سينقص راتب اساتذة الاساسي بعد 31/12/2012 لان نقابة الايناباف ذبحتهم بسكين الحكومة؟؟؟؟؟؟

[ayache1212]

اخيرا بان ما كنا نحذر منه منذ سنين -----اساتذة الاساسي ليس لهم ويادة و لا ادماج ؟؟؟؟؟؟؟

بل البعض منا ممكن ينقص راتبه ؟؟؟؟--------------في 31/12/2012 سيتم حذف منصب منسق قسم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لانها حسب تحليلهم ؟؟؟؟؟؟؟ في وجود الاستاذ الرئيسي يحذف منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟؟

ومنه سينقص راتب استاذ منسق اساسي ؟؟؟؟؟؟

هذا مافعله بنا من وثقنا فيهم و سلمنا لهم رقابنا ؟؟؟ ليتسلقوا على اكتافنا الى مناصب اخرى ---------؟؟؟؟؟؟؟

وسيبقى استاذ الاساسي في الصنف 11 الى االتقاعد او الوفاة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ملاحظة هامة

لقد تم تصنيف جميع المناصب العليا في رتب الا منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟ انها قمة الاحتقار و الاهانة ؟؟؟؟

اسمع يا رئيس الجمهورية ماذا فعلت بنا حكومتك هم من شعب راق و عالي ؟؟؟ ونحن شعيب الخديم ؟؟؟؟

نحن العبيد و في بلادنا بلاد العزة و الكرامة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اليس هذا هو شعارك ياسيادة الرئيس الذي انتخبناك عليه؟؟؟

اين هي العزة و الكرامة

في بلاد العزة و الكرامة

حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم كلكم و دون استثناء ؟؟؟؟ان لم تعد حقوقنا يا سيادة الرئيس انا شخصيا اعتبرك

مشارك في هذا الجريمة التي حلت باساتذة الاساسي

[أبوعبد الحكيم]

هذا صحيح في وجود أستاذ تعليم متوسط رئيسي المنصب العالي بعنوان الأقسام وبعنوان المواد يزال وينقص من مرتب الأستاذ 35 نقطة استدلالية أي ما يعادل 1575.00دج فكل الفئات تستفيد الا أستاذ التعليم الأساسي الذى هو الآن في منصب عالي.

[الطيب ب]

ضف إلى ذلك نزع منحة المنصب النوعي لأستاذ ت. أ. لأن المناصب النوعية تزول مع تطبيق القانون الجديد الذي أزالها.
المدير في 14 و 15 و 16 الآن إصبح المنصب قار نزعت منهم النقاط الإستدلالية للمنصب النوعي .
إنها إهانة للا مثيل لهامن ناحية و من ناحية أخرى بعد خراب المنظومة التربوية الآن خراب الأسرة التربوية.

[عمر45]

لا غير صحيح
كان ذلك نية الحكومة لكن مع تشبث الكنابست بطلب الابقاء على المناصب النوعية و تثمينها تم قبول الاحتفاظ بها لكن دون تثمين أي بقيت ب 45 نقطة استدلالية.

[abderrazak50]

اخيرا بان ما كنا نحذر منه منذ سنين -----اساتذة الاساسي ليس لهم ويادة و لا ادماج ؟؟؟؟؟؟؟

بل البعض منا ممكن ينقص راتبه ؟؟؟؟--------------في 31/12/2012 سيتم حذف منصب منسق قسم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لانها حسب تحليلهم ؟؟؟؟؟؟؟ في وجود الاستاذ الرئيسي يحذف منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟؟

ومنه سينقص راتب استاذ منسق اساسي ؟؟؟؟؟؟

هذا مافعله بنا من وثقنا فيهم و سلمنا لهم رقابنا ؟؟؟ ليتسلقوا على اكتافنا الى مناصب اخرى ---------؟؟؟؟؟؟؟

وسيبقى استاذ الاساسي في الصنف 11 الى االتقاعد او الوفاة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ملاحظة هامة

لقد تم تصنيف جميع المناصب العليا في رتب الا منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟ انها قمة الاحتقار و الاهانة ؟؟؟؟

اسمع يا رئيس الجمهورية ماذا فعلت بنا حكومتك هم من شعب راق و عالي ؟؟؟ ونحن شعيب الخديم ؟؟؟؟

نحن العبيد و في بلادنا بلاد العزة و الكرامة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اليس هذا هو شعارك ياسيادة الرئيس الذي انتخبناك عليه؟؟؟

اين هي العزة و الكرامة

في بلاد العزة و الكرامة

حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم كلكم و دون استثناء ؟؟؟؟ان لم تعد حقوقنا يا سيادة الرئيس انا شخصيا اعتبرك

مشارك في هذا الجريمة التي حلت باساتذة الاساسي

بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغى في التعديل الجديد

[ayache1212]

لا غير صحيح
كان ذلك نية الحكومة لكن مع تشبث الكنابست بطلب الابقاء على المناصب النوعية و تثمينها تم قبول الاحتفاظ بها لكن دون تثمين أي بقيت ب 45 نقطة استدلالية.

انها باراسيتامول فقط لا غير --------------------------------سيحذف في 31/12/2012 و ذلك في وجود منصب استاذ رئيس ؟؟؟؟

يطبقون القانون على هواهم فقط ----------------------كذابون و مافقون ؟؟؟؟؟ اعذنا الله منهم

يريدون تهدئة الامور لتمر الانتخابات بهدوء فقط لا غير

[nouare]

استاذ التعليم الاساسي اكثر المستيدين من اسرة التدريس

[ayache1212]

ضف إلى ذلك نزع منحة المنصب النوعي لأستاذ ت. أ. لأن المناصب النوعية تزول مع تطبيق القانون الجديد الذي أزالها.
المدير في 14 و 15 و 16 الآن إصبح المنصب قار نزعت منهم النقاط الإستدلالية للمنصب النوعي .
إنها إهانة للا مثيل لهامن ناحية و من ناحية أخرى بعد خراب المنظومة التربوية الآن خراب الأسرة التربوية.

نعم هو ما قلته صحيح لا عدالة في الترقية كيف ذلك ؟-----

المنصب العالي لمدير او مفتش او-------تم حذف الاسم فقط ووضعوا في رتب مناسبة هي مدير و مفتش بالاضافة الى زيادات معتبرة الله يزيدهم

---بالمقابل المنصب العالي لاستاذ منسق لم يرتب في الرتبة المناسبة له لماذا الكيل بمكيالين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ماهي المادة القانونية او السند الذي تم اعتماده ؟؟؟؟؟ حتى يرتب اصحاب الادارة و التفتيش ؟؟؟؟ ولا يرتب اصحاب التدريس ؟؟؟؟؟

إنها إهانة للا مثيل لهامن ناحية و من ناحية أخرى بعد خراب المنظومة التربوية الآن خراب الأسرة التربوية.

[ayache1212]

لا غير صحيح
كان ذلك نية الحكومة لكن مع تشبث الكنابست بطلب الابقاء على المناصب النوعية و تثمينها تم قبول الاحتفاظ بها لكن دون تثمين أي بقيت ب 45 نقطة استدلالية.

