تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : أيتها النقابات ... سيدي الوزير ... شكرا لانكم قضيتم على احلامنا في قانون عادل ومنصف!!!

العابدالكنتي
2012-04-18, 01:34
شكرا لكم .... لانكم ناقشتم كل شيئ وفصلتم القانون على مقاسكم ؟
شكرا لوفائكم ... ولصبركم علينا نحن العمال ؟
نستسمحكم لاننا ضغطنا عليكم كثيرا وانتقدناكم كثيرا اثناء مفاوضاتكم المارتونية ومسوداتكم الغرائيبية؟
نستسمحكم عذرا لاننا لم نفهم المبادئ الاساسية التي اعتمدتموها لوضع قانون يخصنا نحن عمال التربية؟
لم نفهم ابدا كيف لا يسمح لاستاذ التعليم الاساسي ان يدمج كاستاذ تعليم متوسط الا بعد التكوين بينما المدير الذي يصنف في نفس الرتبة والصنف يدمج كمدير متوسطة ويرتقي من 11 الى 15 (ادفعة المدراء الذين وظفوا بعد 2008) دون مشكل ونفس الشيئ بالنسبة للمدراء المنحدرين من رتبة معلم الذين سيرتقون من 10 الى 14 , بينما لا يسمح للمعلم المسكين ان يدمج كاستاذ ابتدائي الا بعد التكوين!!
لم نفهم ايها السادة كيف تبقى اسلاك التربية (مستشار وناظر) في نفس التصنيف , وهو كلام يناقض ما صرح به نقابيون معروفون بان كل الاسلاك ارتقت دجتين في السلم ؟؟؟
لا ندري سادتي يا كرام لماذا مساعد التربية محقور دائما وخسارة فيه رقم 10.
ربما لخطورة هذا الرقم؟؟
اين تثمين الشهادة للموظفين الذين يملكونها حاليا في الميدان , فالدولة تشجع التعليم والتكوين , فلماذا لا يتم تشجيع كل عمال التربية الحاصلين على الليسانس او تقني سامي او الدراسات التطبيقية او مهندس بادماجهم في الرتب الاعلى مباشرة؟
لماذا تم اقصاء او استثناء اسلاك المصالح الاقتصادية من اي استفادة في التصنيف والترقية في هذا القانون؟؟
ولماذا تم استثناء المعاونين في المخبر من الادماج 10 سنوات كملحقين في المخبر رغم استفادة جميع اسلاك التربية والتدريس منه؟
لماذا يتساوى الجميع في التصنيف. الاستاذ الثانوي او المهندس اوالليسانس (باك + 4سنوات) اوخريجوا المدارس العليا(باك + 5 سنوات) وحامل الماستر , فكلهم في الصنف 13؟؟؟
اين محل الماجستير من الاعراب في هذا القانون؟
واللغز المحير والذي لا أجد له حلا هو: هل المفاوضات لا زالت مستمرة ام تعطلت؟
وهل سينتهي مسلسل المسودات ام سنشهد حلقات اضافية؟
هل النقابات فعلا تعرف ما يدور في القطاع على ارض الواقع حالة بحالة؟
يبدو اننا لا ندري ما يدور ويحدث حولنا ...
لكن الاكيد ان لا احد مرتاح لما يحدث من سياسة الالهاء ؟
فلجان الخدمات الاجتماعية التي تم انتخابها الى حد الساعة لم يتم تنصيب لا اللجان الولائية ولا اللجنة الوطنية ؟
ولا ادري لماذا هذا التاخير في الاليات؟
فالاعضاء المنتخبون في لجان الخدمات الاجتماعية ينتظرون قرار تعيينهم فاللجنة الوطنية من الوزير واللجان الولائية من الولاة؟
وعمال التربية , و معهم نقاباتهم منشغلون بالقانون الاساسي ... يحيا الملك يسقط الملك؟
نعم سيخرج القانون الاساسي ويتم المصادقة عليه لكنه سيكون ..... قانون أعرج , أصم , أعمى , مليئ بالاحقاد.

