@نقلا عن مسعود عمراوي من الفيس بوك قبل ثواني@

[سفير النوايا الحسنة]

لجزائر في : 2012.04.17
بيان المجلس الوطني رقم : 08/2012

في ظل الغليان الذي تشهده الساحة التربوية ،عقد المجلس الوطني دورة طارئة يومي : 16 و 17 أفريل 2012 بثانوية حسيبة بن بوعلي القبة ـ الجزائر لدراسة المشروع الأخير للقانون الأساسي المعدل لأسلاك التربية المستلم يوم : 2012.04.15 ،والذي يعتبر حوصلة لما تم التوصل إليه من خلال جلسات العمل مع وزارة التربية الوطنية ، وبعد مناقشات مستفيضة لمحتواه ولمختلف النصوص التشريعية ، اتضح أن الاختلالات مازالت قائمة في وقت تنتظر فيه الأسرة التربوية معالجتها ، على الرغم بما ورد من تحسينات في المشروع المعدل للقانون 315.08 فيما يتعلق بالمسار المهني لمستقبل أجيال الغد خاصة لأسلاك التعليم لفتح آفاق الترقية الأفقية والعمودية ، واستحداث رتب جديدة إلا أننا نسجل وبأسف شديد أن ما جاء في هذا المشروع لم يرق إلى مستوى تطلعات الأسرة التربوية بالنسبة للأحكام الانتقالية وعمليات الإدماج التي تتناقض والاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي ،إضافة إلى عدم إنصاف أسلاك هامة في تسيير المؤسسات التربوية مما يستوجب التنفيذ الحرفي للاتفاقية تجسيدا لدولة القانون التي مافتئ فخامة رئيس الجمهورية يؤكد عليها .
ومن أجـــــــــل :
- استعجالا : نوجه نداءنا لفخامة رئيس الجمهورية لتجميد القانون الأساسي المعدل للمرسوم 315.08 في هذه الظروف ريثما تعالج اختلالاته في تأنّ لتجنيب القطاع فتنة غير مسبوقة وقنبلة موقوتة في القطاع.
- تنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي التي تعطي الحق للمتكونين في الترقية لأن شهادتهم معادلة لشهادة اللسانس المهنية خاصة وأننا في مرحلة انتقالية مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر للمكون والرئيسي لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة .
- إدماج كل معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي دون قيد أو شرط لأنه حق مكتسب ضائع منذ سنة 2008
- توحيد آلية الإدماج لأسلاك التعليم – معلم ابتدائي من 10 إلى 11 ، أستاذ التعليم الأساسي من 11 إلى 12 ، أستاذ التعليم التقني من 11 و12 إلى 13 طبقا للاتفاقية مع تنزيل مدة الإدماج لرتبة أستاذ مكون بـ 15 سنة بالنسبة للتعليمين الابتدائي والثانوي ، و10 سنوات استثناء للتعليم المتوسط للتأسيس لهذه الرتبة ومن تاريخ التوظيف لجميع الأطوار.
- التمسك بحق الترقية العمودية لأسلاك الطور في نفس الطور.
- تسوية وضعية المهندسين المدمجين في التعليم الابتدائي والمتوسط تثمينا لمؤهلاتهم العلمية .
- التأسيس لرتبة مشرف تربوي الصنف 10 بإدماج المساعدين التربويين بناء على المادة 109 من الأمر 03.06 الذي يعطي الحق في الإدماج في الصنف 10 مع التكوين .
- نفس ما يطبق على المساعدين التربويين يطبق عل مساعدي المصالح الاقتصادية .
- منح الأحقية لأستاذ التعليم الابتدائي والمتوسط المدمجين بالمشاركة وبصفة انتقالية ولمدة 05 سنوات في مسابقة الترقية لرتبتي مدير ومفتش .
- إدماج مستشاري التربية المنحدرين من أسلاك التعليم في رتبة مستشار رئيس – ناظر متوسطة –
- تسديد مستحقات الأساتذة في الطورين المتوسط والثانوي الذين أسندت لهم مهمة منسق المادة ورئيس قسم .
- تقليص الحجم الساعي للعمل في التعليم الابتدائي إلى 24 ساعة .
- إدماج المعاونين التقنيين للمخبر في الصنف 08 بعد استيعابهم ضمن أسلاك التربية في الصنف 07 ، مع استفادتهم بالمنح التربوية .
- استحداث رتب جديدة لسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لفتح آفاق الترقية .
- تلبية مطالب ولايات الجنوب المشروعة .
- مساندة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية من أجل تحقيق مطالبهم المشروعة .
- حق سلك المقتصدين في المنحة البيداغوجية ومنحة الصندوق.
- استحداث رتبة نائب مدير في الثانويات يدمج فيها النظار.
- إنصاف الأسلاك الإدارية المتضررة في تسيير المؤسسات – مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون - .
قرر المجلس الوطني رفع تعليق الإضراب السابق و الدخول في إضراب لأسبوع متجدد أليا ابتداء من : 2012.04.29 مع الدعوة المسبقة للاحتجاج يومي : 24 و 25 أفريل 2012 مع وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية عبر الوطن وبمشاركة كل اللجان الولائية رفضا للإجحاف ومن أجل تدارك النقائص

