مساعدة في حل تمرين المحاسبة التحليلية

[walid-dk]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مساعدة في استخراج المشتريات م1 م2

http://www.ziddu.com/download/19156002/img048.jpg.html

تمرين صعب لكنه مفيد


هيليك الطريقة هههههههههههههه

http://www.ziddu.com/download/19172791/img050.jpg.html

الكمية المشترات من م1 = 8000
الكمية المشترات من م2 = 2000


انشاء الله تكونوا إستفدتم

[M bac 2012]

جاري التحميل

[walid-dk]

wahed masab el hal :((((

[صفا الروح ايمانوو]

جــاري المحاولة اخي وليد

[صفا الروح ايمانوو]

لا اعرف الطريقة جيدا ولكن اعرف فقط انه يجب ان نضع التكلفة المتوسطة المرجحة = سعر المادة الاولية m في مصاريف الشراء+ في سعر شراء المتادة الاوليةm+ وحدات قياس قسم التموين ثم في المخزون الاول للمادة الكلية ثم القسمة على مخزون اول مدة ليس الكلي
ثم نمسك الجزء الاول ونحسبه وبالاخير نقسم
حاولت تطبيق الطريقة ولكن احسست انه شيء ناقص لاني لم اعرف كيف اطبق وحدات قسم التموين بالجزء الاول من العملية بإنتظار من طرف الاعضاء الافادة

[walid-dk]

صفا الروح ايمانوو ممكن تشرح لي طريقة بشكل مبسط
هكدآا cmp= سعر المادة الاولية m في واششش ???? + الخ ...




شكراااا

[امام الرضا]

الكمية المشترة من m1 400kg

[امام الرضا]

الطريقة cunp=74000+25*X/2000+X
74000+25X=35*2000*x
74000-70000=35x-25x
x=4000/10
x=400kg

[امام الرضا]

الكمية المشترة من م2 100kg

[امام الرضا]

غدا اسكمل الحل الوقت متاخر تمرين مليح بزاف

[walid-dk]

انا سبتها 4000 ل م1 و م2 مي غلطا

لكترش ثمن شراء م1 و م1 = 300000 ( 90000/30 = 3000*100= 300000 من جدول الاعباء

[walid-dk]

هوليك كيفاش حليت
http://www.ziddu.com/download/19164742/img049.jpg.html

demain njib el hal man 3and prof nchalah + tarika

[امام الرضا]

اتمني لكم التوفيق

[امام الرضا]

اسعملت من من م1 1400كلغ
من م2 700كلغ

[امام الرضا]

للاسف انا موضوع لم يكن واضح لدلك اخطاءة نحسب تكلفة الوحدة 3 وليس 30

[صفا الروح ايمانوو]

سأطبقها خيي وليد بما ان الاخ امام الرضا قال 3 وليس 30 (عدد وحدات قسم التموين)
35=(ت*25)+0.08*25+3/ت(74000)
على ت + 2000
35*(ت*2000)=(ت*25)+2*ت+3+74000
35(ت*70000)=30+ت+74000
35-30=74000-70000
4000/5=800
اذا م1 = 800

[صفا الروح ايمانوو]

م2 حسبتها بنفس الطريقة لكن النتيجة غير مقبولة لانها بالفاصلة
اعرف ان الطريقة التي وضعتها صحيحة لانه لدي تمرين اخر محلول هكذا يمكن المشكل في المعطيات

[walid-dk]

صفا الروح ايمانوو عدد وحدات قسم التموين 30 ليس 3
شكراااا عل الطريقة

[امام الرضا]

.................................................. ..

[امام الرضا]

.................................................. .................

[امام الرضا]

اخت متاكد ان cunp 35 و70

[امام الرضا]

انتي في الحل دير 35و75

[امام الرضا]

العفووووووووووووووو الكمية المشترة تكون 4000من1 4000 من 2 للاسف كدلك لم الحظ مصاريف الشراء المباشرة

[امام الرضا]

نعم تكون النتجة بالفاصلة 35.33و 69.6

[dev]

السلام عليكم ايخواني هذه أول مرة أشارك في المنتدي و هذا يشرفني



يالله سوف أدخل في صلب الموضوع .



الحل لي هذا التمرين هو


أولا مفتاح الحل هو قسم التموين .

حيث نجد أن تكلفة وحدة القياس الخاصة به = 30 دج

و طبيعة القياس هي 100 دج

معناه كلما ما نشتري مشتريات تصل قيمتها الى 100 دج نصرف عليها 30 دج كا مصاريف غير مباشرة.


شرحت هذا للافادة .

معناه لي ايجاد عدد ثمن المشتريات الاجمالي لي م1 و م2
يجب ان نجد وحدات قياس قسم التموين

وحدات قياس قسم التموين = مجموع التوزيع الثناوي / تكلفة وحدة القياس

= 90000 / 30
= 3000

بما أنا طبيعة وحدة القياس لقسم التموين هي 100 دج من ثمن النشتريات
يعني ثمن المشتريات الاجمالي للمواد الأولية هو

طبيعة وحدة القياس * عدد وحدات القياس =
100 دج * 3000 = 300000

الأن نعلم أنا ثمن المشتريات الاجمالي هو 300000
و منه
ان الكمية المشترات من م1 x ثمن الوحدة + الكمية المشترات من م2 x ثمن الوحدة = ثمن المشتريات الاجمالية

أي
50X + 25X = 300000
75X=300000
X=300000/75
X=4000

و منه الكمية المشترات من م1 = 4000
و من م2 = 4000


-------------------------------------------------------------------------
لي معرفة الكمية المنتجة من S1 و S2
يجب معرفة الكمية المستعملة من
من م1 و م2
و من أجل ذلك نستعمل قانون الجرد

مخ1 + الادخالات = مخ2 + الاخراجات

م1
2000 + 4000 = 3800 + x
x=6000 - 3800
x= 2200

م2
1000 + 4000 = 400 + x
x=5000 - 400
x= 4600

الأن إيجاد

الكمية المنتجة من S1 و S2

و يتم حل المشكل بإستعمال جملة معدلتين
على الشكل التالي

نرمز لي s1 بX و لــ s2 بـ Y


X*4 + Y*3 = 2200
X*2 + Y*1 = 4600

أترككم تكملون الاجابة

أضن انا من أهم الاشياء التي يرمي اليها هذا التمرين هي هته الفكرة و أضن أنها فكرة لا يجب أن تهمل .

