الوزارة هي من غيرت تسمية ا ستاذ اساسي -----الى متوسط فعليها تحمل المسؤولية التاريخية

[ayache1212]

1- ان الوزارة هي من غيرت التسمية من استاذ التعليم المتوسط الى اساسي ثم الى استاذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

من الذي يلعب ؟لماذا لم تغيير تسمية استاذ الثانوي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الى استاذ عالي مثلا ؟؟ام ان في الامر ان ؟؟

2- ----من غير التسمية يتحمل مسؤوليته ؟؟؟؟ التاريخية و الوزارة هي من صنع هذا المازق ؟؟؟؟


3- الاساتذة لم يطلبوا يوما تغيير التسمية ؟؟؟؟؟

بعد اثر من 20 سنة تاتي و تطالبنا بالتكوين ؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم هنالك امر اخر ------نحن اساتذة اساسي ندرس تلاميذ المتوسط ؟؟؟؟؟؟؟

اذا كنا لانصلح حاشاكم يغيرونا او يقيلوننا من مناصبنا ؟؟؟؟؟

استاذ اساسي يدرس تلميذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انه من غرائب الدنيا ؟؟ المتناقضات في الوزارة


إن ادرجت المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي وبشروط مثل شروط أساتذة الثانوي سنكون معها
1- ادماج بدون قيد أو شرط لا تكوين ولا إمتحان ( لأننا نعرف كيف يتم التكوين ونعرف كيف تجرى المسابقات في وزارة التربية )
2- فتح أفاق الترقية بدون شروط تعجيزية
3- 10 سنوات أستاذ إبتدائي أو متوسط أستاذ رئيسي . 20 سنة استاذ مكون

[ayache1212]

اين انتم يا اساتذة التعليم الاساسي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ياسا20]

لقد مسحت ذات يوم استاذ مجاز ........و نفس النقابة غيرته ...و لم تستشر في الامر احدا !!

و لقد بدا لكم الامر عاديا .......و بدا لكم الحديث عن المسؤولية التاريخية في الامر سخافة فقط!!


فما الذي جد هاته المرة ؟؟؟!!

[ayache1212]

لقد مسحت ذات يوم استاذ مجاز ........و نفس النقابة غيرته ...و لم تستشر في الامر احدا !!

و لقد بدا لكم الامر عاديا .......و بدا لكم الحديث عن المسؤولية التاريخية في الامر سخافة فقط!!


فما الذي جد هاته المرة ؟؟؟!!

يا اخي نحن في الثمانينات كانت تسمستنا استاذ تعليم متوسط ------

ثم في التسعينات غيرت التسمية الى استاذ التعليم الاساسي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم في الالفينات غيرت التسمية مرة اخرى الى استاذ تعليم متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

من الذي عمل على تغيير التسمية ؟؟ الاساتذة ؟ام الوزارة ؟؟؟؟؟؟؟

نحن نطالب باستعادة الاسم الذي كنا نحمله فقط و فقط ؟؟؟؟ اليس هذا عاديا يا اخي ----------ام هو كثير علينا ؟؟؟؟

الذي غير يتحمل مسؤوليته التاريخية و الاخلاقية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ طبعا اقصد هنا وزارة التربية الوطنية

[amar2012]

نحنن هنا يا سي عياش على الاضراب عازمون

فلا تحزن

[عرهبي]

نعم للاضراب كونوا رجالة برك.تحيا الجزائر

[ayache1212]

حتى و ان تمت المصادقة على القانون ؟؟؟؟ لا بد من الاحتجاجات و الاضرابات ؟؟ لانها هي الوسيلة الوحيد ة التي تعيد الاعتبار للاستاذ


ونعلم كلنا ----------ان السيد رئيس الجمهورية في زيارة لولاية سطيف و باشارة منه تم تغيير معامل شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟؟

مع انه يوجد قانون وضع المعاملات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يستطيع رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة ان يغير الامر باشارة منه و ينهي الامر و الجدال ؟؟؟؟؟

فالخطاب و الكرة الان في يد السيد الرئيس ؟؟؟؟؟؟

[necib]

