أحمد خالد: الأساتذة يتحملون مسؤولية النتائج الكارثية في الامتحانات

[سليمسعدون]

أحمد خالد: الأساتذة يتحملون مسؤولية النتائج الكارثية في الامتحانات

لم يعد أحد في قطاع التربية أو خارجها يفهم جدية النقابات في تعاملها مع الحركات الاحتجاجية التي تعلنها بين الفينة والأخرى، فصار لا يهمها في هذا الوقت بالذات مصلحة التلاميذ، خصوصا المقبلين على الامتحانات المصيرية وتحديدا مترشحي البكالوريا، بقدر ما يهمها مصلحتها ''الضيقة''، على اعتبار أن الحكومة استجابت لمختلف الانشغالات التي اقترحتها في تعديلات القانون الأساسي لعمال القطاع، باستثناء بعضها الذي لا يستدعي شل الثانويات والمدارس في هذا الوقت الحساس.
يطرح مختصون في قطاع التربية وأولياء التلاميذ أسئلة لم يجدوا من يجيب عنها، وهي انسياق عدد من نقابات القطاع وراء التهديد بشن إضرابات وحركات احتجاجية، في وقت لا يسمح على الإطلاق بتنظيمها، على اعتبار أن تلاميذ المدارس، ورغم تضييعهم لعديد الدروس نتيجة احتجاجات سابقة، أو بسبب سوء الأحوال الجوية التي ميزت الجزائر خلال الأشهر الماضية، ليس في مصلحتهم ''التلاميذ'' تضييع مزيد من الدروس، خصوصا بالنسبة للأقسام النهائية، المقبلين على امتحانات شهادة البكالوريا المقررة في 3 جوان القادم.
وفي هذا الإطار، ندد أحمد خالد، رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، في اتصال مع ''الخبر''، بشدة، بالإضراب الذي يشنه أساتذة الثانوي في ظروف وصفها بغير العادية التي تمر بها الجزائر ''أولا من الناحية السياسية، فنحن مقبلون على انتخابات تشريعية مصيرية، وثانيا لأن الظروف لا تسمح بالاحتجاج أو بإضراب، ونحن على أبواب امتحانات نهاية السنة، وثالثا الاحتجاج غير مسموح في هذا الشهر، كون السنة الدراسية مبتورة تقريبا من شهرين من الدراسة''، يضيف أحمد خالد، الذي أكد أن الموسم الدراسي شهد مطبات منذ سبتمبر، حيث عرف الدخول المدرسي تأخرا في توزيع الكتاب المدرسي، وفي توزيع المنحة على المعوزين، ثم إضراب مساعدي التربية والمصالح الاقتصادية، وتلاهما إضراب 10 أيام للأساتذة خلال شهر نوفمبر، لتأتي الاضطرابات الجوية التي عطلت الدراسة لثلاثة أسابيع في حوالي 20 ولاية، ناهيك عن عدم تعيين أساتذة اللغات الأجنبية ''فرنسية وانجليزية'' لولايات الجنوب إلى غاية فيفري 2012، بالإضافة إلى إضراب تلاميذ الثالثة ثانوي في بداية جانفي.
هذه العوامل، يؤكد ممثل أولياء التلاميذ، جعلت السنة الدراسية غير مستقرة، محملا الأساتذة والنقابات مسؤولية النتائج الكارثية المحتمل تسجيلها في شهادة البكالوريا، وليس هذا فقط، يقول أحمد خالد بل إن التاريخ يحملهم مسؤولية تدني المستوى بسبب الإضرابات منذ 2008، رغم أن الدولة استجابت لأكبر مطلبين للأساتذة، ويتعلق برفع الأجور والاستجابة لملف الخدمات الاجتماعية ''ما يجعلنا نحذرهم من مسؤولية تسجيل نتائج سلبية خلال هذا الموسم ''، يضيف أحمد خالد.http://www.elkhabar.com/ar/watan/286861.html

[moumeneabed]

يا ولدي يروح يلعب بعيد، هو رأس الفساد و راه مسيس الجمعية

[عبدالله بولنوار]

و مع ذلك ستكون النتائج مبهرة للجميع ستكون افضل من السنوات الماضية

[عموم07]

لماذا لم يتكلم مع الحكومة التي جعلت انتدابات الانتخابات للمعلمين دون استخلافهم ؟

[azzouz_nour]

لمذا لم يطالب الحكومة بتأخير و تنظيم الانتخابات في العطلة ؟
لمذا لم يطالبها بتعويض المعنيين بالانتخابات ؟
لقد حمل سوء الأحوال الجوية من تساقط للثلوج إلى الأساتذة

[ع.جمال]

معذرة هذا الشخص لايمثل إلا نفسه وهو بوق يُستعمل بين الفينة والأخرى ............