و عليه : إن المجلس الوطني يحمل الحكومة مسؤولية عدم إنصاف الأسرة التربوية ، ويدعو جميع موظفي القطاع المسيرين بالمرسوم 315.08 بجميع أسلاكهم ورتبهم إنجاح الحركة الاحتجاجية من أجل تحقيق المطالب المشروعة .

ما ضاع حق وراءه طالب

رئيس الاتحاد
الصادق دزيري

[أستاذ متوسط]

ظلمونا ، الله لا يخلف عليهم

[amino1175]

مطالب شعبوية لحصد أكبر عدد ممكن في الاضراب .....

[مراح اشرف]

اين كنت عندما كنت مفاوضا والجميع معك لقد ثمنت هذا القانون المجحف في الوقت الذي نبهت منه الكناباست والدليل على ذلك انها دخلت في اضراب مفتوح حتى انتزعت جميع حقوق الاساتذة
اما انتم فقد خرجتم مهللين مكبرين فرحين
اما الان و قد وقعت الفاس في الراس من اين لك القوة اللازمة للدخول في الاضراب المفتوح .......................لقد حطمتم معنويات المعلمين والاساتذة بصغر عقولكم و قلة حيلتكم حسبنا الله ونعم الوكيل

[بن طاطا لخضر]

الاستاذ بن طاطا
لن ننكر ان نقابة الانبياف حققت لنا مطالب
ولن نجحد جميلها ، لكن هذا الجميل نحن الاساتذة من صنعه عن طريق الاضراب المتواصل وتحمل المشاق وتكبد الخسائر جراء الاقتطاعات
لكن اليوم كان جزائنا جزائ سنيمار
لماذا يا سيادة عمراوي لم تدخل في اضراب مفتوح مع نقابة الكنابست التي افتكت حقها بجهد ابنائها وركعت وزارة بن بوزيد لمطابها
اليوم تدعونا الى اضراب ، اي اضراب ولا جديد في ماتقترحونه، من لم يتكون لكبر سنه ما ذنبه حتى لا يرقى الى 14 و 15
ماذنب اساتذة الموسيقى والرسم والتربية البدنية غير المعنيين بالتكوين
أليس شهادة المعهد التكنولوجي في الثمانينات تعادل ماجستر اليوم
لكن يا اسفاه على عمراوي وجماعته صمت اذانهم عن مطالبنا وبكمت افواههم امام وزارتنا وبصرت اعينهم الا على المدراء
لكن لن نسكت ابدا
ما ضاع حق ورائه طالب
اخواني تجندوا كما تجند الكنابست وطالبو بالخبرة في الترقية وشكرا

[novembary]

تعلموا من الكناباست

[*حليم_النفس*]

اخواني تجندوا كما تجنتد الكنابست وطالبو بالخبرة في الترقية وشكرا

[karimdz13]

إلى الأمام إخواني الوقت لم يفت بعد الاتحاد ليس لعمراوي و لا لدزيري بل اتحادنا جميعا
المهم الآن أننا تم التوصل إلى موقف موحد و مرصي لافتكاك الحقوق ، فلا و ألف لا للتفرقة و الاستسلام فليذهب الأشخاص و يبقى الاتحاد
إلى الأمام
نعــــــــــــــــــــــم للاصـــــــــــــــــــــــراب