فشكرا لكم لانكم قتلتم شعب التربية لخديم خمس مرات ,,,,
قتلتموه في المسودة 01 , وفي المسودة 02 قطّعتم اطرافه , وفي المسودة 03 وضعتم الملح على جراحه , وفي المسودة الرابعة قضيتم على احلامه وفي الخامسة أجهزتم على قلبه بطعنة قاتلة غادرة وحاسمة أنتهي بها امره وامر التربية في البلاد.
فشكرا لانكم قتلتم الحلم ... الحلم في قانون عادل ومنصف
شكرا لكم ...
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQhVmok3uGZi9t4B1xM8vvrAEYTWcncn YqI7Bl_mDFtvHSZkM0BAQ
وقت
2012-04-18, 06:11
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=938880
sami236
2012-04-18, 06:26
الا ترى اخي بان هذه النقائص التي ذكرتها هي بسبب تسرع النقابات دائما
تسرعوا في القانون الأول
ثم في النظام التعويضي
ثم هاهم يعيدون نفس الخطأ للمرة الثالثة
ماذا يضرهم لو استمر النقاش حول هذا القانون حتى نهاية 2012 و نخرج بقانون عادل ينصف الجميع

انهم ينطبق عليهم المثل الشعبي
الي يتسرع على كسرتو يأكلها عجين

سؤال خاص اخي الكنتي : ما موقعك من هذا القانون هل مسك التعديل ام كنت من المغضوب عليهم وشكرا
معذرة على الفضول
waw44
2012-04-18, 06:42
لا يالعابد انت من طلبت التكوين لمدة قصيرة فهاهو عندك ...............
اروح تكون على روحك
الطيب ب
2012-04-18, 06:46
تتسرع أو لا تتسرع إن المفاوضين يجدون أنفسهم أمام بشر ليسوا ببشر ( حقارين مستكبرين حاقدين...) قيس بالمنتخبين و المحتلين للمناصب العليا همهم الوحيد البقاء في المنصب...
zaatar
2012-04-18, 06:50
لم نفهم ابدا كيف لا يسمح لاستاذ تعليم اساسي ان يدمج كاستاذ تعليم متوسط الا بعد التكوين بينما المدير الذي يصنف في نفس الرتبة والصنف يدمج كمدير متوسطة ويرتقي من 11 الى 15 (ادفعة المدراء الذين وظفوا بعد 2008) دون مشكل ونفس الشيئ بالنسبة للمدراء المنحدرين من رتبة معلم الذين سيرتقون من 10 الى 14 , بينما لا يسمح للمعلم المسكين ان يدمج كاستاذ ابتدائي الا بعد التكوين!!

أشكرك كثيرا سيدي العابد ، ......................... يوجد أشراف يحسّون بالجمر الذي اكتوى به اخوانهم .
نتمنى على الأسرة التربوية جميعا أن تتضامن مع من ظُلم منهم .
lotfi69
2012-04-18, 07:24
lمشكور الاخ العبد لنتي
azzed63
2012-04-18, 07:31
لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة
مرزوقي محمد
2012-04-18, 07:39
شكرا الاخ الكنتي ...بالفعل قانون أعرج و مفاوض أعرج و منظومة عرجاء و وزارة عرجاء وووووو
بعد 26 سنة كأستاذ تقني في الثانوية صنف 11 أوظف من جديد بصفة أستاذ التعليم الثانوي عن طريق الامتحان المهني +10 سنوات أقدمية + تكوين
هذا إحتقار و إهانة أما بالنسبة للاخرين حلال عليهم مثلا :

يدمج في رتبة الاستاذ الرئيسي في الثانوي أساتذة التعليم الثانوي المرسمون الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

المادة 140 مكرر11 يدمج في رتبة مدير المتوسطة الموظفون المعنيون في المنصب العالي لمدير المتوسطة قيد الخدمة
المادة 140 مكرر7 يدمج في رتبة مدير المدرسة الابتدائية الموظفون المعنيون في المنصب العالي لمدير الابتدائية قيد الخدمة

