تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ادوات الجغرافيا (سنة اولى)


هداية01
2009-01-09, 22:00
بعد التعديل الجديد في برنامج الجغرافيا للسنوات الاولى اليكم الوضعيات التعلمية الاولى للسنة الدراسية 2008/2009


الوحدة التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا


الكفاءة القاعدية: أمام وضعيات إشكالية تتعلق بجمع و استثمار المعلومات في الدراسة الجغرافية يكون المتعلم قادرا على اختيار و استغلال أدوات المادة المناسبة بشكل منهجي لدراسة الظاهرة و انتقاء المعلومات.



الوضعية التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا


الإشكالية: يعتمد الجغرافي على مجموعة من الأدوات التي تدعّم يوما بعد يوم بفضل التطور التكنولوجي كالخرائط و الرسومات و الصور و الأشكال البيانية ،وهي أدوات متنوعة تمكن من دراسة و ملاحظة الأرض و مختلف الظواهر المتواجدة على سطحها.


التعليمة: انطلاقا من محتوى الكتاب في الصفحة 14 :


1/ عرف الخريطة،بين أنواعها و مكوناتها


2/ عرّف الأشكال البيانية كل واحد على حدى


3/ استنادا على الصورة الواردة في الصفحة 22 عرف الصورة و حدد خصوصياتها


4/ من خلال الوثائق المقدمة لك عرف النص بين أنواعه و حدد أهميته


المنتوج الانتقائي:


الخريطة:


تعريف الخريطة: هي تمثيل جزء من الكرة الأرضية أو كل الكرة الأرضية على لوحة مستوية


أنواع الخريطة:


الخرائط السياسية ،الخرائط الاقتصادية، الخرائط الطبيعية،الخرائط الطبوغرافية،الخرائط البشرية


مكونات الخريطة:


عنوان الخريطة ( موضوعها)


مفتاح الخريطة ( شرح الرموز)


مقياس الرسم من أنواعه المقياس الخطي و المقياس الكتابي و المقياس الكسري


توجيه الخريطة : شمال / جنوب / شرق / غرب.


الإحداثيات الجغرافية : و نعني بها خطوط الطول و دوائر العرض تكمن أهمية خطوط الطول في تحديد الزمن آما دوائر العرض فتحدد بها المناخات و الحرارة.


مساقط الخرائط : مسقط الخريطة هو الشكل الناتج عن شبكة خطوط الطول و العرض التي ترسم على أساسها خريطة تمثل سطح الأرض على سطح منبسط.


الجداول الإحصائية و الأشكال البيانية


ا/ الجداول الإحصائية:


هي عبارة عن معطيات عددية او نسبية تمثل ظاهرة معينة


ب/ الأشكال البيانية:


هي رسومات هندسية تترجم المتغيرات الإحصائية و تساعد في دراسة الظواهر و هي عديدة : المنحنيات البيانية ، الأعمدة البيانية، المدرجات التكرارية، الدوائر النسبية، المثلثات النسبية ، الأهرامات السكانية.


الصـــــورة


تعريف الصورة: تمثل مشهدا معينا و تختلف زاوية التقاطها باختلاف الهدف من ذلك حيث يمكن أن تكون زاوية أفقية عمودية، مائلة. و الصور أنواع: الجوية، الفضائية، الرقمية.، الفوتوغرافية........الخ.


النص:


تعريف النص: هو تعبير كتابي يتضمن معطيات و أفكار حول ظاهرة معينة


أنواع النص: السياسي، العلمي، الجغرافي، الاقتصادي، الوثائقي.

هداية01
2009-01-09, 22:12
نواصل مع الوضعية التعلمية الثانية

الوحدة التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا


الوضعية التعليمية الثانية: منهجية استقراء أدوات الجغرافيا


الإشكالية:


تستقرا أدوات الجغرافيا بطريقة منهجية تؤدي إلى الاستغلال الجيد و الوصول إلى الأهداف المرجوة من الاستعانة بها


التعليمة:


بعد تعرفك على أدوات الجغرافيا و بالرجوع إلى مكتسباتك القبلية و الاعتماد على الوثائق في الصفحات 14/18/22.


1/ ما هي منهجية استقراء الخريطة


2/ ما هي منهجية استقراء الجداول الإحصائية و الأشكال البيانية


3/ ما هي خطوات استغلال الصورة للدراسة


4/ كيف يتم تقديم و تحليل النص.