تخيلوا لو تكون في شهادة البكالوريا و حنى إن إستطعتم حلها سوف يأخذ ذلك منكم وقتا كبيرا

لذا يجب التعود عليها من الأن.


بالتوفيق للجميع ان شاء الله.

[امام الرضا]

نعم انا فعلت نفس الطريقة اخي

[صفا الروح ايمانوو]

صفا الروح ايمانوو عدد وحدات قسم التموين 30 ليس 3
شكراااا عل الطريقة

شكرا لك خيي وليد هههه يجب ان نحل التمرين كله لانه يستحق الشجار

[صفا الروح ايمانوو]

نعم تكون النتجة بالفاصلة 35.33و 69.6
حليت م2 وطلعت لي بالفاصلة لا ادري ما هو الخطأ

[dev]

سأطبقها خيي وليد بما ان الاخ امام الرضا قال 3 وليس 30 (عدد وحدات قسم التموين)
35=(ت*25)+0.08*25+3/ت(74000)
على ت + 2000
35*(ت*2000)=(ت*25)+2*ت+3+74000
35(ت*70000)=30+ت+74000
35-30=74000-70000
4000/5=800
اذا م1 = 800


السلام عليكم اختاه من فضلك يمكن أن تفسري طريقتك رغم أنني متأكد انها خاطئة الا أني لم أستطيع فهمها

لكن كما يقال من الخطئ نتعلم .

[صفا الروح ايمانوو]

السلام عليكم ايخواني هذه أول مرة أشارك في المنتدي و هذا يشرفني



يالله سوف أدخل في صلب الموضوع .



الحل لي هذا التمرين هو


أولا مفتاح الحل هو قسم التموين .

حيث نجد أن تكلفة وحدة القياس الخاصة به = 30 دج

و طبيعة القياس هي 100 دج

معناه كلما ما نشتري مشتريات تصل قيمتها الى 100 دج نصرف عليها 30 دج كا مصاريف غير مباشرة.


شرحت هذا للافادة .

معناه لي ايجاد عدد ثمن المشتريات الاجمالي لي م1 و م2
يجب ان نجد وحدات قياس قسم التموين

وحدات قياس قسم التموين = مجموع التوزيع الثناوي / تكلفة وحدة القياس

= 90000 / 30
= 3000

بما أنا طبيعة وحدة القياس لقسم التموين هي 100 دج من ثمن النشتريات
يعني ثمن المشتريات الاجمالي للمواد الأولية هو

طبيعة وحدة القياس * عدد وحدات القياس =
100 دج * 3000 = 300000

الأن نعلم أنا ثمن المشتريات الاجمالي هو 300000
و منه
ان الكمية المشترات من م1 x ثمن الوحدة + الكمية المشترات من م2 x ثمن الوحدة = ثمن المشتريات الاجمالية

أي
50x + 25x = 300000
75x=300000
x=300000/75
x=4000

و منه الكمية المشترات من م1 = 4000
و من م2 = 4000


-------------------------------------------------------------------------
لي معرفة الكمية المنتجة من s1 و s2
يجب معرفة الكمية المستعملة من
من م1 و م2
و من أجل ذلك نستعمل قانون الجرد

مخ1 + الادخالات = مخ2 + الاخراجات

م1
2000 + 4000 = 3800 + x
x=6000 - 3800
x= 2200

م2
1000 + 4000 = 400 + x
x=5000 - 400
x= 4600

الأن إيجاد

الكمية المنتجة من s1 و s2

و يتم حل المشكل بإستعمال جملة معدلتين
على الشكل التالي

نرمز لي s1 بx و لــ s2 بـ y


x*4 + y*3 = 2200
x*2 + y*1 = 4600

أترككم تكملون الاجابة

أضن انا من أهم الاشياء التي يرمي اليها هذا التمرين هي هته الفكرة و أضن أنها فكرة لا يجب أن تهمل .

تخيلوا لو تكون في شهادة البكالوريا و حنى إن إستطعتم حلها سوف يأخذ ذلك منكم وقتا كبيرا

لذا يجب التعود عليها من الأن.


بالتوفيق للجميع ان شاء الله.








بارك الله فيك وجزاك الله خيرا اخي الله يوفقك وينجحك يارب

[dev]

نعم انا فعلت نفس الطريقة اخي
جيد أخي :d

[dev]

صفا الروح ايمانوو

الله يسترك أختي و ان شاء الله النجاح لكل من إجتهد.

[صفا الروح ايمانوو]

السلام عليكم اختاه من فضلك يمكن أن تفسري طريقتك رغم أنني متأكد انها خاطئة الا أني لم أستطيع فهمها

لكن كما يقال من الخطئ نتعلم .

وعليكم السلام يا اخي هذه طريقة صحيحة في حالة وجد في قسم التموين عدد وحدات القياس ثمن الشراء مباشرة دون 100 دج من ثمن الشراء
لذلك كانت النتيجة خاطئة معي وانت بطريقتك بالبداية قد اوضحتها ماشاء الله عنك جزاك الله خيرا الله يوفقك وينجحك (:

سأحاول حل تمارين بمثل هذه الحالة :)

[صفا الروح ايمانوو]

نعم انا فعلت نفس الطريقة اخي

ماشاء الله اهنئك كانت بداية حلك لتمرين جيدة الله يوفقك وينجحك يارب :19:

[dev]

وعليكم السلام يا اخي هذه طريقة صحيحة في حالة وجد في قسم التموين عدد وحدات القياس ثمن الشراء مباشرة دون 100 دج من ثمن الشراء
لذلك كانت النتيجة خاطئة معي وانت بطريقتك بالبداية قد اوضحتها ماشاء الله عنك جزاك الله خيرا الله يوفقك وينجحك (:

سأحاول حل تمارين بمثل هذه الحالة


أي مشكل أنا في الخدمة . أسف على السؤال لكن أرى أنكي تقمين في نفس الولاية
ممكن اعرف في أي مؤسسة تدرسين

ربما نحن ندرس عند نفس الاستاذ :d خنفري هل تعرفينه ؟

و أسف ان كنت تدخلت فيما لا يعنيني .