لماذا هذا التميز ..يدمج ....يدمج ...أما أستاذ التقني يوظف عن طريق امتحان مهني ....حلال عليهم حرام علينا
يدمج ....و قيد الخدمة ...ما تركبش مع أستاذ تقني ....و معلم الابتدائي ....و أستاذ الاساسي .....هذا يدل على التهميش و الاحتقار من طرف النقابات و الوزاة
وقت
2012-04-18, 07:44
لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة لا للتسرع نعم لوقف القانون المهزلة


اظن انك لم تتعلم الدرس بعد يا ببغاء المنتدى ....و الافضل ان تكرر هاته الجملة

.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...
.....زملائي من المديرين و المفتشين و النقابين ..هم اللي حشاوهالي و ليس المجازين ...

كي لا تنساها !!
المتوكل على الله.
2012-04-18, 07:53
شكرا الاخ الكنتي ...بالفعل قانون أعرج و مفاوض خسيس ودنيء يرسل الى قاعات الاساتذة بيانات اضراب لصالح وفائدة المعلم والاستاذ لكنه عند التفاوض يفاوض على ترقية نفسه فقط
أقولها وأمشي
2012-04-18, 08:13
بارك الله فيه أخيب لعابد.
taha abdou
2012-04-18, 08:27
بوركت اخي الكريم على هذا الطرح الذي يثلج القلوب .اين كانت عقولهم يوم كانوا حول طاولة المفاوضات ؟سبحان الله من هذا الهراءملننا منه بركات من الاستغباء بركات
ياسين العربي 24
2012-04-18, 08:35
شكرا اخي العابد الكونتي ...ما قلته صحيح وصريح وواضح لا غبار عليه.تحدثنا عليه باسهاب دون نقاب ووجهنا العتاب زاقسمنا بان يكون العقاب ..ولكن اخي الفاضل هل تبقى فقط في سرد القضية وشرحها دون البحث عن اليات حلها .كنت اتمنى ان تنهي كلامك هذا بتوجيه كلمة أو نصيحة نستطيع ان نعتمدها

أظن أننا اوصلنا رسالتنا القوية لقيادة الاتحاد .وارغمنا هذه القيادة لتغيير منهجها ومنطقها وتصورها الذي كان من الاول خاطيء لعدم استشارتها للقاعدة .ولكن عندما ارغمت على الاستشارة تقدمت بمطالب أراها منصفة وعادلة الى حد ما ..لماذا لا نبارك هذه المطالب ونوحد صفوفنا من جديد أو اننا نترك امرنا للغوغائيين .منذ صدور القانون المعتوه ونحن نتواصل معهم من اجل الخروج بحل عاجل ولكن اكتشفت اننا نجيد الكلام من وراء الجهاز وفقط .اخي الفاضل انها فرصة المظلوم ولهذا ارى ان الحل هو الالتفاف وراء هذه المطالب وانجاح الاضراب بمختلف الوسائل .هذا رأي ياسين24 أفضل من ان نبقى نتفرج نتبادل التهم والنصح ولكن لا عمل ميداني واضح المعالم.
العابدالكنتي
2012-04-18, 20:54
في انتظار النسخة النهائية من القانون سيكون تعديل كل 72 ساعة الى غاية انتهاء الانتخابات ؟؟
انها سياسة الالهاء؟
smail001
2012-04-18, 21:13
اللله يجيب الخير
ahmedchek
2012-04-18, 21:25
وما هو دور نقابتك في المفاوضات

الكنابست اخي ناضلت وجاهدت عندما كانت كل النقابات راضية بما جاء في اجتماع9/4 وانتشرت في الولايات لشرح الانجازات رغم انه رتبة المكون بقيت حبرا على ورق ولم يحدث بها الادماج لتاسيسها

