معلمو وأساتذة الابتدائي يريدون تأسيس نقابة تنصفهم ولكن...؟؟؟؟

[علي معسكر]

معظم ردود معلمي و أساتذة الابتدائي تدل على رفضها لمقترحات unpef و تريد تأسيس نقابة يقودها مدرسون (معلمون و أساتذة) وتنصفهم و ........ولكن الشيئ المحير هو هل يقبلون التوحيد في الصنف من بين المعلمين الذين صنفهم 10و أساتذة الابتدائي الذين صنفهم 11و الأساتذة الرئيسيون الذين صنفهم 12 ؟؟
كلا لايقبلون ذلك .....فهم أنانيون بالدرجة الأولى فالمشكلة لا تكمن في النقابة أو من يقودها ....... الأيام القادمة ستكشف أن العيب في أفراد الأسرة التربوية فكل واحد يريد أن يكون الأعلى في التصنيف .......
unpef وقيادتها التي شتمت من زملاء لنا في المهنة سامحهم الله تدرك ذلك ....و تريد أن تخرج المدرسين من أنانيتهم فتحت أبواب الترقية الأفقية و العمودية بطريقتين وبالمناصفة ( التأهيل+ المسابقة ) .

فضلا عن استحداث رتبة جديدة تعادل رتبة المدير الذي حسد من طرف زملائه و شتم و قيل فيه كلام يستحيي المرء ذكره وهي رتبة أستاذ مكون
أريد من زملائي المعلمين والأ ساتذة أن يوضحوا لي كيف ستنصفهم النقابة الجديدة التي يحلمون بها
وشكرا
:19::19::19::19::19:

[nouare]

الأمور ليست سهلة كما تتصورون

[simoa1084]

نعم عندك كل الحق

[azzed63]

:1:مغالطات السيد عمراوي مكلف بالإعلام بالمكتب الوطني1

--------------------------------------------------------------------------------


يقول السيد ابو منيب اقصد مسعود عمراوي:
1. فعلا لا يوجد أي ترقية ب03 درجات ، ولا يوجد إدماج مرتين ،،،،،
ونقول: مثلا المساعد التربوي من الصنف 7 الى 10 ،، هو تدحرج ب3 درجات،،
وعليه على الأساسي نقله من 11 إلى 14 والتكوين تم فعلا
2. يقول السيد مسعود عمراوي: مديرو المتوسطات القدامى أدمجوا قبل صدور المرسوم 08/315وصنفوا في السلم 13 + 105 نقطة استدلالية ، وكان مطلبنا أن يدمج كل المديرين في تصنيف موحد ، وبذلك استفاد المنحدرون من رتبة أستاذ التعليم الأساسي وأستاذ التعليم المتوسط ، فهنيئا لهم فنحن كنقابيين رغبتنا في استفادة الجميع .
2. وهنا مغالطات، ونقول :
أول مغالطة: لم أسمع أبدا أن الصنف 11 +105 او الصنف 13+105 كان قبل صدور المرسوم 08-315 وصارحني (( منك بالصح وراك واعي لواش تقول، انت تاع الإعلام وكبيرة تكون من عندك هكذا، رقق ،، رقق،،
وان كنت تريد التحقق فاسأل الصادق دزيري لأنه ينتمي على هذا السلك؟؟؟؟؟؟؟))
ثاني مغالطة: ان هذا التصنيف كمنصب نوعي جاء به المرسوم 08-315 ولم يكن قبل ذلك، هذه مغالطة وحتى لا أقول تدليس ( لأنك لا ترغبها ) لكنه واقع، وعندما صدر المروم 08-3156 ادمج المدير كمنصب نوعي كل حسب السلك المنحدر منه ، حيث ادمج المنحدر من الأساسي في الصنف 11 + النقاط الاستدلالية ،، وفي ولايات ومنها قسنطينة شكلوا لجنة لهؤلاء ومنهم من كانوا زملاء لنا ونعرفهم وبعد جهد جهيد وووو ادمجوا (تحت الطرف)) مثل الآخرين في الصنف 13+ 105 ،، وبعدها في هذه المقترحات وضع لهم كلهم الصنف 16
وهكذا نجد المنحدرون من سلك الأساسي خاصة دفعة 2008 (( وأنا اتحدا كان تثبت العكس لأن زميلي بالذات منهم )) ادمجوا في 11+ 105 نقطة عند صدور القانون ثم ادمجوا في الصنف 13 +105 نقطة والآن ( إن تم ) سيدمج في الصنف 16 وهكذا يتحقق الإدماج الثاني في نفس القانون
وعليه وبالعدل والقسطاس، نقول لنا الحق في الانتقال إلى 12 مثل ما حدث للمديرين الذين صنفوا في 11 والآخرين
ثم ندمج في الصنف 14 بالأقدمية ويصبح يانقابيينا بحكم القياس والإسقاط عدلا ومساواة وليس تساوي،،
فهل مستدرك للحقوق ومحافظ على الأمانة وساع بالعدل والحق او تارك للمسؤولية لكي لا يسئل عنها
اليس كذلك يا سي عمراوي، نحن لسنا مغرضين ولا مندسين ولا مندسين ، نحن دعاة عدل وطالبي حق،،
وليفقهوا ويتدبروا،،، قل هاتوا برهانكم إن كنتم صادقين ،،، والله يمهل ولا يهمل

