ÊÓÌíá ÇáÏÎæá

ãÔÇåÏÉ ÇáäÓÎÉ ßÇãáÉ : áäÊäÇÞÔ åäÇ Ýí ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ....


Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-04, 08:10
ÇáÓáÇã Úáíßã æÑÍãÉ Çááå æÈÑßÇÊå:dj_17:
áÞÏ ßËÑ ÇáäÞÇÔ Ýí ÇáãæÇÏ ÇáÃÓÇÓíÉ æÊÌÇåáäÇ ÇáãæÇÏ ÇáãßãáÉ.......ÇÐÇ ãÇ ÑÃíßã Ãä äÎÕÕ ÇáÞáíá áåÇ æÇäÇ ÇÎÊÑÊ ÇáÝÑäÓíÉ áÃåãíÊåÇ ÚäÏ ÇáæÕæá Çáì ÇáÌÇãÚÉ ÈÅÐä Çááå.......

ÇäÇ ÔÚÈÉ Úáæã ÊÌÑíÈíÉ sciences experimentales áÞÏ ÇäåíäÇ projet2 æÓäÏÎá ÇáÍÕÉ ÇáÞÇÏãÉ ãÚ ÃÓÊÇÐÉ ÌÏíÏÉ....

ÇáæÓíáÉ
2012-02-04, 09:28
ãÜÜÜÜæÖæÚ ÑÂÆÜÜÜÚ ÃÎí¡¡
ÈÇÐä Çááå ÓÃßÜÜÜæä ÍÜÜÂÖÑÉ ¡æãÚí ãæÖæÚ Ýí ÇááÛÉ ÇáÝÜÜÜÜÑäÓíÉ¡¡
ÈÚÜÜÜÜÜÜÜÜÏ Ãä ÃäÊåí ãä -ÇáÏæÂá ÇáÚÏÏíÉ-...áÃäí ÓÃãÊÍä ÝíåÜÜ íæã ÇáÇËäíä¡¡
ÔßÜÜÜÜÜÜÜÜÑ áßÜ ¡¡
ÓáÂã

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-04, 11:12
merci pour ce depart
et moi meme je veux participer avec vous
frere ..merci encore une fois

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-04, 13:45
ÔßÑÇÇÇ áßãÇ ÃÎÊÇí
åÐÇ ãæÞÚ áÊÚáã ÇáÝÑäÓíÉhttp://www.francaisfacile.com

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-04, 14:11
:rolleyes: sLt
meme si j'ai des fautes d'orthographes
et meme si j'ai une mal langue
je prefere d'utiliser la langue au temp de la descution
et le seul but c'est ameliorer notre niveau
salam:19:

Amina minata
2012-02-04, 14:14
merci bcp
c'est trés interessent

sarah elnino
2012-02-04, 15:11
slt
les amis
chui avec vs
inchallah
et quand ns commencerons ?? i

.Òóíúäú ÇáúÏöíöäú.
2012-02-04, 15:26
éééhhhh moi aussi je veux participer ..... j'aurais un devoir en Mardi .... ;)

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-05, 12:23
lequel choisiriez vous pour commençer
je pense que nous rèvisons les lessons importants de l'annèe
j’attends votre rèpons
et merciiiiiiii

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-05, 14:01
slt .. les ami /e/s
alors au notre 1 projet nous avons arriver a qu'est ce qu'un texte eXplicatif
ou non !?
d'abord quells sont les procédés explicatifs ?

ãõÓÇÝÑ
2012-02-05, 14:25
[slt .. les ami /e/s
alors au notre 1 projet nous avons arriver a qu'est ce qu'un texte eXplicatif
ou non !?
d'abord quells sont les procédés explicatifs ?

bonjour tout le monde

j'ai aimé cette idée parce que je suis faible dans la langue française

---------------------------------------------------------------

et pour ton exerecie ma soeur je pense que les procédés explicatifs sont :
1-la présence des définition
2-la présence des parenthése ,des deux points,etc
3-la présence des mots savant
4-l'énumération
5-l'illustration
6-la reformulation

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-05, 14:34
[

bonjour tout le monde

j'ai aimé cette idée parce que je suis faible dans la langue française

---------------------------------------------------------------

et pour ton exerecie ma soeur je pense que les procédés explicatifs sont :
1-la présence des définition
2-la présence des parenthése ,des deux points,...........
3-la présence des mots savant
4-l'énumération
5-l'illustration
6-la reformulation

un grand merci ..frere
c'est juste et on a encore: l
l'analyse -
la fonction -
la comparaison -
la dénomination -

