[أبومنيب]

وتلك من بين الأسباب التي أدت إلى تدني مستوى التعليم عندنا في الجزائر وهو ضعف عنصر من عناصر العملية التعليمية التعلمية وعدم كفاءته فلقد اصبح الجميع شغله الشاغل التصنيف والدرجة واثرهما المالي و وتناسوا الأصل وهو عملية التعليم .

[الاستاذ يوسف]

تدني مستوى التعليم عندنا في الجزائر

[لمنور]

و يستمر الجدل ؟