[مصطفى11974]

ياو لفاتو بكري يروح يكري

[googledz]

سأضرب حتى وان لم استفد لكن بشرط واحد واقسمت على ذلك وهو اضراب هؤلاء الذين تم وضع مطالبهم في بيان الاضراب وهو
1- الأسلاك الإدارية:– مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون


- المطلب في البيان :إنصاف الأسلاك الإدارية المتضررة في تسيير المؤسسات – مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون

2- المعاونين التقنيين للمخبر

- إدماج المعاونين التقنيين للمخبر في الصنف 08 بعد استيعابهم ضمن أسلاك التربية في الصنف 07 ، مع استفادتهم بالمنح التربوية .
3- سلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
- استحداث رتب جديدة لسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لفتح آفاق الترقية .
4- الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين
- مساندة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية من أجل تحقيق مطالبهم المشروعة .
5- سلك المقتصدين
- حق سلك المقتصدين في المنحة البيداغوجية ومنحة الصندوق.
6- النظار
- استحداث رتبة نائب مدير في الثانويات يدمج فيها النظار.

[zaatar]

أظنّ أنّ الأمور صارت واضحة ، فمن يدّعي الكرامة والشهامة والأنفة فليمضِ إلى الإضراب مهما كلّف الأمر، .........
وإلى إخواتنا في أسرة التعليم المستفيدين من التعديلات الجديدة: تضامنكم ومساندتكم لنا ولو معنويا فيها أجر عظيم ......
إنّها حقوق لنا هضموها فعاونونا على استردادها ولو بالكلام العادل الرّزين المنصف ....هنا وفي مؤسساتكم ...

[Bel Federer]

تسوية وضعية المهندسين المدمجين في التعليم الابتدائي والمتوسط تثمينا لمؤهلاتهم العلمية

يجب انصاف الأساتذة المهندسين...توحيد السلم 13...

[مصطفى11974]

راهم يلعبوبينا القانون اليوم او غدا يرسم في الجريدة الرسمية

[azzed63]

يجب توقيف قانون العار بصمودنا يجب تدخل الرئيس لوقف تلاعبات هذه العصابة
التى ستؤسس لفتنة لا نهاية لها بهذا القانون الاعرج اما تعديل يرضى الجميع او ايقاف المهزلة
و الرجوع الى قانون العكرى ايام كان الكل راضى بتصنيفه من الحاجب الى مفتش التربية

[مصطفى11974]

الجماعة معولة تزيد تطلع مكفهاش الصنف الجديد يخي نقابة الهف يخي

[googledz]

سأضرب حتى وان لم استفد لكن بشرط واحد واقسمت على ذلك وهو اضراب هؤلاء الذين تم وضع مطالبهم في بيان الاضراب وهو
1- الأسلاك الإدارية:– مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون


- المطلب في البيان :إنصاف الأسلاك الإدارية المتضررة في تسيير المؤسسات – مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون

2- المعاونين التقنيين للمخبر

- إدماج المعاونين التقنيين للمخبر في الصنف 08 بعد استيعابهم ضمن أسلاك التربية في الصنف 07 ، مع استفادتهم بالمنح التربوية .
3- سلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
- استحداث رتب جديدة لسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لفتح آفاق الترقية .
4- الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين
- مساندة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية من أجل تحقيق مطالبهم المشروعة .
5- سلك المقتصدين
- حق سلك المقتصدين في المنحة البيداغوجية ومنحة الصندوق.
6- النظار
- استحداث رتبة نائب مدير في الثانويات يدمج فيها النظار.

