** الكنابست تتمسك بمطالبها.. إدماج في الصنف 17 لأساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 18 سنة و أكثر من الأقدمية**

[حميدو09]

نشرة إعلامية

21/02/2012

موازاة مع عملية تنصيب المكتب الولائي لولاية سيدي بلعباس اليوم الثلاثاء 21 فيفري 2012 ، اجتمع وفد من المكتب الوطني للنقابة مع ممثلين عن وزارة التربية الوطنية بالعاصمة لمناقشة مقترحات كل من الوزارة والنقابة في ما يخص مراجعة القانون الخاص.

سجل الوفد المفاوض تبني الوزارة مطلب نقابتنا المتمثل في استحداث رتبة جديدة لأستاذ التعليم الثانوي و هي رتبة الأستاذ المكون، غير أن التصنيف المقترح له ( الرتبة 15) لا يلبي مطلبنا حيث تمسكنا بضرورة تعديل القانون الخاص في ما يخص أستاذ التعليم الثانوي على النحو التالي:

· أستاذ التعليم الثانوي يكون في الصنف 13.

· أستاذ التعليم الثانوي رئيسي يكون في الصنف 15.

· أستاذ التعليم الثانوي مكون يكون في الصنف 17.

كما تمسكنا بضرورة:

1. إدماج الأساتذة التقنيين في الثانويات في الصنف 13 دون شروط مثل ما كان مع المراقبين العامين و كذا بالنسبة للأساتذة المجازين الممارسين في الثانويات لمدة 05 سنوات.

2. الإدماج في الرتبة 15 أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون بين 8 سنوات و 18 سنة من الأقدمية و كل الأساتذة المهندسين .

3. الإدماج في الصنف 17 لأساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 18 سنة و أكثر من الأقدمية و الأساتذة المهندسين الذين يثبتون 15 سنة و أكثر من الأقدمية .

4. إدراج الترقية عن طريق الحصول على شهادات عليا مثل الماجستير و الدكتوراه على غرار ما هو معمول به في قطاعات أخرى.

5. إدراج أحكام خاصة بالأستاذ المنسق لتسوية الوضعيات المالية العالقة منذ 2008.

و أكد الوفد تمسكه بضرورة اعتماد الترقية عن طريق التأهيل و المسابقة بنفس النسبة 50 % مع تحديد عدد مناصب الترقية بما لا يقل عن 40% من الأساتذة الذين يستوفون شروط الترقية.

و للعلم فإنه ستجرى جلسة تفاوضية مع لجنة حكومية مختصة حول ذات الملف عند نهاية هذا الشهر مثلما تم الاتفاق عليه سابقا.

ع/ المكتب الوطني

المنسق الوطني

[أبوعبد الحكيم]

رجال وتستاهلون أكثر مواقفكم تبرهن على تمسككم ودفاعكم عن الكل وليس الدفاع عن شريحة واحدة

[abdo292001]

مطالب شعبوية publicitaire غير قابلة للتجسيد................هل تتعهد بالدخول في اضراب ان لم تجسد هذه المقترحات؟؟؟

[عطاالله]

بارك الله فيك مقترح معقول

[زازتافا]

مطالب خرافية

[ayache1212]

رجال وتستاهلون أكثر مواقفكم تبرهن على تمسككم ودفاعكم عن الكل وليس الدفاع عن شريحة واحدة---------------------------------

نقابة و عليها الكلام ---------اساتذة الثانوي الرجال و الشجعان-----------------يستميتون في دفاعهم عن اساتذتهم و اراؤهم الرجوع للقاعدة---

لا ينفردون بالراي -------------مكتبهم الوطني نا ضج و واعي و يدرك ما يفعل و الى اين يذهب------------يتمسك بتوصيات المجلس الوطني حتى

وان خالفت اراؤهم-----------

[j.p.sarter]

لالا طالبو بالصنف 22 خير خلونا مالتبهليل هذا....

[ياسين 22]

بارك الله في هؤلاء الرجال ونقابييهم الأوفياء للقاعدة .(خير دليل هو دفاعكم المستميت على أساتذة الثانوي ورفع تصنيفهم )....الوفاء = ربح ثقة القاعدة . وفقكم الله
ولاتكونوا كالذين باعوا مناضليهم وقبضوا الثمن.