لا ياصديقي و اخي عمر انها باراسيتامول فقط اي مسكنات هاهو الرد ----

بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغى في التعديل الجديد

[ayache1212]

بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغى في التعديل الجديد

شكرا لك على هذا التوضيح القانوني-------------------------------------المزيد يا اخي انهم يريدون اكل حقوقنا ونحن نمشي فوق الارض ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فكيف ياخذ اولادنا حقوقهم و نحن تحت الارض ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بعد عمر اطال الله اعمارنا و حسن اعمالنا اجمعين -----امين

[عمر45]

لا ياصديقي و اخي عمر انها باراسيتامول فقط اي مسكنات هاهو الرد ----

بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغى في التعديل الجديد

ما بلغني يا أخي هو نية الوزارة في حذف هذه المناصب بحجة أن المهام ستوكل للأستاذ الرئيسي لكن بالمقابل الكنابست قدمت un contre argument و هو أن بعض المؤسسات سوف تكون من دون أستاذ رئيسي أو أن العدد قد يكون غير كاف لتغطية احتياجات المؤسسة. و بالتالي تم الإبقاء على المناصب النوعية.
و الله أعلم

[hadil101]

لا علاقة بين الاستاذ الرئيسي والاستاذ المنسق

[عمر45]

ثم شيء آخر...
الإخوة هنا يطرحون المادة التي تنص على حذف المناصب النوعية لكن غاب عن أذهانهم أن لا شيء رسمي لحد الآن ما لم ينشر في الجريدة الرسمية.
و في آخر اجتماع طلبت الوزارة تدوين ملاحظات النقابات حول التعديلات.. و بالتالي كل شيء لا زال قابلا للتعديل خاصة و أن الكنابست لا زالت تتمسك بالاضراب.
و الحقيقة أن آمال أساتذة الأساسي معلقة بمدى استجابة الحكومة لمطالب الكنابست حول الأساتذة التقنيين لأن وضعهم مشابه لوضعية معلمي و أساتذة الأساسي .

[عليلوفيتش]

الحل الوحيد و الأمثل في مثل هذا الظرف :
أدخل للقسم بيديك في جيبك
تكلم دون حرج
دون تحضير و دون أي وثيقة
اقرأ و اقلب الصفحة
رفض كل نشاط ذا علاقة بالتنسيق أو التكوين
اللي ما يفهمش , يروح عند المدير مول 15 يفهمه

قد بلغ السيل الزبى , الخدمي وصلت للعظم

بالأمس هاتفت أمين لينباف بولايتنا , أسمعته ما لم يكن بحسبانه يوما
كان جوابه ,"" المفاوض كان ضعيفا.""
و قال أنهم سيكتبون رسالة للوزارة حتى يستفيد كل استاذ أساسي من سنة تكوين رمزي للالتحاق بصنف 12.

يعني رجعنا لسياسة البريكولاج و الترقاع عوض اتخاذ موقف رفض للتصنيف هذا.

[nouare]

الحل الوحيد و الأمثل في مثل هذا الظرف :
أدخل للقسم بيديك في جيبك
تكلم دون حرج
دون تحضير و دون أي وثيقة
اقرأ و اقلب الصفحة
رفض كل نشاط ذا علاقة بالتنسيق أو التكوين
اللي ما يفهمش , يروح عند المدير مول 15 يفهمه

قد بلغ السيل الزبى , الخدمي وصلت للعظم

بالأمس هاتفت أمين لينباف بولايتنا , أسمعته ما لم يكن بحسبانه يوما
كان جوابه ,"" المفاوض كان ضعيفا.""
و قال أنهم سيكتبون رسالة للوزارة حتى يستفيد كل استاذ أساسي من سنة تكوين رمزي للالتحاق بصنف 12.

يعني رجعنا لسياسة البريكولاج و الترقاع عوض اتخاذ موقف رفض للتصنيف هذا.

لعنة الله عليهم فرد فرد. خذلونا و قضاو حاجتهم , الضباع

سبحان الله هذه عقلية رجل تربية

[عمر45]

الحل الوحيد و الأمثل في مثل هذا الظرف :
أدخل للقسم بيديك في جيبك
تكلم دون حرج
دون تحضير و دون أي وثيقة
اقرأ و اقلب الصفحة
رفض كل نشاط ذا علاقة بالتنسيق أو التكوين
اللي ما يفهمش , يروح عند المدير مول 15 يفهمه

قد بلغ السيل الزبى , الخدمي وصلت للعظم

بالأمس هاتفت أمين لينباف بولايتنا , أسمعته ما لم يكن بحسبانه يوما
كان جوابه ,"" المفاوض كان ضعيفا.""
و قال أنهم سيكتبون رسالة للوزارة حتى يستفيد كل استاذ أساسي من سنة تكوين رمزي للالتحاق بصنف 12.

يعني رجعنا لسياسة البريكولاج و الترقاع عوض اتخاذ موقف رفض للتصنيف هذا.

لعنة الله عليهم فرد فرد. خذلونا و قضاو حاجتهم , الضباع
مع احترامي لرأيك لكن لا أظنه الحل الأمثل...
و أكاد أجزم أنه مجرد رد فعل على صدمة سرعان ما يزول بمجرد وقوفك أمام براعم بريئة.

[غانم باذن الله]

ادعو اساتذة الاساسي الى مقاطعة التنسيق من الان و قبل صدور قانون العار نتاع العمراوي هذا الكذاب المنافق الذي صعد على ظهورنا

هذه القصيدة في خاطرك
لمعليم قالوا جاه الرابيـــــــــــــــل ولات خلصته كالزهوانيــــــــــــــة
خلعوه بنوامر في نص الليـــل بايت قير يحسب فالشهريــــــــــــة
فيساع خلصته كبرت قد الفيـــل يامس كانت ألا زلزوميــــــــــــة !
جرنان فاضحه راه نشر لقسيــــل قلال دايره له وشموتيـــــــــــــــــــة
جـــدول فيه مازادوا بالتفصيــــــل والناس حايرة في ذا القضيــــــــــة
لحديث راه ياسر والصح قليــــــــل واللي عودوا ما فهمو حيـــــــــــــــة
اللي زاهد أضيافه قير بخيــــــــــل والملفوف ما يوفى بالريــــــــــــــــــــة
أخبار خيكم وصلت لبرازيـــــــــــل عرفوا لباقته حتى الشنويـــــــــــة
قالوا رفحوا هذاك القليـــــــــــــــــل هذا وين يتقلـــــــــــــــش فالدنيــــا
حسبولو دواراه اتقول طفيــــــــــل وأصبح تقصرة عند الدونيــــــــة
حاروا فيه لا يتبدل تبديـــــــــــــــــل وايطور المعيشة والعقليـــــــــــــــة
لقبيبة يزروطها والزنبيــــــــــــــــل ينسى هموم لعدس وزروديـــــة
تحضى الماكلة كفتة وشقاليل وانظن قاع لا يخطى لمريــــــــــــة
ماريتي لويطي كانت لقبيــــــل ضروك شوفرولي ولاكيــــــــــا
هذا حال من علم جيل أو جيل هذا حال عمال التربيــــــــــــــــــــــة
هذا حال من ضوى كالقنديـــل ديمة في نقار مع الأميــــــــــــــــة
هذا حال من داوى كل عليـــــل هذا حال وراث الأنبيــــــــــــــــــــــة
ولى ضحك للي جاهل وذليـــــــل واللي ماايفكش حتى بريـــــــــــة

هذا قير بارود أصحاب الخيــــــل مشوار جايبينه بالعجليــــــــــــــــة
ايعبي اللي ظن الناس شكيــــل ونفيقوه قدام الرعديـــــــــــــــــة
مولى لبيات خوكم من جيرفيل نور الدين أستاذ العربيـــــــــة
انحيي احبابي بحديث جميـــــل موزون جايبه باللام مع اليـــا
نحمد خالقي سبحان الجليل والصلاه على أب رقيــــــــــــــــة

[عليلوفيتش]

سبحان الله هذه عقلية رجل تربية


و هل تركوا فينا نبض التربية ؟؟؟؟

و هل من شيم التربية غير الانصاف و العدل ؟؟؟؟

اذا كنت أنت ترضى بأن التصنيف يشمل جميع الشرائح و بالخصوص , les bras cassés و أنت لا , هذا شأنك.

[ayache1212]

ما بلغني يا أخي هو نية الوزارة في حذف هذه المناصب بحجة أن المهام ستوكل للأستاذ الرئيسي لكن بالمقابل الكنابست قدمت un contre argument و هو أن بعض المؤسسات سوف تكون من دون أستاذ رئيسي أو أن العدد قد يكون غير كاف لتغطية احتياجات المؤسسة. و بالتالي تم الإبقاء على المناصب النوعية.
و الله أعلم

اي دوما نبقى شعيب الخديم ؟؟؟؟؟مامعنى هذا الكلام ( أن بعض المؤسسات سوف تكون من دون أستاذ رئيسي أو أن العدد قد يكون غير كاف لتغطية احتياجات المؤسسة. و بالتالي تم الإبقاء على المناصب النوعية----)

اذا كانت هذه نظرة الكناباست فانها نظرة خطيرة على المستقبل الربوي ( مع احترامي للكناباست لانهم رجال ---)

اظن ليس هكذا تفكر الكناباست بل ----------من اجل الابقاء على المناصب حفاظ على الحق المكتسب للموظف وكذلك

حفاظا على المناصب للاساتذة الصغار السن من اجل اخذ مكان زملائهم الذين تم ادماجهم في منصب رئيسي ؟؟؟؟

هذا اذا لم تحذفه الحكومة خلال هذه السنة اي بداية من تطبيق القانون الاساسي الجديد ؟؟

[ayache1212]

إنها إهانة للا مثيل لهامن ناحية و من ناحية أخرى بعد خراب المنظومة التربوية الآن خراب الأسرة التربوية.

[عيون-المحبة]

اخيرا بان ما كنا نحذر منه منذ سنين -----اساتذة الاساسي ليس لهم ويادة و لا ادماج ؟؟؟؟؟؟؟

بل البعض منا ممكن ينقص راتبه ؟؟؟؟--------------في 31/12/2012 سيتم حذف منصب منسق قسم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لانها حسب تحليلهم ؟؟؟؟؟؟؟ في وجود الاستاذ الرئيسي يحذف منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟؟

ومنه سينقص راتب استاذ منسق اساسي ؟؟؟؟؟؟

هذا مافعله بنا من وثقنا فيهم و سلمنا لهم رقابنا ؟؟؟ ليتسلقوا على اكتافنا الى مناصب اخرى ---------؟؟؟؟؟؟؟

وسيبقى استاذ الاساسي في الصنف 11 الى االتقاعد او الوفاة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ملاحظة هامة

لقد تم تصنيف جميع المناصب العليا في رتب الا منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟ انها قمة الاحتقار و الاهانة ؟؟؟؟

اسمع يا رئيس الجمهورية ماذا فعلت بنا حكومتك هم من شعب راق و عالي ؟؟؟ ونحن شعيب الخديم ؟؟؟؟

نحن العبيد و في بلادنا بلاد العزة و الكرامة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اليس هذا هو شعارك ياسيادة الرئيس الذي انتخبناك عليه؟؟؟

اين هي العزة و الكرامة

في بلاد العزة و الكرامة

حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم كلكم و دون استثناء ؟؟؟؟ان لم تعد حقوقنا يا سيادة الرئيس انا شخصيا اعتبرك

مشارك في هذا الجريمة التي حلت باساتذة الاساسي

قانون الخزي و العار

المادة 17 : تمتم المادة 59 من المرسوم 08_315.
المادة 59 :يدمج في رتبة استاذ تعليم متوسط:
- اساتذة التعليم الاساسي الذين تابعوا تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي.
ان اغلبية اساتذة التعليم الاساسي في الطورين خاصة اساتذة التربية الفنية و التربية الموسيقية لم تتابع تكوينها بالجامعات الجزائرية و السبب يعود لانعدام تخصصات هذه المواد بالجامعات رغم طرح هذا الانشغال على الكثير من المسؤولين بالاجامعات الذين اكدوا استحالة تأطير هذه المواد لاسباب عديدة.
و الخلاصة هي ان مصير هذه الفئة مجهول ان لم اقول انها ستبقى في الصنف 11 الى الابد و لا يوجد حلا سوى مقاطعة كل الامتحانات الرسمية و الابتعاد عن شعارات النقابات.

[الشيخ منصور]

السلام على الجميع

إلى جميع أساتذة الأساسي و معلمي الابتدائي غير المتكونين

علينا القيام بيوم احتجاجي و ليكن يوم الأحد 15/04/2012

كل في مؤسسته .. و لا ننتظر قيادة من أية نقابة

و على الله فتوكّلوا ..

و من يتوكّل على الله فهو حسبه و نعم الوكيل

[zianemohamed]

الحل الوحيد و الأمثل في مثل هذا الظرف :
أدخل للقسم بيديك في جيبك
تكلم دون حرج
دون تحضير و دون أي وثيقة
اقرأ و اقلب الصفحة
رفض كل نشاط ذا علاقة بالتنسيق أو التكوين
اللي ما يفهمش , يروح عند المدير مول 15 يفهمه

قد بلغ السيل الزبى , الخدمي وصلت للعظم

بالأمس هاتفت أمين لينباف بولايتنا , أسمعته ما لم يكن بحسبانه يوما
كان جوابه ,"" المفاوض كان ضعيفا.""
و قال أنهم سيكتبون رسالة للوزارة حتى يستفيد كل استاذ أساسي من سنة تكوين رمزي للالتحاق بصنف 12.

يعني رجعنا لسياسة البريكولاج و الترقاع عوض اتخاذ موقف رفض للتصنيف هذا.

لعنة الله عليهم فرد فرد. خذلونا و قضاو حاجتهم , الضباع

أخي رغم هذا الإجحاف إلا أنني متأكد أنك عندما تقتحم القسم على أبنائك..لن تبخل عليهم بما عندك...لأننا اخترنا هذه المهنة عن قناعة واعتبرناها رسالة..و الله لا يضيع أجر من أحسن عملا..

[lakhdar1961]

النفاط التنسيق لاتحذف
http://http://im28.gulfup.com/2012-04-13/1334339878251.bmp

[azzed63]

:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:--------------------------------------------------------------------------------

"حقرونا "صرخة أطلقها الراحل أحمد بن بلة في صائفة 63 لما غزت قوات مغربية أراضي الجزائر ووصلت حتى مدينة الاصنام و لم يجد المسكين من وسيلة للتعبير عن الالم و الحسرة الذي اعتصر قلبه الا كلمة ياو حقرووووووووونا و الحقرة كانت من الاخ و الشقيق فما أشد وقع الظلم اذا كان من ذوي القربى
وها نحن معلمي و اساتذة الاساسي نردد هذه العبارة ياو حقروووووووووووووونا و الحقرة من الاينباف و مسعودها العمراوي
فماذا كان سيضر الوزارة و الاينباف لو فتحت لنا ممرا يكون فيه الخروج مشرفا بتصنيف يحفظ كرامة جلنا مادمنا على ابواب التقاعد عوض اهانتنا بشروط للترقية و اوصاف أقل ما يقال عنها تذبح الجسد و الروح و الكرامة لمن أفنى عمره في خدمة التعليم و التربية لتكون النهاية مأسوية
فلا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

انها النهاية الماساوية و الغدر
كيف ينتقل تصنيف مساعد تربوى من 7 الى 8 دون شرط التكوين و يشترط على المعلم و استاذ الاساسى باش يحرموه من ادماجه الى استاذمكون كيما داروا للثانوى
مسحوا فينا موس فشل اصلاحاتهم نتاع الخرطى و الغش المفضوح

[azzed63]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17::dj_17:ما دام عندنا 26000 استاذ مكون فى الثانوى لازم يطنقوا اسئلة المقاربة بالكفاءات هذه السنة والا.............................................. ........

[الر57]

لم يحذف المنسق في القانون الجديد

[azzed63]

اين هو ابو منيب اين هو الصادق الكاذب اين عمراوى
اين هو ابو منيب اين هو الصادق الكاذب اين عمراوى
اين هو ابو منيب اين هو الصادق الكاذب اين عمراوى
جاوبوا الى غدرتوا بيهم يا .................................................. .......

[abderrazak50]

ثم شيء آخر...
الإخوة هنا يطرحون المادة التي تنص على حذف المناصب النوعية لكن غاب عن أذهانهم أن لا شيء رسمي لحد الآن ما لم ينشر في الجريدة الرسمية.
و في آخر اجتماع طلبت الوزارة تدوين ملاحظات النقابات حول التعديلات.. و بالتالي كل شيء لا زال قابلا للتعديل خاصة و أن الكنابست لا زالت تتمسك بالاضراب.
و الحقيقة أن آمال أساتذة الأساسي معلقة بمدى استجابة الحكومة لمطالب الكنابست حول الأساتذة التقنيين لأن وضعهم مشابه لوضعية معلمي و أساتذة الأساسي .

اساتذة الثانوي لهم نقابة مطلبية فعلية جادة صارمة فاعلة ناجحة ذكية
وهل تظن ان مفاوضي بقالة الإنباف اذكياء ليتنبهوا لمثل هذه التفاصيل الدقيقة
الكنابست يريد تثمين نقطة المنصب النوعي
لكن الوزارة متفطنة للمادة 149
لاحظ ان القانون المعدل في المادة 45 منه التي تلغي احكام المواد المتعلقة بمناصب التنسيق بدأت كما يلي : تلغى أحكام المواد 150و 151و152....وهكذا
هل تدري لماذا أخي ببساطة الوزارة تحسب خير من النقابة كيف ؟
أعطيك مثال مؤسستنا فيها حوالي 9 منسقين و مسؤولي أقسام يتقاضى كل واحد منهم حوالي 1570 دج خام *9=14130 دج
القانون الجديد سيدمج استاذ او اثنين في منصب رئيسي الزيادة الخاصة بهما حوالي 8000دج
الوزارة رابحة مبلغ لايستهان به
او كما يقال : من لحيتو ديرلو شكال

تحياتي اخي الكريم

[ayache1212]

نقلا عن المسمى العمراوي

منقول عن المسمى العمراوي

أولا : عدم وجود أستاذ التعليم المتوسط في رتبة أستاذ رئيسي
ثانيا : اشتراط 20 سنة خبرة وهذا غير متوفر

تعليق بسيط

رب عذر اقبح من ذنب ؟؟؟؟ لماذا لم تطالب يالعمراوي و يا الصادق دزيري بالمعاملة بالمثل كيف ذلك ؟؟؟؟

ادماج اساتذة الاساسي ذوي 20 سنة في رتبة استاذ مكون ؟؟؟؟؟؟[/

ادماج اساتذة الاساسي و المتوسط 10 سنوات في رتبة استاذ رئيسي متوسط ؟؟؟؟؟؟

المثل القديم --------يقول ( دير مثل ما دار جارك والا بدل باب دارك )؟؟؟؟؟

مثل ما طالبت الكناباست ؟؟؟--------------------طالب انت يا ممثل الايناباف ؟؟؟؟؟؟

فاقد الشيئ لايعطيه ؟؟؟؟؟؟

[السيد]

هذا صحيح في وجود أستاذ تعليم متوسط رئيسي المنصب العالي بعنوان الأقسام وبعنوان المواد يزال وينقص من مرتب الأستاذ 35 نقطة استدلالية أي ما يعادل 1575.00دج فكل الفئات تستفيد الا أستاذ التعليم الأساسي الذى هو الآن في منصب عالي.

تصحيح بسيط اعتقد سيفقد حوالي 1040دج بعد الضريبة اخي العزيز
على كل المهم ان ه>ا مخالف للقانون و الذي يقول انه لا يمكن عند تعديل القوانين ان يكون الراتب الجديد اقل من القديم ه>ا من جهة و من جهة اخرى اعتقد ان في القانون القديم فيما يخص استاذ منسق فانه منصب عالي يتجدد كل سنة يعني قانونيا الاستفادة منه هذه السة لا يعني الديمومة ...و لك ان تجد حلا في كل هذه ا" التشكشوكة "
لكن اعتقد انه سيتم ادماج الاستاذ المنسق 12 حاليا في الرتبة 13 يبقى اشكال الاستاذ المنسق صاحب الرتبة 11 و التي اشترطوا تكوين 1سنة ليرقى الى 12 و كان عل النقابة على الاقل ان تشترط الترقية بعد امتحان مهني و ليس التكوين لمدة 1 سنة ...على الاقل

[ahmedchek]