[rafik1964]

Unpef تخلطت لماذا تتكلمون عن أستاذ الثانوي ؟ أليس له نقابات تدافع عنه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الشيخ منصور]

حسب ما فهمت من بيانهم هذا

1/ أن أستاذ الأساسي غير المتكون لا يستفيد إلا من الإدماج في الصنف12

و لا يحق له أن يكون رئيسيا و لا مكونا

فهذه يطالبون بها فقط للذين تكونوا

2/ أدمجت مطالب جميع الفئات و الإضراب يخص جميع الفئات

حسب رأيي يخصص لكل فئة يومين للإضراب

لأن الخاسر الأكبر هي هيئة التدريس

و سيتغطى الآخرون بغطائها بينما هم في المكاتب متنعمون

مؤسسة بها 50 أستاذا و 04 مساعدين تربية و عونان للمصالح الاقتصادية

و مخبري و احد و قد لا يوجد

إذا كانت هذه هي المطالب فهي لا تضيف لي شيئا

ستجعلني أضرب من أجل أن تستفيد فئة و أحرم أنا من الاستفادة

اقرؤوا البيان جيدا يا غير المتكونين إننا ندفع إلى إضراب من 11 إلى 12 فقط

و لا يحق لنا لا رئيسي و لا مكون


هذا حسب قراءتي .. و أتمنى أن أكون مخطئا فيها

[KhAlEd-12]

طز ، نقابيو الوقت الضائع ، لقد علموا أن الأساتذة يرييدون سحب البساط من تحت أرجلهم ، أضربوا وحدكم أيها المدراء .


والله والله والله مااضرب

[بن مالك محمد]

لااتر لتىلاتىرلارلب

[الشيخ منصور]

سأضرب حتى وان لم استفد لكن بشرط واحد واقسمت على ذلك وهو اضراب هؤلاء الذين تم وضع مطالبهم في بيان الاضراب وهو
1- الأسلاك الإدارية:– مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون


- المطلب في البيان :إنصاف الأسلاك الإدارية المتضررة في تسيير المؤسسات – مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون

2- المعاونين التقنيين للمخبر

- إدماج المعاونين التقنيين للمخبر في الصنف 08 بعد استيعابهم ضمن أسلاك التربية في الصنف 07 ، مع استفادتهم بالمنح التربوية .
3- سلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
- استحداث رتب جديدة لسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لفتح آفاق الترقية .
4- الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين
- مساندة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية من أجل تحقيق مطالبهم المشروعة .
5- سلك المقتصدين
- حق سلك المقتصدين في المنحة البيداغوجية ومنحة الصندوق.
6- النظار
- استحداث رتبة نائب مدير في الثانويات يدمج فيها النظار.



بارك الله فيك

ضف لهم المساعدين التربويين

لأن بعضهم لم يضرب يوما ويسعى يوم الإضراب الى تسجيل المضربين من الأساتذة و يحرص على ذلك

[انقوسي حر]

الاعتراف بالخطأ فضيلة ولو كان بعد فوات الآوان يبدو ان اخواننا في المكتب والمجلس الوطنيين قد أدركوا الخطأ الفادح الذي ارتكبوه في حق شرائح واسعة من الموظفين وهم على استعداد لاستدراك ما فات فالفرصة مواتية لنثبت للحكومة وللمتآمرين على نقابتنا أننا متشبثين بهذه النقابة التي تعتبر بيتنا والحصن الذي يحمي حقوقنا من الضياع وخذوا العبرة من زملائنا اساتذة التعليم الثانوي والتفافهم بنقابتهم واعلموا ان في الاتحاد قوة ولا ياكل الذئب من الغنم الا القاصية

[azzed63]

:dj_17::dj_17:يجب توقيف القانون لا نتركه يمر
مطالب غير المتكونين ادماج بالخبرة الى استاذ رئيسى ومكون 20سنة مكون 15 سنة رئيسى
المتكونين نقترح تنزيل المدةا الى 10 سنوات مكون 5 سنوات رئيسى

[madir15]

طزين في الاضراب والثالث في نقابة الخرطي

عجبتني.قاوية ياسر.

[azzouz_nour]

واقيلا المديرين نتاع الأنباف ما عجبهمش التصنيف كي حطو معاهم الأستاذ المكون ؛ حابين هما دايما أكثر .في الاجتماع مع الوزارة قبلو و ثمنوا و خرجوا يشرحوا للناس و يقنعوا فيهم بلي مليحة و من بعد دارو ؛ حابين يزيدو يطلعوا بدرجة يوليو نتاع الليسي 17 و نتاع المتوسط 16
لازم المديرين و النظار و المستشارين اللي يديرو الإضراب هذه المرة
و إلا يخليو للباك و البيام و يدرو و احنا نتفرجوا
يا خاوتي زبرونا بالاقتطاع من الأجر مند 2003 و زيد الغيابات و ......
و هما ( بشهادة موظفي المصالح الاقتصادية في المديرية )عمره تنحالهم فرنك كي يغيبوا يغطيو على بعضاهم حتى الشهادات نتاع الملادي ما يدفعوهاش.
استفادو في ظهرنا و ما عجبهومش الحال و الي استفاد مننا بغضوه و حسدوه
ربي وكيلهم