المنتوج الانتقائي:


1/ مراحل استقراء خريطة:


_ التعرف على الموضوع : سواء من خلال العنوان أو من خلال محتوى الخريطة


و في إطار التقديم دائما نبين طبيعة الوثيقة و هي خريطة، مصدرها، و تاريخها.


ننتقل بعد ذلك إلى التحليل و فيه نتطرق إلى ما يلي:


+ ترجمة مقياس الخريطة للتعرف على حجم الظاهرة


+ تحديد الموقع الجغرافي للنظر إلى المعالم الجغرافية كالقرب أو البعد عن البحار و المحيطات و الحدود السياسية.


+ ملاحظة مفتاح الخريطة و استخراج المعلومات باستخدام الاتجاهات الأربعة.


الاستخلاص:


فيه نقوم بتقديم حوصلة حول مضمون الخريطة .


2/ منهجية استقراء الجداول الإحصائية:


التقديم: طبيعة الوثيقة و هو جدول إحصائي ،مصدرها،تاريخها،موضوعها.


التحليل: تقديم الملاحظات حول المحتوى من حيث التطور التباين و التنوع.


الاستخلاص: وضع حوصلة و تقديم الأفاق المستقبلية.


3/ منهجية استقراء الأشكال البيانية:


ا/ المنحنى البياني:


التقديم: طبيعة الوثيقة ، مصدرها،تاريخها،موضوعها.


التحليل: تقديم الملاحظات حول المحتوى من حيث التطور السلبي و الايجابي


الاستخلاص:استخلاص الأسباب و تعليلها.


ب/ الاعمدة البيانية:


التقديم: طبيعة الوثيقة ، مصدرها،تاريخها،موضوعها


التحليل: تقديم الملاحظات حول المحتوى


الاستخلاص:استخلاص الأسباب و تعليلها.


ج/ الدوائر النسبية:


التقديم: طبيعة الوثيقة ، مصدرها،تاريخها،موضوعها.


التحليل: تقديم الملاحظات حول المحتوى و التباين


الاستخلاص:استخلاص الأسباب و تعليلها.


د/ أهرامات أعمار السكان:


التقديم: طبيعة الوثيقة، مصدرها، تاريخها، موضوعها، البلد المعني.


التحليل: شرح التفاوت بين الجنسين و ملاحظة نسبة الفئات الكبرى للأعمار لاستنتاج أمد الحياة أو شيخوخة و فتوة السكان.


الاستخلاص: تصور الأفاق المستقبلية للسكان


مثلث السكان: نفس المنهجية المتبعة بالنسبة لأهرامات أعمار السكان


ن/ تحويل جدول إحصائي إلى رسم بياني: نقوم بتمثيل الأعداد أو النسب الموجودة في الجدول في رسم يسمى بالشكل البياني


/ منهجية استقراء الصورة:


التقديم: طبيعة الوثيقة، مصدرها، تاريخها، موضوعها، نوع المشهد و زاوية الالتقاط.


التحليل: وصف دقيق و شرح لكل محتوى الصورة من الواجهة الأمامية إلى الواجهة الخلفية.


الاستخلاص: وثيقة مرفقة تحليلها يثري الموضوع المدروس.


أهمية الصورة: تساعد على رسم الخرائط / تبرز أهمية المدن من حيث الأهمية الإستراتيجية و الأنشطة الاقتصادية / تساعد على وصف المناخ / تبرز مواقع الكوارث الطبيعية و تبرز وضع الأرض في الكون.


5/ منهجية استقراء النص:


التقديم: طبيعة الوثيقة، مصدرها، تاريخها، موضوعها


التحليل: البحث في الفكرة العامة و الأفكار الأساسية و شرح و مناقشة و ربط العلاقة بين معطيات النص.


الاستخلاص: فيه خلاصة الموضوع

mounir92
2009-01-09, 22:47
مشكووووووووووووووووووووووووووورررررررررررررررةةةةة ةةةةةةةة أختي الفاضلة

إخلاص02
2009-01-10, 14:05
يعطيك الصحة أختي .
مشششششششششششششششششكووووووووووووووووووررررررررررررر ررةةةةةةةةةةةةةة

هداية01
2009-01-10, 19:05
http://shmoooook.jeeran.com/بسملة%203.gif



شكرا على المرور الكريم يا اخلاص 02 و mounir 92 نواصل اليوم مع ما يليهما من دروس


الوحدة التعليمية الأولى: أدوات الجغرافيا

الوضعية التعليمية : تـــــوظـيــف أدوات الجغرافيـا (أ/ استقراء الخريطة)


الإشكالية: يريد احد زملائك أن يقيم مشروعا مثمرا في مدينة مانيلا في الفلبين لكنه لا تعرف المنطقة.