ãõÓÇÝÑ
2012-02-05, 14:59
un grand merci ..frere
c'est juste et on a encore: l
l'analyse -
la fonction -
la comparaison -
la dénomination -

merci soeur

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-05, 16:38
prècision aussi

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-05, 16:57
quels sont les prèsentatifs?

amel1994
2012-02-05, 17:42
quels sont les prèsentatifs?
Les présentatifs sont des mots ou des locutions qui servent à introduire un mot ou un groupe de mots en le mettant en relief. Ils sont le généralement invariables.On rencontre parmi les présentatifs :
* voici, voilà : Voici ma fille. Voilà mon livre,
* il y a : Il y a une lettre pour vous
* c'est, c'est … qui (que) : C'est le plombier
* soit : Soit un angle de 60 degrés…
* vive : Vive la République !
* à bas : A bas le pouvoir
* à, au : À table. Au feu
* dire que : Dire que je lui ai fait confiance.
Voici, voilà étaient formés à partir de l'impératif de "voir", et des adverbes de lieu "ci" et "là". Ils sont habituellement suivis d'un complément. Aujourd'hui, la construction n'a pas changé. Et Voici - Voilà sont suivis d'un mot ou d'un groupe de mots qui joue le rôle de complément du présentatif.
Ils peuvent présenter
* un nom ou un pronom : Voici mon livre. Le voilà.
* une proposition subordonnée - conjonctive : Voici qu'il se met à pleuvoir.
- relative : Voilà le facteur qui sonne.
- interrogative indirecte : Voici ce qu'il m'a écrit.
* un pronom personnel : Me voilà
* un pronom relatif avec son antécédent : La peinture que voici a appartenu à son grand-père.
Dans une analyse, les mots suivant "voici, voilà" et précisant ce qui est annoncé par le présentatif, sont appelés complément du présentatif (Voici l'homme).
Lorsque "voici, voilà" introduisent un complément de temps, ils sont préposition (Nous nous sommes revus voici six mois). Ils équivalent à un verbe au présent de l'impératif donc il est incorrect de les employer dans un récit au passé.
Il y a peu introduire :
* un nom, un groupe nominal ou un pronom : Il y a du courrier pour toi.
* une proposition : Il y a une inspectrice qui regarde ton cahier.
Il y a est invariable en nombre mais peut varier en temps et en mode. Il y avait une tache sur son manteau.
Il peut être employé avec la valeur d'une préposition introduisant un complément circonstanciel de temps. Tu l'as mangé il y a cinq jours.
C'est, c'est… qui, que est le plus employé des présentatifs. Il peut introduire des mots de natures différentes. : nom, groupe nominal, pronom, adverbe… C'est mon livre.
Il peut introduire des mots de fonctions différentes :
* un élément en fonction du sujet : C'est mon père qui l'a fait.
* un élément en fonction du C.O.D : C'est mon livre que je vois.
* par analogie, on a étendu l'emploi de la locution c'est… que pour mettre en valeur n'importe quel terme de la phrase et ce, quelle que soit sa fonction. C'est hier que j'ai entendu ton message.
C'est peut varier en nombre et devient ce sont : Ce sont eux qui me l'ont dit.

