الغش .....في كل الأطوار......كارثة حقا [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : الغش .....في كل الأطوار......كارثة حقا

"تسنيم"

2012-02-18, 09:25

للغش صور كثيرة تختلف باختلاف المهمة والمسؤولية الملقاة على عاتق الشخص

فقد يغش المسؤول في ادائه لمهامه، و قد يغش التاجر زبائته و قد يغش الأب افراد عائلته و قد.........

ما أردت الحديث عنه هو تفشي الظاهرة في أطوار التعليم (دون التعميم طبعا)

بادرت بكتابة هذا الموضوع بعدما رأيت استفحال هذه الظاهرة بشكل مرعب من عام لآخر،

إذا ما نظرنا للاسباب ففي رأيي- هناك عدة أطراف مسؤولة بنسب متفاوتة فالطالب نفسه المسؤول الأول ثم تأتي الاسرة و المؤسسة التي يدرس بها و .........

وإذا نظرنا الى التقنيات فحدث و لا حرج

وإذا ما نظرنا الى النتائج فحتما ستكون وخيمة – خاصة على مدى البعيد- على هذا الطالب المسكين في حد ذاته وعلى المجتمع ككل

لانه يوما ما سيكون مسؤولا.......على اسرته.....في عمله........فكيف سيكون أداؤه لمهامه وهو لم يحترم مسؤوليته أمام ربه قبل كل شيء

من غشنا فليس منا أليس كدلك........و لكن حتى لا يغش الابن في دراسته فعلى كل من يحيط به الالتزام بمسؤولياته و اداء واجباته - و خاصة الاسرة-

حيدر خ

2012-02-18, 12:30

السلام عليكم
موضوع مهم
بالنسبة للتعليم اصبح المتعلم يراه حقا اذا قلت له لا تغش
الظاهرة اخذت منحا خطيرا واصبحت جماعية ويعد لها ويخطط قيل كل مناسبة.
وفي الاخير يتخرج لك من يبحث عن العمل فهل تتوقع منه الانتاجية
اخي هناك من لحق للجامعة عن طريق الغش وتراه الان مهموم لهذا السبب
بارك الله فيك

"تسنيم"

2012-02-18, 13:33

[بخليفة;]السلام عليكم

و عليكم السلام و رحمة الله

وفي الاخير يتخرج لك من يبحث عن العمل فهل تتوقع منه الانتاجية
فالكل يسعى للبحث عن العمل........اذن المشكل الاساسي فيما بعد الدراسة و التخرج

اخي هناك من لحق للجامعة عن طريق الغش وتراه الان مهموم لهذا السبب
أعجبتني كلمة مهموم ربما هو الندم على مافات......و نقص الزاد لا يكفي لأداء العمل كما يجب......

بارك الله فيك

عوماري

2012-02-18, 21:03

ربي يستر من كوارث الغش والغشاشييين والمتسبب في الامر

tinza

2012-02-18, 21:17

إذا كان رب البيت للدف ضاربا فلا تلمن الأطفال إن رقصوا......

"تسنيم"

2012-02-18, 21:28

=عوماري;]ربي يستر من كوارث الغش والغشاشييين والمتسبب في الامر[/]

حقيقة هي كوارث.......بارك الله فيك

"تسنيم"

2012-02-18, 21:31

[=tinza;إذا كان رب البيت للدف ضاربا فلا تلمن الأطفال إن رقصوا......

بارك الله فيك

ithguel

2012-02-20, 17:47

منظومتنا التعليمية او التربوية اصبحت كارثة الكوارث.....أسألو بوتفليقة الذي شكل لكل شيء في هذه البلاد لجنة اصلاح فزادها فسادا وانهيارا ...اصلاح التربية ..اصلاح العدالة ....فماذا اصلح ؟؟؟ كما يقال المثل العامي ...جا يكحلها عماها ..

"تسنيم"

2012-02-20, 21:58

ب.علي

2012-02-20, 22:14

نهى الإسلام عن الغش في جميع صوره ومظاهره بل وتوعد أهله بالويل والخسران
« من غشنا فليس منا »

عُضو مُحترم

2012-02-21, 21:28

الاستاذ وصل لمنصبه بالغش و الرشوة و المعريفة

هل سيُحارب الغش؟؟؟؟

لا اعتقد فاسدا يُحارب الفساد

عُضو مُحترم

2012-02-21, 23:08

نعم اذا كان من الاساتذة الذين اعرفهم

دخلوا الجامعة بالغش

و تخرجوا منها بالغش

و توظفوا بالغش و المعريفة و الرشوة

نعم

فوظيفة التعليم لا تنفي عنه صفة الفساد

فما هُو إلا مُوظف في القطاع العام

========

اتحدث عن صنف بدات نسبته تزداد في قطاع التعليم

اتحدث عن قطاع التعليم و ليس قطاع التربية

فذاك زمن و هذا زمن

"تسنيم"

2012-02-21, 23:41

الاستاذ وصل لمنصبه بالغش و الرشوة و المعريفة

هل سيُحارب الغش؟؟؟؟

لا اعتقد فاسدا يُحارب الفساد

لا تعمم ايها الفتى....فقد يحدث يوما و تصير استاذ!!!!!!!!!!