[لوز رشيد]

هؤلاء لا تهمهم إلا النقاط أما التكوين الحقيقي فإنه يعتبر من آخر اهتماماتهم
ستوزع الوزارة النقاط بالجملة

[berkane27]

من تكون أنت ؟؟؟؟؟
لسنا حضانة روح تلعب بعيد. يــــــــــــــا شــــــــــــــــــــيات

[ياسين العربي 24]

أنا عندي ثلاثة ابناء يدؤسون ...واقول نعم لاضراب الاساتذة
وانت يا خالد في جمعية اولياء التلاميذ هل لك تلميذ يدرسي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[__الهاوي__]

أحمد خالد شخص تافه لا ينبغي تقييمه

[أبوطه الجزائري]

يقول أحمد خالد إن التاريخ يحملهم مسؤولية تدني المستوى ....

عجيب امر هؤلاء ... ! كيف يفكرون ... ؟

المستوى تتجاذبه ركيزتان أساسيتان :

- منظومة تربوية يتم صياغتها من لدن الأكفاء من رجالات العمل الفعلي في الميدان

- اهتمام و ترقية جادة للقلب النابض في القطاع " المضخة المعرفية " المعلم و الاستاذ

[الزهرة البيضا]

انا اصلا ما نعرفوش الشخص هذا
لكن باين انو مصلحجي و يهدر بلا فايدة
واحنا ربي يعاونا وان شاء الله تكون نتائج الباك عالية
ان شاء الله

[أبوطه الجزائري]

هؤلاء لا تهمهم إلا النقاط أما التكوين الحقيقي فإنه يعتبر من آخر اهتماماتهم


صدقت .............

الاشكال اخي الكريم ... لماذا يستغفلون النخبة ... !! ؟؟؟

هل يظنوننا نقيم بالجبال ... ؟ خارج مجال التغطية .. ؟!!!

نحن في عمق المعاناة .. و من رحم المدارس نتكلم ...

و من أراد تسوية فعلية حقيقية فليرجع الينا ...

الحل لا يأتي من صالونات الـــــــ Sheraton و لا من سفارة فرنسا

الحل :::::::::::::> المعلم و الأستاذ ... العمق الحقيقي للقطاع .......

تحيتي .........................................

[laid laid]

هاذوا قاعدين يعسوا في عورات الناس برك.
هذهيا خبزتهم.
كان تروح تسقسيه على اولادوا ماعلابالوش بيهم.

[fares66]

لاتعجب يا أحي إنه زمن خالد وخليدة ...........ربما يظنون أنفسهم بالفعل خالدون.

[محمد أبو حيدر]

عن قريب سنسمع عن أولياء "يختارون" الأساتذة لأبنائهم فلا يُعقل حسبهم أن يدرس ابنهم عند أحد مصنف 11 وآخر يدرس ابنه عند أستاذ مصنف 14 فالثاني أكفأ من الأوّل وأحسن بشهادة الوزارة وتصنيفها الأرعن !!c'est ce qu'on appel la "ségrégation" pure et simple

[MOUIATA]

مسكينة الحكومة التي تعمل ليلا و نهارا من اجل تطور الجزائر و الاساتذة عطلوا هذ التطور التكنلوجي للجزائر و لولا الاضرابات لكانت الجزائر في مصاف دول مثل اليابان و ماليزيا

[ahmedchek]

انا استاذ مضرب ولي ل5ابناء في كل الاطوار............الاضراب متواصل


هذا المخلوق البشري لا يمثلني كولي

[Like An Angel]

هذا راه نايم في العسل - كما يقال
لأن نتائج الامتحانات مُسيّسة منذ أمد

[أبوطه الجزائري]

هؤلاء لا تهمهم إلا النقاط أما التكوين الحقيقي فإنه يعتبر من آخر اهتماماتهم


صدقت .............