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-05, 18:50
Les présentatifs sont des mots ou des locutions qui servent à introduire un mot ou un groupe de mots en le mettant en relief. Ils sont le généralement invariables.On rencontre parmi les présentatifs :
* voici, voilà : Voici ma fille. Voilà mon livre,
* il y a : Il y a une lettre pour vous
* c'est, c'est … qui (que) : C'est le plombier
* soit : Soit un angle de 60 degrés…
* vive : Vive la République !
* à bas : A bas le pouvoir
* à, au : À table. Au feu
* dire que : Dire que je lui ai fait confiance.
Voici, voilà étaient formés à partir de l'impératif de "voir", et des adverbes de lieu "ci" et "là". Ils sont habituellement suivis d'un complément. Aujourd'hui, la construction n'a pas changé. Et Voici - Voilà sont suivis d'un mot ou d'un groupe de mots qui joue le rôle de complément du présentatif.
Ils peuvent présenter
* un nom ou un pronom : Voici mon livre. Le voilà.
* une proposition subordonnée - conjonctive : Voici qu'il se met à pleuvoir.
- relative : Voilà le facteur qui sonne.
- interrogative indirecte : Voici ce qu'il m'a écrit.
* un pronom personnel : Me voilà
* un pronom relatif avec son antécédent : La peinture que voici a appartenu à son grand-père.
Dans une analyse, les mots suivant "voici, voilà" et précisant ce qui est annoncé par le présentatif, sont appelés complément du présentatif (Voici l'homme).
Lorsque "voici, voilà" introduisent un complément de temps, ils sont préposition (Nous nous sommes revus voici six mois). Ils équivalent à un verbe au présent de l'impératif donc il est incorrect de les employer dans un récit au passé.
Il y a peu introduire :
* un nom, un groupe nominal ou un pronom : Il y a du courrier pour toi.
* une proposition : Il y a une inspectrice qui regarde ton cahier.
Il y a est invariable en nombre mais peut varier en temps et en mode. Il y avait une tache sur son manteau.
Il peut être employé avec la valeur d'une préposition introduisant un complément circonstanciel de temps. Tu l'as mangé il y a cinq jours.
C'est, c'est… qui, que est le plus employé des présentatifs. Il peut introduire des mots de natures différentes. : nom, groupe nominal, pronom, adverbe… C'est mon livre.
Il peut introduire des mots de fonctions différentes :
* un élément en fonction du sujet : C'est mon père qui l'a fait.
* un élément en fonction du C.O.D : C'est mon livre que je vois.
* par analogie, on a étendu l'emploi de la locution c'est… que pour mettre en valeur n'importe quel terme de la phrase et ce, quelle que soit sa fonction. C'est hier que j'ai entendu ton message.
C'est peut varier en nombre et devient ce sont : Ce sont eux qui me l'ont dit.
merciiii :)

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-05, 20:55
et voila c'est notre premier projet ! selement contient le texte exlicatif
ensuite notre 2eme parle generalement sur l'argumentation
et comment on peut convaicre l'autre

une importante chose ce qu'elle on arrive de connaitre
la gradation ..c'est vrai ? !
alors quelqu'un nous dit .. qu'est ce qu'une gradation ?

ãõÓÇÝÑ
2012-02-06, 09:29
qu'est ce qu'une gradation ?

le gradation: c'est un passage progressif et par degrés selon une progression croissante ou décroissante

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-06, 09:40
Bon jouR !
oui .. c'est Bien frere .. on peut dire croissante OU ascendante
et decroissante OU descendante

quelqu'un me donne un petit exemple sur les deux types ?

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-06, 10:18
bien .. je vous donne alors les EX
et vous me dit le type de chqu'un ..Ok ?

--> Vas , cours , vole et nous vonge
--> Cosmos , l'umanité , la societé
--> Nord , Sud , est , west
--> Apres deux, trois,quatre jours de marche on ne suhaite plus que le someil

.Òóíúäú ÇáúÏöíöäú.
2012-02-06, 10:31
bien .. je vous donne alors les EX
et vous me dit le type de chqu'un ..Ok ?

--> Vas , cours , vole et nous vonge
--> Cosmos , l'umanité , la societé
--> Nord , Sud , est , west
--> Apres deux, trois,quatre jours de marche on ne suhaite plus que le someil

j'ai rien compris '' la gradation '' ????? psk je ne la étudie pas en classe .... :(

ãõÓÇÝÑ
2012-02-06, 10:33
bien .. je vous donne alors les EX
et vous me dit le type de chqu'un ..Ok ?

--> Vas , cours , vole et nous vonge
--> Cosmos , l'umanité , la societé
--> Nord , Sud , est , west
--> Apres deux, trois,quatre jours de marche on ne suhaite plus que le someil

2-descendante
4-ascendante

sarah elnino
2012-02-06, 13:23
bien .. je vous donne alors les EX
et vous me dit le type de chqu'un ..Ok ?

--> Vas , cours , vole et nous vonge
--> Cosmos , l'umanité , la societé
--> Nord , Sud , est , west
--> Apres deux, trois,quatre jours de marche on ne suhaite plus que le someil












slt les amis
ns n'avons pas étudié cette leçon mais bon je l'ai trouvé facile
donc ma réponse est:i

1-croissante
2-decroissante
3-rien!
4-croissante
salam

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-06, 18:27
j'ai rien compris '' la gradation '' ????? psk je ne la étudie pas en classe .... :(


bon soiR
car je suis pas capable d'eXpliquer en français
je retourne a l'aRabe :mh31:
gradation ãÚäÇå Ãä ÊÐßÑ ÃÔíÇÁ ÈÊÑÊíÈ ãäØÞí Åã ÊÕÇÚÏíÇ croissante Ãæ ÊäÇÒáí decroissante
íÚäí ãä ÇßÈÑ ÔíÆ Çáì ÇáÇÕÛÑ Çæ ÇáÚßÓ c'est claire ?

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-06, 18:35
2-descendante


4-ascendante


bon soiR
oui c'est juste ça .. merci
la 1ere encore une roissante
et la 3eme est ni croissante ni decroissante
c'est une enumeration


slt les amis
ns n'avons pas étudié cette leçon mais bon je l'ai trouvée facile
donc ma réponse est:i

1-croissante
2-decroissante
3-rien!

4-croissante
salam








Bon soiR ** cherie .. etre bien ..je te souhaite
et voila ta reponse et juste .. sauf la 3eme
c'est une enumeration
on donne les 4 poingts cardineauX

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-06, 19:29
bon soiR
car je suis pas capable d'eXpliquer en français
je retourne a l'aRabe :mh31:
gradation ãÚäÇå Ãä ÊÐßÑ ÃÔíÇÁ ÈÊÑÊíÈ ãäØÞí Åã ÊÕÇÚÏíÇ croissante Ãæ ÊäÇÒáí decroissante
íÚäí ãä ÇßÈÑ ÔíÆ Çáì ÇáÇÕÛÑ Çæ ÇáÚßÓ c'est claire ?
merciiii ... bon expliquer

amel1994
2012-02-06, 19:32
merciiii :)
de rien mon frére:19::mh31::mh31:

.Òóíúäú ÇáúÏöíöäú.
2012-02-06, 20:28
merci beaucoup mon frere Amine
- - - - - -
ma soeur ÕÝÇÁ je te remercie 1000 fois .... maintenant j'ai bien compris

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-07, 10:16
bon jour .. il y'a quelqu'un ?
alors j'ai une petite question .. comment redige un texte argumentatif contient deux theses ?

ÇáæÓíáÉ
2012-02-07, 15:19
bon jour .. il y'a quelqu'un ?
alors j'ai une petite question .. comment redige un texte argumentatif contient deux theses ?

Salut ma belle!
comment vas-tu?
mmmm je pense qu'on exprime la première thèse,ensuite on utilise l'opposition afin d'exprimer l'antithèse...

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-07, 15:28
poser une problématique
la thèse
Öantithèse (2eme thèse
point de vue personnel

¿¿¿¿

ÇáæÓíáÉ
2012-02-07, 15:44
voilà le sujet que je vous l'ai promis
http://2as.ency-education.com/uploads/1/0/9/0/1090282/4697220.jpg?600x700

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-07, 18:32
WOw .. trés fort sujet
merci bien cherie ..Somia ^_^.

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-07, 18:52
Salut ma belle!
comment vas-tu?
mmmm je pense qu'on exprime la première thèse,ensuite on utilise l'opposition afin d'exprimer l'antithèse...

Bon soir .. Humm çava Hmd
et toi .. etre bien je te souhaite

et oui * on pose notre prblimatique ..
en suite * on donne la 1ere these .. * on donne des arguments claires , leur classement de le plus important vers le moin
on donne une conclusion pas general*
on utilise un mots d'opposition pour lieer les deux these
encore * on donne la 2eme these et leur arguments
puis * on donne une 2eme conclusion pas general
enfin on pose la conclusion general ou on donne notre opignion


poser une problématique
la thèse
Öantithèse (2eme thèse
point de vue personnel

¿¿¿¿
slt frère .. et voila je mets la reponse
Bon courage

ÇáæÓíáÉ
2012-02-08, 07:22
WOw .. trés fort sujet
merci bien cherie ..Somia ^_^.

et enfin je l'ai changè..parceque je mettais un sujet de 3AS..hhhh
3andi lwalha bzf hhhh

ÇáæÓíáÉ
2012-02-08, 07:30
Bon soir .. Humm çava Hmd
et toi .. etre bien je te souhaite

et oui * on pose notre prblimatique ..
en suite * on donne la 1ere these .. * on donne des arguments claires , leur classement de le plus important vers le moin
on donne une conclusion pas general*
on utilise un mots d'opposition pour lieer les deux these
encore * on donne la 2eme these et leur arguments
puis * on donne une 2eme conclusion pas general
enfin on pose la conclusion general ou on donne notre opignion



slt frère .. et voila je mets la reponse
Bon courage
Merci à vous..
Qu'ALLAH vous garde...
Salaaaam

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-08, 11:20
et enfin je l'ai changè..parceque je mettais un sujet de 3AS..hhhh
3andi lwalha bzf hhhh

Bon jouR SeouRitA :o
hhhhh alors là que je suis ;)
en tous les cas merci enormement (entre nous tu m'a choque avec le 1 ier sujet :1:)l

ÇáæÓíáÉ
2012-02-08, 17:46
Bon jouR SeouRitA :o
hhhhh alors là que je suis ;)
en tous les cas merci enormement (entre nous tu m'a choque avec le 1 ier sujet :1:)l

Oui je sais,c'est difficile...(yakhla3 hada ghir laklill )
Alors,si vous êtes prêtes on commence la solution...
(By the way...what means this"SeouRitA"(I'am just joking:1::1:)
Salaaaaam

ÇáæÓíáÉ
2012-02-08, 19:06
L’amitié, c’est un seul esprit dans deux corps." --- Mencius

http://shannen.s.h.pic.centerblog.net/26qia8jb.jpg


http://images.ados.fr/photo/hd/7145293714/private-category/img_145795_1-11479132f8.jpg


http://flower974.f.l.pic.centerblog.net/sz82ebed.jpg


Que pensez-vous?
qu'est-ce que l'amitiè?


pour la discussion

salaam

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-08, 21:33
Oui je sais,c'est difficile...(yakhla3 hada ghir laklill )
Alors,si vous êtes prêtes on commence la solution...
(By the way...what means this"SeouRitA"(I'am just joking:1::1:)
Salaaaaam

Bon soir seourita ;)
ÊÕÛíÑ áßáãÉ ÃÎÊí ÈÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ¡ ÝÇíÞÉ ßËÑ ãäß :mh31:
Oui si vous voulez .. je suis en attente
SeouriTa :rolleyes:

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-08, 21:54
http://lejardindefeeclochette.l.e.pic.centerblog.net/1nzj3cst.gif

pour moi .. je pense que chaq'un parmi nous est tres besoin d 'un ami.. c'est tous simplement
: en arabe on dit

ãä ÇáÇäÌÂÒ Ãä ÊÕäÚ ÕÏíÞ áÃáÝ ÓäÉ ¡ áÇ Ãä ÊÕäÚ ÃáÝ ÕÏíÞ Ýí ÓäÉ
cette derniere elle me touche parfaitement ..!!

in english they sed :
If you don't care about your friends ..you won't be punished
you will be simply be ingnored ...forgotten as you have done to others
sO remember .. that
every one needs a friend !

RiDS
2012-02-08, 23:05
Salut :) les amis

RiDS
2012-02-08, 23:16
vous êtes où ?? :'(

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-08, 23:17
Salùù Rédha C juste!!!!!!!

RiDS
2012-02-08, 23:26
héhéhé el hmd :) xD

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-08, 23:31
Bienvenue mon ami ^^

RiDS
2012-02-08, 23:32
merci :) ^^^^^^^

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-08, 23:41
Alors , il y a des études demain Ou nn!!

RiDS
2012-02-08, 23:43
je ne sais pas j'allais te poser la même question j'espère que non

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-08, 23:49
Oui j'éspere mais meme s'il ya je n'irai pas

RiDS
2012-02-08, 23:53
je ne prendrai aucun risque j'ai 2 TPs et si je m'absente surtout physique il y'aura des tonnes de pages à écrire

RiDS
2012-02-09, 00:02
je vais dormir bye bye et bonne nuit à tous !!

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-09, 00:07
désolé pour le retard c'est la connexion et les exercices de math
tu sais quoi!! je ne crois pas que les profs ailles seulement s'ils veulent pratiquer du sky :p

❀ ÈóÕúãóÜñﮧú Íõáõãú ღ
2012-02-09, 00:34
bonne nuit ChouChou :p et passe le bonjour à tata harkat héhéhhéhéhéhé

tChaaaO le dimanche nchallah

ãÑÇã94
2012-02-09, 08:57
Bonjour à tous :o

je suis avec vous

:mh31:
! ! ! !