[selsabil paradis]

استعملتوا طريقة مخ1+الاستعمالات=الاخراجات+مخ2
انا في المساء نحاول ونرجعلك الخبر انشاء الله

[صفا الروح ايمانوو]

أي مشكل أنا في الخدمة . أسف على السؤال لكن أرى أنكي تقمين في نفس الولاية
ممكن اعرف في أي مؤسسة تدرسين

ربما نحن ندرس عند نفس الاستاذ :d خنفري هل تعرفينه ؟

و أسف ان كنت تدخلت فيما لا يعنيني .

شكرا لك خيي بارك الله فيك ادرس في ثانوية دلس وانت في اي منطقة (:
لا عليك ليس بالشيء الخصوصي مكان الدراسة :)

[dev]

استعملتوا طريقة مخ1+الاستعمالات=الاخراجات+مخ2
انا في المساء نحاول ونرجعلك الخبر انشاء الله

لا أعرف ان كان خطئك في كتابة القانون غير مقصود أو مقصود لكن

القانون العام هو
مخ1 + الادخالات = مخ2 + الاخراجات

و القوانين المشتقة منه

هي
مخ 1 + المشترايات = مخ 2 + الاستعمالات .

مخ1 + المنتجات = مخ2 + المبعات

أنا انصح بإستعمال القانون العام فمن فهمه فلن يخطئ في تطبيقه مهما حدث .


و إن أردت يمكن ان أفسره لك و لن تنساه مدى الحياة :d

---------------
ملاحظة أيضا قانون لا يمكنك إستعماله في البداية لي إيجاد م1 و م2

للأن هناك مجهولين
مثال م1
x + 3800 = x + 2000

الادخالات مجهولة و الاخراجات أيضا.



اضافة نسيت قانون النصف المصنع الذي هو

مخ1 + المنتجات = مخ2 + الاستعمالات.

للأن النصف مصنع يتم إنتاجه

يعني يدخل الى المخزن كا منتوج نصف مصنع
و يخرج من المخزن لي يتم إستعماله كا مادة أولية في ورشة من الورشات من أجل إنتاج به منتوج تام

[dev]

شكرا لك خيي بارك الله فيك ادرس في ثانوية دلس وانت في اي منطقة (:
لا عليك ليس بالشيء الخصوصي مكان الدراسة :)

دلس أخيار الناس.
أنا بومرداس من وسطها أي من قلبها .

[صفا الروح ايمانوو]

دلس أخيار الناس.
أنا بومرداس من وسطها أي من قلبها .
اي الولاية منورين حياكم الله خويا (:

[dev]

و أنت أيضا :d
^^

[امام الرضا]

جيد أخي :d
نعم اخي المهم كم وجدات ععد الواحدت انا وجدات 7000و 5800 لكن هدا العدد كبير اظن اخي ان مخزوزن اخر مدة من م2 4000 وليس 400 لان عدد وحدت المنتجة يفوق الاسعمالات لكن ادا اسعملت مخزون اخر مدة من م2 4000 تجد عددالوحدات 400و 200

[dev]

نعم اخي المهم كم وجدات ععد الواحدت انا وجدات 7000و 5800 لكن هدا العدد كبير اظن اخي ان مخزوزن اخر مدة من م2 4000 وليس 400 لان عدد وحدت المنتجة يفوق الاسعمالات لكن ادا اسعملت مخزون اخر مدة من م2 4000 تجد عددالوحدات 400و 200
هل تقصد بالوحدات المنتجة s1 و s2 ؟
إن كان نعم
إستعمل طريقة جملة المعدلتين التي أعطيتها مع إيجابتي .


+ لا يحق لك :d ان تعتقد أو لا تعتقد أتكلم معاك بصفة صديق يريد لك النصيحة في البكالوريا لا يحق لك ان تشكك في معطيات المسألة .

في المعطيات قيل لك أنا مخزون أخر المدة لـــ م2 هو 400
إذا هو 400

حاول حل التمرين حتى تكره من حياتك

جلست مرة مع تمرين 5 أيام. ضننت أني سوف أجن ... حتى أصبحت أقول أن الخطاء في التمرين ذهبت لي أنام بقيت أفكر لمدة ساعتين في الفراش
و صدقني حفضت جميع المعطيات و بدأت أبحث عن الحل في رأسي


كان حل التمرين سهل جيدا لكن من طبيعة الانسان أنه يعقد الامور و هي بسيطة و هذا ما حدث معي.



سوف أحل جملة المعدلتين و أجيبك إن كنت مخطئ أم لا ... و ربما التمرين خاطئي في المعطيات لكن نستبعد هذا الاحتمال .

[صفا الروح ايمانوو]

اخي dev من فضلك اذا لا اثقل عليك في حالة لم يعطونا الكمية المنتجة والكمية المباعة كيف نحسبهما ؟

[امام الرضا]

هل تقصد بالوحدات المنتجة s1 و s2 ؟
إن كان نعم
إستعمل طريقة جملة المعدلتين التي أعطيتها مع إيجابتي .


+ لا يحق لك :d ان تعتقد أو لا تعتقد أتكلم معاك بصفة صديق يريد لك النصيحة في البكالوريا لا يحق لك ان تشكك في معطيات المسألة .

في المعطيات قيل لك أنا مخزون أخر المدة لـــ م2 هو 400
إذا هو 400

حاول حل التمرين حتى تكره من حياتك

جلست مرة مع تمرين 5 أيام. ضننت أني سوف أجن ... حتى أصبحت أقول أن الخطاء في التمرين ذهبت لي أنام بقيت أفكر لمدة ساعتين في الفراش
و صدقني حفضت جميع المعطيات و بدأت أبحث عن الحل في رأسي


كان حل التمرين سهل جيدا لكن من طبيعة الانسان أنه يعقد الامور و هي بسيطة و هذا ما حدث معي.



سوف أحل جملة المعدلتين و أجيبك إن كنت مخطئ أم لا ... و ربما التمرين خاطئي في المعطيات لكن نستبعد هذا الاحتمال .
نعم اخي شكرلك الف شكرا علي النصحية اعرف اخي لكن انا ك\لك شحال من مرة نحل تمرين نلقي فيها خاطئ خاصة في الكاتب المعاصر نتاع المحاسبة المهم اخي جزاك الله عنا كل خير اريد ان اسالك هل شاركة في المسابقة العلمية او لا وثانيا اخي العزيز شحال تلقي عدد المنجات من s1 ;s2 انا ك\لك لقيت 7000وحدة و5800

[dev]

امام الرضا

نتائجك صحيحة

لكن ما تقوله معقول أيضا لكن أفضل القول أننا مخطئين رغم أنني متاكد من صحة الطريقة للأننا حللنا في الاسبوع الماضي

إمتحان مستوي سنة ثانية جامعة كانت فيه نفس الفكرة.

و تم حله و بكل سهولة بفضل طريقة جملة المعدلتين.



سوف ننتضر الأخ وليد الذي وضع التمرين لكي يؤكد لنا وجود أخطاء في التمرين او عد م وجودها.




------------------------------
الأخت صفا

عندما يكونان مجهولان في قانون الجرد
يتم إيجادهما في غالب الاحيان عن طريق جملة معادلتين .

ز في بعض الاحيان عن طريق معطيات جوهرية تكون مخفية في التمرين .

كا مثال في هذا التمرين لم نستطيع حساب الكمية المشترات من م1 و م2
للأن كان لدينا مجولين

الكمية المستعملة و الكمية المشترات .

لذا إستعملنا المعلومة الخاص بقسم التكوين و التي ساعدتنا في ايجاد الكمية المشترات

و التي بفضلها إستطعنا فيما بعد إستعمال قانون الجرد من أجل إيجاد الكمية المستعملة من م1 و م2.

[dev]

امام الرضا
العفو أخي والله هذا واجب .
بالنسبة للمسابقة لم يكن لدي الوقت الكافي فا المؤسسة التي أدرس فيها كا معظم مؤسسات البلاد ... يحتقرون شعبة التسير... و لقد اهملو المسابقة و لم يطلعونا عليها الا قبل يوم من أخر أجل لي تسليم المقالة....

أه.... لا تذكرني المهم إن شاء الله .
في الجامعة تكون مسابقة ههه
تفاؤلو خيرا تجيدوه.

[امام الرضا]

اخي اريد فقط كما عدد المنتجات فقط ارجوك

[امام الرضا]

معليش نورمال ربي يوفقك نحن في الاغواط كانت الاسئلة تفه امام في المسابقة الجهوية في غرادية كان كانت اسئلة مليح فيها نفس الطريقة نتاع التمرين هدا لجد المنتجات اي جملة معادلين

[صفا الروح ايمانوو]

امام الرضا

نتائجك صحيحة

لكن ما تقوله معقول أيضا لكن أفضل القول أننا مخطئين رغم أنني متاكد من صحة الطريقة للأننا حللنا في الاسبوع الماضي

إمتحان مستوي سنة ثانية جامعة كانت فيه نفس الفكرة.

و تم حله و بكل سهولة بفضل طريقة جملة المعدلتين.



سوف ننتضر الأخ وليد الذي وضع التمرين لكي يؤكد لنا وجود أخطاء في التمرين او عد م وجودها.




------------------------------
الأخت صفا

عندما يكونان مجهولان في قانون الجرد
يتم إيجادهما في غالب الاحيان عن طريق جملة معادلتين .

ز في بعض الاحيان عن طريق معطيات جوهرية تكون مخفية في التمرين .

كا مثال في هذا التمرين لم نستطيع حساب الكمية المشترات من م1 و م2
للأن كان لدينا مجولين

الكمية المستعملة و الكمية المشترات .

لذا إستعملنا المعلومة الخاص بقسم التكوين و التي ساعدتنا في ايجاد الكمية المشترات

و التي بفضلها إستطعنا فيما بعد إستعمال قانون الجرد من أجل إيجاد الكمية المستعملة من م1 و م2.


شكرا لك خيي بوركت لدي تمارين محلول وصادفتني هذه المشكلة حتى وهي محلولة تحتاج لطريقة تكسير الراس ههه حتى نعرف مين جابوها
المشكل مكاش تمارين بزاف اللي يوضحوا الطريقة كما قلت شعبة تسير واقتصاد محقورة رغم انها ذات اهمية عالية حتى واحد ما يقدر يحكم ادارة بلا ما يقراها الله ينجحك باعلى الدرجة امين يارب (:

[dev]

معك حق أخي رضا.

يمكن إستنتاج أنه هنالك خطئ فقط من خلال

المعطيات التي توصلنا اليها من خلال حسابتنا السابقة

و التي بفضلها شكلنا جملة المعدلتين .

4x+3y=2200
2x+y=4600

فكيف يعقل أنا 4x+2y تساوي 2200
بنما 2x+y تساوي 4600..... هذا غير معقول

لذا أوافقك الرأي في هته الحالة ويمكن القول إما نحن أخطائنا في حالة لا.... من دون شك أنا معطيات م1 خاطئة

او م2

[صفا الروح ايمانوو]

معليش نورمال ربي يوفقك نحن في الاغواط كانت الاسئلة تفه امام في المسابقة الجهوية في غرادية كان كانت اسئلة مليح فيها نفس الطريقة نتاع التمرين هدا لجد المنتجات اي جملة معادلين
مثلنا عملوا مسابقة للعلوم التجريبية ام تسيير واقتصاد اخذوا التلاميذ من قسمنا ليشاركوا بمادة التاريخ فقط عجبا لأمرهم
الله يوفقك وينجحك خويا (:

[صفا الروح ايمانوو]

لدي تمرين شبيه بهذا مع الحل سأضعه لكم الان

[امام الرضا]

نعم .................... ممكن شكرا لك الف شكرياغالي هل عندك فسبوك اخي الفضل
لكن نحن يجب ان نطور هده الشعبة بنتائج نتاعنا معدلانتا انا نحب ه\ا الشعبة بزاف لانها تدرس الواقع المعش

[امام الرضا]

مثلنا عملوا مسابقة للعلوم التجريبية ام تسيير واقتصاد اخذوا التلاميذ من قسمنا ليشاركوا بمادة التاريخ فقط عجبا لأمرهم
الله يوفقك وينجحك خويا (:
للاسف هدا هو .................................................. ............................

[امام الرضا]

لا ضعي التمرين ونبعد الحل اخت

[امام الرضا]

نبعد اضع لكم موضوع المسابقة الجهوية لكن نتاع الاغواط راني عارف تضحو علينا

[dev]

الله إيجازيك أختي صفا.


أخي رضا.