[ahmedchek]

مطالب شعبوية publicitaire غير قابلة للتجسيد................هل تتعهد بالدخول في اضراب ان لم تجسد هذه المقترحات؟؟؟

حتى ان لم توافق الوزارة على الرتبتين 15 و 17 فقد وافقت على رتبتين14 و15 مع الادماج الالي وهذا كذلك مقبول

[أبوحكيم]

الكنابست مدرسة تعلموا منها يا مغفلين

[abdo292001]

حتى ان لم توافق الوزارة على الرتبتين 15 و 17 فقد وافقت على رتبتين14 و15 مع الادماج الالي وهذا كذلك مقبول

أنا أتفق معك.......فأنت اظنك محنك ولست من الغوغاء الذين يصفقون فقط ولا يستعملون عقولهم... فقط تحيا تحيا....
النقابات تحتاج الى الاذكياء....والقيادات كلهم يدرسون الرياضيات..وانت تعرف قصدي جيدا....

[larbi591]

-اساتذة الثانوي الرجال و الشجعان-

[ahmedchek]

أنا أتفق معك.......فأنت اظنك محنك ولست من الغوغاء الذين يصفقون فقط ولا يستعملون عقولهم... فقط تحيا تحيا....
النقابات تحتاج الى الاذكياء....والقيادات كلهم يدرسون الرياضيات..وانت تعرف قصدي جيدا....


العمل النقابي اخي صعب جدا في الجزائر فنحن في دولة اشخاص ولسنا في دولة قانون..النظام الجزائري اضنه الوحيد في العالم الذي لا يعلن عن اهدافه من مشروع او انجاز في كل القطاعات

--من ضمن الاهداف الاساسية للمنظومة التربوية المعلن عنها من طرف الحكومة هو خلق مواطن يؤمن بالحوار كوسيلة لحل المشاكل...المقاربة بالكفاءات......هدفها....لكن هل المسؤولين الحكوميين في كل المستويات يقبلون الحوار...لا والف لا

----------حكومة متناقضة في كل شيء....

قيادة الكناباست لها خبرة في التعامل مع هذه الحكومة واخذت العمل في صمت استراتيجية

--اويحى وبن بوزيد يدركون جيدا ان الكناباست لها شرعية نقابية بمعنى الكلمة....والشرعية هي القوة
--فمواقف الدول العربية ضعيفة لان عقدة الشرعية تلازمهم

[bonna23]

لالا طالبو بالصنف 22 خير خلونا مالتبهليل هذا....
لماذا هذا الحسد يا اخي قل خيرا او أصمت فالصمت حكمة و قليل فاعله

[bezza40]

عسى خيرا ان شاء الله

[حميدو09]

قيادة الكناباست لها خبرة في التعامل مع هذه الحكومة واخذت العمل في صمت استراتيجية

[أبوعبد الحكيم]

النقابة الوحيده التي يخافها الوزير وإن اردات إضراب ستشل كل الوطن ليس مثل باقي النقابات الى الأمام يا نقابة الرجال

[nadineisraa]

الكنابست مدرسة تعلموا منها يا مغفلين
اصدق كلمة هي مدرسة والاخرون حمقى واغبياء فعلا وعذرا ولكن الحقيقة
يجب المطالبة بالمستحيل لتحقيق المعقول

[ahmedchek]

اهم عائق في الترقية الافقية هو عدد المناصب التي تفتح سنويا
-الكناباست تفطنت لذلك وطالبت ان تكون عدد المناصب المفتوحة سنويا لاي ترقية افقية لا تقل عن40/100 من عدد الاساتذة الذين تتوفر فيهم شروط الترقية في كل ولاية

--مثلا منصب استاذ مكون اذا لم نلح على عدد المناصب الوزارة ستفتح مناصب قليلة مقارنة بعدد الاساتذة مثلا 10مناصب في ولاية عدد اساتذتها اكثر من الف.................تصبح ترقية مهملة جدا

[حميدو09]

اهم عائق في الترقية الافقية هو عدد المناصب التي تفتح سنويا
-الكناباست تفطنت لذلك وطالبت ان تكون عدد المناصب المفتوحة سنويا لاي ترقية افقية لا تقل عن40/100 من عدد الاساتذة الذين تتوفر فيهم شروط الترقية في كل ولاية

--مثلا منصب استاذ مكون اذا لم نلح على عدد المناصب الوزارة ستفتح مناصب قليلة مقارنة بعدد الاساتذة مثلا 10مناصب في ولاية عدد اساتذتها اكثر من الف.................تصبح ترقية مهملة جدا

وهل ترى أملا في قبول هذا الطلب
فأنت مصدرنا للمعلومات فيما يخص الثانوي

[لقرع بوكريشة]

الكناباست تفطنت لذالك.........هههههههههههههههههههههه......والله ذكرتني اخي باشاعة كانت قد تسربت الى صعيد مصر في الحرب العالمية الثانية..مفادها ان هتلر قادم للقضاء على اليهود....وهو شخص مسلم متخفي فقط واسمه الحقيقي ليس هتلربل اسمه الحاج امحمد هتلر....واصبح الصعايدة ينتظرون الحاج امحمد هتلر........



يا اخي خليك من الاقاويل والاشاعات والنفخ في الجمر المنطفئ....هاذي نقابات تاسست من اجل ملاير الخدمات...وتحصلت عليها وقضي الامر.....اما ان كنت من المستفيدين فبصحتك.....نقابتك هاذي بانت عيوبها ومزال....حبل الكذب قصير....والكذاب الناس تتتبع اثره حتى باب بيته....وتربح انت ترويج الاكاذيب والاشاعات ووزرها يقع على عاتقك............ماذا اقول؟؟؟؟ اقول لك شكرا

[ahmedchek]

وهل ترى أملا في قبول هذا الطلب
فأنت مصدرنا للمعلومات فيما يخص الثانوي


--حسب الاصداء اخي ان الوزارة تعهدت ان تسعى مع وزارة المالية لتكون عدد المناصب مقبولة

---لكن اخي الكناباست الحت ان يدرج ذلك في باب الاحكام الانتقالية

---لان في القانون السابق كانت للاستاذ ترقية للاستاذ الرئيسي 20/100بالتاهيل و80/100بالمسابقة فمثلا في ولايتي ان لم تخني الذاكرة فتحت8مناصب لاكثر من 1200استاذ.......هل يمكن تسمية ذلك فتح لابواب الترقية للاستاذ.....فنسبة الترقية اقل من1/100.........فهي ترقية مهملة


-------المهم الوفد المفاوض للكناباست عازم على تحقيق اكبر كمية من المكاسب وباصرار وتهديد

............ربي اجيب الخير

[حميدو09]

شكرا لك أخونا أحمد

[حميدو09]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[djfr]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الشمالي]

فـــــــــــــــــــــــــاقــــــــــــــــــــــ و
هل ستطيع المكتب الوطني الدخول في اضراب مفتوح و توقيفه يكون من القاعدة " " ؟؟؟

[beka]

و المستشار في التربية لماذا لم يأتي ذكره؟

[beka]

لم يأت ذكره

[issam touati]

المهم خير من النقابة التي تضم الكل ولم تحقق ولو جزء

[hocine18]

غريب أمر هذه الوزارةالتي تمنح هذا التميزللأستاذ الثانوي .فماذا كانو ينجزون؟هل يؤلفون كتباأم يقدمون بحوثا لغيرنا
فكلنا في التدريس من الابتدائي الى الجامعي نجتر ونعيد فقط ما انجزه غيرنا.....وإلا لما بقيت البلا د جثة جامدة نصف قرن

[حميدو09]

فـــــــــــــــــــــــــاقــــــــــــــــــــــ و
هل ستطيع المكتب الوطني الدخول في اضراب مفتوح و توقيفه يكون من القاعدة " " ؟؟؟





نعم يستطيع ذلك ،لأن القاعدة مناضلة ملتزمة بالقرارات التي تتخذها المجالس الولائية و الوطنية.

[ahmedchek]

و المستشار في التربية لماذا لم يأتي ذكره؟

ببساطة لانه ليس استاذ ثانوي.................الكناباست نقابة لاساتذة الثانوي فقط فقط فقط

[ahmedchek]

غريب أمر هذه الوزارةالتي تمنح هذا التميزللأستاذ الثانوي .فماذا كانو ينجزون؟هل يؤلفون كتباأم يقدمون بحوثا لغيرنا
فكلنا في التدريس من الابتدائي الى الجامعي نجتر ونعيد فقط ما انجزه غيرنا.....وإلا لما بقيت البلا د جثة جامدة نصف قرن

لان مشكلتك لا تستطيع الدفاع عن حقوقك
......فعوض ان تدافع على حقوقك بالتضحية والنضال وبدل ذلك بقيت تحسب للاخرين..


---------------انصحك ان تدافع على حقوقك وحقوق سلكك بالمثابرة والتضحية والالتزام ولا يهمك امر الاخرين



الوزارة تدرك اهمية كل سلك

[حميدو09]

و المستشار في التربية لماذا لم يأتي ذكره؟.

لأنه أخذ أكثر من حقه في القانون الحالي