الكنابست تصر على بقاء المنصب النوعي(استاذ منسق) وتثمينه


والكنابست عودتنا انها اذا اصرت على شيء تحققه..ولو بايجاد صيغة بديلة......ربي اجيب الخير

[باصور عادل]

غير صحيح يبقى الأستاذ المنسق ب35 نقطة وستمنح لاساتذة التعليم الأساسي حت يستفيدون بدون شهادة

[أبوعبد الحكيم]

غير صحيح يبقى الأستاذ المنسق ب35 نقطة وستمنح لاساتذة التعليم الأساسي حت يستفيدون بدون شهادة
ارجع للقانون الخاص:
بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغ في التعديل الجديد

[ayache1212]

ارجع للقانون الخاص:
بمجرد وجود أستاذ رئيسي تنتهي مهام الأستاذ المنسق
المادة 149 من القانون 315/08 و التي لم تلغ في التعديل الجديد

نعم هو ما قلته استاذ سردوك ------------------------و الدليل عدم حذف هذه المادة من القانون الاساسي الجديد؟؟؟؟؟؟؟؟

[moumeneabed]

أليس من الأجدر أن يحذفونا و يلقوا بنا خارج هذا التعليم المر مرارة العلقم

[ayache1212]

أكبر ظلم تعرض له اساتذة التعليم الأساسي عدم احتساب الخبرة المهنية

مُساهمة kadbou2000 أمس في 10:45 am
أكبر ظلم تعرض له أساتذة التعليم الأساسي و هو حرمانهم من احتساب الخبرة المهنية هذا لم يحدث في اي قطاع ، و في أي وظيفة .
20 سنة أو أكثر من التدريس و التكوين أثناء الخدمة ذهبت أدراج الرياح كأن لم ندرس سوى سنة واحدة .
أستاذ المتوسط صنف 12 بعد 10 سنوات يرقى إلى أستاذ رئيسي الصنف 14
أستاذ الأساسي 11 بعد 20 سنة أو أكثر أستاذ التعليم المتوسط الصنف 12 ، و بعد موته يرقى إلى أستاذ رئيسي .
تحيا العدل حسبنا الله و نعم الوكيل في بن بوزيد و أويحيى ونقابة .
كان من المفروض :
خبرة 10 سنوات يرقى أستاذ التعليم الأساسي 11 إلى أستاذ التعليم المتوسط 12
ثم بعدها خبرة 10 سنوات أخرى يرقى إلى أستاذ رئيسي 14 و هذا مع التكوين أثناء الخدمة الذي يعتبر حق قبل أن يكون واجب . و مع الحق الترقية إلى منصب مستشار ، مدير ، مفتش .
حكومة لا تحترم قوانينها و مواثيقها وعهودها
" توظيف أستاذ التعليم الأساسي " كان وفق قوانين وشروط و عقود إضافة إلى التكوين الذي قامت به كل ذلك لا تعترف به الآن بعدما أفنى حياة في التدريس لقي جزاء سنمار . حسبنا الله و نعم الوكيل إنه يمهل و لا يهم

[ayache1212]

لنسأل خبير قانوني ألا يحق لمعلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي وعملا بمبدأ القياس الحصول على الإدماج في الرتبة المقترحة في الطور الموازية وهي على التوالي: أستاذ التعليم الابتدائي وأستاذ التعليم المتوسط
(( لا تتكلموا عن الشهادات فأعرف شخصيا من دون البكالوريا واستفاد من هذه المادة لأنه يدرس في الثانوي، وهكذا يصبح حق مكتسب ، فلماذا يرفض للأساسي والابتدائي،،،،، ))
- إن وجود هذه المادة كاف للمحاججة والاستدلال على حقنا في الإدماج بدون شرط أو قيد، لأنه قانون ساري المفعول، ولما لا رفع دعوة قضائية جماعية من طرف النقابة الممثلة أو في شكل دعاوي فردية كلها ضد هذا الزيغ في وضع القوانين واللاعدل البين فيه،،
- وقد سلمت في هذا المضمون مراسلة يدا بيد للسيد الصادق دزيري في أكتوبر 2011 وبشكل أوسع وتفصيل أكثر،،،
وهذا سيحل إشكالية الابتدائي والمتوسط تماما، وليكن الطرح كالتالي
المادة ....:
الفقرة .....
أحكام انتقالية
المادّة : ..... يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون ((قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم)) ".
......................... –
الفقرة .....
- أحكام انتقالية
المادّة : ..... يدمج في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي :
- معلمي المدرسة الابتدائية المرسمون والمتربصون ((قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم)) ".
......................... -

لأن اقتراحات مناصب الإدارة والتفتيش التي تعوض المناصب العليا التي جاءت في المسودة الأخيرة وفق هذا النمط من الإسقاط
حيث نجدها كالتالي:
"الفصل السابع : موظفو إدارة مؤسسات التعليم والتوجيه المدرسي
الفرع الأول : سلك مديري المدارس الابتدائية
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 6 : يدمج في رتبة نائب مدير المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمساعد مدير المدرسة الابتدائية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
المادة 140 مكرر 7 : يدمج في رتبة مدير المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المدرسة الابتدائية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".

الفرع الثاني: سلك مديري المتوسطات
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 11 : يدمج في رتبة مدير المتوسطة، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المتوسطة قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

الفرع الثالث: سلك مديري الثانويات
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 15 : يدمج في رتبة مدير الثانوية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير الثانوية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

"الفصل الثامن: موظفو التفتيش والمراقبة
الفرع الأول : سلك مفتشي التغذية المدرسية
الفقرة 3: أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 19 : يدمج في رتبة مفتش التغذية المدرسية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التغذية المدرسية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

الفرع الثاني: سلك مفتشي التعليم الابتدائي
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 23 : يدمج في رتبة مفتش التعليم الابتدائي، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التعليم الابتدائي قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

الفرع الثالث : سلك مفتشي التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 27: يدمج في رتبة مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني:
- مديرو مراكز التوجيه المدرسي والمهني المعينون في المنصب العالي لمدير مركز التوجيه المدرسي والمهني قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم،

الفرع الرابع : سلك مفتشي التعليم المتوسط
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 27 : يدمج في رتبة مفتش التعليم المتوسط:
- الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التعليم المتوسط قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم،
- مفتشو التعليم الابتدائي المنحدرون من رتبة أستاذ التعليم الثانوي، الحاصلون على شهادة الليسانس في التخصص أو شهادة معترف بمعادلتها ".

الفرع الخامس: سلك مفتشي التربية الوطنية
الفقرة 3 : أحكام انتقالية
المادة 140 مكرر 31 :يدمج في رتبة مفتش التربية الوطنية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمفتش التربية الوطنية قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم ".

وهذه كلها و بالمطابقة والقياس تؤِيد فكرتي في إدماج كل من أستاذ التعليم الأساسي ومعلم المدرسة الابتدائي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط وأستاذ التعليم الابتدائي على التوالي،
كما نقترح التصنيفات الموحدة التالية:
1- أساتذة التعليم الابتدائي:
- أستاذ التعليم الابتدائي ....... 11
- أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي ....... 13 .
- أستاذ مكون للتعليم الابتدائي ....... 14 .