الاشكال اخي الكريم ... لماذا يستغفلون النخبة ... !! ؟؟؟

هل يظنوننا نقيم بالجبال ... ؟ خارج مجال التغطية .. ؟!!!

نحن في عمق المعاناة .. و من رحم المدارس نتكلم ...

و من أراد تسوية فعلية حقيقية فليرجع الينا ...

الحل لا يأتي من صالونات الـــــــ Sheraton و لا من سفارة فرنسا

الحل :::::::::::::> المعلم و الأستاذ ... العمق الحقيقي للقطاع .......

http://3.bp.blogspot.com/-8MBeeZrAWJI/TjBBwH9qXZI/AAAAAAAACL8/nJE39UU5Jb4/s1600/greatest-invention-in-history.jpg

تحيتي .........................................

[الطيب ب]

لمن يوجه كلامه هذا العاقر؟

[سليمسعدون]

هل نسي هؤلاء الأولياء انه لو لم يتجند رجال التربية لبقي الراتب كما كان عليه سابقا لا يتجاوز 15000 دج مثلما بقيت منحة الولد منذ سنوات 600 دج

و لو لم يتجند رجال التربية لبقيت الخدمات الإجتماعية مقتصرة على فئة دون غيرها

ونسي ان أستاذ اليوم ينجز وأستاذ الغد سيستفيد اليس أستاذ الغد هو تلميذ اليوم .

[أبوطه الجزائري]

لمن يوجه كلامه هذا العاقر؟ :34:

لمشاهدي التلفزة الوطنية ... :cool:

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ1Mlors4qpdYmImjLup9fv_wIXy24j8 EtiydqazlZYreXZxjNl&t=1

[madi84]

هذا الانسان المسمى خالد احمد في حياتي ما شفت اغبى منو

[أبوطه الجزائري]

أحمد خالد ....

أنا مترشح في قائمة حرة بولاية بجاية

إذا فزت بمقعد بالبرلمان للمرة الثانية لن أتخلى عن رئاسة جمعية أولياء التلاميذ،

بالعكس سأكون جد مفيد لهذه الجمعية، وما أتمتع به من حصانة وإمكانيات مادية

بموجب هذا المنصب سأسخرها لخدمة الإتحادية التي لن أتخلى

عنها إلا بعد إنهاء أبنائي مشوارهم الدراسي في هذا القطاع·

الجزائر نيوز .................................................. .....
http://www.djazairnews.info/on-the-cover/122-on-the-cover/35893-2012-03-05-20-40-04.html

[سيف2]

أحمد خالد ....

أنا مترشح في قائمة حرة بولاية بجاية

إذا فزت بمقعد بالبرلمان للمرة الثانية لن أتخلى عن رئاسة جمعية أولياء التلاميذ،

بالعكس سأكون جد مفيد لهذه الجمعية، وما أتمتع به من حصانة وإمكانيات مادية

بموجب هذا المنصب سأسخرها لخدمة الإتحادية التي لن أتخلى

عنها إلا بعد إنهاء أبنائي مشوارهم الدراسي في هذا القطاع·

الجزائر نيوز .................................................. .....
http://www.djazairnews.info/on-the-cover/122-on-the-cover/35893-2012-03-05-20-40-04.html



دليــــــــــل على أنــــــــــــــه بوق من ابــــــــــواق السلطــــــــــــة

[ben aifa]