سفير الأيام

2012-02-22, 01:12

صح المنظومة التربوية ساهمت في هذا الوضع كثيرا.....و لكن هذا ليس عذرا لما نراه أبدا....و خاصة الجامعيين و هم المقصودين في موضوعي.....ليسو مراهقين

بغاوها واجدة..... لا دراسة لا تعب.....غير الشكوى:mad:

لكن الحقيقة في الأطوار الأولى لو نربي التلميد الإعتماد على نفسه مند الصغر وترسيخ قول الرسول عليه الصلاة والسلام من غشنا فليس منا ونقوم بواجبنا معاقبته عند اي مبادرة للغش بأقصى عقوبة فسوف نصنع جيلا صالحا ونتوقع منه النتائج الحسنة مستقبلا في كل المستويات

لكن ما بالك لبعض زملائنا في المهنة يتغاضو النظر والتسامح في هده النقطة الكارثية

مثلا عند الحراسة تجد من يجد في عملية الحراسة والأخررين يجعلونها بمثابة نزهة داخل مقرات الحراسة ومساعدة التلاميد أو تجدهم يحددون لهم الدروس المتوقعة في الإمتحانات لتسهيل مأمورية إجتياز الإمتحانات فما هي نظرة المتعلم في الأستاد الدي يجعلهم يعتمدون على نفسهم ويتعامل مع هده المواقف بكل حزم وصرامة

سوى انه متكبر و هو السبب في رسوبهم و الكثير من الأقاويل الغير منطقية

انا من واجهتني هده المأساة فعد إقتراب الفروض او الإمتحانات تجد المتعلم يسأل إن كان هدا او داك الدرس متوقع في الإمتحان فلما اجيبهم انني ادرسهم وكل ما هو موجود في الكراس عليك الإهتمام به ومن ناحية الفهم اثناء الحصة والنشاط داخل القسم

فما يكون ردهم في ظهري إلا انني اتعبهم واجهدهم ولكنه في الحقيقة عملي الحقيقي وهدفي تعليمهم الإهتمام بكل صغيرة وكبيرة وخصوصا اثناء التطرق للدرس لا الحفظ لما هو مقدم كتابيا فالتمارين خصوصا الفيزياء تحتاج للعمل المكثف سواء داخل القسم او المجهود المبدول في المنزل البحث الداتي

نحن السبب وليس التلاميد لأن معظم الأحيان تجدنا نلفق الإتهامات للتلميد متناسين السبب الحقيقي فينا ودلك للخجل

والتستر على الحقائق

كلنا نعلم الحقائق والمنطق لكننا نتجه دوما للتيار المتغلب وفي هدا الزمن التيار المتغلب هو الرشوة عدم العمل بالقوانين ولو عمل بها احدنا يصبح منبود من طرف الجماعة وممكن نسميه بالمجنون ولكن تناسينا ان الحكمة تستخلص من افواه المجانين

اليوم تعارضت مع زملائي في الكنابست من اجل اختيار شخص يمثلنا على مستوى الولاية لكن هدفهم انه يدافع على حقوقنا لأن الأشخاص الدين ربما سيترشحون سوف يهتمون بفئة معينة اصحاب المعارف

فكان ردي انني لن انتخب اي كان لأن الحقيقة إدا كانت هده نظرتنا معناه لو نجح سيهتم بمجموعتنا وأين حق الأساتدة الأخرين فكلنا سبب في ترسيخ فكرة التطرف والرشوة واكل حق الأخرين

فالحقيقة يجب ان نحكم بالعدل وإدا كلفنا بمهمة علينا العمل بالقانون لا غير

لكنهم جعلوني مجنونا

"تسنيم"

2012-02-22, 01:35

[=عدة بن سليم محمد;]لكن الحقيقة في الأطوار الأولى لو نربي التلميد الإعتماد على نفسه مند الصغر وترسيخ قول الرسول عليه الصلاة والسلام من غشنا فليس منا ونقوم بواجبنا معاقبته عند اي مبادرة للغش بأقصى عقوبة فسوف نصنع جيلا صالحا ونتوقع منه النتائج الحسنة مستقبلا في كل المستويات
و هذا ما أريده.......اصدقك القول....أشفق كثيرا على هؤلاء الاطفال فهم الجيل الصاعد....لازم تصحيح المسار من الان.....