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-09, 09:13
Bonjour à tous :o

je suis avec vous

:mh31:
! ! ! !

Bonjour à vous.......:mh92:

Dr.Zinou
2012-02-09, 10:32
je te remercie beaucoup ....

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 17:15
http://lejardindefeeclochette.l.e.pic.centerblog.net/1nzj3cst.gif

pour moi .. je pense que chaq'un parmi nous est tres besoin d 'un ami.. c'est tous simplement
: en arabe on dit

ãä ÇáÇäÌÂÒ Ãä ÊÕäÚ ÕÏíÞ áÃáÝ ÓäÉ ¡ áÇ Ãä ÊÕäÚ ÃáÝ ÕÏíÞ Ýí ÓäÉ
cette derniere elle me touche parfaitement ..!!

in english they sed :
If you don't care about your friends ..you won't be punished
you will be simply be ingnored ...forgotten as you have done to others
sO remember .. that
every one needs a friend !

Oui vous avez raison ma chère soeur...
à mon avis,l'ami nous rend la vie plus jolie,il est une pierre qui nous accroche à la vie,il est un rayon qui éclaircit nos journée


http://lh6.ggpht.com/_mlXQ8LPoZwU/Sr862A82riI/AAAAAAAAAEg/XZkVOP4ERFU/friendship_05%25252525255B4%25252525255D.gif

SALAM

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 17:32
voilà le sujet que je vous l'ai promis
http://2as.ency-education.com/uploads/1/0/9/0/1090282/4697220.jpg?600x700

ahhh i miss u ya ÚØÜÜÜÜÜÜÜÜáÉ
je vais commencer...
i'll start...
我将开始...
hhhhh mais t3awnouni ok?...:1::1:

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 18:01
1/GILBERTE NIQUET
2/Grand public ,on peut dire aux jeunes lecteurs
3/la publicitè
4/Structurer sa pensèe...3yiit(yak rahi bayna ahm ahm)
pour nous dire que la publicitè est pleine de suprcheries
Net rahi tghatar 3andi:mad:

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-09, 18:14
bon Soir cherie
et bon courage
dailleur je vais plangée avec toi .. / pas metn Ok ! ma belle

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 18:15
...la publicitè est prèsntèe par l'auteur qu'elle est dangereuse,pleine de supercheries

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 18:17
bienvenue ma belle...je serai très heureuse

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 18:41
Le champ lexical:supercheries,camouflèe,mal perçu,exagère,encombrante....ÇáÎ ÎÎÎÎÎ

ÇáæÓíáÉ
2012-02-09, 18:47
6§/3
4/ dèfavorable

meriem fleur
2012-02-09, 19:26
slt les amis

Ããíä ÇáÏíä Çáãíáí
2012-02-09, 19:52
salut......

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-09, 21:54
1/GILBERTE NIQUET
2/Grand public ,on peut dire aux jeunes lecteurs
3/la publicitè
4/Structurer sa pensèe...3yiit(yak rahi bayna ahm ahm)
pour nous dire que la publicitè est pleine de suprcheries
Net rahi tghatar 3andi:mad:

Slt seouritA :19:
et ben je vais essayer moi meme .. ///
comprehension :
1) dans le texte c'est Gilberte Niquet qui parle
il s'adresse le texte à la geunesse du monde entiere .. puis au public en general
il parle sur les mefaits de la pub
alors la 3eme Ques et plus incouirente ..pour moi si sure
je pense qu'elle est dans les émissions radiophoniques ? NNNon éHH oui je la trouver dans les pages publicitaires d'articles et aussi de reportage ??? encore c'est faut

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-09, 22:18
pour nous imformer qu'est ce qu'une puB .. et pour nous donner les principes dangers d'une puB
l'auteur presente la pub qu'elle est plus dangereuse
leur champ LeX c'est : slogan astucieux , affiche habile , supercheries habilement , camouflées , eXagere , encombrate .......et Ex
l'auteur presente leur opignion dans la derniere § n=°6
je pense qu'elle est defavorable

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-09, 22:21
elle est introduite par un verbe d'opignion : je pense ... ou Non

