تموت الاسد في الغابات جوعا....ولحم الضأن تنهشه الذئاب

[لقرع بوكريشة]

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع

[azert2828]

انت مريض حقا يا لقرع بوكرش
فالكل مخمور في نظرك الا انت وسط الكل و محور و .....
egocentrisme
مرضك قد يستفحل و تصير مخمورا في غش الكل

[لقرع بوكريشة]

انت مريض حقا يا لقرع بوكرش
فالكل مخمور في نظرك الا انت وسط الكل و محور و .....
Egocentrisme
مرضك قد يستفحل و تصير مخمورا في غش الكل


الخمرة فاحت من اثنين..لا ثالث لهما......نقابات ووزير

لا تقول الناس ما لم يقولوه

[azzed63]

:sdf::sdf::sdf:تموت الاسد في الغابات جوعا....ولحم الضأن تنهشه الكلاب

--------------------------------------------------------------------------------

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع

بارك الله فيك اخونا لقرع كل يوم تشفى غليلنا بقالاتك
الرائعة و دائما فى الصميم
لان عصابة النوار و الصادق و مسعود تامروا على صاحب المازر و استغلوه لتحقيق مصالحهم و تمييع المنظومة بالخرطى فى خرطى

[مشرف تربوي]

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع




سي لقرع :


أراك تحلل الأبيات الشعرية وتناقشها فهلا ساعدتني في تحليل ومناقشة ما يأتي:



1 - الأسْدُ تخشى وهي صامتة ***** والكلب يُخسى لعمري وهو نبّاح


ويُخسى : معناها يُرمى بالحجر.


2 - لو أن كل كلب عوى ألقمته حجرا، لصار الحجر مثقال دينار.


3 – وإنما رجل الدّنيا وواحدها ***** مَن لا يعوّل في حياته على رجل.



تحيتي،،،،،

[azert2828]

الخمرة فاحت من اثنين..لا ثالث لهما......نقابات ووزير

لا تقول الناس ما لم يقولوه

يا اخي ان لم تعجبك مهنتك فابواب الرزق مفتوحة
ام تريد ان تصبح من قسمك .....وزيرا

[لقرع بوكريشة]

سي لقرع :


أراك تحلل الأبيات الشعرية وتناقشها فهلا ساعدتني في تحليل ومناقشة ما يأتي:



1 - الأسْدُ تخشى وهي صامتة ***** والكلب يُخسى لعمري وهو نبّاح


ويُخسى : معناها يُرمى بالحجر.


2 - لو أن كل كلب عوى ألقمته حجرا، لصار الحجر مثقال دينار.


3 – وإنما رجل الدّنيا وواحدها ***** مَن لا يعوّل في حياته على رجل.



تحيتي،،،،،




امسك تحيتك عندك.....فالاقرع لا يستصيغ التحايا من كاتم حق متملق مداهن يستجدي الصدقات...قبالة مقر نقابة او على قارعة الطرقات.....

[مشرف تربوي]

امسك تحيتك عندك.....فالاقرع لا يستصيغ التحايا من كاتم حق متملق مداهن يستجدي الصدقات...قبالة مقر نقابة او على قارعة الطرقات.....


صحح خطأك

أقسم بالله أني لا أنتمي إلى أي نقابة، و لا خير في رجل ليست له قيم و لا مبادئ ويرضى بالخنوع والركوع.

ولكني أراك غرّا لا يفقه دور كل فرد في العملية التربوية، فأنت مَن يستجدي النقابات ودليل ذلك أنك تنتقدها لأنها لم تحقق لك رغبتك

أمّا عني فإني علمت أن رزقي لن يأخذه غيري، ولن ألهث وراء ما تلهث أنت وراءه.

راك تهدر بلما تفكر ..... قيس قبل ما تغيس.

تحيتي،،،،،

[لقرع بوكريشة]

صحح خطأك

أقسم بالله أني لا أنتمي إلى أي نقابة، و لا خير في رجل ليست له قيم و لا مبادئ ويرضى بالخنوع والركوع.

