عمراوي يؤكد ان الادماج يبقى ساري المفعول لمدة 5 سنوات

[pef_11]

سالت الاخ عمراوي كمايلي

pef_11 : الو ... الاخ عمراوي السلام عليكم
يوجد على موقع انباف لبرج بوعريريج هذا الخبر" الصفة الانتقالية للإدماج في الرتبة الأعلى ساري المفعول بصفة انتقالية لمدة 5 سنوات ، أي أن من يستوفي المدة المطلوبة خلال المرحلة الانتقالية يستفيد من الإدماج في الرتبة الأعلى " هل تؤكدون او تنفون ذلك

مسعود عمراوي : صحيح المرحلة الانتقالية تبقى لمدة 05 سنوات .

pef_11 : وهل يمكن ادماج اساتذة الاساسي كأسالتذة متوسط رئيسيين

مسعود عمراوي : الحقيقة أننا بحثنا في كل قطاعات الوظيفة العمومية ولم نجد من أدمج مرتين ، ورغبة اللجنة الحكومية المختصة دمج المتكونين فقط ، إلا أننا أصررنا على ضرورة الكل تثمينا للخبرة المهنية أولا ، ولما يتم إدماج الجميع ، نطالب بترقية المتكونين تثمينا للشهادة العلمية لأن الدولة أنفقت اللايير من أجل ذلك

pef_11 : شكرا الاخ عمراوي

مسعود عمراوي : السلام عليكم مع خالص تحياتي

[الطيب ب]

الجزائر بطولها و عرضها فيها إلا عمراوي فلينطق الباقون

[حميدو09]

قال عمراوي........

[azzed63]

:1::1::1::1::1::1::1::1::1::1::1:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدو09
- القانون 315/08 .............................. لم يعجبكم
- النظام التعويضي لسنة 2011 ............. لم يعجبكم
- اختيار التسيير الولائي و الوطني للخدمات الاجتماعية ...........لم يعجبكم
- اقتراحات تعدبل القانون الخاص ..........................................لم تعجبكم.

- الدعوة للاضراب .....................................لم تعجبكم.

- نقابة unpef ........................................لا تعجبكم
- نقابةcnapest .....................................لا تعجبكم


ماذا تريدون ؟؟؟؟؟
و كيف تحققون ذلك؟؟؟

- القانون 315/08 .................................................. ......... لم يعجبكم: فيه إجحاف في الترقية والتصنيف والتسمية
- النظام التعويضي لسنة 2011 ........................................ لم يعجبكم: فيهلاعدل فئة تستفيد ب45بالمئة وأخرى 40 بالمئة
- اختيار التسيير الولائي و الوطني للخدمات الاجتماعية .......لم يعجبكم:فيها الاعدل في التمثيل وكرس حكم الأقلية على الأغلبية
- اقتراحات تعدبل القانون الخاص ......................................لم تعجبكم: فيه فئات قفزت بكم من درجة وأخرى بقيت تراوح مكانها وإجحاف في الترقية من حيث الشروط النعجيزية والامنطقية
-الدعوة للاضراب .................................................. ...........لم تعجبكم.: هي دعوه باطلة تريد من خلالها بعض الفئات تثبين أمر واقع
- نقابة unpef .................................................. ................لا تعجبكم: اقتراحاتها لم تعجبنا فقد كانت اقتراحات الوزارة ارحم
- نقابةcnapest .................................................. ..............لا تعجبكم : تتدخل في شؤون لا تعنيها منها المطالبة بالتنزيل المسودة السابقة للمعلمين والأساتذة وكذلك فتح الجسور من الثانوي للمتوسط والعكس لا
افهمت لماذا لم تعجبنا كل هذه الأمور
- نريد الرجوع للقانون قبل 2008 المساعد 11 المعلم 13 الاستاد 14
كيفية تحقيق ذلك في كسر الإضراب حتى يعرف النقابيون من يمثلون وحجمهم والسعي الى إنشاء نقابة للمعلمين ونقابة للأساتذة يقودها حاملو الطبشور والذي يرقى ويتولى منصبا يفصل من النقابة ولا يوجد فيها إنتداب حتى يتقدم الذي يحب لأخاه ما يحب لنفسه
-

[azzed63]

:1:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدو09
- القانون 315/08 .............................. لم يعجبكم
- النظام التعويضي لسنة 2011 ............. لم يعجبكم
- اختيار التسيير الولائي و الوطني للخدمات الاجتماعية ...........لم يعجبكم
- اقتراحات تعدبل القانون الخاص ..........................................لم تعجبكم.

