نعم للإضراب لرد الاعتبار

[ابو اسامة زاكي 25]

نعم للإضراب ، لأن الأمر جلل ويتطلب وقفة رجال ونساء، وتناسي الضغائن ولما لا دفنها، لآنها ليست صراعات ولا اختلافات شخصية ذاتية، وإنما هي مهنية ومنهجية،،،،

نعم للإضراب ، الذي يعيد الحقوق بشرط استرداد حق الإدماج في الرتب القاعدية، ومعها تثمين الخبرة ليتم وضع كال موظف في موقعه الهرمي

نعم للإضراب ، بعد هذا المخاض، بهذه الشروط التي نتمسك بها إلزاميا ولا نتخلى على قيد أنملة:

1. الإدماج لكل موظف قيد الخدمة في الرتبة القاعدية لسلكه من 01/01/2008م.

2. تثمين الخبرة مما يسمح بإدماج كل موظف في رتبة الترقية الموافقة لأقدميته.

وبالتفصيل نجد:

- الطور الابتدائي: مطابقة على مادة إدماج مديري الابتدائيات المادة 140 مكرر 7، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة: 47 يدمج في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية:
- معلمو المدرسة الأساسية المرسمون والمتربصون،
- معلمو الأقسام المكيفة المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية_ مع إمكانية التنقل إلى طور المتوسط وفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص- ،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".

وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج المعلم في رتبة أستاذ ابتدائي ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز في التعليم الأساسي العامل بالابتدائية الى طور المتوسط بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

1- الطور المتوسط: مطابقة على مادة إدماج مديري المتوسطات المادة 140 مكرر11، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة59:يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المتوسطات،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية بطلب منهم ووفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج الأستاذ في رتبة أستاذ متوسط ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز- الذي يملك مؤهل باك +5 - إلى التعليم الثانوي بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

لهذا نقول :

نعم للإضراب ، لأننا لسنا في صراعات أشخاص او زعامات

نعم للإضراب ، لأننا نريد حقوقنا المكتسبة والتي تضمنها كل القوانين والشرائع،

نعم للإضراب ، لآن القيادة اعترفت بتغليطها للوزارة وهذا خير من الاصرار على الخطأ

نعم للإضراب ، حتى لمن لا يقبل بفكرة التغليط لأنها الضرورة لذلك،

نعم للإضراب ، لأنه هو الفيصل في رد الحقوق المسلوبة والكرامة المهدورة،

نداء للمجلس الوطني المنعقد:
يا مجلس، يا قيادة، خذوا زمام المبادرة، واستغلوا الفرصة، وأعيدوا الموازين إلى طبيعتها، قبل فوات الأوان وضياع الجهد والوحدة،، وأساسا الوحدة والثقة،
اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،، اللهم قد بلغت،،،،اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،،اللهم قد بلغت.

.

[hazin m00t]

فات الاوان للإضراب لنباف تعلم ان تمت المصادقة عللى القانون الخاص بموافقة النقابات.

[بوداديم]

إذا توفرت هذه المطالب فسنشل الجزائر ............وليحدث ما يحدث

[amar2012]

نعم للاضراب لا للتخاذل

[jamel6510]

[QUOTE=ousamazaki25;9615729]نعم للإضراب ، لأن الأمر جلل ويتطلب وقفة رجال ونساء، وتناسي الضغائن ولما لا دفنها، لآنها ليست صراعات ولا اختلافات شخصية ذاتية، وإنما هي مهنية ومنهجية،،،،

نعم للإضراب ، الذي يعيد الحقوق بشرط استرداد حق الإدماج في الرتب القاعدية، ومعها تثمين الخبرة ليتم وضع كال موظف في موقعه الهرمي

نعم للإضراب ، بعد هذا المخاض، بهذه الشروط التي نتمسك بها إلزاميا ولا نتخلى على قيد أنملة:

1. الإدماج لكل موظف قيد الخدمة في الرتبة القاعدية لسلكه من 01/01/2008م.

2. تثمين الخبرة مما يسمح بإدماج كل موظف في رتبة الترقية الموافقة لأقدميته.

