تصنيفات لابد منها

[medmilia]

مساعد التربية مستوى ثالث ثانوي 9
مساعد التربية باك 10
مساعد التربية ليسانس 11
معلم ابتدئي دون الثالث ثانوي 10
معلم ابتدائي الثالث ثانوي زائد التكوين عن بعد 11
معلم ابتدائي ليسانس 12
استاد التعليم المتوسط الثالث ثانوي 11
استاد التعليم المتوسط باك زائد التكوين 12
استاد التعليم المتوسط لسيانس 13
استاد التعليم الثانوي ليسانس 13
استاد التعليم الثانوي مجيستار 14
مدير ابتدائي دون الثالث ثانوي 10
مدير ابتدائي الثالث ثانوي زائد تكوين 12
مدير ابتدائي ليسانس 13
مفتش ابتدائي الثالث ثانوي 11
مفتش التعليم الابتدائي ليسانس 15................................مع امكانية الترقية الالية كل 10 سنوات كالشرطة

[vidange]

ياريث يؤحد بها

[داود نصر]

أخي الكريم
شكرا على تحمسك
لكن ألا ترى أن هناك إجحافا في تصنيفك أستاذ ابتدائي ليسانس 11
أستاذ متوسط ليسانس 12
أستاذ ثانوي ليسانس13
و بعضهم زملاء فيما بينهم أم أن لكل شهادته أخي الكريم؟
و الله المستعان

[djfr]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[medmilia]

تكملة لما قلت ان الترقيةالالية لا تؤثر في التصنيف فمن كان في الصنف 11يصبح بعد بعد ثلاثين سنة في الصنف 14

[soufrani]

ياريث يؤحد بها

نفس العمل يساوي نفس التصنيف هذا هو العدل والذي يحمل شهادة أكبر من الوظيفة التي يعمل فيها يستقيل منها ويبحث عن أخرى تناسب مؤهله،لا داعي للتجريح نحن نتناقش فقط وشكرا لك مسبقا.

[safi babia]

أين وجدت هذا التصنيف يا وليدي هذا باين بلي طرزته على مقاسك
أنسيت من علمك من قبل والآن تخلعت بنفسك و بشهادتك ال.............

[medmilia]

انه من اقترحات جل الاساتدة

[akhanne]

من يريد أن يصل إلى هدف بعيد عليه أن يخطو خطوات صغيرة كثيرة

[جورج66]

لقد صنفت حسب مقاسك هل تعلم أخي الكريم أن معلم في مادة الفرنسية قديما وليست له اي شهادة أحسن من استاذ يدرس في الثانوية فكيف تصنفه هل بالخبرة أم بالشهادة ساعطيك دليلا قاطعا على ذلك أستاذة مجازة ليسانس أدب زارها مفتش مادة اللغة العربية وعند مناقشتها طرح عليها سؤالا :مااعراب هذه الجملة :وكفى بالله وكيلا فعربت كلمة وكيلا:حال خرج المفتش من القاعة وهو يبتسم فسأله المدير عن تلك الابتسامة فقال له:والله لوكان سيبويه على قبد الحياة لطلق النحو ثلاثا ولابكى على هذا المستوى المتدني /أخي الكريم أنا أستاذ لغة عربية خريج المعهد ليس لي اي شهادة ولكنني عصامي درست مدة25سنة في هذا المجال وتخرجت على يدي المعلم والاستاذ والطبيب والمهندس هل كان هذا بالخبرة أم بالشهادة ؟

[medmilia]

من نصدق الاستاد ام المفتش اجزم لك يا اخي ان معظم المفتشين لا يفقهون في اللغة شيئا انا اظن ان المفتش هو الدي يجهل اعراب الجملة هناك نوع من المفتشين يحفظ اعراب جملة و يطالب بعض الاساتدة باعرابها ليظهر ليتعالى على دلك المسكين و الواقع يثبث دلك

[الوغليسي]

مساعد التربية مستوى ثالث ثانوي 9
مساعد التربية باك 10
مساعد التربية ليسانس 11
معلم ابتدئي دون الثالث ثانوي 10
معلم ابتدائي الثالث ثانوي زائد التكوين عن بعد 11
معلم ابتدائي ليسانس 12
استاد التعليم المتوسط الثالث ثانوي 11
استاد التعليم المتوسط باك زائد التكوين 12
استاد التعليم المتوسط لسيانس 13
استاد التعليم الثانوي ليسانس 13
استاد التعليم الثانوي مجيستار 14
مدير ابتدائي دون الثالث ثانوي 10
مدير ابتدائي الثالث ثانوي زائد تكوين 12
مدير ابتدائي ليسانس 13
مفتش ابتدائي الثالث ثانوي 11
مفتش التعليم الابتدائي ليسانس 15................................مع امكانية الترقية الالية كل 10 سنوات كالشرطة

أي تصنيف جديد لا يأخذ بعين الإعتبار أ.ت.أ هو باطل و سيترتّب عليه ربيع لا إخظرار فيه و لا زهور عبقة..
لماذا السبب؟؟؟
أقول لكم جميعا أنّ منصب أ.ت.م وُجد و سيبقى لكل الأساتذة الذين جائوا الى هذا المنصب حبّا و طواعية سواءا بمستوى النهائي آنذاك أو بشهادة البكالوريا.

[ayache1212]

أي تصنيف جديد لا يأخذ بعين الإعتبار أ.ت.أ هو باطل و سيترتّب عليه ربيع لا إخظرار فيه و لا زهور عبقة..
لماذا السبب؟؟؟
أقول لكم جميعا أنّ منصب أ.ت.م وُجد و سيبقى لكل الأساتذة الذين جائوا الى هذا المنصب حبّا و طواعية سواءا بمستوى النهائي آنذاك أو بشهادة البكالوريا.

يرحم الله الوالدين اللي جابوك --------------------------------بارك الله فيك

[ghrib30]

vous avez raison cher ami

[الوغليسي]

يرحم الله الوالدين اللي جابوك --------------------------------بارك الله فيك
شكرا يا أخي عيّاش ...و اعلم أننا تحصّلنا على البكالوريا سنة 83 و كانت النسبة آنذاك 27/100 فقط لأنها كانت ذات قيمة. دَرسنا في الجامعة و كنا قادرين على الذهاب بعيدا في مشوارنا الدراسي و لكن فظلنا في الأخير الإلتحاق بالمعهد التكنولوجي طواعية و حبّا في التدريس و كان شرط الدخول آنذاك هو مستوى السنة ثالثة ثانوي .تكوّنا معهم(أصحاب الثالثة ثانوي) و لم تكن هناك عقدة أننا حاملين للبكالوريا ولا أي شيء آخر بل والله أنه يوجد الكثير منهم من يتفوّق علينا في المستوى.
و في آخر المشوار يقولون لك لست جامعيا تراوح مكانك( انظر ترتيب تلمسان عربيا و إفريقيا)و هي الأولى وطنيا و بعدها تحلف بالثلاث أنه لا يشرفك أن تكون جامعيا في هذه البلاد بل تتمنى أن تدرُس في جامعة نواكشط أو بوركينافاسو ...

[hamza1111]

أخي الكريم
شكرا على تحمسك
لكن ألا ترى أن هناك إجحافا في تصنيفك أستاذ ابتدائي ليسانس 11
أستاذ متوسط ليسانس 12
أستاذ ثانوي ليسانس13
و بعضهم زملاء فيما بينهم أم أن لكل شهادته أخي الكريم؟
و الله المستعان


رأيي أن يكون تصنيف أصحاب الشهادات متساويا و لا مجال للتفرقة بينهم إلا للمتعالين

[حميدو09]

حارس مستوى جامعي الصنف 15
ههههههههههههههههه

[azzed63]

:sdf:ما السر في حقد بن بوزيد وحاشيته على اساتذة التعليم الاساسي

مُساهمة ibnnabi أمس في 2:05 pm
قبول كل شيء الا ترقية اساتذة التعليم الاساسي يثير التساؤل
فاي اقتراح لادماج اساتذة ما سمي بالاساسي الاّ ورفص
أ لانهم تأقلموا مع كل مراحل التغليم واثبتو كفاءتهم ؟
أ لانهم تأقلموا مع التطور التكنولوجي واثبتوا كفاءة لم يصل اليها اصحاب الاختصاص ومثال على ذلك ميدان الاعلام الالي؟
أ لانهم رفضو كذبة التكوين عن بعد للدخول في لعبة الغش وبالتالي الاشرعي وتبذير الاموال فيما لا يفيد التلميذ منعا للاختلاس المقنن؟
أ لانهم ساهمو في بقاء الدولة الجزائرية واقفة برفضهم الرضوخ لتهديد الجماعات الارهابية بتوقيف العمل مع انهم غير محميين(كنت اعمل في متوسطة في حي محرر من طرف الجماعات الارهابية آنذاك وممنوع على اعوان الدولة ومع ذلك بقينا صامدين رغم هروب التلاميذ عنا ) ؟
أ لانهم رفضو تقنين الغش والنجاح الزائف في الامتحانات؟
ألانهم؟ او لأنهم؟ او او او ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا كانت هاته الاسباب فمن حقه ان يرفض اي اقتراح يثمن حقوقهم لان الذي يريد العمل في الاجواء العكرة لا يريد هؤلاء حتى لا يكتشف هو وامثاله

[عبدالرحمن الجزائري]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[hizoka]

أنا استاذ متوسط معك في اقتراحك... يديها المعلم ولا المفتش...على الاقل في الطباشير كيفنا...ويتعب مسكين

[beka]

الله يهدي الجميع

[beka]

http://www.iraqup.com/up/20110604/07a5O-gIfM_355906128.gif

[أسامة الزمالة]

استاد التعليم المتوسط لسيانس 13
استاد التعليم الثانوي ليسانس 13
استاد التعليم الثانوي مجيستار 14


10/10

[rafik70]

تصنيف منطقي في بلاد اللا منطق