---قيادة الانباف رغم اشتداد العاصفة عليها ابتداءا من يوم12/4 عندما حققت الكنابست الادماج للمكون لم تتحرك الا بعد تحرك القلة من المديرين المنتدبين.........وبعبارة واحدة لماذا المكون يعطى له نفس تصنيف المدير وفي كل الاطوار......هذه هي المشكلة المحيرة للانباف فقط

ربي اجيب الخير
بدرالدين قادري
2012-04-18, 21:27
أنا معك يالعابد الكنتي ( انها سياسة الالهاء ) وأنا أضيف شيئا في نفس الموضوع في فترة ما من حكم مولود حمروش تبنى الأخير سياسة تشغيل الشباب بمنحهم قروض بنكية لشراء وسائل بهدف الانتاج وزيادة الانتاجية وحينها قلت إنها ( سياسة تعطيل الشباب ) فقد أستهلكت القروض وفشلت أغلب تلك المشايع ولم يتحرك الانتاج ولا الإنتاجية فتحقق ماكنت أقوله مازحا ( تعطيل الشباب ).
والآن النقابة واللجنة الحكومية يتفاوضان ويصدران نسخة رقم واحد من القانون ثم نسخة ثانية وغيرها ، وهذا كله لربح الوقت الذي هو في صالح الطرفين المتفاوضين .
بدرالدين قادري
2012-04-18, 21:29
أنا معك يالعابد الكنتي ( انها سياسة الالهاء ) وأنا أضيف شيئا في نفس الموضوع في فترة ما من حكم مولود حمروش تبنى الأخير سياسة تشغيل الشباب بمنحهم قروض بنكية لشراء وسائل بهدف الانتاج وزيادة الانتاجية وحينها قلت إنها ( سياسة تعطيل الشباب ) فقد أستهلكت القروض وفشلت أغلب تلك المشايع ولم يتحرك الانتاج ولا الإنتاجية فتحقق ماكنت أقوله مازحا ( تعطيل الشباب ).
والآن النقابة واللجنة الحكومية يتفاوضان ويصدران نسخة رقم واحد من القانون ثم نسخة ثانية وغيرها ، وهذا كله لربح الوقت الذي هو في صالح الطرفين المتفاوضين .
العابدالكنتي
2012-04-19, 18:41
ما لا افهمه الى حد الان هل لهذا التفاوض نهاية ؟
ومتى سيصدر القانون الاساسي لعمال التربية؟
المرحلة الاولى:
البداية كانت من مقترحات النقابات , حيث اعطت الوزارة مهلة للنقابات لتقديم اقتراحاتها وكانتأنذاك في شهر ماي العام الماضي 2011 عل ما اذكر!
المرحلة الثانية:
بعد تقديم النقابات لاقتراحاتها مكتوبة ... قدمت الوزارة المسودة الاولى للنقابات لتقدم بدورها عليها ملاحظاتها.
واستمرت العملية لعدة أشهر هكذا دواليك !!!
الوزارة تقدم مسودة تلو المسودة والنقابات تقدم الاقتراح تلو الاقتراح ... حتى بلغ عدد المسودات 05 مسودات بالتمام والكمال
المرحلة الثالثة:
بعد ان اتفقت النقابات والوزارة حسب تصريحات قيادييها على مجمل المطالب قدمت الوزارة المسودة النهائية للنقابات والتي تم عرضها على مصالح الوظيف العمومي لمراجعتها و تكييفها مع القانون الاساسي للوظيف العمومي.
المرحلة الرابعة:
بعد المراجعة والتنقيح اجتمعت مصالح الوظيف العمومي مع النقابات ومع الوزارة لتسوية نقاط الخلاف العالقة , والتي تم اقتراح تشكيل لجنة حكومية عليا للتحكيم برئاسة الوزير الاول لدراسة نقاط الاختلاف والحكم فيها , وقد هلل البعض انذاك معتبرا انه حققا نصرا هاما . لكن تبين ان الامر لا يعدو مجرد استرتيجية تنتهجها الحكومة لانهاك النقابات وتشتيتها.
المرحلة الخامسة:
بعد مراجعة اللجنة الحكومية لمسودة القانون الاساسي , اجتمعت الوزارة بالنقابات وقدمت في الاجتماع الاول ملخص للقانون وفي الاجتماع الثاني عرضت الوزارة مشروع مسدة القانون الاساسي كاملة.
وهو ما يعني ان الوزيرالاول قد امضى او في طريقه لامضاء مرسوم تعديل القانون , وينتهي الامر.
لنفاجأ بان الوزارة فتحت باب التفاوض من جديد مع النقابات وقدمت مسودتين للقانون مختلفتين تظهر الاولى في موقع unpef والثانية في موقع cnapest !!
اذا يمكن القول اننا دخلنا في مرحلة سادسة.
المرحلة الخامسة:
وهي بدأت منذ صدور القانون الاساسي في الانترنيت , حيث ان الوزارة استدعت النقابات للتفاوض من جديد على نقاط الاختلاف , ولاحظنا ان الوزارة يبدوا انهت قامت بتعديل على بعض المواد في القانون الغاءا او تعديلا او انشاءا.
المهم الان لا ندري هل ستعود سلسلة التفاوض من جديد :
اقتراحات ثم مسودات ثم لجنة وزارية مشتركة , بعدها لجنة تحكيم عليا حكومية , ثم نستأنف من جديد في دورة اخرى تستمر عدة اشهر. وهو ما تحدثت عنه سياسة الالهاء بحذافيرها تطبقها الوزارة والنقابات .
المهم من حقنا أن نطرح التساؤل التالي المشروع:
متى سينتهي التفاوض ويصدر القانون الاساسي لعمال التربية في الجريدة الرسمية؟
http://2.bp.blogspot.com/_obAPvEQTD3c/TPwmBzmEgjI/AAAAAAAAAKE/MvaPRFCiBdE/s1600/waiting.gif
العابدالكنتي
2012-05-09, 18:27
http://2.bp.blogspot.com/_obAPvEQTD3c/TPwmBzmEgjI/AAAAAAAAAKE/MvaPRFCiBdE/s1600/waiting.gif
أبومنيب
2012-05-09, 18:43
في انتظار النسخة النهائية من القانون سيكون تعديل كل 72 ساعة الى غاية انتهاء الانتخابات ؟؟
انها سياسة الالهاء؟


لكل بداية نهاية وحتما سينتهي مسلسل التعديلات ليولد لنا قانون أساسي صالح ومثمر المهم الصبر لأنه مشروع جيل وليس مسودة ( الشغل لمليح إيطول )
لقمان 11
2012-05-09, 18:43
تشتتنا على ايدي النقابات والوزارة ....فاصبحنا ..المجاز ..والرئيسي ..والمكون ...و.و.و.و.و
وان واصلنا على هذا النحو سنصبح الاوس والخزرج و بني النضير و قينقاع
فاللهم سترك وحفظك
yasssine
2012-05-09, 19:28
اللهم سترك وحفظك
طالب العلم والمعرفة
2012-05-09, 20:01
http://a1.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/528701_218693011578103_100003122174487_356449_1498 662809_n.jpg
طالب العلم والمعرفة
2012-05-09, 20:01
http://a1.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/p480x480/156556_205205526260185_100003122174487_330037_5085 54969_n.jpg
طالب العلم والمعرفة
2012-05-09, 20:03
http://a2.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/62652_205850722862332_100003122174487_331297_59777 3300_n.jpg
طالب العلم والمعرفة
2012-05-09, 20:03
http://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/p480x480/559402_201768643270540_100003122174487_320923_1603 030806_n.jpg
haddady_55
2012-05-09, 20:15
النقابة كانت متسللة من البداية لم تستشر أحد ولم تعقد مجالس ولم تجمع إنشغالات كل الفئات ولم تفكر في الأخرين بل فكروا في أنفسهم فقط وتفاوضوا مع الوزارة واتفقوا على المسودة وقبلت الوزارة وعندما أكتشف قانون العار انقلبت النقابة على الوزارة لأن مصيرها أصبح مهدد وقيادتها أحست بالطوفان وتبرأت واعلنت الإضراب لأسبوع والحقيقة لا أدري كم كانت نسبته والذي أعرفه في منطقتنا في إضراب أكتوبر الله أعلم كان عدد المضربين 113 وأما في الإضراب الأخير كان عدد المضربين 9 ليومين ثم قاطعوا الإضراب وعادوا للعمل هذا بالنسبة للإبتدائي وأما المتوسط فأقل من هذا العدد .
ع ـبد الح ـكيمـ
2012-05-09, 20:32
شكرا لكم .... لانكم ناقشتم كل شيئ وفصلتم القانون على مقاسكم ؟
شكرا لوفائكم ... ولصبركم علينا نحن العمال ؟
نستسمحكم لاننا ضغطنا عليكم كثيرا وانتقدناكم كثيرا اثناء مفاوضاتكم المارتونية ومسوداتكم الغرائيبية؟
نستسمحكم عذرا لاننا لم نفهم المبادئ الاساسية التي اعتمدتموها لوضع قانون يخصنا نحن عمال التربية؟
لم نفهم ابدا كيف لا يسمح لاستاذ التعليم الاساسي ان يدمج كاستاذ تعليم متوسط الا بعد التكوين بينما المدير الذي يصنف في نفس الرتبة والصنف يدمج كمدير متوسطة ويرتقي من 11 الى 15 (ادفعة المدراء الذين وظفوا بعد 2008) دون مشكل ونفس الشيئ بالنسبة للمدراء المنحدرين من رتبة معلم الذين سيرتقون من 10 الى 14 , بينما لا يسمح للمعلم المسكين ان يدمج كاستاذ ابتدائي الا بعد التكوين!!
لم نفهم ايها السادة كيف تبقى اسلاك التربية (مستشار وناظر) في نفس التصنيف , وهو كلام يناقض ما صرح به نقابيون معروفون بان كل الاسلاك ارتقت دجتين في السلم ؟؟؟
لا ندري سادتي يا كرام لماذا مساعد التربية محقور دائما وخسارة فيه رقم 10.
ربما لخطورة هذا الرقم؟؟
اين تثمين الشهادة للموظفين الذين يملكونها حاليا في الميدان , فالدولة تشجع التعليم والتكوين , فلماذا لا يتم تشجيع كل عمال التربية الحاصلين على الليسانس او تقني سامي او الدراسات التطبيقية او مهندس بادماجهم في الرتب الاعلى مباشرة؟
لماذا تم اقصاء او استثناء اسلاك المصالح الاقتصادية من اي استفادة في التصنيف والترقية في هذا القانون؟؟
ولماذا تم استثناء المعاونين في المخبر من الادماج 10 سنوات كملحقين في المخبر رغم استفادة جميع اسلاك التربية والتدريس منه؟
لماذا يتساوى الجميع في التصنيف. الاستاذ الثانوي او المهندس اوالليسانس (باك + 4سنوات) اوخريجوا المدارس العليا(باك + 5 سنوات) وحامل الماستر , فكلهم في الصنف 13؟؟؟
اين محل الماجستير من الاعراب في هذا القانون؟
واللغز المحير والذي لا أجد له حلا هو: هل المفاوضات لا زالت مستمرة ام تعطلت؟
وهل سينتهي مسلسل المسودات ام سنشهد حلقات اضافية؟
هل النقابات فعلا تعرف ما يدور في القطاع على ارض الواقع حالة بحالة؟
يبدو اننا لا ندري ما يدور ويحدث حولنا ...
لكن الاكيد ان لا احد مرتاح لما يحدث من سياسة الالهاء ؟
فلجان الخدمات الاجتماعية التي تم انتخابها الى حد الساعة لم يتم تنصيب لا اللجان الولائية ولا اللجنة الوطنية ؟
ولا ادري لماذا هذا التاخير في الاليات؟
فالاعضاء المنتخبون في لجان الخدمات الاجتماعية ينتظرون قرار تعيينهم فاللجنة الوطنية من الوزير واللجان الولائية من الولاة؟
وعمال التربية , و معهم نقاباتهم منشغلون بالقانون الاساسي ... يحيا الملك يسقط الملك؟
نعم سيخرج القانون الاساسي ويتم المصادقة عليه لكنه سيكون ..... قانون أعرج , أصم , أعمى , مليئ بالاحقاد.