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-11, 09:53
Bon jouR .. ou etes vous ?? l
--ÜÜÜÜ~ÜÜÜ--
5/ les arguments sont :
* elle incite aveuglément a l'achat
* elle eXagere quand elle loue les qualités d'un article
* elle est encombrante
6/elles sont reliés avec des cnnecteurs logiques ( d'abord , par ailleurs , encore )l

sarah elnino
2012-02-11, 14:28
salut tous le monde
bon je vais continuer
7/
D'éclairer le consommateur sur les qualités & les défauts réels d'un article.i
8/
Afin de renforcer les arguments
On appelle ce genre d'argument:i
argumentation indirect (implicite).i

sarah elnino
2012-02-11, 14:40
pour nous imformer qu'est ce qu'une puB .. et pour nous donner les principes dangers d'une puB
l'auteur presente la pub qu'elle est plus dangereuse
leur champ LeX c'est : slogan astucieux , affiche habile , supercheries habilement , camouflées , eXagere , encombrate .......et Ex
l'auteur presente leur opignion dans la derniere § n=°6
je pense qu'elle est defavorable



salut
je pense qu'il y a une faute ici
c'est le 6 éme § oui
Mais ce n'est pas le dernier §i
parce qu'il y a 7§. i

ÇáÃÏÑÇÑíÉ
2012-02-11, 21:03
salut mes amis
je veux poser un sujet de discussion
pensez _vous que le choix d'un métier dépend essentiellement du gain materiel ?
bon courage

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-11, 21:14
salut

je pense qu'il y a une faute ici
c'est le 6 éme § oui
Mais ce n'est pas le dernier §i
parce qu'il y a 7§. i



Bon soiR seour !
voila c'est ma méthode au temps de la repense
:mh31: plus qu'une ignorance
je m'eXcuse ma belle Oui sont 7 § l:19:

nano-7
2012-02-11, 21:23
merci pour correction

sarah elnino
2012-02-14, 16:50
la neige & la neige & encore la neige
il y a une semaine où on n'a pas étudié à cause de cette dernière.i
C'est une "ne3ma que notre dieu ns la donne" oui mais ce n'est pas une cause pour bloquer nos intérêts .i
Hier on a étudié qu'une heure
aujourd'hui on n'a pas étudié
C'est quoi ça,ha ?!i
en Europe la neige est tombe au cours des 2 saisons et tous va bien chez eux
les études,les travaux.......ets.i
Pour combien de temps on reste comme ça??i
Une question se pose d'urgence !i

sarah elnino
2012-02-14, 17:02
Bon soiR seour !
voila c'est ma méthode au temps de la repense
:mh31: plus qu'une ignorance
je m'eXcuse ma belle Oui sont 7 § l:19:


pour quoi tu présente ton excuser!i :p
;) normal sœur une ptite faute

sarah elnino
2012-02-15, 12:25
salut mes amis
je veux poser un sujet de discussion
pensez _vous que le choix d'un métier dépend essentiellement du gain materiel ?
bon courage





Salut



A mon avis oui..........i
dans notre temps les gens choisissent la métier qui garantit leur gains matériels plus.i
i& tout ça pour garantir une vie décente.i
Merci pour le sujet




d

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-02-15, 20:47
la neige & la neige & encore la neige

il y a une semaine où on n'a pas étudié à cause de cette dernière.i
C'est une "ne3ma que notre dieu ns la donne" oui mais ce n'est pas une cause pour bloquer nos intérêts .i
Hier on a étudié qu'une heure
aujourd'hui on n'a pas étudié
C'est quoi ça,ha ?!i
en Europe la neige est tombe au cours des 2 saisons et tous va bien chez eux
les études,les travaux.......ets.i
Pour combien de temps on reste comme ça??i

Une question se pose d'urgence !i






Bon soiR .. à tous
c'est le troisieme monde ! sans doute
l'un qui dit ça.. ne trompe jamais
et voila l'etude ne marche plus
l'eXamens approchante
l'etudiant au milieu d'un risque
!! parfaitement est le dernier monde

un grand chance pouR tous

ÍõÞäÉõ ( Ããáú )
2012-04-03, 20:53
bon Soir tous le monde !
:oben on va retourner à cette page .. aucune ocasion :rolleyes:le temps est plus rapide plus vite
vas_y camarades .../
Que est ce qu'un Compte rendu !?
comment on peut construire un comte rendu ?

c 'est plus importent sujet , en va etre a l'aide de le connaitre
Bon chance :19: