عــــــــاجل

[فجر المستقبل]

السلام عليكم
ممكن افادتي بتتحضير نص المطالعة الموجهة *حادثة مؤلمة* وساكون ان شاء الله جازلة الشكر لمن يفيدني







الله يخليكم

[sam 45]

أكتشف المعطيات
1ـ لم تكن زهراء تدرك أنها ترقد في المشفى و قد أدركت دلك عندما فتحت عينيها و نظرت الى جانبها فو جدت أشخاص غرباء حو لها وقد وقع لها الحادث بعد خرو جها من المدرسة حيث كانت متوجهة الى بيع الخبز
2ـ فسر الطبيب الغيبو بة التي تعرضت لها زهراء بارتجاج في المخ
3 ـ الظرو ف التي حالت دو ن زيارة أخيها يو سف لها هو صغر سنه اما سعدية فقد منعها ظرو ف الامتحان
مناقشة معطيات النص
يدل تذكر زهراء مدرستها وغيابها عنها على ان زهراء تلميذة نجيبة ومجتهدة وانها مهتمة بدراستها

[khaoula95]

جزاك الله خيرا أختي

[Rima mimi25]

اسفة حنا مع ضيق الوقت واكي تعرفي بقاو حوالي 20 يوم نحينا المطالعة الموجهة و قالتنا الأستاذة مانزيدوش نديروها

[el-hanouna]

اكتشاف و مناقشة معطيات النص
النص عبارة عن اقصوصة شخصياتها .:
زهراء تلميذة فقيرة.يتيمة.تعرضت لحادث مرور افقدها وعيها لمدو يومين و ادخلت المستشفى للعلاج
كان لهذه البطلة اسرة صغيرة بدون ابوين . تتكون من عائشة الاخت الكبيرة و سعدية طالبة في الثانوية و يوسف اخوهم الصغير يتقاسمون غرفة النوم
البيئة الزمانية و المكانية هي الطريق ثم المستشفى ثم البيت و الوقت هو بعد العصر و يومان في المستشفى
اسرت المريضة على الخروج قبل يوم الجمعة من المستشفى مشيرة لذلك الى الزيارة الاسبوعية الى المقبرة اين يمكث الوالدان المتوفان
كان اثر التفاف الزملاء و المعلمين على زهراء المريضة عظيما حيث نسيت ذلك الشعور المؤلو باليتم و الفقر الذي ينتابها من حين الى اخر


اتمنى ان تستفيدي

[فجر المستقبل]

جزاكم الله خـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيرا