aissa20202
2012-01-31, 19:26
المقاطعة : مجانة 02 التوزيع الشهري السنة الدراسية :2011/2012
المدرسة : سعدي علي شهرفيفري1220 المعلم: .
قســــــــم:الثالثة ابـــتدائي
الأسابيع اللغة العربية الرياضيات ت إسلامية ت علمية ت بدنية ت فنية ت مدنية تاريخ وجغرافيا
18 المحاور : الطبيعة و البيئة
نصوص القراءة: قوس قزح
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : الأسماء الموصولة ( اللذان - اللتان ) خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف الحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة ( الذي، التي ، اللذان ، اللتان ، الذين )
المشروع: متابعة المشروع • التعامد: قطع مستقيمة أو مستقيمات (ملاحظة والتحقق والرسم)
• وضع عملية الضرب (1) ( في عدد مكون من رقم واحد) سورة العاديات النفايات ومخاطرها
ـ يفرز النشاط اليومي للإنسان نفايات
ـ هناك طرق خاصة للتخلص من النفايات المنزلية
ـ تشكل النفايات مصدر خطر على صحة الإنسان
ـ نشاط إدماج •العاب المطاردة
(تقدير الشكل والحجم) ـ الموسيقى الآلية
( العزف الجماعي ).
ـ أنشودة ألا طيري يا عصافيري احترم القانون الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: الميلادي و الهجري
19 المحاور : النقل و المواصلات
نصوص القراءة: بين الماء و السماء
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : النداء ( يا – أيها – أيتها )
خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف الحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة اللائي – اللواتي
المشروع: تقويم المشروع
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • الرباعيات: وصف ونقل ورسم، تمييز الرباعيات المألوفة ببعض خواصها (طول الأضلاع، الزوايا القائمة، القطران)
• حساب جداءات شباب الني صلى الله عليه وسلم التغذية عند النبات الأخضر
ـ النبات الأخضر يحتاج إلى الماء والضوء لنموه
ـ نشاط إدماج •العاب المطاردة (المسك المناسب للوسيلة) الإنجاز:
أنجز رسومات و تركيبات فنية ذات بعدين و ثلاث أبعاد الوحدة الإدماجية الوحدة الثالثة: من تاريخ وطني: رسم سلم زمني لتواريخ معلميه للثورة
20 المحاور : النقل و المواصلات
نصوص القراءة: نص من إعداد المعلم
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : الجملة الفعلية المؤكدة( قد + المضارع) خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف لحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة اللائي – اللواتي
المشروع: تحقيق مراسل صحفي ....
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • الكتل : قياس كتل واستعمال الوحدات
• حل مشكلات متعلقة بالأعداد و العمليات (جمع طرح، ضرب) ووحدات القياس - خديجة بنت خويلد التكاثر عند النباتات ذات الأزهار
ـ يتكاثر النبات الزهري وفق مراحل
ـ يتكاثر النبات الزهري بأنمــــاط مختلفة ـ الموسيقى الغنائية
( الغناء الفردي)
ـ أنشودة طبيبة حينا الوقاية خير من العلاج الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: السلم الزمني الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: السلم الزمني
21 المحاور : جسم الإنسان و الصحة
نصوص القراءة: مرض أمين
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : التثنية والجمع
خط : كتابة الجملة من حيث التنسيق بين الكلمات إملاء: رسم الأسماء المقصورة
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • وصف ونقل أشكال مركبة من أشكال مألوفة: توظيف القياس (طول ضلع، محيط) والاستقامة، والتعامد والمنتصف النداء للصلاة – الآذان - أقيم الصلاة •العاب المطاردة (إيقاع الحركة و الوقت المناسب للرمي) الإدماج: إعادة الاستثمار بمناقشة القيم الجمالية لبعض الأعمال المنجزة، و تشجيع المتعلمين على الإبداع مهما كانت نتائجهم. التغذية الصحية الوحدة الإدماجية
المعلم المدير
المدرسة : سعدي علي شهرفيفري1220 المعلم: .
قســــــــم:الثالثة ابـــتدائي
الأسابيع اللغة العربية الرياضيات ت إسلامية ت علمية ت بدنية ت فنية ت مدنية تاريخ وجغرافيا
18 المحاور : الطبيعة و البيئة
نصوص القراءة: قوس قزح
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : الأسماء الموصولة ( اللذان - اللتان ) خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف الحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة ( الذي، التي ، اللذان ، اللتان ، الذين )
المشروع: متابعة المشروع • التعامد: قطع مستقيمة أو مستقيمات (ملاحظة والتحقق والرسم)
• وضع عملية الضرب (1) ( في عدد مكون من رقم واحد) سورة العاديات النفايات ومخاطرها
ـ يفرز النشاط اليومي للإنسان نفايات
ـ هناك طرق خاصة للتخلص من النفايات المنزلية
ـ تشكل النفايات مصدر خطر على صحة الإنسان
ـ نشاط إدماج •العاب المطاردة
(تقدير الشكل والحجم) ـ الموسيقى الآلية
( العزف الجماعي ).
ـ أنشودة ألا طيري يا عصافيري احترم القانون الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: الميلادي و الهجري
19 المحاور : النقل و المواصلات
نصوص القراءة: بين الماء و السماء
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : النداء ( يا – أيها – أيتها )
خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف الحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة اللائي – اللواتي
المشروع: تقويم المشروع
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • الرباعيات: وصف ونقل ورسم، تمييز الرباعيات المألوفة ببعض خواصها (طول الأضلاع، الزوايا القائمة، القطران)
• حساب جداءات شباب الني صلى الله عليه وسلم التغذية عند النبات الأخضر
ـ النبات الأخضر يحتاج إلى الماء والضوء لنموه
ـ نشاط إدماج •العاب المطاردة (المسك المناسب للوسيلة) الإنجاز:
أنجز رسومات و تركيبات فنية ذات بعدين و ثلاث أبعاد الوحدة الإدماجية الوحدة الثالثة: من تاريخ وطني: رسم سلم زمني لتواريخ معلميه للثورة
20 المحاور : النقل و المواصلات
نصوص القراءة: نص من إعداد المعلم
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : الجملة الفعلية المؤكدة( قد + المضارع) خط : كتابة الكلمة من حيث تأليف لحروف إملاء: رسم الأسماء الموصولة اللائي – اللواتي
المشروع: تحقيق مراسل صحفي ....
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • الكتل : قياس كتل واستعمال الوحدات
• حل مشكلات متعلقة بالأعداد و العمليات (جمع طرح، ضرب) ووحدات القياس - خديجة بنت خويلد التكاثر عند النباتات ذات الأزهار
ـ يتكاثر النبات الزهري وفق مراحل
ـ يتكاثر النبات الزهري بأنمــــاط مختلفة ـ الموسيقى الغنائية
( الغناء الفردي)
ـ أنشودة طبيبة حينا الوقاية خير من العلاج الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: السلم الزمني الوحدة الثانية: التقويم التاريخي: السلم الزمني
21 المحاور : جسم الإنسان و الصحة
نصوص القراءة: مرض أمين
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : التثنية والجمع
خط : كتابة الجملة من حيث التنسيق بين الكلمات إملاء: رسم الأسماء المقصورة
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: تحرير كيفية طبخ ... • وصف ونقل أشكال مركبة من أشكال مألوفة: توظيف القياس (طول ضلع، محيط) والاستقامة، والتعامد والمنتصف النداء للصلاة – الآذان - أقيم الصلاة •العاب المطاردة (إيقاع الحركة و الوقت المناسب للرمي) الإدماج: إعادة الاستثمار بمناقشة القيم الجمالية لبعض الأعمال المنجزة، و تشجيع المتعلمين على الإبداع مهما كانت نتائجهم. التغذية الصحية الوحدة الإدماجية
المعلم المدير