[tlemçani]

يا خي حالة ..اضراب من اجل تجميد القانون .هدا ما صيبت ما تقول
خرطي

[صابر24]

لماذا ياسي دزيري لم تثمن إضراب الجنوب اليوم من أجل منحة المنطقة أم أن الأمر لا يعنيك ؟ لماذا لم تطالب بمنحتنا ؟ حسبنا الله ونعم الوكيل

[rezkiamor]

ياو فاقووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووو

[NOUR 1]

اين كان هدا العمراوي ياوعمري راح خسارة في التعليم بفضل نومكم العميق لن اضرب وبصحته المدير والمفتش خلي يطلعوهم السلاك ويزيدو يللمكو ن يخي مكون اداكان الرئيسي يدي في زيادة بلاماهويخدم في حاجة كل هولاء لمعونة المفتش هههههه متى ياخي قانون

[çàtàléne sifo]

مطالب شعبوية لحصد أكبر عدد ممكن في الاضراب .....

[محمد العشاب]

أنا أستاذ رئيسي لن أضرب إلا بإدراج مطلبين رئيسيين لا يمكن التنازل عنهما:
1- تصنيف الأستاذ الرئيسي في الصنف 13
2- أن تكون الترقية آلية أي كل من وصل إلى 10 سنوات كاملة يرقى آليا دون النظر إلى عدد المناصب

[NOUR 1]

اين كان هدا العمراوي ياوعمري راح خسارة في التعليم بفضل نومكم العميق لن اضرب وبصحته المدير والمفتش خلي يطلعوهم السلاك ويزيدوللمكو ن يخي مكون اداكان الرئيسي يدي في زيادة بلاماهويخدم في حاجة كل هولاء لاه هههههه ياخي قانون

[الشيخ منصور]

إضراب يخص هيئة التدريس فقط

[أبومنيب]

إننا نمر بمرحلة حرجة ومطالبنا على شفى حفرة من نار ووقوفنا الآن جنبا لجنب مع قيادتنا سيعطينا القوة ويفهم الجبهة الأخرى أننا على العهد ماضون وكل قرار ينبع من القيادة سنسانده لآننا على يقين أنهم يسعون دوما لتحقيق الأفضل للقاعدة الصلبة الوفية دوما لمثل هذع المناسبات .... ماضاع حق وراءه مطالب ....

[ahmed65]

أضربوا وحدكم أيها المدراء .

[fouadkrider]

و ما هو مصير اساتذة الابتدائي المصنفين في 11 المتحصلين على ليسانس كلاسيكي bac+4 في التخصص, فزملائنا قبل 2008 كلهم رئسيين في الصنف 12, لان في اشعاركم بالاضراب لم تتكلمو عنا, فكيف ندخل في الاضراب

[googledz]

إننا نمر بمرحلة حرجة ومطالبنا على شفى حفرة من نار ووقوفنا الآن جنبا لجنب مع قيادتنا سيعطينا القوة ويفهم الجبهة الأخرى أننا على العهد ماضون وكل قرار ينبع من القيادة سنسانده لآننا على يقين أنهم يسعون دوما لتحقيق الأفضل للقاعدة الصلبة الوفية دوما لمثل هذع المناسبات .... ماضاع حق وراءه مطالب ....
انتم وضعتم مطالب المدراء والمفتشين واسلاك المخابر والمقتصدين وغيرهم هل هؤلاء سوف يشاركون في الاضراب ام نحن وقود حملة ثانية لحل مشاكلهم
اذا اضرب هؤلاء فنعم للاضراب واذا لم يضربوفكما يقول المثل فعلي وعلى أعدائي

[المتوكل على الله.]