2. أستاذ التعليم المتوسط:
- أستاذ التعليم المتوسط ....... 12
- أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط ....... 14 .
- أستاذ مكون للتعليم المتوسط ....... 15 .

3. فتح سبل الانتقال بين أطوار التعليم الثلاث عند توفر الشروط التي يقرها القانون..
- وهذه أمانة نوصلها لكم ونضعها في أعناقكم، ونظنكم أهلا لها والله من وراء القصد
وفي الأخير تقبلوا تحياتنا النقابية و دمتم في خدمة عمال التربية
من اجل أسرة تربوية واعية وفاعلة.
-------------------------------
J’aime · · Annuler l’abonnement · 27 mars, 21:42, à proximité de Constantine
ياسي ابو منيب، يا معلم 1 ، ياعمراوي ، يا ....
اللهم قدبلغت،،،،، اللهم قد بلغت،،،، اللهم قدبلغت
أخوكم علي من قسنطينة عضو مجلس ولائي- ولاية قسنطينة-

[ayache1212]

الحكومة تحصي منسقي المواد و الاقسام تحضيرا لحذفهم خلال هذه السنة الدراسية و المعنيين بهذا القرار هم شعيب الخديم

طبعا اساتذة التعليم الاساسي؟؟؟------وتعويضهم باساتذة رئيسيين لاداء نفس المهمة ؟؟؟؟؟

هذا الذي حذرنا منه طيلة هذه السنة ------بمعنى استاذ تعليم اساسي سينقص راتبه ( خصوصا غير المتكونين )

هذه هي بشرايات 2013 من الحكومة الجزائرية ممثلة في وزير التربية ؟؟؟؟؟؟؟

[عرهبي]

يا عياش ان لم تستحي فافعل ماشئت.لماذا هذا التكالب علي الاستاذ المنسق والحقد الدفين عل استاذ التعليم الاساسي الذي علمكم ورباكم؟ اتحقدون عليه لحصوله علي هذه الوثيقة التي تساوي الف دج!والله عيب و عار علي حقد زملاء المهنة.......

[ayache1212]

يا عياش ان لم تستحي فافعل ماشئت.لماذا هذا التكالب علي الاستاذ المنسق والحقد الدفين عل استاذ التعليم الاساسي الذي علمكم ورباكم؟ اتحقدون عليه لحصوله علي هذه الوثيقة التي تساوي الف دج!والله عيب و عار علي حقد زملاء المهنة.......

-------------------------------------------------------------
انت لم تفهم قصدي -----------------انا واحد من اساتذة التعليم الاساسي غير المتكونين ؟؟؟؟؟؟

قبل ان تتهم الناس تاكد اولا ولا تتسرع -----شكرا

[العصنوني]

سبحان الله هذه عقلية رجل تربية

معه كل الحق وهدا هو الرجل المناسب لهذه الطبقة من المجتمع لانه لا التلميذ يصلح للتربية ولا اباه يصلح ولا مجتمعه صالح لان يتربى ويربي اولاده ولا نحن صالحون للتربية لانه افسدنا زمان الوزارات الفاسدة و المفسدة لهذه البلاد التي كثر فيها السراق والمتحايلون الذين يسرقون بالقوانين التي نسجت بايديهم والكل يتحايل على الآخر حتى الذين تسميهم بالمربون في آخر الزمان اليست النقابات يقودها مربون ؟اي تربية هذه واى وطن يحل فيه التربية الكل يرى في المنكر بعينيه والحقرة المتسلطة على الجميع ولا يحرك ساكنا وكان ليس له روح المسؤولية حتى ولو كان رئيسا فالله الله عليك يا بومدين رحمك الله في قبرك في هذا اليوم من سنة 2013 الذي نتذكر فيه مقولتك الشائعة وكانك كنت تنظر الى هذا الزمان بنور الله (الشعب الذي ديما عايش بالذل آب عن جد ....الخ.°) واليوم يقولون باننا في دولة القانون هذا شغار زائف يراد به التغليط وبعده المكر والخداع ..ولا اريد ان ازيد لك حبيبي لان راسي يوجعني والسلام عليكم .

[ayache1212]

معه كل الحق وهدا هو الرجل المناسب لهذه الطبقة من المجتمع لانه لا التلميذ يصلح للتربية ولا اباه يصلح ولا مجتمعه صالح لان يتربى ويربي اولاده ولا نحن صالحون للتربية لانه افسدنا زمان الوزارات الفاسدة و المفسدة لهذه البلاد التي كثر فيها السراق والمتحايلون الذين يسرقون بالقوانين التي نسجت بايديهم والكل يتحايل على الآخر حتى الذين تسميهم بالمربون في آخر الزمان اليست النقابات يقودها مربون ؟اي تربية هذه واى وطن يحل فيه التربية الكل يرى في المنكر بعينيه والحقرة المتسلطة على الجميع ولا يحرك ساكنا وكان ليس له روح المسؤولية حتى ولو كان رئيسا فالله الله عليك يا بومدين رحمك الله في قبرك في هذا اليوم من سنة 2013 الذي نتذكر فيه مقولتك الشائعة وكانك كنت تنظر الى هذا الزمان بنور الله (الشعب الذي ديما عايش بالذل آب عن جد ....الخ.°) واليوم يقولون باننا في دولة القانون هذا شغار زائف يراد به التغليط وبعده المكر والخداع ..ولا اريد ان ازيد لك حبيبي لان راسي يوجعني والسلام عليكم .

بارك الله فيك ذكرتنا بالبطل الهمام الرئيس الراحل طيب الله ثراه ---------رجل بمعنى الكلمة
كان رئيسا فالله الله عليك يا بومدين رحمك الله في قبرك في هذا اليوم من سنة 2013 الذي نتذكر فيه مقولتك الشائعة وكانك كنت تنظر الى هذا الزمان بنور الله (الشعب الذي ديما عايش بالذل آب عن جد ....الخ.°) واليوم يقولون باننا في دولة القانون هذا شغار زائف

[العصنوني]

بارك الله فيك ذكرتنا بالبطل الهمام الرئيس الراحل طيب الله ثراه ---------رجل بمعنى الكلمة
كان رئيسا فالله الله عليك يا بومدين رحمك الله في قبرك في هذا اليوم من سنة 2013 الذي نتذكر فيه مقولتك الشائعة وكانك كنت تنظر الى هذا الزمان بنور الله (الشعب الذي ديما عايش بالذل آب عن جد ....الخ.°) واليوم يقولون باننا في دولة القانون هذا شغار زائف


انا آيل للزوال يا اخي الكريم وادرس مادة الرياصيات واقسم لك بالله العظيم بانه يوميا احذف حوالي 10 دقائق لتلقين تلامذتي هذه المبادئ لانها امانة لنا كمربون نربي هذا الجيل على حب الوطن وحب الوطن يتاتى من ذكر رجالاته الصادقون وشهدائه الابرار وخصائلهم لانها امانة في اعناقنا من الشهداء ومن الرجال ومن المربي الاعظم صلى الله عليه وسلم الذي يقول (حب الوطن من الايمان )اماتنا الله فداءا لهذا الوطن وهذه الارض الطيبة التي اراد ان يدنسوها الخونة من الخارج ومن الداخل تحيا الجزائر .

[باصور عادل]

هذا صحيح في وجود أستاذ تعليم متوسط رئيسي المنصب العالي بعنوان الأقسام وبعنوان المواد يزال وينقص من مرتب الأستاذ 35 نقطة استدلالية أي ما يعادل 1575.00دج فكل الفئات تستفيد الا أستاذ التعليم الأساسي الذى هو الآن في منصب عالي.

يزول المنسق بعنوان المواد في حالة وجود الأستاذ الرئيسي في كل مادة ويبقى المنسق بعنوان الأقسام مهما كان عدد الأساتذة الرئيسيين

[أبوعبد الحكيم]

الاستاذ الآيل للزوال بتعيين الأستاذ الرئيسي يخسر مرتين :
1- خسارة المنصب العالي بـ 35 نقطة
2- خسارة الترقية من درجة الى درجة بالترقية السريعة يعني سنة أو ستتة أشهر
وهذا كله قانوني

[ulacc]

البركة في نقابة المدراء

[ayache1212]

عندما ينتهي القانون يبدأ الطغيان

[jackin]

قانون الخزي و العار

[شهاب 3]

الحل الوحيد و الأمثل في مثل هذا الظرف :
أدخل للقسم بيديك في جيبك
تكلم دون حرج
دون تحضير و دون أي وثيقة
اقرأ و اقلب الصفحة
رفض كل نشاط ذا علاقة بالتنسيق أو التكوين
اللي ما يفهمش , يروح عند المدير مول 15 يفهمه

قد بلغ السيل الزبى , الخدمي وصلت للعظم

بالأمس هاتفت أمين لينباف بولايتنا , أسمعته ما لم يكن بحسبانه يوما
كان جوابه ,"" المفاوض كان ضعيفا.""
و قال أنهم سيكتبون رسالة للوزارة حتى يستفيد كل استاذ أساسي من سنة تكوين رمزي للالتحاق بصنف 12.

يعني رجعنا لسياسة البريكولاج و الترقاع عوض اتخاذ موقف رفض للتصنيف هذا.

ما هكذا تورد الابل يا سعد ؟
إن الله يرى

[mye]

قد بلغ السيل الزبى

[ayache1212]

هذا الذي حذرنا منه طيلة هذه السنة ------بمعنى استاذ تعليم اساسي منسق سينقص راتبه ( خصوصا غير المتكونين ) تدريجيا

حتى يزول نهائيا

هذه هي بشرايات 2013 من الحكومة الجزائرية ممثلة في وزير التربية ؟؟؟؟؟؟؟

[novosti]

الى الاستاذ الفاضل غانم باذن الله. اشكرك جزيل الشكرعلى هذه القصيدة الجميلة من الشعر الشعبى المحلى لولاية البيض والتى تحمل فى ابياتها واقع عمال قطاع التربية وخاصة فئة الاساتذة والمعلمين مع الرابيل ونظرة الناس اليهم وهو واقعهم المعاش فى بلد يرفع شعار " العز والكرامة " من طرف سيادة رئيس الجمهورية. وحتى تتم قراءتها بشكل جيد وسليم ومفهوم من طرف اخواننا فى كل مكان وخاصة فى شمال الوطن الذين يختلفون عن سكان الجنوب فى لهجاتهم نوعا ما ساحاول ان ابين لهم ( بعد ادنك طبعا ) ملاحظة فى استعمال حرف " ق " مكان حرف " غ " فى الكلمات المكتوبة باللون الاحمر فى القصيدة اسفله. هذا هو التصحيح المرفق. فمثل قير = غير فى الشطر الثانى من البيت الثانى. ولقسيل = لغسيل فى الشطر الاول من البيت الرابع. وقير = غير فى الشطر الاول من البيت السابع. ولباقتة= لباغتة فى الشطر الثانى من البيت الثامن. وقير = غير فى الشطر الاول من البيت التاسع عشر. رغم اننا نعرف جيدا ان سكان منطقة البيض ومناطق اخرى من الوطن كالجلفة مثلا يستعملون هذا فى كلامهم العام والعادى اى فى الدارجة اين يستبدل حرف " القاف " بحرف " الغين ". ولكن لا يقبل استعماله من استاذ لمادة اللغة العربية مثلك فى القسم او فى الصلاة الخ... ويجب ان ترفق قصائدك هذه الملاحظات. شكرا على سعة صدرك وتقبلك هذا التنبيه من اخيك والسلام عليكم.

----------------------------------------------------------------------------

قصيدة شعرية حول " رابيل Rappel " الاستاذ والمعلم

لمعليم قالوا جاه الرابيـــــــــــــــل ... ولات خلصته كالزهوانيــــــــــــــة
خلعوه بنوامر في نص الليـــل ... بايت قير يحسب فالشهريــــــــــــة
فيساع خلصته كبرت قد الفيـــل ... يامس كانت ألا زلزوميــــــــــــة !
جرنان فاضحه راه نشر لقسيــــل ... قلال دايره له وشموتيـــــــــــــــــــة
جـــدول فيه مازادوا بالتفصيــــــل ... والناس حايرة في ذا القضيــــــــــة
لحديث راه ياسر والصح قليــــــــل ... واللي عودوا ما فهمو حيـــــــــــــــة
اللي زاهد أضيافه قير بخيــــــــــل ... والملفوف ما يوفى بالريــــــــــــــــــــة
أخبار خيكم وصلت لبرازيـــــــــــل ... عرفوا لباقته حتى الشنويـــــــــــة
قالوا رفحوا هذاك القليـــــــــــــــــل ... هذا وين يتقلـــــــــــــــش فالدنيــــا
حسبولو دواراه اتقول طفيــــــــــل ... وأصبح تقصرة عند الدونيــــــــة
حاروا فيه لا يتبدل تبديـــــــــــــــــل ... وايطور المعيشة والعقليـــــــــــــــة
لقبيبة يزروطها والزنبيــــــــــــــــل ... ينسى هموم لعدس وزروديـــــة
تحضى الماكلة كفتة وشقاليل ... وانظن قاع لا يخطى لمريــــــــــــة
ماريتي لويطي كانت لقبيــــــل ... ضروك شوفرولي ولاكيــــــــــا
هذا حال من علم جيل أو جيل ... هذا حال عمال التربيــــــــــــــــــــــة
هذا حال من ضوى كالقنديـــل ... ديمة في نقار مع الأميــــــــــــــــة
هذا حال من داوى كل عليـــــل ... هذا حال وراث الأنبيــــــــــــــــــــــة
ولى ضحك للي جاهل وذليـــــــل ... واللي ماايفكش حتى بريـــــــــــة
هذا قير بارود أصحاب الخيــــــل ... مشوار جايبينه بالعجليــــــــــــــــة
ايعبي اللي ظن الناس شكيــــل ... ونفيقوه قدام الرعديـــــــــــــــــة
مولى لبيات خوكم من جيرفيل ... نور الدين أستاذ العربيـــــــــة
انحيي احبابي بحديث جميـــــل ... موزون جايبه باللام مع اليـــا
نحمد خالقي سبحان الجليل ... والصلاه على أب رقيــــــــــــــــة