وبالتفصيل نجد:

- الطور الابتدائي: مطابقة على مادة إدماج مديري الابتدائيات المادة 140 مكرر 7، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة: 47 يدمج في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية:
- معلمو المدرسة الأساسية المرسمون والمتربصون،
- معلمو الأقسام المكيفة المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية_ مع إمكانية التنقل إلى طور المتوسط وفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص- ،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".

وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج المعلم في رتبة أستاذ ابتدائي ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز في التعليم الأساسي العامل بالابتدائية الى طور المتوسط بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

1- الطور المتوسط: مطابقة على مادة إدماج مديري المتوسطات المادة 140 مكرر11، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة59:يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المتوسطات،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية بطلب منهم ووفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج الأستاذ في رتبة أستاذ متوسط ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز- الذي يملك مؤهل باك +5 - إلى التعليم الثانوي بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

لهذا نقول :

نعم للإضراب ، لأننا لسنا في صراعات أشخاص او زعامات

نعم للإضراب ، لأننا نريد حقوقنا المكتسبة والتي تضمنها كل القوانين والشرائع،

نعم للإضراب ، لآن القيادة اعترفت بتغليطها للوزارة وهذا خير من الاصرار على الخطأ

نعم للإضراب ، حتى لمن لا يقبل بفكرة التغليط لأنها الضرورة لذلك،

نعم للإضراب ، لأنه هو الفيصل في رد الحقوق المسلوبة والكرامة المهدورة،

نداء للمجلس الوطني المنعقد:
يا مجلس، يا قيادة، خذوا زمام المبادرة، واستغلوا الفرصة، وأعيدوا الموازين إلى طبيعتها، قبل فوات الأوان وضياع الجهد والوحدة،، وأساسا الوحدة والثقة،
اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،، اللهم قد بلغت،،،،اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،،اللهم قد بلغت.

.[/مشكور يا اسامة
نتمنى ان يصل هدا النداء لاى ولاة امورنا و قيادتنا قبل فوات الاوان وان يؤجد بعين الاعتبار وان يتعلموا من اخطاءهمOTE]

[ياسين العربي 24]

نعم اخي اسامة الاضراب اصبح الان الخيار الامثل ..طرحك موضوعي ونحن نباركه بكل صدق

[MORAD007]

قال تعالى : وَقِفُوهُمْ إِنَّهُمْ مَسْئُولُونَ (24) .... الصافات اية رقم 24
قال ابن عباس: عن جميع أقوالهم وأفعالهم .

وأخرج ابن أبي حاتم عن ابن عباس رضي الله عنهما في قوله { وقفوهم إنهم مسئولون }
قال : احبسوهم إنهم محاسبون .
وأخرج البخاري في تاريخه والترمذي والدارمي وابن جرير وابن المنذر وابن أبي حاتم والحاكم وابن مردويه عن أنس رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : « ما من داع دعا إلى شيء إلا كان موقوفاً يوم القيامة لازماً به لا يفارقه ، وإن دعا رجل رجلاً . ثم قرأ { وقفوهم إنهم مسئولون } » .
وأخرج ابن المنذر عن عطية رضي الله عنه في قوله { وقفوهم إنهم مسئولون } قال : يقفون يوم القيامة حتى يسألوا عن أعمالهم .
وأخرج ابن أبي حاتم عن عثمان بن زائدة رضي الله عنه قال : كان يقال أن أول ما يسأل عنه العبد يوم القيامة عن جلسائه .
وقوله: { وَقِفُوهُمْ إِنَّهُمْ مَسْئُولُونَ } أي: قفوهم حتى يُسألوا عن أعمالهم وأقوالهم التي صدرت عنهم في الدار الدنيا كما قال الضحاك، عن ابن عباس: يعني احبسوهم إنهم محاسبون. وقال ابن أبي حاتم: (7) حدثنا أبي، حدثنا النُّفَيلي، حدثنا المعتمر بن سليمان قال: سمعت ليثا يُحدّث عن بشر، عن أنس بن مالك [رضي الله عنه] (8) قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "أيما داع دعا إلى شيء كان موقوفًا معه إلى يوم القيامة، لا يغادره ولا يفارقه، وإن دعا رجل رجلا"، ثم قرأ: { وَقِفُوهُمْ إِنَّهُمْ مَسْئُولُونَ } . ورواه الترمذي، من حديث ليث بن أبي سليم. (9) ورواه ابن جرير، عن يعقوب بن إبراهيم، عن معتمر، عن ليث، عن رجل، عن أنس مرفوعا (10) .
وقال عبد الله بن المبارك: سمعت عثمان بن زَائدَةَ يقول: إن أول ما يُسأل عنه الرجل جلساؤه، ثم يقال لهم على سبيل التقريع والتوبيخ: { مَا لَكُمْ لا تَنَاصَرُونَ } أي: كما (11) زعمتم أنكم جميع منتصر، { بَلْ هُمُ الْيَوْمَ مُسْتَسْلِمُونَ } أي: منقادون لأمر الله، لا يخالفونه ولا يحيدون عنه.