بعد دراسة خفيفة للموضوع أضن أنا إن وجد خطاء من الممكن أن يكون في الكميات المستعملة لي إنتاج الوحدة الواحدة من s1 و s2

والله أعلم.... أنا مع التمرين حتى أقتنع أنا الخطأ فيه و ليس في حلنا.


dev jhon فايسبوكي.
لكن لا أتصل عليه كثيرا

أنا أيضا أحب هذه الشعبة لكن.... أرى أنها من دون فائدة الشركة الواحدة التي تطبق أسس المحاسبة و التسير في الجزائر هي سوناتراك....

الباقي من هب و دب يسير.... حتى أنا معظم الشركات الحكومية تسير بميدأ إشتري الرخيص..... المهم غير مكلف.....
لا نوعية و لا هم يحزنون .

كا مثال إتصالات الجزائر.... لن أتعمق كثيرً....
خلي البير بغطاه...

[امام الرضا]

انشاء الله ................................

[صفا الروح ايمانوو]

هذا هو التمرين

http://www.2shared.com/file/WsTUXJa8/___.html

وسأعدل الرد لاحقا واضع الحل

[dev]

شكرا لكي أختي صفا.

سوف أقوم بحله إن شاء الله على الأقل إيجاد المجاهيل الاساسية فيه.

[dev]

ممكن تحمله مجددا و من المستحن على
sendspace.com
و أسف على الازعاج :d

[صفا الروح ايمانوو]

لحظات خيي وساعيد تحميله لا يوجد ازعاج (:

[امام الرضا]

نعم الربط لا يعمل

[صفا الروح ايمانوو]

هذا هو الرابط تفضل (:

http://www.sendspace.com/file/pysuuw

[dev]

شكرا لكي أختاه

[امام الرضا]

نعم هدا من الكتاب المعاصر اخت

[dev]

اسف على الازعاج لكن هل ممكن ان تكتبي العبارة التي ليست واضحة في الصفحة الأولى ...

تنتج مؤسسسة القدس...........

أحتاجها لكي أرسم مخطط الانتاج لكي يساعدني في حل التمرين و بارك الله فيك.

[dev]

سوف أعطي لمحة عن بداية الحل .

بعد دراسة خفيفة و سريعة للنص


الحل يكون عن طريق الــــ cmup

74x + 2500* 84.4
--------------------------=79
x+2500

74x+211000
-----------------
x+2500


سوف أكمل فيما بعد إن إستتطعت أسف.. يجب أن أرتاح من المحسابة فلقد سهرت طوال اليل معها هي و الرياضيات .... و رأسي سوف ينفجر منها :s

[صفا الروح ايمانوو]

نعم من كتاب المعاصر الجديد اخي امام الرضا

اخي dev : تنتج مؤسسة القدس وتبيع نوعين من المنتجات a و b باستعمال مادتين اوليتين m و n في ورشتين
وللفترة المحاسبية المعتبرة شهر افريل 2008 تحصلنا على المعلومات التالية :
1 المخزون في 1 افريل 2008

لقد كتبت بداية التمرين لا عليك يا اخي يمكنك ان تحله في وقت اخر وضعته للإستفادة فقط (:

[dev]

شكرا لكي زال ألم الرأس عني قليلا ...

74x+211000
------------------- - 79=0
x+2500

أي
74x+211000 = 79 (x + 2500)

74x+211000 = 197500 + 79x

نضع المجاهيل من جهة و المعاليم من جهة....
5x= 13500

13500
----------------=x
5

X=2700

الكمية المشترات من M هي 2700 كلغ.

[dev]

نعم اخي المهم كم وجدات ععد الواحدت انا وجدات 7000و 5800 لكن هدا العدد كبير اظن اخي ان مخزوزن اخر مدة من م2 4000 وليس 400 لان عدد وحدت المنتجة يفوق الاسعمالات لكن ادا اسعملت مخزون اخر مدة من م2 4000 تجد عددالوحدات 400و 200


تم التأكد و أضن أنك على حق هناك خطئ بسيط في مخ2 ..... يبدوا أنا الأخ وليد لم ينبهنا .

على كل حال أتمني أن تكون الأخت صفا و باقي الاخوة فهموا كيفية إستعمال طريقة جملة معدلتين.

لحل معادلة ذات مجهولين.

[ixos]

سلام عليكم انا راني حليت البارح هاد التمرين وهو تمرين مليح بزاااااااااف المهم نعطيكم النتائج لي راني شافي عليها على خاطر راني في سيبار كافي المهم
مشتريات m1 و m2 وحدة منهم 8000 و الأخرى 2000
ولي نشفى عليه بزاااف نتيجة تحليلية صافية 20000
والى الأخت صفا الروح ايمانو نقولك ماتكسريش راسك
مستحييييييييييييييل اطيح مثل هاد التمرين في الباك
اوه انا نروح نسيت بلي عندي حفاظة شريعة (هدا وين راني في القيم) بااااي

[dev]

ألقي نضرة على الصفحة 3


سوف تجد جوابي على التمرين و جواب الأخ رضا و إن شاء الله تستفيد.

[ixos]

يا خويا هاد التنائج راني اعتمدت عليها علما ان تكلفة وحة قسم التموين 30 da كيما قال لي طرح الموضوع

[صفا الروح ايمانوو]

تم التأكد و أضن أنك على حق هناك خطئ بسيط في مخ2 ..... يبدوا أنا الأخ وليد لم ينبهنا .

على كل حال أتمني أن تكون الأخت صفا و باقي الاخوة فهموا كيفية إستعمال طريقة جملة معدلتين.

لحل معادلة ذات مجهولين.

نعم بالطبع استفدت شكرا لك خيي بارك الله فيك

[dev]

يا خويا هاد التنائج راني اعتمدت عليها علما ان تكلفة وحة قسم التموين 30 da كيما قال لي طرح الموضوع
أخي لقد أعطيت نتائج خاطئة
و هذا من دون شك أعد المحاولة من جديد و بالتوفيق .

ها هي إجابتي

السلام عليكم ايخواني هذه أول مرة أشارك في المنتدي و هذا يشرفني



يالله سوف أدخل في صلب الموضوع .



الحل لي هذا التمرين هو


أولا مفتاح الحل هو قسم التموين .

حيث نجد أن تكلفة وحدة القياس الخاصة به = 30 دج

و طبيعة القياس هي 100 دج

معناه كلما ما نشتري مشتريات تصل قيمتها الى 100 دج نصرف عليها 30 دج كا مصاريف غير مباشرة.


شرحت هذا للافادة .