ولكني أراك غرّا لا يفقه دور كل فرد في العملية التربوية، فأنت مَن يستجدي النقابات ودليل ذلك أنك تنتقدها لأنها لم تحقق لك رغبتك

أمّا عني فإني علمت أن رزقي لن يأخذه غيري، ولن ألهث وراء ما تلهث أنت وراءه.

راك تهدر بلما تفكر ..... قيس قبل ما تغيس.

تحيتي،،،،،






هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...



هاهو كلامي اعيده....فمن الغر؟؟ هل هضمت من حقوق الغير ودورهم؟؟؟؟؟؟

اما اتهامك لي بانني الهث خلف النقابات...فاقول لك اتعرف عن الاقرع شيئ؟؟؟ فانت امام حاسوبك وانا امام حاسوبي وبيننا اميال ومسافات....لا ترمي الناس باطلا اخي..وجانب حقا يجانبك الثواب

[ahmedchek]

واش حبيبنا لقرع بوكريشة............ان شاء الله ستشفى قريبا لان ملف القانون قربت نهايته


-----------------الله يهديك يا الفاهم......اين كنت مختبئا من سنين مضت

[محمد المسيردي]

محور العملية يا هذا هو المتعلم وليس المعلم يا أستاذ.هههههههههههههههه

[moumeneabed]

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع

تموت الاسد في الغابات جوعا....ولحم الضأن تنهشه الذئاب
و ذو جهل ينام على حرير .... و ذو علم ينام على التراب

[مشرف تربوي]

هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...



هاهو كلامي اعيده....فمن الغر؟؟ هل هضمت من حقوق الغير ودورهم؟؟؟؟؟؟



عندي ردّي الأول قرّرت ألا أكاتبك ثانية، ولكن لما قرأت في ردّك كلمة " أخي " تراجعت عن رأيي لأني أعلم إنما المؤمنون إخوة.
1 – تقول أن صاحب المئزر هو محور العملية، أقول: هو مرشد ، موجه، un guide، أما محورها الفعلي فهو التلميذ الذي هضمتم حقوقه، أمّا عن المئزر فأنا أيضا صاحب مئزر وهو أبيض ناصع بعون الله.
2 – أنا لم اأتهمك، أنا رددت على اتهامك لي، ألست من نعتني بأني أستجدي النقابات، أم أنت تكتب بدون إحساس.
3 – تسألني إن كنت أعرف عنك شيئا، يقولون لسان المرئ حصانه، والقلب ملك واللسان وزير وما يأمر به الملك ينفذه الوزير وأنا حكمت عليك من خلال كلامك وتشبيهك للناس بالكلاب.
أخي أقول لك:
وَ مَن هاب الرّجال تهيَّبوه ***** و مَن حقّر الرّجال فلن يُهابا.
تحيتي،،،،،،،،،،

[لقرع بوكريشة]

[/size]
عندي ردّي الأول قرّرت ألا أكاتبك ثانية، ولكن لما قرأت في ردّك كلمة " أخي " تراجعت عن رأيي لأني أعلم إنما المؤمنون إخوة.

1 – تقول أن صاحب المئزر هو محور العملية، أقول: هو مرشد ، موجه، un guide، أما محورها الفعلي فهو التلميذ الذي هضمتم حقوقه، أمّا عن المئزر فأنا أيضا صاحب مئزر وهو أبيض ناصع بعون الله.

2 – أنا لم اأتهمك، أنا رددت على اتهامك لي، ألست من نعتني بأني أستجدي النقابات، أم أنت تكتب بدون إحساس.

3 – تسألني إن كنت أعرف عنك شيئا، يقولون لسان المرئ حصانه، والقلب ملك واللسان وزير وما يأمر به الملك ينفذه الوزير وأنا حكمت عليك من خلال كلامك



أخي أقول لك:

وَ مَن هاب الرّجال تهيَّبوه ***** و مَن حقّر الرّجال فلن يُهابا.

