شبكة 47 للتعليم نت
2012-02-13, 22:09
تحليل مقالة فلسفية (طريقة المقارنة)
أقدم لكم
كيفية تحليل مقالة فلسفية بطريقة المقارنة
مــقالــــة المقـارنـــة:
وهي التي تجيب عن سؤال
يطب تحديد نوع العلاقة بين موضوعين . أي إقامةمقابلة بينهما من أجل معرفة
مواطن التشابه والاختلاف والتداخل .وخطواتهاهي:
أ*-المقـــدمــة:
وتتضمن ما يلي:
1- التمهيـــــد:
وهو مدخل إلى الموضوعين المراد المقارنة بينهما ،
فنشير هناإلى أن هذين الموضوعين قد يبدوان للبعض أنهما مترادفان أومتباينان
أو متداخلان أومتكاملان - مثل:
موضوع العلم والثقافة أوالدولة والأمة- وهذا ما
يوقع الناس في الخطإ .ولهذا يجب الحذر من المظهر.
2- طــــرح
الإشكـال:
وهو تساؤل حول الموضوعين أو مجموعةأسئلة جزئية يمثل
كلا منها خطوة من خطوات التوسيع .كأن نقول: هل هذين الموضوعينمتشابهين ؟ أم
مختلفين؟ أم متكاملين؟
ب-
التـوسـيــع:
( صلب الموضوع ):
ويتضمن ما يلي:
1- تعريف الموضوعـين المراد
المقارنةبينهما :
وذلك من أجل أن تتضحبينهما أوجه التشابه والاختلاف
والتداخل.
2-عرض أوجهالتـــشابــه:
وهذا من أجلمعرفة مدى التقارب .كما تعرض أيضا هنا
أوجه الاتفاق .
3- عـرض أوجـهالاختــلاف:
تعرض أوجه التباينوالتضاد وذلك لمعرفة مقدار الفجوة
الفاصلة بينهما .لمن يتوهم التشابه بينهما .
4- عـرض أوجـه
التـداخــل والتكامـل :
وذلك لتوضيح أنه لا يمكنالفصل بين الموضوعين لمن
يعتقد ذلك . فهناك علاقة دائمة ، كعلاقة الكل بالجزء .
أوأن كلا منهما يكمل الآخر، أو في حاجة إليه . في
استمراره ووجوده .
ج-
الخــاتمـــــــة: وهي الحل للسؤال المطروح
، أي الجواب النهائي . وعادة ما تعادأوجه
التداخل والتكامل في الخاتمة ، مع الإشارة إلى الجوانب الأخرى (
التشابهوالاختلاف)
المصدر: تحليل مقالة فلسفية (طريقة المقارنة) (http://www.algeria-edu.com/t19215-topic#ixzz1mIZ6EBy0) http://www.algeria-edu.com/t19215-topic#ixzz1mIZ6EBy0
منتديات غرداية شبكة للتعلم نت
أقدم لكم
كيفية تحليل مقالة فلسفية بطريقة المقارنة
مــقالــــة المقـارنـــة:
وهي التي تجيب عن سؤال
يطب تحديد نوع العلاقة بين موضوعين . أي إقامةمقابلة بينهما من أجل معرفة
مواطن التشابه والاختلاف والتداخل .وخطواتهاهي:
أ*-المقـــدمــة:
وتتضمن ما يلي:
1- التمهيـــــد:
وهو مدخل إلى الموضوعين المراد المقارنة بينهما ،
فنشير هناإلى أن هذين الموضوعين قد يبدوان للبعض أنهما مترادفان أومتباينان
أو متداخلان أومتكاملان - مثل:
موضوع العلم والثقافة أوالدولة والأمة- وهذا ما
يوقع الناس في الخطإ .ولهذا يجب الحذر من المظهر.
2- طــــرح
الإشكـال:
وهو تساؤل حول الموضوعين أو مجموعةأسئلة جزئية يمثل
كلا منها خطوة من خطوات التوسيع .كأن نقول: هل هذين الموضوعينمتشابهين ؟ أم
مختلفين؟ أم متكاملين؟
ب-
التـوسـيــع:
( صلب الموضوع ):
ويتضمن ما يلي:
1- تعريف الموضوعـين المراد
المقارنةبينهما :
وذلك من أجل أن تتضحبينهما أوجه التشابه والاختلاف
والتداخل.
2-عرض أوجهالتـــشابــه:
وهذا من أجلمعرفة مدى التقارب .كما تعرض أيضا هنا
أوجه الاتفاق .
3- عـرض أوجـهالاختــلاف:
تعرض أوجه التباينوالتضاد وذلك لمعرفة مقدار الفجوة
الفاصلة بينهما .لمن يتوهم التشابه بينهما .
4- عـرض أوجـه
التـداخــل والتكامـل :
وذلك لتوضيح أنه لا يمكنالفصل بين الموضوعين لمن
يعتقد ذلك . فهناك علاقة دائمة ، كعلاقة الكل بالجزء .
أوأن كلا منهما يكمل الآخر، أو في حاجة إليه . في
استمراره ووجوده .
ج-
الخــاتمـــــــة: وهي الحل للسؤال المطروح
، أي الجواب النهائي . وعادة ما تعادأوجه
التداخل والتكامل في الخاتمة ، مع الإشارة إلى الجوانب الأخرى (
التشابهوالاختلاف)
المصدر: تحليل مقالة فلسفية (طريقة المقارنة) (http://www.algeria-edu.com/t19215-topic#ixzz1mIZ6EBy0) http://www.algeria-edu.com/t19215-topic#ixzz1mIZ6EBy0
منتديات غرداية شبكة للتعلم نت