ياخي نطلب من الوزارة ادماجنا بدون شرط اوقيد لان الوزارة هي التي غيرت اسمنا ياخي اذاكنا غير صالحين لتعليم لماذا تمنح لنا الاقسام النهائية ؟ الرابعة متوسط برغم من وجود اساتذة التعليم المتوسط في المتوسطة وتقول الادارة لاتوجد لديهم الخبرة كافية يائيتها الوزارة اذاكان استاذ التعليم المتوسط والخريج حديثا له امتيازات تفوق امتيازات استاذ التعليم الاساسي لماذا ادارة المؤسسة ترغم الاستاذ التعليم الاساسي على تدريس السنوات الرابعة متوسط محتجة بحكم القانون المخولة لها وانت لاتردينه ان يوفرخبرته في تكوين اساتذة التعليم المتوسط الجدد بان يكون استاذ مكون لهم؟ وتمنحه صنف 13 اوصنف15 ولانقول الاحسبنا الله ونعم الوكيل

[شهاب 3]

ستصبح أستاذ تعليم متوسط في العام القادم بعد الادماج
لا تنس أن المناهج تغيرت ولذا وجب تغيير الاسم عند مجيئ المدرسة الأساسية

[ikli10]

يا اساتذة معظمنا لدينا شهادة استاذ التعليم المتوسط لماذا غيرونا الاسم والان ينادوا بالادماج اليس هذا مغالطة

[بلبل المسيل]

1- ان الوزارة هي من غيرت التسمية من استاذ التعليم المتوسط الى اساسي ثم الى استاذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

من الذي يلعب ؟لماذا لم تغيير تسمية استاذ الثانوي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الى استاذ عالي مثلا ؟؟ام ان في الامر ان ؟؟

2- ----من غير التسمية يتحمل مسؤوليته ؟؟؟؟ التاريخية و الوزارة هي من صنع هذا المازق ؟؟؟؟


3- الاساتذة لم يطلبوا يوما تغيير التسمية ؟؟؟؟؟

بعد اثر من 20 سنة تاتي و تطالبنا بالتكوين ؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم هنالك امر اخر ------نحن اساتذة اساسي ندرس تلاميذ المتوسط ؟؟؟؟؟؟؟

اذا كنا لانصلح حاشاكم يغيرونا او يقيلوننا من مناصبنا ؟؟؟؟؟

استاذ اساسي يدرس تلميذ متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انه من غرائب الدنيا ؟؟ المتناقضات في الوزارة


إن ادرجت المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي وبشروط مثل شروط أساتذة الثانوي سنكون معها
1- ادماج بدون قيد أو شرط لا تكوين ولا إمتحان ( لأننا نعرف كيف يتم التكوين ونعرف كيف تجرى المسابقات في وزارة التربية )
2- فتح أفاق الترقية بدون شروط تعجيزية
3- 10 سنوات أستاذ إبتدائي أو متوسط أستاذ رئيسي . 20 سنة استاذ مكون

لكم الف حق . طالبوا حقوقكم ولا تهنوا ان الله معكم . بادروا بانفسكم لانتزاع حقوقكم لا تنتظروا الغير لانهم مشغولون.. اليوم اساتذة البويرة تحركوا ..تحركوا انتم ايضا..

[chawihor]

ونوتابعفقسعفقسعققفي

[ابواحمد123]

الله يجيب الخير

[الر57]

الله يجيب الخير

[thuder1]

ما ذنبنا في تغيير التسمية لقد عايشنا كل التسميات وتاقلمنا معها واليوم لنا الحق ان نصنف بجدارة واستحقاق ومن ضمن الاوائل.

[أبوعبد الحكيم]

الله يجيب الخير

[ayache1212]

ونعلم كلنا ----------ان السيد رئيس الجمهورية في زيارة لولاية سطيف و باشارة منه تم تغيير معامل شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟؟

مع انه يوجد قانون وضع المعاملات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يستطيع رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة ان يغير الامر باشارة منه و ينهي الامر و الجدال ؟؟؟؟؟

فالخطاب و الكرة الان في يد السيد الرئيس ؟؟؟؟؟؟

[ع العزيز]