لكن ما بالك لبعض زملائنا في المهنة يتغاضو النظر والتسامح في هده النقطة الكارثية
لا باس كل واحد ادرى بنفسه.....و الله ادرى بما في الصدور

فما يكون ردهم في ظهري إلا انني اتعبهم واجهدهم ولكنه في الحقيقة عملي
لا يهمك قول قائل إن كنت على صواب

فالحقيقة يجب ان نحكم بالعدل وإدا كلفنا بمهمة علينا العمل بالقانون لا غير
لكنهم جعلوني مجنونا
فليكن.......نحن مجانين

عالية سوسن

2012-02-22, 17:33

غياب الرقابة الفعلية في مؤسسات التعليم الخاصة أفرز عدة ظواهر الأخيرة، اوتفسر إلى حد كبير تباين المستويات في القطاعين التربويين العمومي والخاص، بعد أن تحولت مهنة التدريس إلى بزنسة وتحايل لجني المزيد من الارباح على حساب التربية والتعليم.

الظواهر السلبية التي اصبحت تميز أعداد ليست بالهينة من المدارس الخاصة لا يمكن حدوثها في المدارس العمومية نظرا للرقابة البيداغوجية الصارمة التي تفرضها اللوائح والنصوص، عكس ما يحدث في المؤسسات الخاصة، حيث لا يجد اصحابها أي حرج في نقل المدّرس من الطور الابتدائي إلى الثانوي على سبيل المثال وليس الحصر، بمعنى أن المعلم يبدأ من الابتدائي مع تلاميذه ويتدرج بهم إلى أن يصل إلى الأطوار الأخرى، أو قد يلجأ صاحب المؤسسة التعليمية الخاصة إلى نقله من المستوى الابتدائي مباشرة إلى مستوى التعليم المتوسط ولما لا القسم النهائي منه دون الأخد بعين الإعتبار لعامل التأهيل والكفاءة وهو ما يحدث فعلا في الوقت الراهن لسد العجز في أساتذة التعليم المتوسط.
وعلى ذكر منح أساتذة التعليم المتوسط في المدارس الخاصة، فإن التلاميذ يتحولون إلى "فئران" تجارب، حيث يمر عليهم طيلة العام الدراسي العديد من الأساتذة في نفس المادة، مما يخلق بدون شك حخلة من التذبذب، واللااستقرار في نفوسهم، تنعكس سلبا على مردودهم الدراسي، وتفسر إلى حد ما تباين المستوى وتراجعه في بعض الأحيان.
أما الظاهرة الأخرى الأكثر سلبية وخطورة، فإنها تتعلق بلجوء بعض مدراء المؤسسات الخاصة وهم عادة أصحاب الملكية الخاصة إلى إنجاح تلاميذ لا تتوفر فيهم شروط الانتقال من قسم إلى آخر بسبب المعدلات الضعيفة التي يتحصلون عليها في نهاية السنة الدراسية.
إضافة إلى كون هذا السلوك سلبي ويندرج في إطار التزوير ولا يخدم التلميذ بالدرجة الأولى وهو غش له ولأولياءه، فإنه لا يشجع التلاميذ الآخرين على بذل المزيد من الجهد، طالما أن الانتقال مضمون حتى لو تحصل البعض منهم على معدلات متدنية للغاية، وما يلاحظ في المدارس الخاصة عموما أن الرسوب يكاد يكون أمرا غير مرغوب فيه بل وغير موجود أصلا.
هذه الظاهرة السلبية التي تعني إنجاح كل التلاميذ دون تمييز بين الضعفاء والنجباء، هي في واقع الأمر إجحاف في حق الفئة الثانية أي النجباء كما أنه وفي نفس الوقت اجحاف في حق الضعفاء أيضا الذين يصلون إلى المحك الحقيقي، عندما يضطرون إلى اجتياز امتحانات شهادة نهاية كل طور تعليمي، وهنا تبدو الصورة أوضح عندما يلاحظ الفرق بين النتائج الرسمية في القطاعين الخاص العمومي.
مشاكل عديدة لاتزال تتخبط فيها المدارس الخاصة بعضها تتكتم عليها حتى لا تُزعَج من قبل الجهات الوصية، أي مديريات التربية والوزارة على العموم، هذه الأخيرة ورغم توصيات الوزير شخصيا لاتزال غائبة في مجال المراقبة البيداغوجية، وتعتقد أن المراقبة الادارية كافية لوضع حد للغش الممارس في المدارس الخاصة، لاسيما ما يتعلق بالانجاح القصيري لكل التلاميذ لتغطية العجز البيداغوجي والتعليمي من جهة، ولذر الرماد في عيون أولياء التلاميذ من جهة أخرى.
ليست كل المدارس الخاصة تمارس الغش البيداغوجي، لكن غياب التكفل البيداغوجي، واستمرار نفس المشاكل المطروحة منذ سنوات كعدم توفير حصص من الكتب المدرسية لمؤسسات التعليم الخاصة، مما يدفع الأولياء إلى البحث عنها واقتنائها بأسعار أعلى من سعرها الرسمي، كل هذه المشاكل وغيرها تدفع إلى اتساع دائرة الظواهر السلبية في المدارس الخاصة وتوحي بأنها خارج السيطرة، رغم أن الوزارة خاضت حربا طويلة المدى لارغام هذا النوع من المؤسسات التعليمية على احترام الثوابت الوطنية، اللغوية، الدينية والتاريخية.