- الدعوة للاضراب .....................................لم تعجبكم.

- نقابة unpef ........................................لا تعجبكم
- نقابةcnapest .....................................لا تعجبكم


ماذا تريدون ؟؟؟؟؟
و كيف تحققون ذلك؟؟؟

- القانون 315/08 .................................................. ......... لم يعجبكم: فيه إجحاف في الترقية والتصنيف والتسمية
- النظام التعويضي لسنة 2011 ........................................ لم يعجبكم: فيهلاعدل فئة تستفيد ب45بالمئة وأخرى 40 بالمئة
- اختيار التسيير الولائي و الوطني للخدمات الاجتماعية .......لم يعجبكم:فيها الاعدل في التمثيل وكرس حكم الأقلية على الأغلبية
- اقتراحات تعدبل القانون الخاص ......................................لم تعجبكم: فيه فئات قفزت بكم من درجة وأخرى بقيت تراوح مكانها وإجحاف في الترقية من حيث الشروط النعجيزية والامنطقية
-الدعوة للاضراب .................................................. ...........لم تعجبكم.: هي دعوه باطلة تريد من خلالها بعض الفئات تثبين أمر واقع
- نقابة unpef .................................................. ................لا تعجبكم: اقتراحاتها لم تعجبنا فقد كانت اقتراحات الوزارة ارحم
- نقابةcnapest .................................................. ..............لا تعجبكم : تتدخل في شؤون لا تعنيها منها المطالبة بالتنزيل المسودة السابقة للمعلمين والأساتذة وكذلك فتح الجسور من الثانوي للمتوسط والعكس لا
افهمت لماذا لم تعجبنا كل هذه الأمور
- نريد الرجوع للقانون قبل 2008 المساعد 11 المعلم 13 الاستاد 14
كيفية تحقيق ذلك في كسر الإضراب حتى يعرف النقابيون من يمثلون وحجمهم والسعي الى إنشاء نقابة للمعلمين ونقابة للأساتذة يقودها حاملو الطبشور والذي يرقى ويتولى منصبا يفصل من النقابة ولا يوجد فيها إنتداب حتى يتقدم الذي يحب لأخاه ما يحب لنفسه
-

[عيون-المحبة]

رقم عمراوي[/color]....طيط...طيط....طيط.....ان جهاز مراسلكم مغلق او خارج مجال التغطية...يمكنك ترك رسالة على الفيس بوك.

[lotfi69]

الادماج ينتهي بمجرد انتهاء عملية تصحيح الخلل اي من التعين الى حين صدور المرسوم هو يعني المرحلة الانتقالية اي الجمع في الاقدمية بين صفة الادماج و الصفة التي من قبل كي يتاهل للمسابقة او قوائم التاهيل

[issam touati]

هل يعني انه يمكن ترقية مرتين متتاليتين في ان واحد ....مثلا استاذ رئيسي مضنف في 12 وله خبرة تفوق 13 سنة يمكن ان يرقى مباشرة الى استاذ مكون ....الرجاء التوضيح لان غموض هذه المسودات جعلنا لا نفرق بين ما لنا وما علينا

[pef_11]

هل يعني انه يمكن ترقية مرتين متتاليتين في ان واحد ....مثلا استاذ رئيسي مضنف في 12 وله خبرة تفوق 13 سنة يمكن ان يرقى مباشرة الى استاذ مكون ....الرجاء التوضيح لان غموض هذه المسودات جعلنا لا نفرق بين ما لنا وما علينا

الخبرة المهنية يدمج بها مرة واحدة والاخرى للمسابقة لانهم يقولون لا يمكن الادماج مرتين ؟
صراحة خلطونا شعبان في رمضان ،،، لان الكل يعتقد ان الادماج سيمس الذين بلغوا 10 سنوات كاملة ، لكن مسعود عمرواي بقول بأن الادماج يبقى ساري المفعول مدة 5 سنوات قصد التاسيس للرتب الجديدة (رتبة مكون و....... )

[pef_11]