معناه لي ايجاد عدد ثمن المشتريات الاجمالي لي م1 و م2
يجب ان نجد وحدات قياس قسم التموين

وحدات قياس قسم التموين = مجموع التوزيع الثناوي / تكلفة وحدة القياس

= 90000 / 30
= 3000

بما أنا طبيعة وحدة القياس لقسم التموين هي 100 دج من ثمن النشتريات
يعني ثمن المشتريات الاجمالي للمواد الأولية هو

طبيعة وحدة القياس * عدد وحدات القياس =
100 دج * 3000 = 300000

الأن نعلم أنا ثمن المشتريات الاجمالي هو 300000
و منه
ان الكمية المشترات من م1 x ثمن الوحدة + الكمية المشترات من م2 x ثمن الوحدة = ثمن المشتريات الاجمالية

أي
50x + 25x = 300000
75x=300000
x=300000/75
x=4000

و منه الكمية المشترات من م1 = 4000
و من م2 = 4000


-------------------------------------------------------------------------
لي معرفة الكمية المنتجة من s1 و s2
يجب معرفة الكمية المستعملة من
من م1 و م2
و من أجل ذلك نستعمل قانون الجرد

مخ1 + الادخالات = مخ2 + الاخراجات

م1
2000 + 4000 = 3800 + x
x=6000 - 3800
x= 2200

م2
1000 + 4000 = 400 + x
x=5000 - 400
x= 4600

الأن إيجاد

الكمية المنتجة من s1 و s2

و يتم حل المشكل بإستعمال جملة معدلتين
على الشكل التالي

نرمز لي s1 بx و لــ s2 بـ y


x*4 + y*3 = 2200
x*2 + y*1 = 4600

أترككم تكملون الاجابة

أضن انا من أهم الاشياء التي يرمي اليها هذا التمرين هي هته الفكرة و أضن أنها فكرة لا يجب أن تهمل .

تخيلوا لو تكون في شهادة البكالوريا و حنى إن إستطعتم حلها سوف يأخذ ذلك منكم وقتا كبيرا

لذا يجب التعود عليها من الأن.


بالتوفيق للجميع ان شاء الله.









---------------

العفو أختي صفا هذا واجب .

[صفا الروح ايمانوو]

سلام عليكم انا راني حليت البارح هاد التمرين وهو تمرين مليح بزاااااااااف المهم نعطيكم النتائج لي راني شافي عليها على خاطر راني في سيبار كافي المهم
مشتريات m1 و m2 وحدة منهم 8000 و الأخرى 2000
ولي نشفى عليه بزاااف نتيجة تحليلية صافية 20000
والى الأخت صفا الروح ايمانو نقولك ماتكسريش راسك
مستحييييييييييييييل اطيح مثل هاد التمرين في الباك
اوه انا نروح نسيت بلي عندي حفاظة شريعة (هدا وين راني في القيم) بااااي


شكرا لك خيي ههههه عندك الحق مستيحل يطيح خصوصا احنا هذا العام اخر دفعة قديمة هه لازم يسهلونا شويا وانا ثاني راني نحفظ في
العلوم الاسلامية الله يوفقك وينجحك يارب

[ixos]

dev شحال نتيجة تحليلية صافية الله يعشيك

[dev]

ليست صعبة هته التمارين بل فقط الضعف الذي نعانيه كلنا في الرياضيات يجعلنا نقول انه صعب

والله سهل يجب فقط التركيز .

و لا تقولو الباك لن يعطوا لنا هذا و ذاك صديقي أعاد البكالوريا بسبب المحاسبة و هو تلميذ نجيب و مجتهد خاصة في المحاسبة

لكن قال.... سوف أراجع اعمال نهاية السنة 8 نقاط + 8 نقاط تحليلية و 4 نقاط سوف أقمر عليها...
و لم يحضر نفسه لللاستغلال الوضيفي ....

لما رأى الموضوع راى 8 نقاط على الاستغلال.... و لم يراجعه ....
فقال الباك ذهب.... يعني 12 نقطة قادر يجاوب عليها فقط....


العبرة من هذه القصة هو أنوا الباك يجب أن تحضر نفسك له للأمر و الصعب .
هكذا لن تتخاذل أمام الموضوع.... أو تتوتر.....

[dev]

dev شحال نتيجة تحليلية صافية الله يعشيك


أسمحلي أخي لم أكمل الحل لقد علجت فقط ما هو جديد في الموضوع.

لكن إن كان لدي الوقت فيما بعد او غدا سأحله إن شاء الله.



لدي الكثير من التمارين لي أحلها من أجل أستاذ الدروس الخصوصية.... و هو جد عسير معنا من لا يحل... يخرجه..

[ixos]

شوف يا أخي عمرك ولا يصيبك الغرور واستصغار الأخريين
انا طرحت واش لقيت ..... ونتا بدون مقدمات إجابتك غالطة
معليييييش بصح إذاحليت التمرين وفق المعطيات يعني ت و قسم تموين 30
درك راني قادر نقولك راك غالط وراك تخرط عاود الحل تاعك و ن ت صافية 20000
و المشتريات 8000 و 2000 وبربي نشاالله غدوا نحط الحل تاعي.....حاجة برك جامي تحقر أي واحد يا عبقري المحاسبة
.......... شوف مشاركاتي ذرك تعرف ....انا

[dev]

أخي لا غرور و لا إستصغار كنت سوف أفسر لك خطائك لكن رأيت أنك متصل من المقهى قلت

أني أعطيك جوابي لعلى تفهم خطائك و كيفية الاجابة.

لست بعبقري و لا بجاهل .
أنا متعلم و مازلت أتعلم.
أفيد و أستفيد .
أحترم و محترم.


---------------
ملاحظة أنا و الأخ رضا نعتقد انه هناك خطأ في المعطيات .... مخزون م2 هي 4000 و ليس 400.