[الطيب ب]

ابحث عن رجال آخر الزمان... فلا أرى إلا قططا مذعورة ... تخشى علي أرواحها ... من سلطة الفئران !!

[ابو اسامة زاكي 25]

:1:مغالطات السيد عمراوي مكلف بالإعلام بالمكتب الوطني1

--------------------------------------------------------------------------------


يقول السيد ابو منيب اقصد مسعود عمراوي:
1. فعلا لا يوجد أي ترقية ب03 درجات ، ولا يوجد إدماج مرتين ،،،،،
ونقول: مثلا المساعد التربوي من الصنف 7 الى 10 ،، هو تدحرج ب3 درجات،،
وعليه على الأساسي نقله من 11 إلى 14 والتكوين تم فعلا
2. يقول السيد مسعود عمراوي: مديرو المتوسطات القدامى أدمجوا قبل صدور المرسوم 08/315وصنفوا في السلم 13 + 105 نقطة استدلالية ، وكان مطلبنا أن يدمج كل المديرين في تصنيف موحد ، وبذلك استفاد المنحدرون من رتبة أستاذ التعليم الأساسي وأستاذ التعليم المتوسط ، فهنيئا لهم فنحن كنقابيين رغبتنا في استفادة الجميع .
2. وهنا مغالطات، ونقول :
أول مغالطة: لم أسمع أبدا أن الصنف 11 +105 او الصنف 13+105 كان قبل صدور المرسوم 08-315 وصارحني (( منك بالصح وراك واعي لواش تقول، انت تاع الإعلام وكبيرة تكون من عندك هكذا، رقق ،، رقق،،
وان كنت تريد التحقق فاسأل الصادق دزيري لأنه ينتمي على هذا السلك؟؟؟؟؟؟؟))
ثاني مغالطة: ان هذا التصنيف كمنصب نوعي جاء به المرسوم 08-315 ولم يكن قبل ذلك، هذه مغالطة وحتى لا أقول تدليس ( لأنك لا ترغبها ) لكنه واقع، وعندما صدر المروم 08-3156 ادمج المدير كمنصب نوعي كل حسب السلك المنحدر منه ، حيث ادمج المنحدر من الأساسي في الصنف 11 + النقاط الاستدلالية ،، وفي ولايات ومنها قسنطينة شكلوا لجنة لهؤلاء ومنهم من كانوا زملاء لنا ونعرفهم وبعد جهد جهيد وووو ادمجوا (تحت الطرف)) مثل الآخرين في الصنف 13+ 105 ،، وبعدها في هذه المقترحات وضع لهم كلهم الصنف 16
وهكذا نجد المنحدرون من سلك الأساسي خاصة دفعة 2008 (( وأنا اتحدا كان تثبت العكس لأن زميلي بالذات منهم )) ادمجوا في 11+ 105 نقطة عند صدور القانون ثم ادمجوا في الصنف 13 +105 نقطة والآن ( إن تم ) سيدمج في الصنف 16 وهكذا يتحقق الإدماج الثاني في نفس القانون
وعليه وبالعدل والقسطاس، نقول لنا الحق في الانتقال إلى 12 مثل ما حدث للمديرين الذين صنفوا في 11 والآخرين
ثم ندمج في الصنف 14 بالأقدمية ويصبح يانقابيينا بحكم القياس والإسقاط عدلا ومساواة وليس تساوي،،
فهل مستدرك للحقوق ومحافظ على الأمانة وساع بالعدل والحق او تارك للمسؤولية لكي لا يسئل عنها
اليس كذلك يا سي عمراوي، نحن لسنا مغرضين ولا مندسين ولا مندسين ، نحن دعاة عدل وطالبي حق،،
وليفقهوا ويتدبروا،،، قل هاتوا برهانكم إن كنتم صادقين ،،، والله يمهل ولا يهمل

اخي مشكور على التبليغ للنشر ،، ولكن جيدا ان تقول انه منقول عن صاحبه

[الشيخ منصور]

معظم ردود معلمي و أساتذة الابتدائي تدل على رفضها لمقترحات unpef و تريد تأسيس نقابة يقودها مدرسون (معلمون و أساتذة) وتنصفهم و ........ولكن الشيئ المحير هو هل يقبلون التوحيد في الصنف من بين المعلمين الذين صنفهم 10و أساتذة الابتدائي الذين صنفهم 11و الأساتذة الرئيسيون الذين صنفهم 12 ؟؟
كلا لايقبلون ذلك .....فهم أنانيون بالدرجة الأولى فالمشكلة لا تكمن في النقابة أو من يقودها ....... الأيام القادمة ستكشف أن العيب في أفراد الأسرة التربوية فكل واحد يريد أن يكون الأعلى في التصنيف .......
Unpef وقيادتها التي شتمت من زملاء لنا في المهنة سامحهم الله تدرك ذلك ....و تريد أن تخرج المدرسين من أنانيتهم فتحت أبواب الترقية الأفقية و العمودية بطريقتين وبالمناصفة ( التأهيل+ المسابقة ) .

فضلا عن استحداث رتبة جديدة تعادل رتبة المدير الذي حسد من طرف زملائه و شتم و قيل فيه كلام يستحيي المرء ذكره وهي رتبة أستاذ مكون
أريد من زملائي المعلمين والأ ساتذة أن يوضحوا لي كيف ستنصفهم النقابة الجديدة التي يحلمون بها
وشكرا
:19::19::19::19::19:


بارك الله فيك

وحدة الصف . و الابتعاد عن الانانية و حبّ الذات و التمييز التربوي هي المفقودة في هذا القطاع

[azzed63]

:1:من قال لك أن الخبر سيكون مفرحـــــــــــا ؟؟؟ !!!!

سيكون مفرحا عند المدراء و المفتشين فقط...............
قعدان بلاش ولا صاحب اعور قانون منصف للجميع ولا بلاش
سى بوديبة مزروب لانها تحققت فى ها القانون ماربه هو و زمرته
ما يهدد حتى واحد باس الملم و الاستاذ

[azzed63]

:1:القانون يمنع الادماج مرتين ولا يمنع القفز كم درجة من 11 الى 16 ومن 7 الى 12 فنحن نريد ان نقفز مثل زملاءنا ثلاث درجات من 10 الى 13 ومن 11 الى 14 فقط نحن قانونيين ونحب القانون


من قال لك أن الخبر سيكون مفرحـــــــــــا ؟؟؟ !!!!

سيكون مفرحا عند المدراء و المفتشين فقط...............
قعدان بلاش ولا صاحب اعور قانون منصف للجميع ولا بلاش
سى عمراوى مزروب لانها تحققت فى ها القانون ماربه هو و زمرته
ما يهدد حتى واحد باسم المعلم و الاستاذ

[سامو نور]

نحن أنانيون كل واحد يحب الخير لنفسه .... لا يمكن أن نتفق ؟؟؟

[سامي 3]

النقابة التي تمثل المعلمين و الأساتذة في الإبتدائي موجودة و ملف طلب الأعتماد على طاولة وزارة العمل منذ بداية سنة 2012 وللإعلام
كل مؤسسي النقابة وأعضا ء مكتبها الوطني معلمين و أساتذة و امينها العم حميدات محمد من الجلفة .

[karimryad]

يبدو ان هدا المنتدى اصبح منتدى مدراء .......اخطيونا برك والله يسهل عليكم

[سامو نور]

يبدو ان هدا المنتدى اصبح منتدى مدراء .......اخطيونا برك والله يسهل عليكم

هل ادا كان الأي ر أي الصائب يكون صاحبه مديرا ؟؟؟ سبحان الله ؟؟ ثم ان أي نقابة لن تنجح ... لمادا لأننا شتتنا أنفسنا ... ما عليك الى تتبع ردود الأخوة و ترى الهوة الموجودة بينهم ؟؟؟