تحيتي،،،،،،،،،،






وتشبيهك للناس بالكلاب..............اترك خلق الله تفتش عن كلمة كلاب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ انا لا اجيبك عنها

واترك ايضا للاعضاء تحديد ومعرفة معنى الابيات وما القصد منها عند توجيهك اياها لي؟؟؟؟

هاهي الابيات :
هاهو ردك الاول قبل ان انبس انا بشفة

سي لقرع :


أراك تحلل الأبيات الشعرية وتناقشها فهلا ساعدتني في تحليل ومناقشة ما يأتي:



1 - الأسْدُ تخشى وهي صامتة ***** والكلب يُخسى لعمري وهو نبّاح


ويُخسى : معناها يُرمى بالحجر.


2 - لو أن كل كلب عوى ألقمته حجرا، لصار الحجر مثقال دينار.


3 – وإنما رجل الدّنيا وواحدها ***** مَن لا يعوّل في حياته على رجل.



انزلت انا الاول ام سبقت انت بالنزول؟؟؟؟؟؟............................شكرا

[azert2828]

يا الفرطاس احشم
لقد فاح فاك فغيرك يسكر بالكثير و انت ثملت من فقرة في قانون وضعك في مكانك الطبيعي
ام انك تدخن لتصبح خارج القانون .... عفوا خارج الصنف
الناس تكسب و الجايع يحسب
لسس شرطا ان يكون البوكرش شبعانا

[محمود العمري]

ماهكذا يكون النقاش يا جماعة الخير!!!.

[tigre3400]

:confused:أيها الأقرع ؟؟؟؟؟
الأقرع من الحيات السامة جدا لاتعيش حيث البشر إلا نادرا و إن هو فعل فالشر قادم .
لقد تابعت جميع تدخلاتك فلم نر منك إلا سفاهة مشفوعة بجهل .
ما هذا الفحيح و السم الذي سيقضي عليك قريبا ؟
النار تأكل بعضها إن لم تجد ما تأكل .
لا يشرفني أن أعرف أمثالك من المجانين فضلا أن تكون معلما لأبنائنا .
فمن كثر كلامه كثرت زلاته فذنوبه ثم يطرح في النار .
الأقرع أول ما يعذبك في قبرك يا أقرع فتدارك أمرك قبل فوات الوقت.

[سفير الهضاب]

صدقت ورب الكعبة يا بو كريشة

[fares66]

عجبا والله .................................................. ......................ما هذا والله صرت أصدق ما يقال عنا .

[لقرع بوكريشة]

:confused:أيها الأقرع ؟؟؟؟؟
الأقرع من الحيات السامة جدا لاتعيش حيث البشر إلا نادرا و إن هو فعل فالشر قادم .
لقد تابعت جميع تدخلاتك فلم نر منك إلا سفاهة مشفوعة بجهل .
ما هذا الفحيح و السم الذي سيقضي عليك قريبا ؟
النار تأكل بعضها إن لم تجد ما تأكل .
لا يشرفني أن أعرف أمثالك من المجانين فضلا أن تكون معلما لأبنائنا .
فمن كثر كلامه كثرت زلاته فذنوبه ثم يطرح في النار .
الأقرع أول ما يعذبك في قبرك يا أقرع فتدارك أمرك قبل فوات الوقت.




ما كنت لارد على امثالك......لانني لا استطيع النزول للحضيض

بالنسبة السفاهة فالاقرع ابن حر وابن حرة....يعرف قدر نفسه وقدر غيره....الا السفهاء من حمقى وجهلة وقليلي التربية..فهؤلاء يعاني منهم المنتدى وحتى المجتمع

فالاقرع لا يعرف الظل ...ولا التصفيق من اجل الطمع...ديدنه امر بمعروف ونهي عن منكر
فاما الجهل فلست مدعي علم بل طالبه على خلافك ....ومن قال انني اريد التعرف وخاصة مع امثالك ممن ينطقون هذا الكلام.....وما كنت لارد على امثالك .الا لان السكوت يعتبر جواب لبعض الناس انت تعرفهم


............واترك لكل الاخوة الافاظل اعضاء المنتدى المحترمين يرون موضوعي ويرون ردك ومن هو السفيه ؟؟؟؟

[سيف2]

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع





أخي الاقرع ألم يقف من قبل المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟

أم أن هؤلاء عينـوا من أول يوم في هذه الرتب .