راهم يلعبوبينا القانون اليوم او غدا يرسم في الجريدة الرسمية

[abdrrahim]

لن لن لن اضرب بعد اليوم لالالالالالالالالالالاللاضراب

[سفير النوايا الحسنة]

الله يجيب الخير أن شاء

[bachir46]

ياو فاقو ....هدا وين فقت من النوم ....وين كنت قبل

[الوغليسي]

اين كنت عندما كنت مفاوضا والجميع معك لقد ثمنت هذا القانون المجحف في الوقت الذي نبهت منه الكناباست والدليل على ذلك انها دخلت في اضراب مفتوح حتى انتزعت جميع حقوق الاساتذة
اما انتم فقد خرجتم مهللين مكبرين فرحين
اما الان و قد وقعت الفاس في الراس من اين لك القوة اللازمة للدخول في الاضراب المفتوح .......................لقد حطمتم معنويات المعلمين والاساتذة بصغر عقولكم و قلة حيلتكم حسبنا الله ونعم الوكيل

يقول المثل الفرنسيMieux vaut tard que jamaisأي أن بعض الأشياء تأتي متأخّرة و لكنّها صائبة...

نتمنى أن تستدرك نقابةالUnpef مافتها و تقيم الدنيا و لا تقعدها على حثالى بنبوناقص و أويموت و أنانية الكناباست و كل مسار في هذا الدّرب...
هي فرصة إذن لأستدراك الإجحاف

[الفقير إلى عفو ربه]

لا بد من التجند من أجل افتكاك الحقوق ..........ربما تفعلها اينباف لتكفر عن ذنبها

[safi babia]

والله والله والله مااضرب

ياهاه أنعل الشيطان

[brammour]

أنا أستاذ رئيسي لن أضرب إلا بإدراج مطلبين رئيسيين لا يمكن التنازل عنهما:
1- تصنيف الأستاذ الرئيسي في الصنف 13
2- أن تكون الترقية آلية أي كل من وصل إلى 10 سنوات كاملة يرقى آليا دون النظر إلى عدد المناصبانا ايضا استاذ رئيسي مثلك اشكرك على مجهودك انا عندي 9سنوات وماذا عنك

[آيل للزوال1989]

اخواني ما معنى هذه الجملة: ومن تاريخ التوظيف لجميع الأطوار.(في بيان عمراوي)

[جزائري 100/100]

انا استاذ من التعليم المتوسط الصنف 12 عزمت ان اخرج من هذه النقابة و لن ادخل في اضراب تدعو له هذه النقابة ( نقابة الكارتون )
تحية لكل اساتذة الثانوي اللذين اثبتوا للجميع انهم رجال و نساء و شكرا
و نتمنى ان تضم الكنابست اساتذة التعليم المتوسط المتخرجين من المدرسة العليا و شكرا

[الشيخ منصور]

لا إله إلا الله محمّد رسول الله

لست من دعاة تفريق الصّفوف

فوحدة الصفّ تبدأ من وحدة الكلمة

فعلينا تأكيد و حدة الصفّ و جمع الكلمة لنستطيع المواجهة

[سفير النوايا الحسنة]

[quote=الشيخ منصور;9638729]لا إله إلا الله محمّد رسول الله

لست من دعاة تفريق الصّفوف

فوحدة الصفّ تبدأ من وحدة الكلمة

فعلينا تأكيد و حدة الصفّ و جمع الكلمة لنستطيع المواجهة[/quote

ونعم الرأي اخي فلنترفع قليلا عن حب الذات و لنفكر في اخواننا الذين مسهم الاجحاف في التصنيف

[hachemi 58]

طز ، نقابيو الوقت الضائع ، لقد علموا أن الأساتذة يرييدون سحب البساط من تحت أرجلهم ، أضربوا وحدكم أيها المدراء .

شكرا اخي انها حملة انتخابية لدزيري و المدراء خوفا من الطرد و التمرد على نقابات الوقت الضائع اطفرت

! C:\Documents and Settings\Administrateur\Mes documents\Downloads\nouveau 08-315 (3).rar: Echec CRC dans 08-315.pdf. :mh31:u
! C:\Documents and Settings\Administrateur\Mes documents\Downloads\nouveau 08-315 (3).rar: Fin de

[hachemi 58]