انا استاذ تعليم أساسي من اليوم سأحمل في محفظتي كتب التعليم الأساسي وأدرس منهاج التعليم الأساسي لسبب بسيط هو ان الوزارة لم تقبل تسميتي استاذتعليم متوسط وهي قد غيرت التسمية فاصبحت انا عاجزا عن تدريس منهاج التعليم المتوسط ؟؟ كيف تأمنني الوزارة لأدرس تلاميذالمتوسط وانا استاذ تعليم متوسط تم شاءت الوزارة ان تسميني استاذ تعليم اساسي ثم عجزت الوزارة المسكينة ان تعيد لي اسمي استاذ تعليم متوسط لما غيرت الأساسي للمتوسط ؟هل فهمتم شيئا ؟

[adslam71]

الله يجيب الخير

[الوغليسي]

انا استاذ تعليم أساسي من اليوم سأحمل في محفظتي كتب التعليم الأساسي وأدرس منهاج التعليم الأساسي لسبب بسيط هو ان الوزارة لم تقبل تسميتي استاذتعليم متوسط وهي قد غيرت التسمية فاصبحت انا عاجزا عن تدريس منهاج التعليم المتوسط ؟؟ كيف تأمنني الوزارة لأدرس تلاميذالمتوسط وانا استاذ تعليم متوسط تم شاءت الوزارة ان تسميني استاذ تعليم اساسي ثم عجزت الوزارة المسكينة ان تعيد لي اسمي استاذ تعليم متوسط لما غيرت الأساسي للمتوسط ؟هل فهمتم شيئا ؟


حقا إنّها وزارة تُسيّر من طرف سكارى...فاقدي وعي

[ياسين العربي 24]

حسب الاسطوانمة الجديدة ان استاذ تعليم اساسي
باكالوريا +00 ...ولهذا حتى شهادة خرجي المدرسة العليا للادارة بكالوريا+00
لان منطق الوظيف العمومي لا يعترف بشهادة المعهد التكنولوجي كشهادة ..لانها لم يكتب عليها وزارة التعليم العالي.

[الطيب ب]

أدمجنا بقانون إنتقالى كأ.ت.أ.
الآن ندمح بالقانون الإنتقالي من دون مناقشة
فالإضراب لا ينفع الشارع سيد الموقف .
لأن هذه الإهانة هي كإهانة الشنابط خدمت بيهم الدولة بعد ما حلبتهم حقرتهم خرجوا إلى الشارع و أسترجعوا حقوقهم.

[ayache1212]

ونعلم كلنا ----------ان السيد رئيس الجمهورية في زيارة لولاية سطيف و باشارة منه تم تغيير معامل شهادة التعليم المتوسط ؟؟؟؟

مع انه يوجد قانون وضع المعاملات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يستطيع رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة ان يغير الامر باشارة منه و ينهي الامر و الجدال ؟؟؟؟؟

فالخطاب و الكرة الان في يد السيد الرئيس ؟؟؟؟؟؟

[ayache1212]

نحن في الثمانينات كانت تسمستنا استاذ تعليم متوسط ------

ثم في التسعينات غيرت التسمية الى استاذ التعليم الاساسي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم في الالفينات غيرت التسمية مرة اخرى الى استاذ تعليم متوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

من الذي عمل على تغيير التسمية ؟؟ الاساتذة ؟ام الوزارة ؟؟؟؟؟؟؟

نحن نطالب باستعادة الاسم الذي كنا نحمله فقط و فقط ؟؟؟؟ اليس هذا عاديا يا اخي ----------ام هو كثير علينا ؟؟؟؟

الذي غير يتحمل مسؤوليته التاريخية و الاخلاقية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ طبعا اقصد هنا وزارة التربية الوطنية

[ayache1212]