مباركة 1961

2012-02-23, 05:19

السلام عليكم

ادا كنت تقصد فى الاختبارات فهدا حلة سهلا ......عليهم تغير نوعية الاسئلة المطروحة....على الاستاد ان يستند فيها على الدكاء والفهم وليس على الحفض كما يفعل الكثير بل ويطلب منك الاستاد ان تعيد له بضاعته التى كتبها بالفاء والنون.......هل هو قران منزل حتى يحفض...لهدا اجد الطالب او التلميد معدورا فى استعمال هدة الطريقة ......عليهم ان يغيروا فى نوعية الاسئلة وانضروا ادا افاد الطالب غشه حتى وان وضع امامه كتبه...... زد على دلك مانراه فى قاعات الامتحانات من تحيز بعض الحراس والمراقبين وحتى اصحاب الامانة فى تخصيص بعض الامتيازات لاؤلى الشان منهم......بل وحتى اعطائهم الاجوبة جاهزة هدا ادا لم يكن العلامة المتميزة...نحن فى حاجة الى ثورة حقيقية على هدا الامر وليس فقط مناقشتة فى منتدياتنا

hilme

2012-02-23, 09:57

المشكل الكبير من العائلة فالبعض يحث اولاده على القيام بذلك لنيل النجاح مهما كانت الوسيلة

عُضو مُحترم

2012-02-23, 12:01

لا تعمم ايها الفتى....فقد يحدث يوما و تصير استاذ!!!!!!!!!!

ان شاء الله يا ريت

ولكن المسابقات في صالح لاصحاب المعارف فقط

عُضو مُحترم

2012-02-23, 12:02

عن اي زمن تتحدث.....لم افهم!!!!!!

زمن الاستاذ= صاحب رسالة نبيلة= مُربي للأجيال
و زمننا الاستاذ= هارب من البطالة= مُوظف في القطاع العمومي فقط

قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء

2012-02-23, 17:38

عُضو مُحترم

2012-02-23, 18:05

السلام عليكم
نصيحة كن حذرا في اختيار من تعرفهم سواء أساتذة أو بطالين أو مهندسين
لأن المثل يقول قل لي من تصاحب أقل لك من أنت أخي الكريم
أنا أستاذ ولم أصل إلى عملي بالطرق التي ذكرتها
ولم أكن أستاذا هروبا من البطالة
أتعلم لماذا؟لأني أرفض أكل السحت والحرام
وهناك الكثيرون مثلي
وأعتز لأني موظف عمومي
لأني سئمت نظرتك التشاؤ
على الأقل لا يتحكم في شخصيتي أحد
ولا أضطر لأخذ الرشاوي
أرجو أن تغير نظرتك للأستاذ
ولا تعمم في كلامك رجاء
أتمنى أن تتقبل تدخلي لا لشيء فقط لأني سئمت من نظرتك التشاؤمية للأستاذ

لا يُمكن

درست مع طلبة ضايعين بمعنى الكلمة

و هم الآن اساتذة

هل اُكذب عيني فقط لانك سئمت من نظرتي التشاؤمية

شقت طالبات معايا في الجامعة

اقل بكثير من درجة بائعة الهوى

لان بائعة الهوى تلقى مقابل مادي لعملها اما الطالبات ببلاش

و راهم الآن اُستاذات

مش الجميع

و لكن الاغلبية كما وصفتُ سابقا

الله يجيب الخير

اية الرحمن1988

2012-02-23, 20:39

السلام عليكم
موضوعك ما شاء الله رائع
بالنسبة للغش وفي جميع الأطور الكل يتحمل المسؤولية لكن أساس الفساد يكون من راع الأمة
مثلا بالنسبة للغش المدرسي والله أعرف أولياء يشجعون أبناءهم على الغش المهم النجاح وفقط لا يهم التحصيل العلمي
ما يكون ثقافة الجهل في العقل البشري فمن تعلم الغش في المدرسة يتكون معه المفهوم إلى غاية مساره المهني وهكذا حتى تصل الفكرة إلى الابناء
التربية أساس التعليم لكن لا أظن أنها موجودة أصلا خاصة في المجتمع التربوي بعض الاساتذة هداهم الله يساعدون على الغش
عمال وطلاب في مسابقات وظيفية يغشون والله مظهرهم يندى له الجبين
فرعاة الأمة يغشون ما بلك بأطفال مزالو يدرسون ولا يعرفون حتى منى المسؤولية
هناك مفهوم آخر أيضا عند البعض يقول لما أتعب والعمل كله بالرشوة خاصة في فئة الطلاب
كل واحد يقول علاش نتعب والديبلوم متحصل عليه شئت أم أبيت فالكل يتخرج ويتحصل على شهادة فما فائدة التعب
لكن هناك فرق شاسع جدا بين متحصل على شهادة وآخر متحصل على شهادة مع محصول ثقافي
على كل حال إذا أصلحنا أنفسنا أكيد يصلح المجتمع فنسأل الله الهداية والصلاح

سفير الأيام

2012-02-23, 21:54

الموضوع خرج عن حدوده وهو جناح لسب الأساتدة فحداري ليس لكل استاد نفس مبدأ الأخر لكن هناك الكثير من افنى عمره لقاء تقديم الرسالة التربوية الحقيقية

والتي تنعتها ببائعة هوى ربما ستكون إحدى افراد عائلتك في نفس القطاع قطاع التربية فحدار من القدر

اتمنى غلق الموضوع وعدم التطاول على الأساتدة بالسب و..............................

حفظكم الله

حيدر خ

2012-02-23, 22:09

السلام عليكم
من قال الاستاذ ارى اخي ان المشكلة في سياسة التساهل مع التلميذ فلا زجر ولا ضرب والانتقال مضمون
الغش تفشى في كل شيىء.
الظاهرة في تطور من ناحية اسلوبها ولا يمكن القضاء عليها الا اذا رجعنا لعهد العصا لمن عصا

free_voice

2012-02-24, 00:44

السّلام عليكم

احترامي لجميع من شارك

أتمنّى فقط أمنية و احدة ...

ليتني عندما أفتح موضوعا للنقاش الجاد

أجد المشاركات تسير و فق العنوان

و أن لا تخرج عنه

يا رب حقق لي أمنيتي قبل أن أموت بغيضي

نوال المسلمة

2012-02-24, 07:35

مشكورة عا لموضوع

"تسنيم"

2012-02-24, 09:07

[=عالية سوسن;]
غياب الرقابة الفعلية في مؤسسات التعليم الخاصة أفرز عدة ظواهر الأخيرة، اوتفسر إلى حد كبير تباين المستويات في القطاعين التربويين العمومي والخاص، بعد أن تحولت مهنة التدريس إلى بزنسة وتحايل لجني المزيد من الارباح على حساب التربية والتعليم.

الظواهر السلبية التي اصبحت تميز التعليم .

أختى سوسن أشكرك على الاضافات فأنت تتحدثين عن المدارس الخاصة.......و عموما كما قلت هي ظواهر سلبية في التعليم

"تسنيم"

2012-02-24, 09:29

السلام عليكم و رحمة الله

خرجتم عن الموضوع......

"تسنيم"

2012-02-24, 09:40

[=;]السلام عليكم
و عليكم السلام و رحمة الله

ادا كنت تقصد فى الاختبارات فهدا حلة سهلا ......عليهم تغير نوعية الاسئلة المطروحة....على الاستاد ان يستند فيها على الدكاء والفهم وليس على الحفض
تعجبني هذه الطريقة تغيير الاسئلة و طرحها بشكل يجعل الطالب مجبور على التفكير ......لانها تعتمد على الفهم لا الحفظ

...لهدا اجد الطالب او التلميد معدورا فى استعمال هدة الطريقة ......
لا هو غير معذور اطلاقا

نحن فى حاجة الى ثورة حقيقية على هدا الامر وليس فقط مناقشتة فى منتدياتنا[/
و الله أرى ان الثورة يجب أن تندلع من الاسرة بداية.....فلا يغير الله ما بقوم حتى يغيرو ما بأنفسهم....]
بارك الله فيك على الرد الجميل

"تسنيم"

2012-02-24, 09:42

المشكل الكبير من العائلة فالبعض يحث اولاده على القيام بذلك لنيل النجاح مهما كانت الوسيلة

إذا المشكل يبدأ من الاسرة.......بارك الله فيك و شكرا على الرد

"تسنيم"

2012-02-24, 09:45

[
=*الفتى الصغير*;]ان شاء الله يا ريت
إذن هي أمنية......إن شاء الله تتحقق

ولكن المسابقات في صالح لاصحاب المعارف فقط[/

لا تؤخذ المطالب بالتمنى ....السعي مطلوب.......مهما كانت الصعوبات....أليس كذلك؟؟

"تسنيم"

2012-02-24, 10:06

[=اية الرحمن]السلام عليكم
و عليكم السلام و الرحمة

بالنسبة للغش وفي جميع الأطور الكل يتحمل المسؤولية لكن أساس الفساد يكون من راع الأمة
التربية أساس التعليم لكن لا أظن أنها موجودة أصلا خاصة في المجتمع التربوي بعض الاساتذة هداهم الله يساعدون على الغش
عمال وطلاب في مسابقات وظيفية يغشون والله مظهرهم يندى له الجبين
فرعاة الأمة يغشون ما بلك بأطفال مزالو يدرسون ولا يعرفون حتى معنى المسؤولية
كل واحد يقول علاش نتعب والديبلوم متحصل عليه شئت أم أبيت فالكل يتخرج ويتحصل على شهادة فما فائدة التعب لكن هناك فرق شاسع جدا بين متحصل على شهادة وآخر متحصل على شهادة مع محصول ثقافي
أوافقك الرأي فيما كل ما تفضلت

على كل حال إذا أصلحنا أنفسنا أكيد يصلح المجتمع فنسأل الله الهداية والصلاح[/]
اللهم اهدنا و وفقنا لما تحبه و ترضاه

عُضو مُحترم

2012-02-24, 15:30

لن احذف أي شيء

و نا مُقتنع برأيي لانه نتيجة ملاحظاتي و تجاربي

و ليس كلاما سمعتُه

لانها الحقيقة المُرة التي ترفضون الاعتراف بها

فانتم تتبعون سياسة النعام حين يدفن راسه في الرمل

و يتفادى مجابهة الواقع كما هُو

كلنا درسنا في الجامعة

و كلنا نعرف مستوى الطلبة الذين هُم اليوم اساتذة

و كلنا جزائريون و كلنا نعلم كيف يتم التوظيف

لهدا فلنقُل الحقيقة مرة في حياتنا

"تسنيم"

2012-02-24, 16:05

اللهم اهدنا و أصلح حالنا......

lalib40

2012-04-14, 13:48

أبوطه الجزائري

2012-04-15, 13:10

الغش ظاهر من أخطر الظواهر التي تفشت في مؤسساتنا

من أجل النقطة بهدف الانتقال الى القسم الأعلى كل الوسائل متاحة

موضوع جيد ..... يحتاج الى متابعة ... شكرا جزيلا

نسأل الله تعالى أن يصلح الحال .......

عالية سوسن

2012-04-15, 13:48

لقد ذمّ الله عزّ وجلّ الغش وأهله في القرآن وتوعدهم بالويل، ويُفهم ذلك من قوله تعالى: { وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينْ . الّذِينَ إِذَا اكْتَالُوا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُون . وَإِذَا كَالُوهُمْ أَو وَّزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ } [المطففين:1-3].

فهذا وعيد شديد للذين يبخسون- ينقصون- المكيال والميزان، فكيف بحال من يسرقها ويختلسها ويبخس الناس أشياءهم؟1 إنه أولى بالوعيد من مطففي المكيال والميزان.

وقد حذّر نبي الله شُعيب- عليه السلام- قومه من بخس الناس أشياءهم والتطفيف في المكيال والميزان كما حكى الله عزّ وجلّ ذلك عنه في القرآن.

وكذلك حذّر النبي صلى الله عليه وسلم من الغش وتوعّد فاعله، وذلك أن النبي صلى الله عليه وسلم مر على صُبرة طعام فأدخل يده فيها فنالت أصابعه بللاً. فقال: « ما هذا يا صاحب الطعام؟ » قال: أصابته السماء يا رسول الله. قال: « أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس؟ من غش فليس مني » وفي رواية « من غشنا فليس منا » وفي رواية « ليس منا من غشنا » [رواه مسلم].

فكفى باللفظ النبوي "ليس منا" زاجراً عن الغش، ورادعاً من الولوغ في حياضه الدنسة، وحاجزاً من الوقوع في مستنقعه الآسن.
إننا يا أخي في حاجة شديدة إلى عرض هذا الوعيد على القلوب لتحيا به الضمائر، فتراقب الله عزّ وجلّ في أعمالها، دون أن يكون عليها رقيب من البشر.

وصدق من قال:
ولا ترجع الأنفس عن غيِّها *** ما لم يكن منها لها زاجر

ولا يكن مثلنا في معالجة هذه الظاهرة، وغيرها من الظواهر المدمرة في المجتمع- كمريض بالزائدة الدودية يحتاج إلى مبضع الجراح..فتعمل له كمادات ساخنة عساها أن تخفف الألم.. إن المريض سيموت قبل أن التفيكر في استدعاء الطبيب!!

عالية سوسن

2012-04-15, 13:57

من مضار الغش:
1- الغش طريق موصل إلى النار.
2- دليل على دناءة النفس وخبثها، فلا يفعله إلا كل دنيء نفسٍ هانت عليه فأوردها مورد الهلاك والعطب.
3- البعد عن الله وعن الناس.
4- أنه طريق لحرمان إجابة الدعاء.
5- أنه طريق لحرمان البركة في المال والعمر.
6- أنه دليل على نقص الإيمان.
7- أنه سبب في تسلط الظلمة والكفار، قال لابن حجر الهيثمي: "ولهذه القبائح- أي الغش- التي ارتكبها التجار والمتسببون وأرباب الحرف والبضائع سلط الله عليهم الظلمة فأخذوا أموالهم، وهتكوا حريمهم ، بل وسلط عليهم الكفار فأسروهم واستعبدوهم، وأذاقوهم العذاب والهوان ألواناً.

أبوطه الجزائري

2012-04-15, 15:35

السلام عليكم

ادا كنت تقصد فى الاختبارات فهذا حله سهل ......عليهم تغير نوعية الاسئلة المطروحة....

الاشكال ليس في نوعية الأسئلة و طبيعتها .. المسأل أبعد من ذلك ..

الاشكال في التلميذ .. هناك غش و محاولة غش حتى في العلوم و الرياضيات و الفزياء

نوعية الغش ... ؟ ==> .. تبادل المعلومات ... تصدير المعلومات ..!:cool:

ربما أحدهم يسترق النظر من تلميذ مجتهد فيمرر المعلومة الى البقية

بغض النظر عن صحتها أو خطئها .... المهم ملء الفراغ ... ملء الورقة ... !

اشكال كبير .. و كبير جدا ..... !

"تسنيم"

2012-04-15, 16:44

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة لم ارغب في العودة الى النقاش، الا ان الاخ lalib اعاد الموضوع للنقاش....
شكرا لكم كل من أبو طه/ ع.ش/ و عالية سوسن على الاضافات القيمة.......
ابو طه شكرا لتدخلك لاثراء الطرح، الموضوع لك

قد لا اتدخل لاني كرهت هذا الموضوع..... خاصة عندما اخذ منحى أخر....
انا انقاش ظاهرة الغش كظاهرة سلبية.... و الفتى الصغير راح يتكلم على الفساد في الجامعات و التوظيف و انعدام الاخلاق و .....و قلقلني بزاف لما عممها:mad:.... الحمد لله تمالكت اعصابي
امرك غريب يا فتى، هل بوجود بعض الاساتذة غير المخلقين..... لا يمكننا نحن مواصلة دراستنا و التدريس.... الله غالب ما عندنا ما نديرو، الفساد اكتسح كل المجالات ....بالك تقدرو نتوما

"تسنيم"

2012-04-15, 17:00

[=ع/ش;
أنا ما لم أفهمه هو أن هذا الموضوع لصاحبته نور البدر على ما أعتقد وكان فيه أكثرمن هذه التدخلات
أختي نور البدر هل غيرت اسمك إلى تسنيم؟

نور البدر سجلت به اختي و كنا نكتبو مع بعض في البدايةو من بعد عاودت هي سجلت باسم جديد
و في الحقيقة رغم اعجابي بنور بدر حسيت بلي الاسم يميل للذكور فغيرته..
في ما يخص المداخلات نعم غيرتها و راجعت كل مشاركاتي في المنتدى في الفترة التي توقفت فيها عن الكتابة..... عدلت كثيرا في بعض المداخلات
تعلمت الكثير و من بينه ان الكتابة لوحدها لا توصل الرسالة الحقيقية و المعنى المقصود.....و الكثير من الاعضاء لا يفهمونني و لكن لا ارغب في الشرح الكثير... فاكتفي بالصمت
احب الانتقاد البناء لانه يساهم في بناء الموضوع و الوصول الى نتيجة (و ليس الكتابة في المنتديات و فقط...) و لكن للاسف الكثير من الاعضاء احس انهم يعارضون الفكرة و لكنهم لا يتدخلون..... لا ادري لماذا؟؟؟؟:confused:
اقول و اكرر نحن هنا للنقاش و تصحيح الافكار و لا نقاش بلا انتقاد
و شكرا للجميع....تحياتي

"تسنيم"

2012-04-15, 17:10

و كملاحظة للاعضاء: ان نتوافق في موضوع معين فلا يعني اننا لا نتعارض في اخر.... فنحن في البيت نتناقش و نتوافق و نتعارض ووو....و لكننا عائلة واحدة و سنبقى كذلك...... فهدفنا تصحيح الافكار فقط

تحياتي الخالصة للجميع
لماذا حذفت مشاركاتك السابقة الاخ ع/ش لم اكن اقصدها بل الاخرى لاننا خرجنا عن الموضوع، فالاولى كانت في صلب الموضوع.... اكدتم لي ان لا احد يفهمني

أبوطه الجزائري

2012-04-15, 19:02

ان شاء الله تعالى ان كان ثمة اضافة أو تعليق سجلناها على الصفحة

وفقكم الله تعالى ......

http://faculty.ksu.edu.sa/aljarf/PublishingImages/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%88%D8%A7%D9%8 4%D8%B9%D9%85%D9%84.bmp

مناد بوفلجة

2012-04-15, 21:51

ان شاء الله تعالى ان كان ثمة اضافة أو تعليق سجلناها على الصفحة

وفقكم الله تعالى ......

http://faculty.ksu.edu.sa/aljarf/publishingimages/%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%20%d9%88%d8%a7%d9%8 4%d8%b9%d9%85%d9%84.bmp

مـا شاء الله

صورة معبرة فعلا

مناد بوفلجة

2012-04-15, 22:03

السلام عليكم و رحمة الله

حدثني أحد الأساتذة من الذين كانوا في حراسة إمتحان البكالوريا

قال :

زارنا مدير التربية في اليوم الأول و تحدث معنا ثم قال في نهاية حديثه : رخفوا يديكم شوية

معناه , ماتزيروش بزاف , ديرو عين شافت و عين ما شافتش

حتى تكون نسبة النجاح في ولايته , كبيرة

و هنا أتحدث و أقول , أن ذلك الأستاذ لم يتقبل ذلك الحديث

مع أن عدم السماح بالغش في إمتحانات البكالوريا , يقع على عاتق الأستاذ

و هنا تبدأ عدة مشاكل , منها , الحماية القانونية للأستاذ

لا أحد ينكر أن الأساتذة الحراس يتعرضون للإعتداءات من طرف الطلبة الذين يحرسوهم

و ربما قد يصل الإعتداء إلى التسبب في عاهة , و ربما , دائمة

و القانون الجزائري لا يحمي الأستاذ و لا يسلط عقوبات رادعة في هذا الشأن

هنا يبدأ تفكير الأستاذ , في أمنه من ناحية , و في مبدئه من ناحية أخرى

و لكم حرية النقاش , لأنه هنا , تضاف عدة إحتمالات

شكرا لكم لهذا الطرح المميز

~~ أغيلاس ~~

2012-04-15, 22:22

الاستاذ وصل لمنصبه بالغش و الرشوة و المعريفة

هل سيُحارب الغش؟؟؟؟

لا اعتقد فاسدا يُحارب الفساد

كيف لك أن تعمم ؟

لو قلت بعض الأساتذة لكان أفضل .

انتشار الفساد في المجتمع تحملون المسؤولين مسؤولية ذلك، و انتشار الغش في المدارس تحملون الأساتذة المسؤولية، دائما تجدون شماعات تعلقون عليها أسباب الفساد .

مع أن السبب الرئيس للفساد هو الأسرة .

بالنسبة للأساتذة ( و حتى المتخرجين حديثا منهم ) الذين أعرفهم كلهم في المستوى، دين و أخلاق و أدب .

بالنسبة للتلاميذ فيغشون بـ ( أيديهم و أرجلهم ) و يغشون بطرق لا تُتصور و مع ذلك نسبة منهم و الحمد لله يجتنبون الغش مع أنهم قلة .

أبوطه الجزائري

2012-04-15, 23:02

السلام عليكم و رحمة الله

و القانون الجزائري لا يحمي الأستاذ و لا يسلط عقوبات رادعة في هذا الشأن

هنا يبدأ تفكير الأستاذ , في أمنه من ناحية , و في مبدئه من ناحية أخرى

و عليكم السلام و رحمة الله

صدقت ................

الذي يعمل خارج اطار التدريس لا يدرك هذه المخاطر ...

و خاصة في طور التعليم الثانوي " سن المراهقة " أين تظهر المشاكسات

و التمرّد و العبثية بقوة تحت ضغط الشارع و تعفن المحيط " مع وجود استثناءات " ...

منظّروا المنظومة " بن زاغو و من سار على ركبه " بعيدون جدا عن حقيقة و عمق المعاناة

من بعيد يهرفون .. و على كراسي و صالونات :cool: " Sheraton " ينسخون البرامج " ! يمسخون البرامج !

و ليس الخبر كالعيان ........... شكرا جزيلا

http://www.radioalgerie.dz/fr/images/stories/Sheraton.jpg

أبوطه الجزائري

2012-04-15, 23:21

و ربما قد يصل الإعتداء إلى التسبب في عاهة , و ربما , دائمة

و القانون الجزائري لا يحمي الأستاذ و لا يسلط عقوبات رادعة في هذا الشأن

و لكم حرية النقاش , لأنه هنا , تضاف عدة إحتمالات

هذا موضوع في الصميم حبذا لو خصصت له مشاركة حصرية

سواء في قسم النقاش الجّاد أو في قسم انشغالات الاسرة التربوية

أو في الاثنين معا ........... :rolleyes: :34:

http://members.abunawaf.com/balot/GRD12/mix/r017.jpg

تحيتي ..................................................