:1:لجزائر في : 2012.04.17
بيان المجلس الوطني رقم : 08/2012

في ظل الغليان الذي تشهده الساحة التربوية ،عقد المجلس الوطني دورة طارئة يومي : 16 و 17 أفريل 2012 بثانوية حسيبة بن بوعلي القبة ـ الجزائر لدراسة المشروع الأخير للقانون الأساسي المعدل لأسلاك التربية المستلم يوم : 2012.04.15 ،والذي يعتبر حوصلة لما تم التوصل إليه من خلال جلسات العمل مع وزارة التربية الوطنية ، وبعد مناقشات مستفيضة لمحتواه ولمختلف النصوص التشريعية ، اتضح أن الاختلالات مازالت قائمة في وقت تنتظر فيه الأسرة التربوية معالجتها ، على الرغم بما ورد من تحسينات في المشروع المعدل للقانون 315.08 فيما يتعلق بالمسار المهني لمستقبل أجيال الغد خاصة لأسلاك التعليم لفتح آفاق الترقية الأفقية والعمودية ، واستحداث رتب جديدة إلا أننا نسجل وبأسف شديد أن ما جاء في هذا المشروع لم يرق إلى مستوى تطلعات الأسرة التربوية بالنسبة للأحكام الانتقالية وعمليات الإدماج التي تتناقض والاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي ،إضافة إلى عدم إنصاف أسلاك هامة في تسيير المؤسسات التربوية مما يستوجب التنفيذ الحرفي للاتفاقية تجسيدا لدولة القانون التي مافتئ فخامة رئيس الجمهورية يؤكد عليها .
ومن أجـــــــــل :
- استعجالا : نوجه نداءنا لفخامة رئيس الجمهورية لتجميد القانون الأساسي المعدل للمرسوم 315.08 في هذه الظروف ريثما تعالج اختلالاته في تأنّ لتجنيب القطاع فتنة غير مسبوقة وقنبلة موقوتة في القطاع.
- تنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي التي تعطي الحق للمتكونين في الترقية لأن شهادتهم معادلة لشهادة اللسانس المهنية خاصة وأننا في مرحلة انتقالية مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر للمكون والرئيسي لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة .
- إدماج كل معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي دون قيد أو شرط لأنه حق مكتسب ضائع منذ سنة 2008
- توحيد آلية الإدماج لأسلاك التعليم – معلم ابتدائي من 10 إلى 11 ، أستاذ التعليم الأساسي من 11 إلى 12 ، أستاذ التعليم التقني من 11 و12 إلى 13 طبقا للاتفاقية مع تنزيل مدة الإدماج لرتبة أستاذ مكون بـ 15 سنة بالنسبة للتعليمين الابتدائي والثانوي ، و10 سنوات استثناء للتعليم المتوسط للتأسيس لهذه الرتبة ومن تاريخ التوظيف لجميع الأطوار.
- التمسك بحق الترقية العمودية لأسلاك الطور في نفس الطور.
- تسوية وضعية المهندسين المدمجين في التعليم الابتدائي والمتوسط تثمينا لمؤهلاتهم العلمية .
- التأسيس لرتبة مشرف تربوي الصنف 10 بإدماج المساعدين التربويين بناء على المادة 109 من الأمر 03.06 الذي يعطي الحق في الإدماج في الصنف 10 مع التكوين .
- نفس ما يطبق على المساعدين التربويين يطبق عل مساعدي المصالح الاقتصادية .
- منح الأحقية لأستاذ التعليم الابتدائي والمتوسط المدمجين بالمشاركة وبصفة انتقالية ولمدة 05 سنوات في مسابقة الترقية لرتبتي مدير ومفتش .
- إدماج مستشاري التربية المنحدرين من أسلاك التعليم في رتبة مستشار رئيس – ناظر متوسطة –
- تسديد مستحقات الأساتذة في الطورين المتوسط والثانوي الذين أسندت لهم مهمة منسق المادة ورئيس قسم .
- تقليص الحجم الساعي للعمل في التعليم الابتدائي إلى 24 ساعة .
- إدماج المعاونين التقنيين للمخبر في الصنف 08 بعد استيعابهم ضمن أسلاك التربية في الصنف 07 ، مع استفادتهم بالمنح التربوية .
- استحداث رتب جديدة لسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لفتح آفاق الترقية .
- تلبية مطالب ولايات الجنوب المشروعة .
- مساندة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية من أجل تحقيق مطالبهم المشروعة .
- حق سلك المقتصدين في المنحة البيداغوجية ومنحة الصندوق.
- استحداث رتبة نائب مدير في الثانويات يدمج فيها النظار.
- إنصاف الأسلاك الإدارية المتضررة في تسيير المؤسسات – مستشارو التربية ، نظار الثانويات ، مديرو الثانويات ، والمفتشون - .
قرر المجلس الوطني رفع تعليق الإضراب السابق و الدخول في إضراب لأسبوع متجدد أليا ابتداء من : 2012.04.29 مع الدعوة المسبقة للاحتجاج يومي : 24 و 25 أفريل 2012 مع وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية عبر الوطن وبمشاركة كل اللجان الولائية رفضا للإجحاف ومن أجل تدارك النقائص