سلامي الحار إلى زملائي الآيلين للزوال...أدخل من فضلك

مُساهمة الأصيل في الأحد أبريل 15, 2012 1:47 pm
السلام عليكم
هل هناك إجحاف وإهانة أكثر من هذا ؟
الجواب : لا أعتقد
****
لقد هرمنا في ميدان التعليم و أحرقنا شبابنا من أجل تعليم شبابنا وأيامها كنا نلقب " أساتذة التعليم المتوسط" بغض النظر عن مؤهلاتنا(هذا مهندس وآخر تقني وذاك تخرج من المعهد وووو) والمهم من كل هذا أننا دخلنا مهنة التعليم من الباب الواسع.....دار الزمن وجاءت الإصلاحات (المزعومة) التربوية فانقلب التعليم المتوسط إلى "التعليم الأساسي" نجح أو لم ينجح ....ههههه مستحيل أن ينجح !!! لأنه تحول مرة أخرى إلى التعليم المتوسط...وهنا بدات الأفكار الشيطانية لوزارة التربية تفكر في جميع الأساليب التي تنتهجها من أجل إطفاء شعلة "اساتذة التعليم الأساسي " وزملائنا في "التعليم الإبتدائي" !!! فحدث ما حدث ...( لقد زال التعليم الأساسي وبقي استاذ التعليم الأساسي !! وما دام هذا الأستاذ حي يرزق أحتيل عليه فتم إدراجه كآيل للزوال كي لا تهضم حقوقه مباشرة "فاقوووو" حسبي الله ونعم الوكيل...وهم يسعون جاهدين الآن لتفرقة هذه الفئة من الأساتذة فاخترعوا فكرة "التكوين" ...الذين زاولوا التكوين المزعوم مرحبا بهم كاساتذة التعليم المتوسط والباقي سوف يتابعون التكوين لمدة سنة ( كيف يكون هذا التكوين ؟ أنا أتصوره "تكوين إقصائي" أو "تكوين إعجازي" لأنه خاص بفئة قد هرمت ولها أقدمية أكثر من 20 سنة هذا يعني أن هذه الفئة تخص قليلوا الصحة وو ومن الصعب رسكلتها..وفئة أخرى حتى يسكتونهم تحولوا إلى ميدان الإدارة ويفوتك في التصنيف الجديد ب3 أو 4 درجات وهو الذي كان يدردش معك ايام زمان فقط لأنك أيها الأستاذ الآيل للزوال لا تحب المسؤولية أو إنك إنسان بسيط...هل فهمت اللعبة ؟
بقي الآن :
1- أن تتقبل هذا التكوين المزعوم وتعيش مذلولا لا خبرة لك (إنتزعوها منك إنتزاعا) ثم تعود إلى نقطة الصفر(0)
2- أن تقاطع :
* التكوين وتبقى مرفوع الرأس لتكون درجتك هي كرامتك
* كل الندوات (لا فائدة منها)
* أقسام 4 متوسط (لأنك حسب التصنيف الجديد غير مؤهل (انت بحاجة إلى تكوين)
* تصحيح ش.ت.م لأنك ما زلت في التعليم الأساسي !!

منقول عن عضو في منتدى الايناباف -------------------------------------الاصيل ------للفائدة

[azzed63]

:dj_17:الضغط لوقف التعديل المهزلة القنبلة الموقوتة الفتنة..............هذا هو مطلب الذين غرر بهم فى اضرابات سابقة و قضيتهم ليست فى اى بيان اضراب
فقط المطلوب منهم الاضراب ويعلق الاضراب دون الرجوع اليهم و تظهر المسودة باى رقم تعدل تارة لشريحة وتارة لاخرى الا المعلم والاستاذ الاساسى بخبرة 20 سنة فما فوق يريدون اختزال كل هذه الخبرة فى دحرجته بدرجة واحدة بالرشى و يوهموه بانهم حققوا له انجاز
* نحن نرفض هذه المنة اما تصنيف الى رئسى و مكون او وقف المهزلة *

[ayache1212]

الضغط لوقف التعديل المهزلة القنبلة الموقوتة الفتنة..----------------------------------

نعم الراي اخي ----------------------------------بارك الله فيك و جزاك خيرا

[azzed63]

""اكتشفنا من خلال الاتفاقية بين وزارة التربية ووزارة الجامعات ان التكوين للترقية وليس شرط للادماج..."""
ملخص الحد الأدنى لمطالب أ.ت.الأساسي بخصوص الإدماج والترقية التي ينبغي أن يتوحد حولها جميع المعنيين و يتحدد من خلالها موقفهم من أي حدث مرتقب دون تنازل...



1) - إدماج جميع [أساتذة التعليم الأساسي الحائزين على 15 سنة أقدمية] مباشرة وبدون أي قيد أو شرط أو تمييز في رتبة أستاذرئيسي في التعليم المتوسط.



- إدماج جميع [أساتذة التعليم الأساسي الحائزين على 10 سنوات أقدمية + شهادة التكوين] مباشرة وبدون أي قيد أو شرط أو تمييز في رتبة أستاذرئيسي في التعليم المتوسط.




2) إدماج [أساتذة الأساسي الحائزين على15 سنة أقدمية +شهادة عليا ] مباشرة في رتبة أستاذمكون في التعليم المتوسط.



3)ادماج جميع اساتذة الاساسى الحائزينعلى 20 سنةاقدمية مباشرة فى رتبة استاذ مكون.

تثمين جميع الشهادات المحصل عليها في الإدماج والترقية

4)فتح كافة آفاق ومجالات الترقية – بعد الإدماج - أمام منتسبي هذه الفئة إلى بقية الرتب الأعلى .



5)الاستفادة لمدة 5 سنوات انتقالية من الجمع بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية إلى بقية الرتب الأعلى .






ملاحظة1: نفس الشيء تقريبا يقال عن معلمي الابتدائي .



ملاحظة 2: قبل أن يخسر الجميع ومن أجل مصلحة كل منتسبي هذه الفئة (متكونين وغير متكونين ,ذوي الشهادات أو غيرهم ,...) و استرجاع حقهم الضائع و رفع الإجحاف عنهم ينبغي الابتعاد عن الأنانية والتوقف عن تضييع الوقت والجدل حول من يدمج مباشرة ومن لا يدمج مع ملاحظة أن مطلب إدماج هؤلاء في رتبة أ.متوسط ورتبة أ.ابتدائي قد تجاوزه الزمن بفعل عوامل كثيرة منها المستجدات الطارئة ...

[jackin]

:dj_17:الضغط لوقف التعديل المهزلة القنبلة الموقوتة الفتنة..............هذا هو مطلب الذين غرر بهم فى اضرابات سابقة و قضيتهم ليست فى اى بيان اضراب
فقط المطلوب منهم الاضراب ويعلق الاضراب دون الرجوع اليهم و تظهر المسودة باى رقم تعدل تارة لشريحة وتارة لاخرى الا المعلم والاستاذ الاساسى بخبرة 20 سنة فما فوق يريدون اختزال كل هذه الخبرة فى دحرجته بدرجة واحدة بالرشى و يوهموه بانهم حققوا له انجاز
* نحن نرفض هذه المنة اما تصنيف الى رئسى و مكون او وقف المهزلة *



الضغط لوقف التعديل المهزلة القنبلة الموقوتة الفتنة..----------------------------------

نعم الراي اخي ----------------------------------بارك الله فيك و جزاك خيرا

[ayache1212]

الضغط لوقف التعديل المهزلة القنبلة الموقوتة الفتنة

[أستاذ علي]

الى كل معلم و استاذ حقك هو الادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون بالخبرة كما تم للثانويين و الاسلاك الاخرى
- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) وليس عن طريق المسابقة وهذا بأخذ الخبرة المهنية بعين الإعتبار كما هو وارد في المرسوم التنفيذي 12-240
http://www.joradp.dz/ftp/jo-arabe/2012/a2012034.pdf
بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة
- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).

لقد ظلمت هذه فئة بشكل كبير
حتى لو فرضنا انه تم ترقية هذه الفئة في الرتبة التعليم المتوسط بالنسبة الى أستاذ تعليم أساسي مثلا والتي هى من حقه أن يدمج فيها بشكل مباشر دون قيد أو شرط
ينتظر 10 سنوات حتى يرقى الى استاذ رئيسي وربما يخرج الى التقاعد دون ان يستفيد منها

[issa28]

ان الايلين للزوال هم الذين طوروا وساهموا في ازدهار المدرسة الاساسية بالجزائر .

[ayache1212]

ينتظر 10 سنوات حتى يرقى الى استاذ رئيسي وربما يخرج الى التقاعد دون ان يستفيد منها

هذا الذي حذرنا منه قبل ان يرسم قانون العار ----مايسمى القانون الاساسي --------

سيبقى هذا القانون وصمة عار و لعنة في جبين الدولة الجزائرية -----انه الظلم و الاحتقار لابناء الشعب ؟؟؟؟

انه التمييز ------و الاقصاء ----------و التهميش ------------------------ضاعت الحقوق الله يتولاكم ---هو مولانا و هو ناصرنا

[آيل للزوال1989]

الله لاتربح لي كان السبب دنيا وآخرة

[jackin]

سيبقى هذا القانون وصمة عار و لعنة في جبين الدولة الجزائرية -----انه الظلم و الاحتقار لابناء الشعب ؟؟؟؟

انه التمييز ------و الاقصاء ----------و التهميش ------------------------ضاعت الحقوق الله يتولاكم ---هو مولانا و هو ناصرنا

[youcef salah]

شخصان يعملان في مؤسسة واحدة نفس الحجم الساعي ونفس المجهود . أحدهما يسمى أستاذ تعليم متوسط مصنف في رتبة والآخر يسمى أستاذ تعليم أساسي مصنف في رتبة أدنى
على أساتذ التعليم الأساسي المطالبة بإعادة المدرسة الأساسية للتدريس فيها لأن التعليم المتوسط أعلى من مستواهم
كما يرجى عدم منحهم أقسام الرابعة متوسط وإعطائها لنظرائهم لأنهم الأعلى رتبة

[ayache1212]

سيبقى هذا القانون وصمة عار و لعنة في جبين الدولة الجزائرية --انه الظلم و الاحتقار لابناء الشعب ؟؟؟؟

[azzed63]

حسب الاسطوانمة الجديدة ان استاذ تعليم اساسي
باكالوريا +00 ...ولهذا حتى شهادة خرجي المدرسة العليا للادارة بكالوريا+00
لان منطق الوظيف العمومي لا يعترف بشهادة المعهد التكنولوجي كشهادة ..لانها لم يكتب عليها وزارة التعليم العالي.

و هل مدير الابتدائى و مدير المتوسط و مفتش الابتدائى و مفتش المتوسط لديهم شهادات مكتوب عليها وزارة التعليم العالى طبعا لا .اذن لا نقدم لهم اعذارا بالمجان و لا نميع الغدر و الصفقة التى تمت على حسابنا

[azzed63]

من مفارقات التصنيف فى القانون الخاص .
استاذ تعليم اساسى مصنف سابقا 14.1 الان 11
استاذ مجاز سابقا و الان متوسط 14.5 الان 12
مستشار تربية 14.3 الان 13
لكم التعليق

[ayache1212]

من مفارقات التصنيف فى القانون الخاص .
استاذ تعليم اساسى مصنف سابقا 14.1 الان 11
استاذ مجاز سابقا و الان متوسط 14.5 الان 12
مستشار تربية 14.3 الان 13
لكم التعليق

لعلمك اخي ان استاذ تعليم اساسي منسق مصنف سابقا 14.3 و الان 11

انه زمن الكذب الصريح على ابناء الشعب و احتقارهم و اذلالهم واهانتهم -----دولة لا تحترم قانونا هي من

سنته -------------محكوم عليها بالفشل و لو بعد حين

وكان اساتذة التعليم الاساسي -----نزلوا من السماء او من كوكب اخر

[أستاذ علي]

عندما وظفت الوزارة الآيل للزوال كان يستوفي شروط الوظيف العمومي .
.الآن عندما غير الوظيف العمومي الشروط يجب ان تطبق على الراغبين في العمل الجدد..هذا مهندس ..غير مقبول ...طبيب ..غير مقبول ..ليسانس قانون...غير مقبول ....بكالوريا...غير مقبول

الرتبة القاعدية حق للجميع بلا تكوين لأنه لو لم يكن مكونا لما وظف أصلا
أما و أن تغير الوزارة شروط التوظيف فهذا من حقها و لكن هذه الشروط
لا تسري على حالات التوظيف السابقة و إلا فإننا نجد أنفسنا أمام تناقض
و هو الدوس على القاعدة العامة في تفسير القوانين و هي
عدم رجعية القانون على الماضي

حقنا مشروع ولن نتنازل عنه

المهم نريد ادماج دون قيد أو شرط في الرتبة القاعدية على اساس القانون 315/08 وفي الرتب المستحدثة وفق المرسوم 240/12
المعاملة بالمثل بنفس ما عومل به زملاؤنا في الثانوي واسلاك الادارة والتفتيش

نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج اساتذة التعليم الثانوى للرتبة القاعدية مع انهم لا يملكون المؤهل المطلوب bac+5
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير مدرسة ابتدائية للرتبة 14 يعنى bac+6
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير متوسطة للرتبة 15 يعنى bac+7
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير ثانوية للرتبة 16 يعنى bac+8
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج اساتذ مكون فى الثانوى فى الرتبة16 يعنى bac+8
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مفتشى مختلف الاطوار لرتب تحتاج لمؤهلات عالية هم لا يملكونها

أيها المعلمون استنهضوا هممكم وهبوا لرفع الظلم والمهانة عن نفوسكم وقاوموا القوانين الجائرة التي لا تفيكم حقوقكم ولا ترفع من شأنكم ومكانتكم وتبوأوا من مجتمعكم الريادة فأنتم لذلك أهل
الى كل معلم و استاذ حقك هو الادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون بالخبرة كما تم للثانويين و الاسلاك الاخرى




ايعقل خبرة مهنية و الايام التكوينية والملتقيات اكثر خبرة مهنية أكثر من 20 سنة تذهب الى 0
لم يتم انصاف هيئة التدريس لدى استاذة التعليم الأساسي والابتدائي :
نريد ان يتم ادماج كل استاذة التعليم الاساسي والابتدائي في رتبة استاذ تعليم متوسط 12 واستاذ تعليم ابتدائي 11 دون اي قيد او شرط كمثل ما تم في الثانوي وهيئات الأخري

أقدامية + بكالوريا + شهادة التخرج من المعاهد التكنولوجيا لمدة 2 الى 3 سنوات + تكوين في مختلف الجامعات لمدة مابين 3 سنوات الى 4 سنوات


اليس هذا كافي للارتقاء استاذ رئيسي أو مكون حسب الخبرة






بالنسبة للملاحظة: فالمادة 31 مكرر واضحة ومفسرة في المرسوم 12-240، فأين الجديد، وماذا أخذت الوزارة من طلبات المفاوض، ام هو التهرب من مسؤولية فشل النقابات ....


ماذنبنا فى تغيير التسميات ومراحل التعليم من المتوسط الى الاساسي ثم المتوسط .


لماذا تتعاونون على الظلم وترسيم المظالم ....
لماذا تتعاونون على الظلم وترسيم المظالم ....
لماذا تتعاونون على الظلم وترسيم المظالم ....




أتقوا الظلم فإن الظلم ظلمات يوم القيامة
أتقوا الظلم فإن الظلم ظلمات يوم القيامة
أتقوا الظلم فإن الظلم ظلمات يوم القيامة



لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...

[ayache1212]

الرتبة القاعدية حق للجميع بلا تكوين لأنه لو لم يكن مكونا لما وظف أصلا
أما و أن تغير الوزارة شروط التوظيف فهذا من حقها و لكن هذه الشروط
لا تسري على حالات التوظيف السابقة و إلا فإننا نجد أنفسنا أمام تناقض
و هو الدوس على القاعدة العامة في تفسير القوانين و هي
عدم رجعية القانون على الماضي

[fleure de paix]

بالنضال ستتحصلون على الحقوق كاملة و المزيد باذن الله

[fleure de paix]

حسب موقع السناباست



عريضة

الجزائر في 16/01/2013

نحن أساتذة التعليم التقني للثانويات لولاية............................الممضون أسفله،
نطلب من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتنا بإدماجنا في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي وترقيتنا آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.


لمزيد من التوضيحات انقر على:

http://snapest.ning.com/

[ayache1212]

---ضاعت الحقوق الله يتولاكم ---هو مولانا و هو ناصرنا---------------حسبنا الله و نعم الوكيل

[ulacc]

الله يجيب الخير

[el-machi]

هدف الوزارة تم تحقيقه
التشتيت والتفرقة
هناك عدة أنواع من الأساتذة في المؤسسة الواحدة
هذا أستاد المتوسط وآخر مجاز والثالث إلى طريق الزوال
توحيد المطالب والتفاهم مستحيل في الوقت الراهن

[ayache1212]

هدف الوزارة تم تحقيقه
التشتيت والتفرقة

فعلا هو كما قلت اخي لكن الكارثة كل الكارثة في بعض النقابات المهللة و المباركة لكل شيئ و من لاشيئ

وكانها حققت تصنيفا خرافيا للاستاذ ------------------

----ان عزة و كرامة المربي هي اثمن شيئ عنده فاذا زالت زال هو معها للابد