فشكرا لكم لانكم قتلتم شعب التربية لخديم خمس مرات ,,,,
قتلتموه في المسودة 01 , وفي المسودة 02 قطّعتم اطرافه , وفي المسودة 03 وضعتم الملح على جراحه , وفي المسودة الرابعة قضيتم على احلامه وفي الخامسة أجهزتم على قلبه بطعنة قاتلة غادرة وحاسمة أنتهي بها امره وامر التربية في البلاد.
فشكرا لانكم قتلتم الحلم ... الحلم في قانون عادل ومنصف
شكرا لكم ...
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqhvmok3ugzi9t4b1xm8vvraeytwcncn yqi7bl_mdftvhszkm0baq



أخي الكنتي
أعتذر على جرئتي التي قد تكون غباء أحمق لكن ....

بربك .. كيف تتوقع النتائج في دولة من العالم الخامس

و الجاهلُ فيها يدرك أنّ

( اللعّاب حميدة والرشام حميدة في قهوة احميدة )
moumeneabed
2012-05-09, 20:59
شكرا لكم .... لانكم ناقشتم كل شيئ وفصلتم القانون على مقاسكم ؟
شكرا لوفائكم ... ولصبركم علينا نحن العمال ؟
نستسمحكم لاننا ضغطنا عليكم كثيرا وانتقدناكم كثيرا اثناء مفاوضاتكم المارتونية ومسوداتكم الغرائيبية؟
نستسمحكم عذرا لاننا لم نفهم المبادئ الاساسية التي اعتمدتموها لوضع قانون يخصنا نحن عمال التربية؟
لم نفهم ابدا كيف لا يسمح لاستاذ التعليم الاساسي ان يدمج كاستاذ تعليم متوسط الا بعد التكوين بينما المدير الذي يصنف في نفس الرتبة والصنف يدمج كمدير متوسطة ويرتقي من 11 الى 15 (ادفعة المدراء الذين وظفوا بعد 2008) دون مشكل ونفس الشيئ بالنسبة للمدراء المنحدرين من رتبة معلم الذين سيرتقون من 10 الى 14 , بينما لا يسمح للمعلم المسكين ان يدمج كاستاذ ابتدائي الا بعد التكوين!!
لم نفهم ايها السادة كيف تبقى اسلاك التربية (مستشار وناظر) في نفس التصنيف , وهو كلام يناقض ما صرح به نقابيون معروفون بان كل الاسلاك ارتقت دجتين في السلم ؟؟؟
لا ندري سادتي يا كرام لماذا مساعد التربية محقور دائما وخسارة فيه رقم 10.
ربما لخطورة هذا الرقم؟؟
اين تثمين الشهادة للموظفين الذين يملكونها حاليا في الميدان , فالدولة تشجع التعليم والتكوين , فلماذا لا يتم تشجيع كل عمال التربية الحاصلين على الليسانس او تقني سامي او الدراسات التطبيقية او مهندس بادماجهم في الرتب الاعلى مباشرة؟
لماذا تم اقصاء او استثناء اسلاك المصالح الاقتصادية من اي استفادة في التصنيف والترقية في هذا القانون؟؟
ولماذا تم استثناء المعاونين في المخبر من الادماج 10 سنوات كملحقين في المخبر رغم استفادة جميع اسلاك التربية والتدريس منه؟
لماذا يتساوى الجميع في التصنيف. الاستاذ الثانوي او المهندس اوالليسانس (باك + 4سنوات) اوخريجوا المدارس العليا(باك + 5 سنوات) وحامل الماستر , فكلهم في الصنف 13؟؟؟
اين محل الماجستير من الاعراب في هذا القانون؟
واللغز المحير والذي لا أجد له حلا هو: هل المفاوضات لا زالت مستمرة ام تعطلت؟
وهل سينتهي مسلسل المسودات ام سنشهد حلقات اضافية؟
هل النقابات فعلا تعرف ما يدور في القطاع على ارض الواقع حالة بحالة؟
يبدو اننا لا ندري ما يدور ويحدث حولنا ...
لكن الاكيد ان لا احد مرتاح لما يحدث من سياسة الالهاء ؟
فلجان الخدمات الاجتماعية التي تم انتخابها الى حد الساعة لم يتم تنصيب لا اللجان الولائية ولا اللجنة الوطنية ؟
ولا ادري لماذا هذا التاخير في الاليات؟
فالاعضاء المنتخبون في لجان الخدمات الاجتماعية ينتظرون قرار تعيينهم فاللجنة الوطنية من الوزير واللجان الولائية من الولاة؟
وعمال التربية , و معهم نقاباتهم منشغلون بالقانون الاساسي ... يحيا الملك يسقط الملك؟
نعم سيخرج القانون الاساسي ويتم المصادقة عليه لكنه سيكون ..... قانون أعرج , أصم , أعمى , مليئ بالاحقاد.

فشكرا لكم لانكم قتلتم شعب التربية لخديم خمس مرات ,,,,
قتلتموه في المسودة 01 , وفي المسودة 02 قطّعتم اطرافه , وفي المسودة 03 وضعتم الملح على جراحه , وفي المسودة الرابعة قضيتم على احلامه وفي الخامسة أجهزتم على قلبه بطعنة قاتلة غادرة وحاسمة أنتهي بها امره وامر التربية في البلاد.
فشكرا لانكم قتلتم الحلم ... الحلم في قانون عادل ومنصف
شكرا لكم ...
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQhVmok3uGZi9t4B1xM8vvrAEYTWcncn YqI7Bl_mDFtvHSZkM0BAQ


السؤال المطروح أين نقابة ugta من هذه المعمعة؟ غريب أمرها و الله
العصنوني
2012-05-09, 22:05
تشتتنا على ايدي النقابات والوزارة ....فاصبحنا ..المجاز ..والرئيسي ..والمكون ...و.و.و.و.و
وان واصلنا على هذا النحو سنصبح الاوس والخزرج و بني النضير و قينقاع
فاللهم سترك وحفظك

وهذا هو المراد من اعطاء الاعتماد لكل من هب ودب لكي يعزف سنفونية البريكولاج وتنويم العباد تحت شعار وزاري لا كبر شريحة من المجتمللوظيف العمومي عنوانه فرق تسد واسبح ايها المعلم الغافل في هيام التمني والرجاء والخيال حتى تلقى الله .
طالب العلم والمعرفة
2012-07-16, 01:12
http://a2.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/62652_205850722862332_100003122174487_331297_59777 3300_n.jpg
طالب العلم والمعرفة
2012-07-16, 01:21
شكرا لكم .... لانكم ناقشتم كل شيئ وفصلتم القانون على مقاسكم ؟



فشكرا لكم لانكم قتلتم شعب التربية لخديم خمس مرات ,,,,
قتلتموه في المسودة 01 , وفي المسودة 02 قطّعتم اطرافه , وفي المسودة 03 وضعتم الملح على جراحه , وفي المسودة الرابعة قضيتم على احلامه وفي الخامسة أجهزتم على قلبه بطعنة قاتلة غادرة وحاسمة أنتهي بها امره وامر التربية في البلاد.
فشكرا لانكم قتلتم الحلم ... الحلم في قانون عادل ومنصف
شكرا لكم ...
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqhvmok3ugzi9t4b1xm8vvraeytwcncn yqi7bl_mdftvhszkm0baq

فشكرا لانكم قتلتم الحلم ... الحلم في قانون عادل ومنصف