و عليه : إن المجلس الوطني يحمل الحكومة مسؤولية عدم إنصاف الأسرة التربوية ، ويدعو جميع موظفي القطاع المسيرين بالمرسوم 315.08 بجميع أسلاكهم ورتبهم إنجاح الحركة الاحتجاجية من أجل تحقيق المطالب المشروعة .

ما ضاع حق وراءه طالب

رئيس الاتحاد
الصادق دزيري


من قال انكم تمثلون الاسرة التربويةانه الكدب و العار قضي الامر و انتهى لا نريد لااضراب و لادزيري و لادعاة الم
للانتخابات انك مرسول من بلحاج و حزين سعدي المرتد فقنا بكم .....لا اضراب تنشرون الفتنة

عيب تحولت التربية الى احزاب سياسية تنشر الفتنة ماد تريدون عيب 8مليون للواحد و الشباب بطال

حدار من تمرد الشباب علينا سيقتلنا انها خحربا علينا حدار من الشباب يقتلنا عند البريد حدار عيب عيب واحد مشرارب 3000دج واحد 8و9مليون ما قنعش فيقو قال لرسول الانسان ينلأجوفه التراب فقط عيب و عار يا ناشري الفتنة بطرق ملتوية بعد الاسلام
دخلتم لنشر الفتنة باسم التربية عار عار

[hacene07]

أضربوا وحدكم أيها المدراء .

[محمد1976]

والاساتذة الرئيسيين في التعليم الابتدائي ماذا قال عنهم القانون

[laid laid]

اقرأ البيان التالي من موقع الانباف للمدراء
لقى مدراء الثانويات باستغراب قرارا ت لجنة التحكيم الحكومية فيما يخص التعديلات التي أُدخلت على القانون الأساسي الخاص المعدل بموظفي أسلاك التربية الوطنية .
حيث صنف مدير الثانوية في الرتبة 16 وفي نفس الرتبة مع بعض مرؤوسيه رغم أن شروط الترقية وكذا المهام الموكلة لكل طرف مختلفة تماما.....

دعوا للاضراب من اجل مصالحهم.
حسدوا الاستاذ المكون.

[ahmedchek]

لو لم تصنف رتبة المكون في كل الاطوار مع المدير..........لن تتحرك النقابة

الانباف قبلت بما جاء يوم9/4.........وانتشرت قيادتها في الولايات لشرح الانجاز........الذي رفضته الكنابست واعلنت المواجهة رغم ان منصب المكون لا يوجد به اي ادماج

...لما حققت الكنابست الادماج للمكون واسست للرتبة واصبح مساويا للمدير .تحركت قيادة الانباف

انا من الكنابست اقسم لكم لو يضرب مدير ثانويتي وناظرها ومستشارها سادخل معكم في الاضراب المفتوح ولو لشهر او اكثر

[hamid600]

أيها الأساتذة الكرام ، كما صبرنا الصبر الجميل طوال مشوارنا المهني ، كذلك فلنصبر على مسؤولي unpef ;ولنمنح لهم فرصة من أجل إظهار حسن النوايا .فإن خيبوا حسن ظننا فيهم وضيعوا حقوقنا من أجل مصالحهم الذاتية فلندعهم و نقابتهم ولنتحد من أحل الدفاع عن حقوقنا ولنأسس لنقابة حفيفية تدافع عن الأستاذ أولا و أخيرا كما هي نفابة cnapest . وما ذلك علينا بمستحيل .والله المستعان .