ahmedsayah
2012-02-28, 22:04
1.عقد اجتماعات على مستوى كل مؤسسة للاتفاق على عريضة تقدم الى النقابات الممثلة لهم سواء كانت فاعلة أو غير فاعلة.
2.تقديم محضر الاجتماع الى مديريات التربية و مكاتب النقابات و توجيه نسخة الى السيد رئيس الجمهورية و نسخة الى السيد وزير التربية.
3.يجب أن تشتمل العريضة على مطالب أساسية و من ضمنها تصنيف جديد لأستاذ التعليم الاساسي يضمن له كرامته المهنية و مساره المهني.
4.الاحتجاج بالمراسيم الوزارية التي تشير الى ادماج أساتذة التعليم الأساسي كاساتذة التعليم المتوسط بعد اخضاعهم لعملية التكوين عن بعد.
5.تكوين تنسقيات تمثل أساتذة التعليم الأساسي ترفع انشغالاتهم الحقيقية الى الجهات الوصية.
6.انشاء طرق تواصل من بينها المنتديات لمزيد من التحسيس بالعملية الاجرائية التي يشرع فيها اساتذة التعليم الاساسي.
7.شل كل المتوسطات عبر اضرابات وطنية و ولائية و محلية في الموسمين 2011/2012 و2012/2013.
و أختم هذه الكارت بقول من محكم التنزيل
((( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ * كَبُرَ مَقْتًا عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لا تَفْعَلُون )))
2.تقديم محضر الاجتماع الى مديريات التربية و مكاتب النقابات و توجيه نسخة الى السيد رئيس الجمهورية و نسخة الى السيد وزير التربية.
3.يجب أن تشتمل العريضة على مطالب أساسية و من ضمنها تصنيف جديد لأستاذ التعليم الاساسي يضمن له كرامته المهنية و مساره المهني.
4.الاحتجاج بالمراسيم الوزارية التي تشير الى ادماج أساتذة التعليم الأساسي كاساتذة التعليم المتوسط بعد اخضاعهم لعملية التكوين عن بعد.
5.تكوين تنسقيات تمثل أساتذة التعليم الأساسي ترفع انشغالاتهم الحقيقية الى الجهات الوصية.
6.انشاء طرق تواصل من بينها المنتديات لمزيد من التحسيس بالعملية الاجرائية التي يشرع فيها اساتذة التعليم الاساسي.
7.شل كل المتوسطات عبر اضرابات وطنية و ولائية و محلية في الموسمين 2011/2012 و2012/2013.
و أختم هذه الكارت بقول من محكم التنزيل
((( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ * كَبُرَ مَقْتًا عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لا تَفْعَلُون )))