المادة 107 القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية أمر رقم -03 /06: تتمثل الترقية في الرتب في تقدم المـوظف في مسـاره المهني وذلك بالانتقال من رتبة إلى الرتبة الأعلى مباشرة في نفس السلك أو في السلك الأعلى مباشرة، حسب الكيفيات الآتية :
- على أساس الشهادة من بين الموظفين الذين تحصلوا خلال مسارهم المهني على الشهادات والمؤهلات المطلوبة،
- بعد تكوين متخصص،
- عن طريق امتحان مهني أو فحص مهني،
- على سبيل الاختيار عن طريق التسجيل في قائمة التأهيل، بعد أخذ رأي اللجنة المتساوية الأعضاء، من بين الموظفين الذين يثبتون الأقدمية المطلوبة.
لا يستفيد الموظف من الترقية عن طريق التسجيل في قائمة التأهيل مرتين متتالتين .
تحدد القوانين الأساسية الخاصة كيفيات تطبيق أحكام هذه المادة.

تمنع الادماج مرتين بالتاهيل ،؟؟؟؟ و فيها ما يقال وتحتاج لخبراء في القانون

[waw44]

كلام غريب اقل مايقال عنه

الاحكام الانتقالية لاتبقى مدة تحسب بالسنين فهي مرحلة بين المرحلتين فقط مفعولها يزول بمجرد البدء في التطبيق هي مرحلة بين الصدور والتطبيق وهدا المصطلح متعارف عليه دوليا في الاحكام القانونية

الاحكام الانتقالية معاجة ظرفية فقط فقط هدي مايفتي فيها لاعمراوي ولاغيروا

[pef_11]

كلام غريب اقل مايقال عنه

الاحكام الانتقالية لاتبقى مدة تحسب بالسنين فهي مرحلة بين المرحلتين فقط مفعولها يزول بمجرد البدء في التطبيق هي مرحلة بين الصدور والتطبيق وهدا المصطلح متعارف عليه دوليا في الاحكام القانونية

الاحكام الانتقالية معاجة ظرفية فقط فقط هدي مايفتي فيها لاعمراوي ولاغيروا

نعم غريب جداااا ... وهو ماجلعني استفسر عند عبد الحكيم بورحلي و لم اقتنع ثم حاولت مع عمراوي فأكد لي الخبر ....واعلم ياأخي الكريم أن القانون لم يوضع من اجلي و اجلك بل خاطته كنابست (بصحتها) من اجل الاساتذة الاقل من 10 سنوات خبرة و الذين لم يشملهم الادماج .... مبروووك وخلاص

[waw44]

[QUOTE=pef_11;9485063]نعم غريب جداااا ... وهو ماجلعني استفسر عند عبد الحكيم بورحلي و لم اقتنع ثم حاولت مع عمراوي فأكد لي الخبر ....واعلم ياأخي الكريم أن القانون لم يوضع من اجلي و اجلك بل خاطته كنابست (بصحتها) من اجل الاساتذة الاقل من 10 سنوات خبرة و الذين لم يشملهم الادماج .... مبروووك وخلاص[

شوف يااخي مشكور على الجهد المبذول لازلة بغض الغموض

لكن ان كان هدا هو فهم للسيد العمراوي او البورحلي فانا لا لايمكنني ان اجاريه في فهمهما
ومما يؤكد هدا انه ان جاءت هذه المادة تحت بند الاحكام الانتقالية دون الاشارة لشئ اخر ففهمه يبقى له فقط
اما اما جاءت هده الاحكام تحت بند اخر فكل حادث حديث وسنرى حين صدور القانون رسميا

[ابو اسامة زاكي 25]

لا يستفيد الموظف من الترقية عن طريق التسجيل في قائمة التأهيل مرتين متتالتين .
تحدد القوانين الأساسية الخاصة كيفيات تطبيق أحكام هذه المادة.

تمنع الادماج مرتين بالتاهيل ،؟؟؟؟ و فيها ما يقال وتحتاج لخبراء في القانون[/quote]

ان الوضع الذي نتكلم عنه تصحيح وضعية والحفاظ على حقوق الموظف عند تغيير القانون
فالمادة تقر بعدم الترقية بالتأهيل إلا مرة واحدة
ونحن نتكلم عن إعادة ترتيب الموظفين في رتب جديدة توافق موقعهم وحقوقهم السابقو
فلماذا ادمج مدير منحدر من الأساسي في 11 +105
وفي ديسمبر 2011 عدلت (( وهي غريبة وتحتاج للمتابعة))) وضعيتهم الى الصنف 13 +105
والآن اقترح لهم الصنف 16 واللجنة الصنف 15
اليس ادماجين مباشرين لنفس الموظف،،،
- يقولون هذا حق مقابل النقاط الاستدلالية ولكن نقول لهم ونحن نطالب بحق يقابل التصنيف الذي كنا فيه 14-3
اين انت يا أبومنيب عمراوي لتجيبنا انت ومن يتهمنا فقط جرافا