يعني

م2
1000 + 4000 = 400 + x
x=5000 - 4000
x= 1000

الكمية المنتجة من s1 و s2

و يتم حل المشكل بإستعمال جملة معدلتين
على الشكل التالي

نرمز لي s1 بx و لــ s2 بـ y


x*4 + y*3 = 2200
x*2 + y*1 = 1000

s1= 400
s2=200

[صفا الروح ايمانوو]

نعم حل التمرين جميل جدا لذلك انا اعاني بمشكلة حل التمارين المعقدة بسبب ضعفي في الرياضيات هذا العام لا احد يتوقع كيف تكون التمارين يمكن ترك اشياء بسيطة وستكون عليها 8 نقاط كتحليل الميزانية

[walid-dk]

يا خاوتي ما تداربو ما والو هيليك الطريقة هههههههههههههه

http://www.ziddu.com/download/19172791/img050.jpg.html

الكمية المشترات من م1 = 8000
الكمية المشترات من م2 = 2000


انشاء الله تكونوا إستفدتم

[صفا الروح ايمانوو]

يا خاوتي ما تداربو ما والو هيليك الطريقة هههههههههههههه

http://www.ziddu.com/download/19172791/img050.jpg.html

الكمية المشترات من م1 = 8000
الكمية المشترات من م2 = 2000


انشاء الله تكونوا إستفدتم

ههههه من اجل تمرين صفتحك اصبحت محل لإجتماع علماء العالم ههه امزح :)

والله مشكور على التمرين خيي وليد الواحد يستفيد منو ويكسر راسو على الاقل يعاود يتحرك (:

الله يوفقك وينجحك يارب

[dev]

نعم أخي وليد.... لم أرى الـــــcmup :x للأسف... التعب و الارهاق من السهر ...

بالله معليش أضن غدا سوف أرفع لكم تمرين ذات مستوى جيد لكي نحله مع بعض

بالتوفيق للكل إن شاء الله ..........

[dev]

ههه أختي صفا والله صدقني كنت فرحان كي شفت التمرين و كان سببا في ستجيلي في المنتدى قلت هيا أنحلو معاهم.... للأسف لم أنتبه للمعطيات كما يجب

الحمد الله أننا مش فالباك.... و الا الباك ضاع...

[walid-dk]

لا شكر عل واجب درك نطيلكم تمرين شباب

[dev]

سلام عليكم انا راني حليت البارح هاد التمرين وهو تمرين مليح بزاااااااااف المهم نعطيكم النتائج لي راني شافي عليها على خاطر راني في سيبار كافي المهم
مشتريات m1 و m2 وحدة منهم 8000 و الأخرى 2000
ولي نشفى عليه بزاااف نتيجة تحليلية صافية 20000
والى الأخت صفا الروح ايمانو نقولك ماتكسريش راسك
مستحييييييييييييييل اطيح مثل هاد التمرين في الباك
اوه انا نروح نسيت بلي عندي حفاظة شريعة (هدا وين راني في القيم) بااااي



ضهر أنه كان معك الحق لكن للأسف لما قلت لك أنك مخطئ لم تدافع عن جوابك... أقصد لم تشرح جوابك عكسي أنا و الأخ رضا

كنا على خطئ للأننا أهملنا معطيات و التي هي الــcmup لكن رغم أننا كنا على خطئ أقنعنا الأخت صفا بصحة طريقتنا ...

و ذلك للأننا فسرنا كل خطواتنا و نتائجنا .


الخلاصة المنتدى وجد للمثل هته الاشياء التي لا يمكن للكتاب أن يعطيها لك .

لو كل واحد فينا يعطي جوابه و يقول هذا هو حلي هذا هو ما عرفته.... لن نستفيد كثيراً
على كل أتمني أن تكون لست غاضباً مني و إن كنت فا سامحنا فذلك لم يكن قصدي.

[walid-dk]

سلام عليكم انا راني حليت البارح هاد التمرين وهو تمرين مليح بزاااااااااف المهم نعطيكم النتائج لي راني شافي عليها على خاطر راني في سيبار كافي المهم
مشتريات m1 و m2 وحدة منهم 8000 و الأخرى 2000
ولي نشفى عليه بزاااف نتيجة تحليلية صافية 20000
والى الأخت صفا الروح ايمانو نقولك ماتكسريش راسك
مستحييييييييييييييل اطيح مثل هاد التمرين في الباك
اوه انا نروح نسيت بلي عندي حفاظة شريعة (هدا وين راني في القيم) بااااي

ixos مستحييييييييييييييل اطيح مثل هاد التمرين في الباك

وضعته للاستفادة ممكن طيح هذه الطريقة cmp فل باك

[dev]

كيا يقول الأخ رضا رحمه الله تعالى تاع حصة كل شيئ ممكن.

و كل شيئ ممكن.
ههه

[walid-dk]

ههههههههههههههههههههه alah yerahmou

dev ani hatit tamrin chbab fel mountada roh halou^^

[dev]

جاري التحميل و الحل. :d

[امام الرضا]

أخي لا غرور و لا إستصغار كنت سوف أفسر لك خطائك لكن رأيت أنك متصل من المقهى قلت

أني أعطيك جوابي لعلى تفهم خطائك و كيفية الاجابة.

لست بعبقري و لا بجاهل .
أنا متعلم و مازلت أتعلم.
أفيد و أستفيد .
أحترم و محترم.


---------------
ملاحظة أنا و الأخ رضا نعتقد انه هناك خطأ في المعطيات .... مخزون م2 هي 4000 و ليس 400.

يعني

م2
1000 + 4000 = 400 + x
x=5000 - 4000
x= 1000

الكمية المنتجة من s1 و s2

و يتم حل المشكل بإستعمال جملة معدلتين
على الشكل التالي

نرمز لي s1 بx و لــ s2 بـ y


x*4 + y*3 = 2200
x*2 + y*1 = 1000

s1= 400
s2=200
نعم انا ك\لك واجدة نفس الحل هدا اخي

[dev]

نعم لكن الشيئ الذي لم ننتبه إليه هو وجود في المعطيات CMUP م1 و م 2

و في هذه الحالة..... تتغير طريقة الحل.


حلنا كنا ليكون صحيحا لو كان الــcmup غير معطى و المخزون ثاني مدة لــ م2 4000 كلغ. وليس 400 .



لكن الطريقة التي إعتمدنا عليها هي طريقة صحيحة .

لكن في عدم وجود الشروط التي ذكرتها أعلاه

[امام الرضا]

ضهر أنه كان معك الحق لكن للأسف لما قلت لك أنك مخطئ لم تدافع عن جوابك... أقصد لم تشرح جوابك عكسي أنا و الأخ رضا

كنا على خطئ للأننا أهملنا معطيات و التي هي الــcmup لكن رغم أننا كنا على خطئ أقنعنا الأخت صفا بصحة طريقتنا ...

و ذلك للأننا فسرنا كل خطواتنا و نتائجنا .


