svp modèle d'une répartition d'une séquence

[sara dz]

Bonjour tout le monde, j'ai besoin d'un modèle de répartition d'une séquence de 4eme AP en urgence s'il vous plait.Merci d'avance.

[eclipsdelalune]

je vais faire un autre lien qui regroupera cette fois ci toutes les fiches des 3 classes primaires....et cette fois serons des fiches de 2008/2009 alors chercher ma prochaine participation .

[sara dz]

Ok mon frère ,mais s'il vous plait j'ai besoin en urgence d'un modèle de répartition d'une séquence de 4eme AP ..Je dois la préparer avant samedi...je veux savoir combien de colonnes horizontales on trace et qu'est ce qu'on écrit dedans ..J'attends vos réponses ..merci*

[sara dz]

:confused: personne ne veut m'aider?

[eclipsdelalune]

desolé sara,j'avais du boulot..ces dernier jours et j'ignorais que il t'a falut cette fiche dans un laps de temps bien précis....ceci dit si ta encore besoin de cette fiche et que tu n'la pas trouver encore je te l'envoyera

NB : tu parle de cette fiche :

1 jour
_ oral :
impregnation
page 8

20 MN
---------------------------
_ lecture
comprehension
page 10
20 MN

[eclipsdelalune]

j'ai pas lu ton é eme message ,je savait pas que c'etait urgent ...en plus j avais du boulot

si t'a encore besoin de cette fiche dit le moi....

NB: tu parle de :

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
l l
l 1er jours l
l--------------------------------------------------l------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
l
lphonetique
l
l
l-----------------------------------
l
l - oral : l
l impregnation l
l l
l l
l
l l l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[amar_koko]

s v p j'ai besoin d'une production écrite de (5em ann (présenter un produit le coufin

[amar_koko]

d'urgent et merci d'avance

[حياة200]

Projet N° : 1
Objectif du projet : Réaliser un imagier
Thème du projet : Ma nouvelle école
Séquence 1
Objectif de la séquence: Lire et comprendre un texte.
Séance N° 1 Expression Oral (acte de parole) se présenter/présenter
Titre : j'écoute le dialogue
Objectif: Présentation et mémorisation du dialogue (Manuel de français, Page 08)
Séance N°2 Lecture
Titre : Les phonèmes [a – i –m –n ]
Objectif : Présentation et identification des phonèmes (Manuel de Français, page 11)
Séance N°3 –Activité de lecture.
Titre : Les phonèmes (a-i-m-n)
Objectif : Consolidation des phonèmes (M/ F, Page 12) Exercices N° 1/2/3/4
Séance N°4 –Activité d'expression ( acte de parole)
Titre : Se présenter / présenter
Objectif : Fixation des structures (Manuel de français, page 8)
Séance N°5 –Ecriture
Titre : Les graphèmes (a – i – m – n)
Objectif : Reproduction des graphèmes dans différents caractères (M/F, Page 13)
Séance N°6 –Activités de production
Titre : Les graphèmes (A- I- M- N)
Objectif : Exercices de préparation (Manuel de Français, page 12) EX / N° 8/9/10
Séance N° 7-Lecture Analyse
Titre : Les graphèmes (a-i-m-n)
Objectif : Montage des syllabes (manuel de Français, Page 11)
Séance N° 8 –Comptine/Récitation
Titre : C'est la rentrée
Objectif : Diction et mémorisation. (Manuel de Français, Page 15)
Séance N°9 –Préparation à l'écrit ( COPIE)
Titre : Les graphèmes (a-i-m-n)
Objectif : Reproduction des mots avec les graphèmes étudier dans différents caractères
(Manuel de Français page 13)
Séance N°10 –Lecture suivie N°1
Titre : Les phonèmes A-I-M-N
Objectif :Lire et comprendre des mots et des annoncés avec les phonèmes ( M/F p/10)
Séance N° 11-Production Ecrite
Titre : Les graphèmes A-I-M-N
Objectif : Compléter les avec les graphèmes A/I/M/N (M/F P/13) Ex N° 1/2
Séance N°12 –Situation d'intégration
Objectif : Réaliser Son Imagier thématique sur l'école (Manuel, Page 14)
Séance N° 13 –Evaluation Bilan
Objectif : Evaluer individuellement les capacités des apprenants (M/ Page 12)Ex N°( 5/6/7)
Séance N°14 –Lecture Suivie 2
Titre : Ma nouvelle école
Objectif : Initiation à la lecture courante (Manuel de Français, Page 11)

[habib029]

Salut
voillà chère collègue je vous donne le lien pour télécharger : le déroulement de la séquence pour les classes de 4 AP et 5 AP
la progression de 5 AP
et 40 polices à installer sur votre PC et que vous pouvez les utiliser au moment des compositions ou devoirs pour la classe de 3 AP pour faire le modèle d'écriture

Voici le lien
j'attends vos commentaire http://www.4shared.com/file/138295127/a4685389/Droulement_dune_squence__4_AP.html

[ismail1987]

merciiiiiiiiiiiiiii bcppppppppppppp sister