[ahmedchek]

اخواني ما قاله عمروي صحيح

---اي قانون جديد له فترة انتقالية لتاسيس الرتب الجديدة......هذه الفترة تم التفاهم عليها مع الكناباست وهي 5سنوات.....للادماج في الرتب الاعلى

-----المشكلة المطروحة وبالحاح هي صياغة هذا القانون المعدل....لان صياغته تتطرق فقط للمواد التي حدث بها تغير..فالقانون كان ينص 5سنوات من تاريخ صدور القانون وهو 01/01/2008.............هنا اللغز اذا لم يتغير التاريخ الى تاريخ جديد موافق للتعديل....يصبح الادماج من تاريخ الصدور الى31/12/2012.............وهذا ما ترفضه الكناباست بشدة وتصر ان ال5سنوات تبدا بتاريخ صدور التعديل وليس القانون

----وحسابيا عند الكناباست اظافة ادماج اكثر من20/100من الاساتذة في ال5سنوات القادمة لتصل لاكثر من90/100ادماج كاساتذة رئيسين في الرتبة15

-----ولا زالت الكناباست تحاول لاجاد صيغ للادماج في رتبة الاستاذ المكون......ولو القبول بي الصنف16 اذا كان الادماج يمس اكبر عدد ممكن من الاساتذة.........قياس الربح والخسارة لمجموع الاساتذة

----فمثلا اذا كان منصب الاستاذ المكون 17 ويستفيد منها مثلا500استاذ
....او تصنيفه 16 ويستفيد منها 20 الف استاذ
--------------------اي الطرحين اكثر افادة للاستاذ............انا اضنه الثاني

........هدف الكناباست واضح العمل على استفادة اكبر عدد ممكن من الاساتذة

......................اخواني اذا حققت الكناباست هذا الطرح سيعمم حتما على بقية الاطوار ويستفيد الجميع من سلك التدريس


ربي اجيب الخير

[lotfi69]

اخواني ما قاله عمروي صحيح

---اي قانون جديد له فترة انتقالية لتاسيس الرتب الجديدة......هذه الفترة تم التفاهم عليها مع الكناباست وهي 5سنوات.....للادماج في الرتب الاعلى

-----المشكلة المطروحة وبالحاح هي صياغة هذا القانون المعدل....لان صياغته تتطرق فقط للمواد التي حدث بها تغير..فالقانون كان ينص 5سنوات من تاريخ صدور القانون وهو 01/01/2008.............هنا اللغز اذا لم يتغير التاريخ الى تاريخ جديد موافق للتعديل....يصبح الادماج من تاريخ الصدور الى31/12/2012.............وهذا ما ترفضه الكناباست بشدة وتصر ان ال5سنوات تبدا بتاريخ صدور التعديل وليس القانون

----وحسابيا عند الكناباست اظافة ادماج اكثر من20/100من الاساتذة في ال5سنوات القادمة لتصل لاكثر من90/100ادماج كاساتذة رئيسين في الرتبة15

-----ولا زالت الكناباست تحاول لاجاد صيغ للادماج في رتبة الاستاذ المكون......ولو القبول بي الصنف16 اذا كان الادماج يمس اكبر عدد ممكن من الاساتذة.........قياس الربح والخسارة لمجموع الاساتذة

----فمثلا اذا كان منصب الاستاذ المكون 17 ويستفيد منها مثلا500استاذ
....او تصنيفه 16 ويستفيد منها 20 الف استاذ
--------------------اي الطرحين اكثر افادة للاستاذ............انا اضنه الثاني

........هدف الكناباست واضح العمل على استفادة اكبر عدد ممكن من الاساتذة

......................اخواني اذا حققت الكناباست هذا الطرح سيعمم حتما على بقية الاطوار ويستفيد الجميع من سلك التدريس


ربي اجيب الخير
حساب الاقدمية من اجل التاهيل لمنصب عال او ادماج من لم تسوفي فيهم الشروط خلال تلك الفترة كما في حالتي تسع سنوات

[simoa1084]

التعتيم والتعتيم ثم التعتيمم

[hizoka]

دفاعا عن رجال التربية بن بوزيد يبارك للأسرة التربوية بالقانون الجديد في نشرة الثامنة