[ayache1212]

حتى و ان تمت المصادقة على القانون ؟؟؟؟ لا بد من الاحتجاجات و الاضرابات ؟؟ لانها هي الوسيلة الوحيد ة التي تعيد الاعتبار للاستاذ


ونعلم كلنا ----------ان السيد رئيس الجمهورية في زيارة لولاية سطيف و باشارة منه تم تغيير معامل شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟؟

مع انه يوجد قانون وضع المعاملات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يستطيع رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة ان يغير الامر باشارة منه و ينهي الامر و الجدال ؟؟؟؟؟

فالخطاب و الكرة الان في يد السيد الرئيس ؟؟؟؟؟؟

[moumeneabed]

نعم للإضراب ، لأن الأمر جلل ويتطلب وقفة رجال ونساء، وتناسي الضغائن ولما لا دفنها، لآنها ليست صراعات ولا اختلافات شخصية ذاتية، وإنما هي مهنية ومنهجية،،،،

نعم للإضراب ، الذي يعيد الحقوق بشرط استرداد حق الإدماج في الرتب القاعدية، ومعها تثمين الخبرة ليتم وضع كال موظف في موقعه الهرمي

نعم للإضراب ، بعد هذا المخاض، بهذه الشروط التي نتمسك بها إلزاميا ولا نتخلى على قيد أنملة:

1. الإدماج لكل موظف قيد الخدمة في الرتبة القاعدية لسلكه من 01/01/2008م.

2. تثمين الخبرة مما يسمح بإدماج كل موظف في رتبة الترقية الموافقة لأقدميته.

وبالتفصيل نجد:

- الطور الابتدائي: مطابقة على مادة إدماج مديري الابتدائيات المادة 140 مكرر 7، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة: 47 يدمج في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية:
- معلمو المدرسة الأساسية المرسمون والمتربصون،
- معلمو الأقسام المكيفة المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية_ مع إمكانية التنقل إلى طور المتوسط وفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص- ،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".

وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج المعلم في رتبة أستاذ ابتدائي ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز في التعليم الأساسي العامل بالابتدائية الى طور المتوسط بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

1- الطور المتوسط: مطابقة على مادة إدماج مديري المتوسطات المادة 140 مكرر11، نقول:

تعدل بالشكل التالي المادّة59:يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المتوسطات،
- الأساتذة المجازون في التعاليم الأساسي العاملون في المدارس الابتدائية بطلب منهم ووفق ضرورات الخدمة مع توفر الشهادة في الاختصاص،
قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
وعليه نعم للإضراب ، لـ :

- يدمج الأستاذ في رتبة أستاذ متوسط ويؤسس لمناصب الترقية فيدمج حسب خبرته ( رئيسي _ خبرة أكثر من 10 سنوات، مكون _خبرة أكثر من 20سنة).

- يسمح بانتقال المجاز- الذي يملك مؤهل باك +5 - إلى التعليم الثانوي بشرط توفر الاختصاص والمنصب.

لهذا نقول :

نعم للإضراب ، لأننا لسنا في صراعات أشخاص او زعامات

نعم للإضراب ، لأننا نريد حقوقنا المكتسبة والتي تضمنها كل القوانين والشرائع،

نعم للإضراب ، لآن القيادة اعترفت بتغليطها للوزارة وهذا خير من الاصرار على الخطأ

نعم للإضراب ، حتى لمن لا يقبل بفكرة التغليط لأنها الضرورة لذلك،

نعم للإضراب ، لأنه هو الفيصل في رد الحقوق المسلوبة والكرامة المهدورة،

نداء للمجلس الوطني المنعقد:
يا مجلس، يا قيادة، خذوا زمام المبادرة، واستغلوا الفرصة، وأعيدوا الموازين إلى طبيعتها، قبل فوات الأوان وضياع الجهد والوحدة،، وأساسا الوحدة والثقة،
اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،، اللهم قد بلغت،،،،اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت،،،، اللهم قد بلغت ،،،،اللهم قد بلغت.

.

قبل الاضراب يجب تنحي و عزل قيادة unpef عن المكتب الوطني و ليتركوا الفرصة لأناس آخرين شرفاء و نزهاء و أكثر عمليا منهم

[ayache1212]

حتى و ان تمت المصادقة على القانون ؟؟؟؟ لا بد من الاحتجاجات و الاضرابات ؟؟ لانها هي الوسيلة الوحيد ة التي تعيد الاعتبار للاستاذ


ونعلم كلنا ----------ان السيد رئيس الجمهورية في زيارة لولاية سطيف و باشارة منه تم تغيير معامل شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟؟

مع انه يوجد قانون وضع المعاملات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يستطيع رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة ان يغير الامر باشارة منه و ينهي الامر و الجدال ؟؟؟؟؟

فالخطاب و الكرة الان في يد السيد الرئيس ؟؟؟؟؟؟

[ابو اسامة زاكي 25]

قبل الاضراب يجب تنحي و عزل قيادة unpef عن المكتب الوطني و ليتركوا الفرصة لأناس آخرين شرفاء و نزهاء و أكثر عمليا منهم

سيكون شلل للكل
ليس وقته الآن
ننهي امورنا وبعدها يكون هناك حديث
مؤتمر وطني استثنائي سيعيد القطار الى سكته

[الطيب ب]

الله يكون في عونكم

[zaatar]

نعم لإضراب الكرامة مهما كلّفنا الأمر.

[*حليم_النفس*]

نعم وهذا حق يجب ارجاعه

[الشيخ منصور]

نعم للإضراب ، لأننا لسنا في صراعات أشخاص او زعامات
نعم للإضراب ، لأننا نريد حقوقنا المكتسبة والتي تضمنها كل القوانين والشرائع،
نعم للإضراب ، لآن القيادة اعترفت بتغليطها للوزارة وهذا خير من الاصرار على الخطأ
نعم للإضراب ، حتى لمن لا يقبل بفكرة التغليط لأنها الضرورة لذلك،
نعم للإضراب ، لأنه هو الفيصل في رد الحقوق المسلوبة والكرامة المهدورة

[azzed63]

ياش ما نبقوش ندورو فى الحلقة المفرغة
اذا هذه المطالب موجودة واظنها توفيقية بين صاحب الخبرة و صاحب التكوين
نؤيد الاضراب الا اذا كانت هذه المطالب مدونة فيه

مطالب يطلبها الاستاذ الاساسي منها:

1- ادماج كل اساتذة اساسي الى متوسط دون شرط لان ليس ذنبنا في تغيير اسمنا فنحن كنا اساتذة التعليم المتوسط سابقا .

2- احتساب الاقدمية من بدية اول تعيين

3- يكون تصنييفنا كماهو معمول به في الطور الثانوي اي كل من لديه 10سنوات عمل يدمج الى استاذ رئيسي صنف 13 وكل من لديه 20سنة عمل يدمج كاساذ مكون في صنف15

بالنسبة للمجازين يتم قليص المدة الى 10سنوات استاذ رئسى 15سنة استاذ مكون


اقترح تصنيف يكون عادل للجميع


الابتدائى استاذابتدائى11
استاذ رئيسى 12
استاذ مكون 13

المتوسط. استاذمتوسط 12
استاذ رئيسى13
استاذ مكون 14

الثانوى استاذ ثانوى13
استاذ رئيسى14
استاذ مكون15
اظنها تصنيفات عادلة الى حد كبير لسلك التعليم وتجد الوصاية اين تضع بقية الرتب