الخلاصة المنتدى وجد للمثل هته الاشياء التي لا يمكن للكتاب أن يعطيها لك .

لو كل واحد فينا يعطي جوابه و يقول هذا هو حلي هذا هو ما عرفته.... لن نستفيد كثيراً
على كل أتمني أن تكون لست غاضباً مني و إن كنت فا سامحنا فذلك لم يكن قصدي.
نعم صحيح عندك الحق هدا خطاء نتاعنا لكن حسب معلومات نتاعي ان مثل هدا لاتمرين لا تقع في البكالوريا وحسب البكالوريا نتاع العام الماضي المهم اتمني لكم التوفيق جميعا اقوال لكم شكرا للان استفدة منكم كثير وشكرا خاص الي اخي dve سحول اعادة حل التمرين من جديد

[dev]

العفو أخي شكراً لك أنت :d

[ixos]

تحديد الكميات المشتراة من المواد الأولية
M1
[25m1+0.08(25m1)+(25m1/100)*30+74000]/[m1+2000]=35
25m1+2m1+7.5m1+74000=35m1+70000
0.5m1=4000
M1=8000
M2
[50m2+0.08(50m2)+(50m2/100)*30+72000]/[m2+1000]=70
50m2+4m2+15m2+72000=70m2+70000
M2=2000
إستعمالات المواد الأولية
M1
2000+8000=3800+اخراجات
الإستعمالات = 6200
M2
الإستعمالات = 2600
عدد الوحدات المنتجة من المنتوج نصف مصنع
4s1+3s2=6200
2s1+s2=2600
بحل جملة المعادلتين نجد
S1
انتاج 800 وحدة
والإستعمالات=880 وحدة
S2
انتاج 1000 وحدة
والإستعمالات=840 وحدة
عدد الوحدات المنتجة من المنتوج التام
2a+3b=880
3a+1.5b=840
A
انتاج 200 وحدة
و المبيعات=150 وحدة
B
انتاج 160 وحدة
و المبيعات 100 وحدة
تحديد استعمالات المنتوجين النصف مصنعين للمنتجين التامين
S1
400 =>A
480 => B
S2
600 => A
240 => B
حساب مختلف التكاليف و ن ت صافية
قسم التموين=90000 ت الوحدة=30
ورشة1=104000 ت الوحدة=130
ورشة2=35000 ت الوحدة=35
ورشة3=72000 ت الوحدة=100
قسم التوزيع=65000 تالوحدة=10
Cmp S1=500
Cmp S2=300
Cmp A=2580
Cmp B=2630
رقم الأعمال
A=435000
B=295000
سعر التكلفة
A=425700
B=289300
ن تحليلية
A=9300
B=5700
ن ت صافية
9300+5700+6000-1000=20000.


اقتباسات
dev (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=403654)
أخي لقد أعطيت نتائج خاطئة
و هذا من دون شك أعد المحاولة من جديد و بالتوفيق.
ها هي إجابتي
ان الكمية المشترات من م1 x ثمن الوحدة + الكمية المشترات من م2 x ثمن الوحدة = ثمن المشتريات الاجمالية
50x + 25x = 300000
75x=300000
x=300000/75
x=4000
منه الكمية المشترات من م1 = 4000
و من م2 = 4000
آراء
ixos
لنرمز لـ م1 بأكس وم2... أيا حتى هيا أكس أوخلاص هههههههههه تسما م1 هي م2 معادلة ساهلة خلاص مممم واش لوكان نبدلو الرمز؟
ياخي رانا في وقت الأبيض أبيض و الأسود أسود تسما تولي
50x + 25y = 300000
???????!!!!!!!!!!!!!!!
أواه ابالي نخولها وقت لبيض أسود و زيد هو بوزيد ومنه م1=4000 و م2=4000
وزيد بالزيادة ....اسمحولي نتوما قالنا علما ان ت و مرجحة تاع م1 35 وتاع م2 70 بصح علاه راه إتعب في روحو؟؟؟ آآآآآآآه ولا بيه اديكوري تمرين تاعو..... ايا حنا نزيدولو زوج وردات لــ م1 وردة لــ م2



عموما شكرا للأخ وليد على هذا التمرين
وأتمنى للأخ امام الرضا و الأخت صفا الروح ايمانوو و الأخ وليد أن يكون الحل مفهوم و واضح.

[dev]

الله يهدي من يشاء.

توقفت في ههههههههههههههههههههههههههههههههههه.

جوابي كان حةل الكمية المنتجة من s2 و s1
لذا بدلت الرموز في جملة المعدلتين.


على كل حال ربي يوفقك أخي.
سلام .


و ملاحظة أنا الوحيد الذي لم ينتبه للـــcmup........ لو إنتبهت له لا كنت خليته بالطريقة الصحيحة.

++++++++++++
تصفح الصفحات إن أردت لكي تعلم أني لست بغبي و لا بأحمق.......... زلقت و نهظت .

لكن أنا لي.... حمار..... حاولت انجاوبك


والله..... تحير....

مشاركتك المشاركات : 11 .............. 5مشاركات تحاول فيها إفتعال شجار.......

و تتكلم فيها كأنك سوف تقيم الدنيا و لن تقعدها ....


--------------------------------------------
tout le monde est un génie mais si vous passer votre temps a jugé un poisson sur ses capacité de grimper un arbre il va finir par croire qu'il est stupide.


albert einstein

[walid-dk]

roho jarbou fi adidas dork nhatou

[ixos]

أجمل شيىْ تحبس واحد لعابها قافز هههههههههههههههه لوكان جين منك و الله مانفوت للمنتدى من جديد
ربي اعاونك و نجحك نشااااااااااااااااالله ياربي في الباك
المهم كيحط منا وجاي واحد نتيجة عندك لا تقلوا راهي غالطة
ان شاء الله تكون استفدت من الدرس
باااااااااااااااااااااااااااااللللللللللللللللتووو وووووووووووووووووفييييييييييييييييييق

[dev]

والله أخي راني نجاوب فيك مش لأنك عندك مستوي تاع فاهم

لكن رأفة فيك لكي لا يقال فيك ذاك المثل المهين ... الكلاب تنبح و القافلة تسير...

فلا أريد أن يمر أحداً من هنا و أن يقول هذا المثل المهين عنك و بما أني متعاطف معك سوف لن أتركك تتحدث لوحدك.