من ناحية الإجحاف في حق زملائنا , نعم هناك إجحاف
ولكن أن تنكر على المدير, المفتش, المقتصد, المستشار التربوي, الناظر ما بذلوه خلال مسيرتهم المهنية فهذا ايضا إجحاف

[حميدو09]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[zarour]

انا معاك يا لقرع
ربي يسلم لسانك
الكل مخمور ....مزطول.... و خبي لحرايمية وراء ولاد احلال

[لمنور]

يارك الله فيك سي لقرع . المعلم و المتعلّم لب العملية التعليمية التعلّمية شئتم أم أبيتم .

[لقرع بوكريشة]

أخي الاقرع ألم يقف من قبل المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟

أم أن هؤلاء عينـوا من أول يوم في هذه الرتب .

من ناحية الإجحاف في حق زملائنا , نعم هناك إجحاف
ولكن أن تنكر على المدير, المفتش, المقتصد, المستشار التربوي, الناظر ما بذلوه خلال مسيرتهم المهنية فهذا ايضا إجحاف


يا اخي ما انقصنا من عمل اخواننا في الميدان....المدراء او المستشارين او المفتشين او المساعدين..........لكن قلنا نقابة انحازت لفئة معينة متمثلة في نقابان واعضاءهم لا يحملون ادنى مسؤولين يطالبون برتب اجحف فيها اساتذة ومعلمين وهم في لب العملية التربوية......اليس لنا ابناء ومن يرضى ان يكون من يدرس ابناءه مهضوم حقه

الا ينعكس ذالك على مردود التلميذ لو احس المعلم الاحجاف؟؟؟؟؟؟؟

وانا لم اقلل من عمل الاخوة وهاهو الدليل ..رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها....

[khelifa8]

أسكت يا سي لقرع .. والا كلمت الوزير يحيلك على التقاعد الاجباري دون منحة

[لقرع بوكريشة]

أسكت يا سي لقرع .. والا كلمت الوزير يحيلك على التقاعد الاجباري دون منحة



يا ليت اخي....................المنحة ؟؟؟ الرزق على ربي ماهوش عليه.............شكرا اخي الفاضل

[مشرف تربوي]

الرزق على ربي ............

صحيْت لقرع الرزق على ربي راك قلت كلمة مليحة. هاي هبطت la température عندك.

قالل الله تعالى: " و ما مِن دابّة في الأرض إلا على الله رزقها "

وليس على البشر رزقها، يا سي لقرع ، ما ديرش السكر لروحك راه تطفر فيك.

[*حليم_النفس*]

صدقت ورب الكعبة يا بو كريشة

[azzed63]

تموت الاسد في الغابات جوعا....ولحم الضأن تنهشه الكلاب

--------------------------------------------------------------------------------

ايها الاخوة....ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى....حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع....وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع...فاجتمع ثلاثتهم....وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع... ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة....حول القانون...يباركهم الشيطان...هذا يخطف واحدة....وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان....المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان...فخرج لنا قانون اعوج...مسوفج.....وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود...وبالتالي تحسين المردودية والمردود ... ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود...
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور ... يخبط خبط عشواء...يقدر النملة فــــيلا...ويرى الــــبغاث نــــسور....وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله...فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية....وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ.....وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا....رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها.....لكن محور العملية هو صاحب المئزر ....الواقف امام السبورة الحامل للطبشور...
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور....يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور...اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر.... يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور...؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة.....معلم وتلميذ....ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير.............................................. ...................................لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء.............................اخوكم الاقرع

بارك الله فيك اخونا لقرع كل يوم تشفى غليلنا بقالاتك
الرائعة و دائما فى الصميم
لان عصابة النوار و الصادق و مسعود تامروا على صاحب المازر و استغلوه لتحقيق مصالحهم و تمييع المنظومة بالخرطى فى خرطى