[أبوعبد الحكيم]

الى الاستاذ الفاضل غانم باذن الله. اشكرك جزيل الشكرعلى هذه القصيدة الجميلة من الشعر الشعبى المحلى لولاية البيض والتى تحمل فى ابياتها واقع عمال قطاع التربية وخاصة فئة الاساتذة والمعلمين مع الرابيل ونظرة الناس اليهم وهو واقعهم المعاش فى بلد يرفع شعار " العز والكرامة " من طرف سيادة رئيس الجمهورية. وحتى تتم قراءتها بشكل جيد وسليم ومفهوم من طرف اخواننا فى كل مكان وخاصة فى شمال الوطن الذين يختلفون عن سكان الجنوب فى لهجاتهم نوعا ما ساحاول ان ابين لهم ( بعد ادنك طبعا ) ملاحظة فى استعمال حرف " ق " مكان حرف " غ " فى الكلمات المكتوبة باللون الاحمر فى القصيدة اسفله. هذا هو التصحيح المرفق. فمثل قير = غير فى الشطر الثانى من البيت الثانى. ولقسيل = لغسيل فى الشطر الاول من البيت الرابع. وقير = غير فى الشطر الاول من البيت السابع. ولباقتة= لباغتة فى الشطر الثانى من البيت الثامن. وقير = غير فى الشطر الاول من البيت التاسع عشر. رغم اننا نعرف جيدا ان سكان منطقة البيض ومناطق اخرى من الوطن كالجلفة مثلا يستعملون هذا فى كلامهم العام والعادى اى فى الدارجة اين يستبدل حرف " القاف " بحرف " الغين ". ولكن لا يقبل استعماله من استاذ لمادة اللغة العربية مثلك فى القسم او فى الصلاة الخ... ويجب ان ترفق قصائدك هذه الملاحظات. شكرا على سعة صدرك وتقبلك هذا التنبيه من اخيك والسلام عليكم.

----------------------------------------------------------------------------

قصيدة شعرية حول " رابيل Rappel " الاستاذ والمعلم

لمعليم قالوا جاه الرابيـــــــــــــــل ... ولات خلصته كالزهوانيــــــــــــــة
خلعوه بنوامر في نص الليـــل ... بايت قير يحسب فالشهريــــــــــــة
فيساع خلصته كبرت قد الفيـــل ... يامس كانت ألا زلزوميــــــــــــة !
جرنان فاضحه راه نشر لقسيــــل ... قلال دايره له وشموتيـــــــــــــــــــة
جـــدول فيه مازادوا بالتفصيــــــل ... والناس حايرة في ذا القضيــــــــــة
لحديث راه ياسر والصح قليــــــــل ... واللي عودوا ما فهمو حيـــــــــــــــة
اللي زاهد أضيافه قير بخيــــــــــل ... والملفوف ما يوفى بالريــــــــــــــــــــة
أخبار خيكم وصلت لبرازيـــــــــــل ... عرفوا لباقته حتى الشنويـــــــــــة
قالوا رفحوا هذاك القليـــــــــــــــــل ... هذا وين يتقلـــــــــــــــش فالدنيــــا
حسبولو دواراه اتقول طفيــــــــــل ... وأصبح تقصرة عند الدونيــــــــة
حاروا فيه لا يتبدل تبديـــــــــــــــــل ... وايطور المعيشة والعقليـــــــــــــــة
لقبيبة يزروطها والزنبيــــــــــــــــل ... ينسى هموم لعدس وزروديـــــة
تحضى الماكلة كفتة وشقاليل ... وانظن قاع لا يخطى لمريــــــــــــة
ماريتي لويطي كانت لقبيــــــل ... ضروك شوفرولي ولاكيــــــــــا
هذا حال من علم جيل أو جيل ... هذا حال عمال التربيــــــــــــــــــــــة
هذا حال من ضوى كالقنديـــل ... ديمة في نقار مع الأميــــــــــــــــة
هذا حال من داوى كل عليـــــل ... هذا حال وراث الأنبيــــــــــــــــــــــة
ولى ضحك للي جاهل وذليـــــــل ... واللي ماايفكش حتى بريـــــــــــة
هذا قير بارود أصحاب الخيــــــل ... مشوار جايبينه بالعجليــــــــــــــــة
ايعبي اللي ظن الناس شكيــــل ... ونفيقوه قدام الرعديـــــــــــــــــة
مولى لبيات خوكم من جيرفيل ... نور الدين أستاذ العربيـــــــــة
انحيي احبابي بحديث جميـــــل ... موزون جايبه باللام مع اليـــا
نحمد خالقي سبحان الجليل ... والصلاه على أب رقيــــــــــــــــة
والصلاة والسلام على سيدنا محمد بارك الله في نور الدين والاخ ٍnovosti

[ayache1212]

وعليه بعد مدة معينة سيزول منصب استاذ منسق بعد ان يتوفر العدد الكافي من الأساتذة الرئيسيين لأن مهام منسق القسم و منسق المادة هي في ضمن مهام الأساذ الرئيسي للتعليم المتوسط

[ayache1212]

ملاحظة هامة

لقد تم تصنيف جميع المناصب العليا في رتب الا منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟ انها قمة الاحتقار و الاهانة ؟؟؟؟

اسمع يا رئيس الجمهورية ماذا فعلت بنا حكومتك هم من شعب راق و عالي ؟؟؟ ونحن شعيب الخديم ؟؟؟؟

نحن العبيد و في بلادنا بلاد العزة و الكرامة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اليس هذا هو شعارك ياسيادة الرئيس الذي انتخبناك عليه؟؟؟

اين هي العزة و الكرامة

في بلاد العزة و الكرامة

[كريمالسوفي]

ملاحظة هامة

لقد تم تصنيف جميع المناصب العليا في رتب الا منصب استاذ منسق ؟؟؟؟؟ انها قمة الاحتقار و الاهانة ؟؟؟؟

اسمع يا رئيس الجمهورية ماذا فعلت بنا حكومتك هم من شعب راق و عالي ؟؟؟ ونحن شعيب الخديم ؟؟؟؟

نحن العبيد و في بلادنا بلاد العزة و الكرامة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اليس هذا هو شعارك ياسيادة الرئيس الذي انتخبناك عليه؟؟؟

اين هي العزة و الكرامة

في بلاد العزة و الكرامة

راك تستنجد بالرئيس اللي مانعرفين راه كيف حالك ن وشهد في الخلايق عليك بأنك انتخبته وانا الحمد لله ما نتخبت مثل هالرئيس وتاريخه في عهد وزارته للخارجية راه اكحل