lebrave
2012-02-05, 12:00
من روائع الكلم: في العلم والمعلمين
مصطفى صادق الرافعي:
• المُعَلِّمُ ثَالِثُ الأَبَوَيْنِ، فَلْيَنْظُرْ كيفَ يأبُوْ حِينَ يَنظُرُ كَيفَ يُعَلِّمُ.
• عِلْمُ الجَاهِلِ في شَيْئَيْنِ: في سُكُوتِهِ، وفي السُّكُوتِ عَنهُ.
د. مصطفى السباعي:
• إذا لم يمنع العلمُ صاحبَه من الانحدار كان جهلُ ابن البادية علماً خيراً من علمه.
• ليس العلمُ أن تعرفَ المجهول .. ولكنْ .. أن تستفيدَ من معرفته.
• كلُّ مؤلِّف تقرأُ له، يتركُ في تفكيركَ مساربَ وأخاديد، فلا تقرأ إلا لمن تَعرفُه بعُمق التَّفكير، وصِدق التعبير، وحَرارة القلم، واستقامة الضَّمير.
• ثلاثةُ أشياء لا يتمُّ علمُ العالم إلا بها: قلبٌ تقي، وفؤادٌ ذكي، وخُلُق رضي.
• لا يَصلُح العلمُ إلا بثلاث: تعهُّد ما تحفظ، وتعلُّم ما تجهل، ونشر ما تعلم.
د. عبدالمعطي الدالاتي:
• القراءةُ سبيلُ الرقيِّ في الدنيا، وسبيلُ الرقيِّ في الآخِرَة .. " اقرأ وارقَ "..
• مَن يقرأ بتذوُّق ، يكتُب بتفَوُّق ..
• أعلمُ الناس ، هُم مَجموعُ الناس..
ألم ترَ إلى الهُدهُد وقد أحاطَ بما لم يُحِط به النبيُّ سليمان ؟!
• هاهُم يقتسمونَ ميراثَه في المسجد ..
ألا تحبُّ أن تكون من أهل بيته ؟!
• أتعجَبُ من ارتفاعِ أصواتهم في الدَّرس؟!
فهل عهدتَ الصوتَ يُخفَض عند تقاسُم الميراث ؟!
• سأل الأعرابيُّ: متى الساعةُ ؟ فأجابه الرسول: وما أعددتَ لها ؟
جوابٌ نبويٌّ بسؤال؛ يردُّ السائلَ إلى علم يُفيد..
• على طالبِ العلم أن يكونَ أشدَّ طلباً له من طالبِ الدَّم ..
• رُبَّ لحظةٍ من إنسان , أثمنُ من عُمرِ إنسانٍ آخر..
مع أن الزمنَ الذي يمرُّ على العالِم, هو نفسُ الزمن الذي يمرُّ على الجاهل ..
نوال السباعي:
• لا تكونُ المدرسةُ دارَ تربيةٍ وتعليم، إلا عندما تربي إنساناً حراً، وتعلِّمه كيف يبحثُ عن الحقيقة، وكيف يستخدمُ عِلمَه في عمله، وكيف يقول (لا).
منقول للإفادة
مصطفى صادق الرافعي:
• المُعَلِّمُ ثَالِثُ الأَبَوَيْنِ، فَلْيَنْظُرْ كيفَ يأبُوْ حِينَ يَنظُرُ كَيفَ يُعَلِّمُ.
• عِلْمُ الجَاهِلِ في شَيْئَيْنِ: في سُكُوتِهِ، وفي السُّكُوتِ عَنهُ.
د. مصطفى السباعي:
• إذا لم يمنع العلمُ صاحبَه من الانحدار كان جهلُ ابن البادية علماً خيراً من علمه.
• ليس العلمُ أن تعرفَ المجهول .. ولكنْ .. أن تستفيدَ من معرفته.
• كلُّ مؤلِّف تقرأُ له، يتركُ في تفكيركَ مساربَ وأخاديد، فلا تقرأ إلا لمن تَعرفُه بعُمق التَّفكير، وصِدق التعبير، وحَرارة القلم، واستقامة الضَّمير.
• ثلاثةُ أشياء لا يتمُّ علمُ العالم إلا بها: قلبٌ تقي، وفؤادٌ ذكي، وخُلُق رضي.
• لا يَصلُح العلمُ إلا بثلاث: تعهُّد ما تحفظ، وتعلُّم ما تجهل، ونشر ما تعلم.
د. عبدالمعطي الدالاتي:
• القراءةُ سبيلُ الرقيِّ في الدنيا، وسبيلُ الرقيِّ في الآخِرَة .. " اقرأ وارقَ "..
• مَن يقرأ بتذوُّق ، يكتُب بتفَوُّق ..
• أعلمُ الناس ، هُم مَجموعُ الناس..
ألم ترَ إلى الهُدهُد وقد أحاطَ بما لم يُحِط به النبيُّ سليمان ؟!
• هاهُم يقتسمونَ ميراثَه في المسجد ..
ألا تحبُّ أن تكون من أهل بيته ؟!
• أتعجَبُ من ارتفاعِ أصواتهم في الدَّرس؟!
فهل عهدتَ الصوتَ يُخفَض عند تقاسُم الميراث ؟!
• سأل الأعرابيُّ: متى الساعةُ ؟ فأجابه الرسول: وما أعددتَ لها ؟
جوابٌ نبويٌّ بسؤال؛ يردُّ السائلَ إلى علم يُفيد..
• على طالبِ العلم أن يكونَ أشدَّ طلباً له من طالبِ الدَّم ..
• رُبَّ لحظةٍ من إنسان , أثمنُ من عُمرِ إنسانٍ آخر..
مع أن الزمنَ الذي يمرُّ على العالِم, هو نفسُ الزمن الذي يمرُّ على الجاهل ..
نوال السباعي:
• لا تكونُ المدرسةُ دارَ تربيةٍ وتعليم، إلا عندما تربي إنساناً حراً، وتعلِّمه كيف يبحثُ عن الحقيقة، وكيف يستخدمُ عِلمَه في عمله، وكيف يقول (لا).
منقول للإفادة