التعليمة:


انطلاقا من الخرائط الثلاث ص 17

1/ حدد الموقع الجغرافي لمدينة مانيلا 2/ ساعد زميلك على اختيار الخريطة الأنسب لمعرفة المنطقة ثم برر الاختيار 3/ اكتب فقرة تبرز فيها أو تترجم فيها مفتاح الخريطة 4 / ما هو نوع المشروع الملائم حسب رأيك


/ تحديد الموقع الجغرافي لمدينة مانيلا

تقع مدينة مانيلا في دولة الفلبين جنوب شرق أسيا يحدها شمالا تايوان و الصين و جنوبا اندونيسيا و ماليزيا ،غربا بحر الصين الجنوبي و الفيتنام و شرقا المحيط


/ الخريطة المناسبة للدراسة مع تبرير الاختيار


الخريطة رقم 2 هي الأنسب للدراسة التبرير: بسبب وجود المفتاح الذي سمح لنا بدراسة المنطقة و معرفة أهم مواقعها من تمركز الكثافة السكانية إلى وجود المراكز الصناعية و طرق المواصلات بالاظافة إلى الفنادق و الجامعات

ترجمة المفتاح:

المفتاح الأول: فنادق كبرى و جامعات


تتمركز خاصة في المناطق الجنوبية الغربية تشرف على بحر الصين


المفتاح الثاني: المراكز الصناعية: في المناطق الوسطى و الشمالية و حول الميناء و المطار لتسهيل عملية التبادل التجاري.


المفتاح الثالث: الكثافة السكانية:


تتمركز في المناطق الوسطى و الشمالية و تسمح بتوفير اليد العاملة


المفتاح الرابع: التوسع البحري


نحو بحر الصين من اجل توسيع نشاط الميناء.


المفتاح الخامس: الطرق البرية و السكك:


تقطع المنطقة طرق برية و سكك حديدية تسمح بممارسة التجارة و النقل.


حساب المساحة:


نقوم بعملية الحساب بالمسطرة على الكراس


المقياس 1 سم------- 2 كلم


المساحة = الطول * العرض الطول= 10 سم على الكتاب العرض= 5 سم على الكتاب


القاعدة الثلاثية 1سم----2 كلم 10 سم ----- س س = 10 * 2 / 1 =20 كلم


1سم-----2 كلم 5 سم------س س = 5 * 2 / 1 = 10كلم


المساحة لمنيلا: 20 * 10 = 200 كلم 2


الحساب تقريبي طبعا من اجل تطبيق المنهجية فقط

هداية01
2009-03-13, 15:29
السلام عليكم

لالحظ ان الادارة وضعت مواضيعي في قسم السنة الثانية و لا افهم لماذا كل مواضيعي تخص السنة الاولى ثانوي اطلب من الادارة وضعها في المكان المناسب .

ابو عبد الحق
2009-04-15, 10:52
شكرااااااااااااااااااااااااااااا

minese
2009-11-22, 12:10
جزاك الله خيرا
ننتظر مشاركتك الأخرى

طارق عبدو
2009-11-27, 20:21
بارك الله فيك

ورد الامل
2010-09-29, 20:36
شكرا لك و بارك الله فيكي
لكن حاولي ان تضعي مواضيعك في قسم السنة اولى ثانوي
تحياتي

عبد اللـطيف
2010-10-11, 17:07
وفقك الله على هذه المجهودات المعتبرة

02dy
2010-11-23, 20:26
chouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuukraaaaaaaaaaaaaaaaaaaannn e

mk_chaimaa
2011-09-14, 20:52
شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراااااا اااااا
بارك اللــــــــــــــــــــــــه فيك

رميساء
2011-10-05, 21:38
والله شكرا جزيلا وجعله الله في ميزان حسناتكم

sarora sweet
2011-10-21, 14:56
شكراااااااااااااااا