أحمد خالد: الأساتذة يتحملون مسؤولية النتائج الكارثية في الامتحانات

لم يعد أحد في قطاع التربية أو خارجها يفهم جدية النقابات في تعاملها مع الحركات الاحتجاجية التي تعلنها بين الفينة والأخرى، فصار لا يهمها في هذا الوقت بالذات مصلحة التلاميذ، خصوصا المقبلين على الامتحانات المصيرية وتحديدا مترشحي البكالوريا، بقدر ما يهمها مصلحتها ''الضيقة''، على اعتبار أن الحكومة استجابت لمختلف الانشغالات التي اقترحتها في تعديلات القانون الأساسي لعمال القطاع، باستثناء بعضها الذي لا يستدعي شل الثانويات والمدارس في هذا الوقت الحساس.
يطرح مختصون في قطاع التربية وأولياء التلاميذ أسئلة لم يجدوا من يجيب عنها، وهي انسياق عدد من نقابات القطاع وراء التهديد بشن إضرابات وحركات احتجاجية، في وقت لا يسمح على الإطلاق بتنظيمها، على اعتبار أن تلاميذ المدارس، ورغم تضييعهم لعديد الدروس نتيجة احتجاجات سابقة، أو بسبب سوء الأحوال الجوية التي ميزت الجزائر خلال الأشهر الماضية، ليس في مصلحتهم ''التلاميذ'' تضييع مزيد من الدروس، خصوصا بالنسبة للأقسام النهائية، المقبلين على امتحانات شهادة البكالوريا المقررة في 3 جوان القادم.
وفي هذا الإطار، ندد أحمد خالد، رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، في اتصال مع ''الخبر''، بشدة، بالإضراب الذي يشنه أساتذة الثانوي في ظروف وصفها بغير العادية التي تمر بها الجزائر ''أولا من الناحية السياسية، فنحن مقبلون على انتخابات تشريعية مصيرية، وثانيا لأن الظروف لا تسمح بالاحتجاج أو بإضراب، ونحن على أبواب امتحانات نهاية السنة، وثالثا الاحتجاج غير مسموح في هذا الشهر، كون السنة الدراسية مبتورة تقريبا من شهرين من الدراسة''، يضيف أحمد خالد، الذي أكد أن الموسم الدراسي شهد مطبات منذ سبتمبر، حيث عرف الدخول المدرسي تأخرا في توزيع الكتاب المدرسي، وفي توزيع المنحة على المعوزين، ثم إضراب مساعدي التربية والمصالح الاقتصادية، وتلاهما إضراب 10 أيام للأساتذة خلال شهر نوفمبر، لتأتي الاضطرابات الجوية التي عطلت الدراسة لثلاثة أسابيع في حوالي 20 ولاية، ناهيك عن عدم تعيين أساتذة اللغات الأجنبية ''فرنسية وانجليزية'' لولايات الجنوب إلى غاية فيفري 2012، بالإضافة إلى إضراب تلاميذ الثالثة ثانوي في بداية جانفي.
هذه العوامل، يؤكد ممثل أولياء التلاميذ، جعلت السنة الدراسية غير مستقرة، محملا الأساتذة والنقابات مسؤولية النتائج الكارثية المحتمل تسجيلها في شهادة البكالوريا، وليس هذا فقط، يقول أحمد خالد بل إن التاريخ يحملهم مسؤولية تدني المستوى بسبب الإضرابات منذ 2008، رغم أن الدولة استجابت لأكبر مطلبين للأساتذة، ويتعلق برفع الأجور والاستجابة لملف الخدمات الاجتماعية ''ما يجعلنا نحذرهم من مسؤولية تسجيل نتائج سلبية خلال هذا الموسم ''، يضيف أحمد خالد.http://www.elkhabar.com/ar/watan/286861.html

بك مصالحك...وليس مصلحة التلميذ......في الجزائر كل شئ ممكن .......راهم ينتقلو كامل في نهاية السنة ....ويهبطو معدل الإنتقال

[مسافر إلى أين]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إن أمثال خالد و ذلالو هم من أوصل أبنائنا التلاميذ إلى ما وصلوا إليه ..
عوض أن يضغطوا على الوزارة و الحكومة لتوفير الجو المناسب لتمدرس أبنائنا تراهم يلقون اللوم على المعلم و الأستاذ لأنه طالب بحقه ..
أتحدى أي أحد يقول إن قاعات التدريس صالحة للتدريس ( إلا القليل للأمانة ) .
فالأسطح و كتامتها تعاني ..
الإنارة داخل الأقسام .غير كافية ( تقشف )..
المكيفات الهوائية مجرد هياكل أغلبها غير صالح للإستعمال ..
الستائر غير موجودة في قاعات التدريس ..
ماذا أذكر و ماذا أترك ؟؟؟؟
هذا حالنا مع جمعيات أولياء التلاميذ ......

[chawihor]

zsdlfhuglqkj<gchflIC!!!!!

[hakim kalifa]

من يكون هذا .خالد .